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小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)期中考試卷
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小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)期中考試卷 1
一、看拼音寫詞語。
zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡ yóu yǒnɡ zhuānɡ jia
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、寫出帶有下列部首的字。
亻（ ）（ ） 木（ ）（ ） 艸（ ）（ ）
刂（ ）（ ） 扌（ ）（ ） 纟（ ）（ ）
讠（ ）（ ） 女（ ）（ ）
三、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。
人（ ）（ ） 加（ ）（ ） 采（ ）（ ）
半（ ）（ ） 奇（ ）（ ） 路（ ）（ ）
生（ ）（ ） 青（ ）（ ） 令（ ）（ ）
包（ ）（ ） 本（ ）（ ） 間（ ）（ ）
四、填上合適的詞。
一（ ）樹 （ ）的樹葉 （ ）地操縱
一（ ）雹子 （ ）的小花 吃得（ ）
五、把能搭配的詞語用線連起來。
數(shù) 圖畫 洗 出來
種 星星 看 干凈
畫 葫蘆 造 準(zhǔn)確
六、選詞填空。
1. 的 得
小馬聽了松鼠（ ）話，嚇（ ）不敢過河了。
2. 喝 渴 治 沿
(1)葉子上生了蚜蟲，你要趕快（ ）。
(2)小鳥口（ ）了，飛到井（ ）上想（ ）水。
七、排列句子的順序。
（ ）小芽鉆出了地面。
（ ）蓖麻開花了。
（ ）蓖麻越長(zhǎng)越高。
（ ）種子在地里膨脹發(fā)芽。
（ ）蓖麻結(jié)果實(shí)了。
八、選合適的字填在括號(hào)里，再把句子讀一讀。
1. 像 向
我們要（ ）雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
秋葉（ ）那飛翔的小鳥。
2. 在 再
小林進(jìn)步很大，不但不（ ）遲到了，還經(jīng)常做好事。
同學(xué)們（ ）海邊等候日出。
3. 做 作
這是語文（ ）業(yè)本。
手工課上，王老師教我們（ ）風(fēng)箏。
九、讀下面一段話，按要求做題。
天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
1.這段話一共有幾句?
2.這段話中都寫了哪幾種顏色?
3.這段話中寫的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么?
十、默寫。
山行
十一、閱讀短文，回答問題。
(一)冼星海在巴黎
一九二九年，二十四歲冼星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)，被譽(yù)為學(xué)校開除了，他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)到時(shí)去法國(guó)巴黎(lí)，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂的意志。
后來，冼星海的音樂天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂家的賞識(shí)，她們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的.東方人。還得了榮譽(yù)獎(jiǎng)。
1.用動(dòng)詞填空。(5分)
�。� ）地 （ ）孩子 （ ）電話 （ ）樂譜 （ ）提琴
2.用“___”畫出冼星海生活艱苦的句子。
3.你認(rèn)為冼星海是個(gè)怎樣的孩子?寫一寫。
(二)讀下面一段話，再回答問題。
早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫中間透進(jìn)來的陽興有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。
1.這段共有（ ）句話，寫了早晨（ ）的景色。
2.表示顏色的詞語有（ ）、（ ）。
3.從這段話中找出動(dòng)作的詞填在括號(hào)里。
松鼠（ ） 露水（ ） 黃鶯（ ）
小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)期中考試卷 2
一、看拼音寫詞語。(10分)
zhuànɡ lì jiào shī qīn qiè sī niàn fēnɡ yè
qīng wā bō lànɡ biǎo shì huān qìnɡ hú li
二、我會(huì)選擇正確的讀音劃‘___’。(10分)
1、放學(xué)后，我還(hái huán)要到圖書館還(hái huán)書。
2、大海奏起歡樂( yuè lè)的樂(yuè lè)曲。
3、漂(piāo piào)亮的小紙船隨水漂(piāo piào)走了。
4、有水把茶泡(pào bǎo)，有飯能吃飽(pào bǎo)。
5、我們大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。
三、我會(huì)選合適的字組詞。(8分)
飽 泡 作 做 再 在 顆 棵
吃（ ） 工（ ） 現(xiàn)（ ） 一（ ）樹
（ ）茶 （ ）事 （ ）見 一（ ）牙
四、我能把詞語寫完整。(10分)
疊翠流（ ） 奇形怪（ ） 綠樹成（ ） （ ）苗助長(zhǎng) 徒勞無（ ） 坐（ ）觀天 一本正（ ）六（ ）無主 景色（ ）人 取長(zhǎng)（ ）短
五、想一想，填一填。(8分)
一（ ）鏡子 一（ ）彩虹 一（ ）椅子 快樂的（ ） 仔細(xì)地（ ） 可愛的（ ） 美美地（ ）濃濃的'（ ）
六、請(qǐng)你來找反義詞和寫反義詞。 (12分)
干燥 虛偽 死 ——（ ） 好 ——（ ）
冷淡 破舊 哭 ——（ ） 黑 ——（ ）
誠(chéng)實(shí) 熱情 丑 ——（ ） 慢 ——（ ）
嶄新 潮濕 舊 ——（ ） 甜 ——（ ）
七、 用表示顏色的詞填空。(6分)
A、秋天到了，(碧藍(lán)的)的天空一望無邊，一群大雁正往南飛，莊稼地里，（ ）的棉花開口笑了，（ ）的稻子笑彎了腰，（ ）的高粱挺直了腰，秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)。
B、（ ）燈停，（ ）燈行，（ ）燈等一等，人人遵守交通規(guī)則。
八、我會(huì)仿寫句子。(6分)
1、例：小青蛙歡快地說：“多好玩�。 �
歡快地：_______________________
2、例：清澈的湖水像一面鏡子。
像：_______________________
3、例：他把小魚扔進(jìn)大海里。改為：小魚被他扔進(jìn)大海里。
水把莊稼淹沒了。改為：_______________________
九、把下列各組詞語排列成句子寫下來，并加上標(biāo)點(diǎn)。(10分)
1、娃娃 普及 抓起 從 電腦 的 要
2、不約而同地 公園 我 來到 小東 和 門口
3、各種各樣 大海里 魚 有 的
4、精彩 的 今天 足球賽 極了
5、許多 有 北京 公園 風(fēng)景優(yōu)美的
十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
1、（ ）是我國(guó)的首都。
2、（ ）是祖國(guó)媽媽的生日。
3、遠(yuǎn)上寒山石徑斜，（ ）。
4、綠葉在風(fēng)里沙沙，那是我們給您（ ）。
5、讓（ ）飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是（ ）
6、（ ），正是橙黃橘綠時(shí)。
7、三橫王，草頭（ ），弓長(zhǎng)張，立早（ ）。
8、各民族，齊奮發(fā)，（ ），興中華。
十一、排列下面錯(cuò)亂的句子，把序號(hào)寫在括號(hào)里。(10分)
�。� ）小新一邊看，一邊高興地說：“這些荷花真美呀！”
（ ）夏天到了，池塘里的荷花開了。
�。� ）媽媽帶小新到池塘里去看荷花。
�。� ）回到家后，小新把美麗的荷花畫下來。
�。� ）他們看見荷花有粉紅的，有雪白的，非常美麗。
十二、讀一讀、想一想、做一做。 (10分)
夏夜多美
夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。
水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃，一閃一閃……
夏天的夜晚多美�。�
1、短文中寫了（ ）、 （ ）、 （ ）這三個(gè)地方。
2、短文中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物，哪些植物?
動(dòng)物：_____________
植物：____________________
3、天上的景色怎么樣?用“______”在文中畫出。
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