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初三語(yǔ)文期末考試模擬試題
以下是小編整理的初三語(yǔ)文期末考試模擬試題，希望對(duì)大家有所幫助
1、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是( )(3分)
A、腳踝(huái) 諛(chán)詞 陰霾(mái) 面面廝覷(qù)
B、闊綽(c huò) 褻(xiè)瀆 汲取(jí) 棱(léng)角分明
C、社稷(jì) 稟(bǐng)請(qǐng) 拙(chù)病 舐(shì)犢之情
D、抽噎(yē) 拮據(jù)(jū) 夙(sù)夜 恃(zhì)才放曠
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )(3分)
A、庸碌 綴學(xué) 睿智 豁然貫通
B、肥碩 隕落 商酌 無(wú)與掄比
C、旁騖 吹噓 佇立 刻骨銘心
D、天嬌 襤褸 靜謐 重蹈覆轍
3、下列各句中，加粗的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A、老同學(xué)見(jiàn)了面，個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，大家不拘一格，那場(chǎng)面可真熱鬧。
B、他待人態(tài)度謙和，不論遇到誰(shuí)，都先付之一笑。
C、地質(zhì)隊(duì)員的生活條件十分艱苦，但他們對(duì)這些卻不以為然，他們一心撲在工作上，要為國(guó)家找出豐富的礦藏。
D、這次實(shí)驗(yàn)眼看就要成功了，大家一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不要懈怠，如果功虧一簣，實(shí)在可惜。
4、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)
①課堂教學(xué)對(duì)話(huà)是平等的對(duì)話(huà)，是打破了時(shí)空________的對(duì)話(huà)，是心靈的交流與撞擊。
�、谌ツ�，41家大型企業(yè)派人專(zhuān)程到西安翻譯學(xué)院表達(dá)了對(duì)210名在校大三學(xué)生的預(yù)聘________。
③_______職業(yè)教育能將科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力結(jié)合，使科技成果迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，_______備受重視。
A、界限 意向 由于/因而 B、界限 意見(jiàn) 因?yàn)?從而
C、界線 意見(jiàn) 由于/因而 D、界線 意向 因?yàn)?從而
5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( ) (3分)
A、能不能獲獎(jiǎng)，對(duì)于我是向來(lái)毫不介意的;我是想通過(guò)參與鍛煉一下自己的能力。
B、一個(gè)荔枝花序，生花大約可有一二千朵左右，但結(jié)實(shí)總在一百以下，所以有 “荔枝十花一子”的諺語(yǔ)。
C、極光是一種天空中特殊的光，是人們能惟一用肉眼看得見(jiàn)的的高空大氣現(xiàn)象。
D、沒(méi)有在我之上的人，沒(méi)有和我同等的人，我甚至?xí)械絾握{(diào)、寂寞和孤獨(dú)。
6、下面語(yǔ)段中畫(huà)線部分有四處語(yǔ)病，請(qǐng)選擇其中的兩處加以改正。(3分)
①愛(ài)因斯坦是杰出的20世紀(jì)科學(xué)家。②他生于德國(guó)，后遷居美國(guó)。作為一位可以同牛頓相媲美的科學(xué)巨匠，③他在物理學(xué)的許多領(lǐng)域內(nèi)作出了重大貢獻(xiàn)，④其中最重要的是發(fā)現(xiàn)了“相對(duì)論”。英國(guó)大物理學(xué)家湯姆生激動(dòng)地宣稱(chēng)：⑤愛(ài)因斯坦是“人類(lèi)思想史上最偉大的成就之一”。1921年，⑥愛(ài)因斯坦榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的殊榮。
第1處是第( )句，改為 。
第2處是第( )句，改為 。
閱讀下面的文字，完成7——10小題
“酷”字口語(yǔ)流行之我見(jiàn)
�、僮x了《對(duì)語(yǔ)言污染不能太寬容----從“ku”說(shuō)起》(該文認(rèn)為“酷”給人的第一印象是“冷酷，冷峻”與“頂刮刮”、“棒”“帥氣”不沾邊。語(yǔ)言學(xué)界對(duì)不合規(guī)范的用語(yǔ)要堅(jiān)決“亮黃牌”。)有些不同意見(jiàn)，一吐為快。
②當(dāng)前“酷”字口語(yǔ)的流行，我以為不是偶然的，雖然它和外來(lái)語(yǔ)“cool”的音譯(省去了“l”)有關(guān)，但卻是符合我國(guó)語(yǔ)文文字的發(fā)展規(guī)律的。它和開(kāi)士米(cashmere)、貓步(catwalk)、秀(show)等屬同一類(lèi)語(yǔ)言現(xiàn)象，它比這一類(lèi)詞語(yǔ)更具漢語(yǔ)特色。
�、�“酷”字原來(lái)就一字多義�！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》和《詞�！范贾赋�，它除了“殘酷”等含義外，還有“極、甚”的含義。這后一含義并非自今日始。司馬遷的《史記》中不僅有《酷吏列傳》，還有《司馬相如傳》，其中引用了司馬相如的《上林賦》說(shuō)，“芬芳謳郁，酷烈淑郁”，把濃烈的香氣，形容到了極致�，F(xiàn)今流行的口語(yǔ)“酷”不過(guò)是重新發(fā)掘了它的“非常”、“頂級(jí)”“絕頂”的含義，并不是無(wú)源之水。
�、芨鶕�(jù)寧子介先生的研究，“漢字由‘象形字‘開(kāi)端，大部分演變成會(huì)意字，內(nèi)涵外衍，意氣磅礴，十分邏輯化。”對(duì)“酷”字追本溯源，也許能找到它一字多義的演變規(guī)律性。
�、輺|漢許慎的《說(shuō)文解字》說(shuō)，“酷，酒，厚味也，從本酉，告聲。”“酷”的部首“酉,八月黍成可為釀酒,象古文本之表,凡酉(酒 )之屬,皆從酉”。(《說(shuō)文解字》)酉字篆書(shū)寫(xiě)作“ ”象形盛酒之容器,內(nèi)含八字,其意略為八月收獲糧食可釀成美酒�？磥�(lái)“酷”最初大約是用來(lái)形容醇酒的香氣和味道的，以后衍生出“極、甚”的含義也是順理成章的�，F(xiàn)今流行的口語(yǔ)“酷”雖受外來(lái)語(yǔ)的影響，也還是上述含義的延伸罷了。
�、�“酷”字的另一義大約是“聲旁”“告”的衍生物。“告”字篆書(shū)寫(xiě)作“ ”“牛觸人，角著橫木，所以告人也，從口，從牛”(《說(shuō)文解字》)牛撞傷了人，從而發(fā)生糾紛，去“告”牛的主人，由此進(jìn)一步衍生出殘酷、冷酷等含義，也是合乎邏輯的。這大約就是安子介先生所說(shuō)的“內(nèi)涵外衍”現(xiàn)象吧。當(dāng)前“酷”字口語(yǔ)的流行并不會(huì)改變這種一字多義的狀態(tài)，筆者以為不必作憂(yōu)天之慮。
�、邔�(duì)于此類(lèi)語(yǔ)言現(xiàn)象，即通過(guò)外來(lái)語(yǔ)的影響，融合漢語(yǔ)字詞的某些特點(diǎn)，使字詞產(chǎn)生出某種新意，我們應(yīng)采取什么態(tài)度呢?還是周洪波先生說(shuō)得好，“我們應(yīng)象對(duì)待新事 物一樣，對(duì)新詞語(yǔ)抱著積極歡迎的態(tài)度，多些理解和寬容，少些大驚小怪”。“新詞語(yǔ)用冒了并不可怕，如果語(yǔ)言僵化，詞匯貧乏，那才是真正可怕和可悲的呢”。
7、第②段列舉“開(kāi)士米”、“貓步”和“秀”等詞語(yǔ)是為了說(shuō)明什么觀點(diǎn)? ( )
A、“酷”的口語(yǔ)流行不是偶然的。
B、“酷”比這一類(lèi)詞更具有漢語(yǔ)特點(diǎn)。
C、“酷”和這些詞一樣都跟外語(yǔ)有關(guān)。
D、受外來(lái)影響而發(fā)展?jié)h語(yǔ)新詞是符合我國(guó)語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律的。
8、第⑤⑥段根據(jù)《說(shuō)文解字》考證“酷”字的“衍生義”，論證了一個(gè)什么觀點(diǎn)? ( )
A、現(xiàn)今流行“酷”的新義，是“酷”字本義的延伸。
B、說(shuō)明一個(gè)詞的詞義可以衍生。
C、“酷”的幾個(gè)意義的衍生很有道理。
D、“酷”口語(yǔ)的流行并不會(huì)改變一字多義的現(xiàn)象。
9、本文反駁運(yùn)用的主要“武器”是什么?( )
A、“酷”的流行是符合語(yǔ)言發(fā)展要求的。
B、“酷”的流行體現(xiàn)了語(yǔ)言的生動(dòng)活潑的特點(diǎn)。
C、“酷”的流行說(shuō)明了中外語(yǔ)言交流的好處。
D、“酷”的新義是在原有意義上引申而來(lái)，有其規(guī)范性。
10、下列對(duì)文章的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A、贊同因受外來(lái)語(yǔ)影響而使“酷”字產(chǎn)生新義的看法。
B、“酷”字的新義的確是“用冒了些”，但要多些理解和寬容，少些大驚小怪。
C、阻礙語(yǔ)言發(fā)展的是語(yǔ)言僵化和詞匯貧乏，而不是新詞新義用過(guò)了頭。
D、“酷”字的新義除了受外來(lái)語(yǔ)影響，還可以追溯造字淵源認(rèn)定新義也是由古義衍生而來(lái)的。
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