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期末考試

最新三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題

時(shí)間:2025-03-22 10:37:54 期末考試 我要投稿
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2017最新三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題

  語(yǔ)文與我們的生活緊密相連,因此對(duì)待該科目許多同學(xué)都有著很高的把握。期末考試快到了!大家準(zhǔn)備好了嗎?應(yīng)屆畢業(yè)生小編為您帶來(lái)了2017最新三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題,希望您多加練習(xí),相信會(huì)提高您的考試成績(jī),加油哦!

2017最新三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題

  一、基礎(chǔ)知識(shí):30分

  1、把下列詞語(yǔ)填寫完整 8分

  ( )天大( ) ( )草如( ) 細(xì)( )慢( )

  斬釘( )( ) 弄( )作( ) ( )年( )壽

  ( )(  )不堪  (  )以(  )日

  2、按要求寫詞語(yǔ) 6分

  (1)對(duì)一對(duì):悲(喜) 傍晚( ) 果斷( )

  (2)自然風(fēng)光的四字詞語(yǔ):( ),抬頭向上看的兩字詞語(yǔ):( )

  (3)表示時(shí)間的四字詞語(yǔ):( )( )

  3、照樣子,把句子寫具體:4分

  例1:這種魚生命力很強(qiáng),把它撈起來(lái),離水半個(gè)小時(shí)也不會(huì)死 。

  小河里的水真清, 。

  例2:為了這個(gè)星期四,連“汪比”都動(dòng)員起來(lái)了。

  為了 ,連 。

  4、根據(jù)課文內(nèi)容。(12分)

  (1)本學(xué)期課文中以成語(yǔ)故事作為課題的有《 》、《 》。(2分)

  (2)學(xué)了《南極風(fēng)光》,我們了解到南極有一種罕見的景象叫 ,

  在漆黑的天幕上閃現(xiàn)出絢麗奪目的光彩,有時(shí)像 ,

  有時(shí)像 ……(6分)

  (3) 下面的人和事物都是這學(xué)期課文里學(xué)到過(guò)的,請(qǐng)用一個(gè)合適的詞語(yǔ)分別表示他(它)的特點(diǎn),寫在橫線上。(4分)

  羅丹: 金字塔:

  陳景潤(rùn): 克雷海姆島:

  二、分析:35分

  (一)獨(dú) 果(節(jié)選)18分

  我家后園栽了一棵橙子樹,每年果實(shí)累累?山衲瓴恢趺吹模挂恢怀茸右矝](méi)看見。

  一天,我爬上橙樹玩,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟透了的大橙子。我想起了奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò),這叫“獨(dú)果”,百年難遇。老人吃了長(zhǎng)壽,小孩吃了聰明。但只能獨(dú)吃,不能分吃!

  我一溜煙下了樹,就往屋里跑,邊跑邊喊:“奶奶,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)橙子,可是獨(dú)果呀!”

  奶奶簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,驚奇地說(shuō):“什么?獨(dú)果?在哪里?這怎么可能呢?獨(dú)果可不易見到哇,你可別騙我!”

  我小心地摘下獨(dú)果,放在奶奶手中□奶奶撫摸著□嘴里不住叨念□獨(dú)果□這是獨(dú)果□這可是個(gè)寶物哇□猛地,她像想起了什么似的,把橙子往我手里一塞:“小榮,快吃了,快,吃了會(huì)聰慧過(guò)人!”

  “奶奶,您吃吧,您吃了能長(zhǎng)生不老,多好!”

  “你吃吧,我怕酸。”

  我咽了咽口水,跑開了。

  玩了一會(huì)兒回家,只見那“寶物”還端端正正地?cái)[在桌上。這時(shí),媽媽正在對(duì)奶奶說(shuō):“娘,還是您老人家吃了吧,吃了會(huì)延年益壽的!”奶奶笑著勸媽媽:“這稀罕的寶物,傳說(shuō)能治百病,你就吃了吧。家中里里里外外都靠你一個(gè)人,身子不硬朗不行啊!”

  媽媽說(shuō):“您老別信那些。來(lái),我們?nèi)齻(gè)分著吃。”

  “反正我不吃!”奶奶說(shuō)!

  “好吧,既是寶物,留著更好。”媽媽找來(lái)一個(gè)網(wǎng)袋,把寶物掛在奶奶的蚊帳上。

  從此,屋里飄溢著一股沁人心脾的香氣!

  1、“橙”字按音序查字法應(yīng)查( ),按部首查字法應(yīng)先查( ),去部首查( )筆。“登”字與別的偏旁還能組成新的字有: 。(4分)

  2、圈出劃線字正確的讀音。3分

  果實(shí)累累(léi lèi) 長(zhǎng)(zhǎng cháng)生不老 沁(qìn xīn)人心脾

  3、給分好段落的文章,加上一個(gè)小標(biāo)題。3分

  第1、2節(jié): 獨(dú)果;第3-11節(jié): 獨(dú)果;第12-13節(jié): 獨(dú)果。

  4、在文中第五節(jié)的 □ 內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6分

  5、讀結(jié)尾一句話,說(shuō)說(shuō)這句話的含義。2%

  從此,屋子里不僅充滿了______________________________的橙子的香味,更充滿了 ______________________________________的傳統(tǒng)美德。

  (二)媽媽最美麗的(17分)

  清晨,小貓頭鷹從窩里掉了下來(lái)。它在林子里爬呀爬,爬得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),怎么也找不到自己的家了。

  鳥兒們發(fā)現(xiàn)一只腦袋大大的,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、嘴巴彎彎的,像貓又像鳥的小動(dòng)物,長(zhǎng)得真奇怪。鳥兒們吃驚地問(wèn):“你是什么東西?從哪兒來(lái)的?”“我是貓頭鷹,從窩里掉了下來(lái)。我還不會(huì)飛,在找媽媽。”小貓頭鷹想到媽媽都要哭了。

  “你媽媽是誰(shuí)?”小夜鶯問(wèn)。“我媽媽是貓頭鷹。”小貓頭鷹以為夜鶯認(rèn)識(shí)它媽媽。啄木鳥又走了過(guò)來(lái)問(wèn):“它是什么模樣?”小貓頭鷹驕傲地回答:“我的媽媽是最美麗的。”

  站在一旁的山雀聽了小貓頭鷹的話,打量了它一番,覺(jué)得很奇怪,“你媽媽是什么樣子?”

  “媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣。”小貓頭鷹自豪地回答。

  “哈哈哈——”山雀笑起來(lái),“你這么丑,就是說(shuō)你的媽媽也是這樣丑。”

  “不對(duì)!”小貓頭鷹叫起來(lái),“我的媽媽是最美麗的。”

  貓頭鷹媽媽聽見了孩子的叫聲,急忙飛過(guò)來(lái),輕輕地抱起了小貓頭鷹,甜甜地說(shuō):“孩子,我們回家去……”小貓頭鷹反復(fù)端詳著媽媽,說(shuō):“我的媽媽是最美麗的。”

  1、 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)

  驕傲( ) 端詳( )

  2、 把下列句子改成反問(wèn)句。2分

  我的媽媽是最美麗的。 ________________________________

  3、 短文第自然段和第自然段中都有“奇怪”這個(gè)詞語(yǔ),它們分別是指誰(shuí)覺(jué)得奇怪?為什么覺(jué)得奇怪呢?(6分)

  (1) 第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因?yàn)?/p>

  。

  (2) 第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因?yàn)?/p>

  。

  4、 按課文(3分)

  小貓頭鷹說(shuō)“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣,”貓頭鷹媽媽的樣子是

  ________________________________________________。

  5、 文中三次些小貓頭鷹說(shuō)“媽媽是最美麗的。”你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是:( )填序號(hào)(2分)

  (1)小貓頭鷹的媽媽比夜鶯、啄木鳥、山雀都美麗。

  (2)小貓頭鷹很愛(ài)媽媽,媽媽也很愛(ài)它,它感到媽媽是最美麗的。

  (3)小貓頭鷹不愿意別人說(shuō)自己的媽媽丑。

  三、寫作:35分

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