二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷蘇教版
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,我們很多時(shí)候都不得不用到試卷,成績(jī)的提高,最關(guān)鍵的是什么的呢,重要的是多做題目,多寫試卷,總結(jié)知識(shí)點(diǎn),你所了解的試卷是什么樣的呢?以下是小編整理的二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷蘇教版,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷 1
一、 填空(36分)
(1)5個(gè)百和3個(gè)一組成的數(shù)是( )
(2)100里面有( )個(gè)十,20個(gè)一百是( )。
(3)378里有( )個(gè)百,( )個(gè)十,( )個(gè)一
(4)490前面的一個(gè)數(shù)是( ),后面的一個(gè)數(shù)是( )
(5)從右邊起,第三位是( )位,第四位是( )位。
(6)把678、592、488、687、500,按從大到小的順序排列。
( )>( )>( )>( )>( )
(7)里最大幾。
430>□40 365>□ 37 507>50□
二、 在()里填上合適的長(zhǎng)度單位。(18分)
(1)一枝粉筆長(zhǎng)大約1( )。
(2)數(shù)學(xué)書的厚度約8( )。
(3)教室的門高約2( )。
(4)一條黃瓜長(zhǎng)約32( )。
(5)學(xué)校的操場(chǎng)的長(zhǎng)約200( )
(6)作業(yè)本的`寬約16( )
三、 直接寫出得數(shù)(15分)
7×8= 32÷4= 10+200= 45÷9= 230-30=
6×4= 16÷2= 34÷6= 57÷6= 30+70=
5×9= 56÷7= 300+20= 800+10= 40+230=
四、 量一量(10分)
這個(gè)三角形的三條邊分別為( )毫米( )毫米( )毫米
長(zhǎng)方形的長(zhǎng)( )毫米,寬( )毫米
五、 解決問題(4+4+4+9=25分)
(1)一枝鉛筆3角錢,2元可以買幾枝?剩下幾角?
(2)35個(gè)小朋友站隊(duì)做操,每行8人,可站幾行?還剩幾人?
(3)小明每天上學(xué)經(jīng)過(guò)文化宮,到校共走600米,文化宮到學(xué)
校400米,求小明家到文化宮有多少米?
(4)一件上衣400元,一條褲子90元,一雙鞋子200元。
①上衣比鞋子貴多少元? ②買褲子和鞋子共要多少元?
、圩约禾岢鲆粋(gè)問題,并解答。
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試卷 2
一、算一算。(8分)
34+8= 49+5= 42+31= 6×6=
3×5= 4×6= 24+60-7= 2×6-6=
二、填一填。(10分)
1.3+3+3+3+3+3=3×( ) 5+5=( )×2
2.測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),如果物體的左端對(duì)準(zhǔn)尺子的刻度3,物體的右端對(duì)著刻度9,這個(gè)物體長(zhǎng)( )厘米。
3.一只手有5根手指,兩只手有( )根手指,兩雙手有( )根手指。
4. 26厘米+37厘米=( )厘米 1米-45厘米=( )厘米
5. 兩個(gè)乘數(shù)都是5,積是( );兩個(gè)加數(shù)都是4,和是( )。
6.把6+6+6+6+6-10改寫成乘減算式是( )。
三、把口訣補(bǔ)充完整。(8分)
二三( ) 四( )二十四 三( )十八 三五( )
( )二得四 五五( ) ( )四得八 四( )二十
四、判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×” )
1.用 這樣的一張紙能折出直角。 ( )
2.桌子上的直角比書上的`直角大。 ( )
3. 5×2=10表示2個(gè)5相加,或5個(gè)2相加。 ( )
五、列豎式計(jì)算。(24分)
39+28= 83-56= 90-42= 74-18=
70-24-16= 28+36+19= 71-34+26= 64+17-25=
六、畫一畫。(6分)
1.畫一條比8厘米短5厘米的線段。
2.分別以下面的點(diǎn)為頂點(diǎn)畫直角。
七、解決問題。(28分)
1.領(lǐng)帽子。(6分)
2.(16分)
6元 8元 18元 原價(jià)75元 24元
(1)玩具小汽車在特價(jià)期間,優(yōu)惠了多少元?
(2)王老師買了6個(gè)文具盒和一個(gè)玩具熊,一共多少錢?
(3)樂樂買了一個(gè)書包和一個(gè)足球,付給售貨員50元,應(yīng)找回多少錢?
3.二(1)班有男生19人,女生24人。一共有35個(gè)蘋果,如果每人分
一個(gè)蘋果,有多少人分不到蘋果?(6分)
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