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期中考試

期中考試后有感作文800字

時(shí)間:2025-03-30 10:50:32 曉麗 期中考試 我要投稿
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期中考試后有感作文800字(通用20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的期中考試后有感作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

期中考試后有感作文800字(通用20篇)

  期中考試后有感作文800字 1

  通過(guò)這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。

  首先,我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重,其原因是沒(méi)有用心去閱讀,沒(méi)有認(rèn)真加以分析,丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音,忽略了字、詞、句的.意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺(jué)時(shí)間緊,基本上沒(méi)有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累,用心去閱讀分析。

  在數(shù)學(xué)方面,因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù),而應(yīng)用題由于知識(shí)缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng),以后我應(yīng)做到不懂就問(wèn),勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。

  英語(yǔ)方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒(méi)有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。

  總之我存在的問(wèn)題還是比較多,我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭(zhēng)取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

  期中考試后有感作文800字 2

  期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等。

  總之,每次考后,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時(shí)的成績(jī)所迷惑。老人言:小心駛得萬(wàn)年船。因此對(duì)于一次考試的成功,不要盲目樂(lè)觀,你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì)的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒(méi)有而得了滿分,你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郎自大,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請(qǐng)不要輕言成功。

  常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗的結(jié)局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,我們?nèi)孕铻槿松硐氲母叻宀粩嗯实恰?/p>

  老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮,才能獲得真正的成功。我們應(yīng)該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。

  期中考試過(guò)去了,但它并不是結(jié)束,而是新的.征程的開(kāi)始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈(zèng)與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。”。

  最后,希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

  期中考試后有感作文800字 3

  期中考試終于結(jié)束了,我反思自己。對(duì)于這次考試,我不能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)——我盡力了。

  通過(guò)以前和現(xiàn)在的考試,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn):

  首先,要做好充分的準(zhǔn)備。“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”。我就像這句話里說(shuō)的一樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),直到考試時(shí)才感到緊張。學(xué)習(xí)其實(shí)是為了自己長(zhǎng)大后能自食其力做準(zhǔn)備。對(duì)于這一點(diǎn)我深感慚愧。

  知識(shí)是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問(wèn)題,就會(huì)影響后面的所有環(huán)節(jié)。學(xué)知識(shí)就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子;沒(méi)有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會(huì)是危房。所以,我們必須掌握每一科目中的所有知識(shí)。

  其次,在考試時(shí),我們一定要保持一個(gè)好的心態(tài)。如果太緊張了,把復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)忘了一干二凈,豈不壞事?很多同學(xué)都反映,一進(jìn)入考場(chǎng),就感覺(jué)十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時(shí),你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來(lái),或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發(fā)揮。

  作弊在學(xué)生中是極為常見(jiàn)的,有些學(xué)生的成績(jī)比較差,再加上父母對(duì)孩子的成績(jī)看得太重,使他們企圖用作弊來(lái)?yè)Q取好成績(jī)。作弊可以算是獲取好分?jǐn)?shù)的一種捷徑,但是,這部分知識(shí)你并沒(méi)有真正掌握。最關(guān)鍵的是,你給你的品德摸黑了?傆幸惶,你會(huì)面對(duì)一種更嚴(yán)格的考試。當(dāng)看著考卷上密密麻麻的'考題,腦子里一片空白之時(shí),你一定會(huì)為以前的作弊行為后悔。

  千萬(wàn)不要太過(guò)于看重考試的分?jǐn)?shù)了,考試其實(shí)就是對(duì)你的學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。有些人卻認(rèn)為,考試的分?jǐn)?shù)很重要,如果考不好,就會(huì)降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位,對(duì)自己的命運(yùn)會(huì)有很大的影響。這真是一個(gè)好笑的想法,求知的路還很長(zhǎng),我們要面臨的是成千上萬(wàn)次的考試。面對(duì)所有的考試,這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí),沒(méi)有考好對(duì)于自己來(lái)說(shuō)未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因?yàn)樵谇Х种换蛉f(wàn)分之一的結(jié)果中,這一次成功也算不了什么。

  這一次的考試給我了很大的啟示,在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)對(duì)自己說(shuō)一聲:我已經(jīng)盡力了。

  期中考試后有感作文800字 4

  前幾天在報(bào)紙副刊上看到兩個(gè)有趣的故事:美國(guó)的一個(gè)女人養(yǎng)了一只很漂亮的鸚鵡,但是它有一種奇怪的咳嗽,而且它的咳嗽又濃又難聽(tīng)。女主人帶它去看獸醫(yī),因?yàn)樗J(rèn)為它患有呼吸道疾病。獸醫(yī)對(duì)它進(jìn)行了詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有任何疾病。問(wèn)題只出在女主人身上。因?yàn)樗?jīng)常抽煙,所以她經(jīng)常咳嗽。鸚鵡剛剛完美地學(xué)會(huì)了主人的咳嗽。此外,在英國(guó),一個(gè)年輕人向心理學(xué)家抱怨說(shuō),他的母親總是令人討厭和討厭。心理醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他媽媽確實(shí)啰嗦,但同時(shí)發(fā)現(xiàn)她并不是這樣。她之所以變得啰嗦,是因?yàn)樗齼鹤釉谒幌乱粌纱蚊畹臅r(shí)候從來(lái)不做東西,總是讓她反復(fù)提醒他。久而久之,就變得啰嗦了。

  這兩個(gè)故事里,誰(shuí)有問(wèn)題?誰(shuí)應(yīng)該修復(fù)缺陷?是鸚鵡還是女主人煙癮大?是母親不斷提醒兒子,還是小伙子不把母親的話放在心上?法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的作家拉伯雷說(shuō):“人活著的時(shí)候,脖子上有一只蝎子:別人的過(guò)失和丑聞就擺在眼前,因?yàn)榻?jīng)常放在眼前,所以看得清楚;自己的錯(cuò)誤和丑聞背后;所以,我從來(lái)不看,也不理會(huì)。圣經(jīng)里也有一句話:“為什么你看到了哥哥眼中的刺,卻沒(méi)有想到自己眼中的`梁?”“女主和年輕人都是看不出自己錯(cuò)誤的人。如果他們懂得反省自己,就不會(huì)輕易“理直氣壯”地指責(zé)別人。

  內(nèi)省就是檢查自己的思想和行為,并做出評(píng)價(jià),從而改正自己的錯(cuò)誤。孟子曾說(shuō):“仁者如射;射手是對(duì)的然后送;送而懷念;不自責(zé)者勝,謀他人也。”仁者站在自己的立場(chǎng),就像射箭一樣。他們不會(huì)開(kāi)槍。他們不怪自己技術(shù)好,只從自己身上找原因。加德納是目前最有影響力的心理學(xué)家,他強(qiáng)調(diào)內(nèi)省智力是多元智力中非常重要的一種智力。內(nèi)省智力強(qiáng)的人可以了解自己,認(rèn)識(shí)自己內(nèi)心的情緒、意圖、動(dòng)機(jī)、自律、自知、自尊,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),精心規(guī)劃自己的人生。

  但是,很多人缺乏自省的能力。為什么?首先,由于“道德無(wú)知”,對(duì)“是非善惡善惡”的理解不清,無(wú)法區(qū)分這件事該不該做;那件事不應(yīng)該做。比如,有時(shí)候我們說(shuō)了一些沒(méi)有惡意的話,卻讓別人不開(kāi)心甚至傷害了別人,但是我們不知道別人為什么不開(kāi)心或者傷害。

  期中考試后有感作文800字 5

  時(shí)已深秋,風(fēng)已微涼,樹(shù)葉們?cè)缫汛┥狭饲锏亩Y服,在風(fēng)中迫不及待地舞蹈著。

  我走在路上,忽然聽(tīng)見(jiàn)一位中年婦女的聲音:“死麻雀!少來(lái)討債!”我猛轉(zhuǎn)頭,卻見(jiàn)幾只受驚的麻雀,撲棱棱扇動(dòng)翅膀,停在幾米高的樹(shù)枝上,又開(kāi)始嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。一老者在樹(shù)下無(wú)奈搖頭:“麻雀只能飛這么幾米高啊!偏又自負(fù)得意,聒噪不已。”

  我抬頭看看麻雀,灰不溜秋的,小得不起眼,聲音尖銳,膽小如鼠,很煩。不禁一聲長(zhǎng)嘆:“怎么會(huì)有這樣的鳥(niǎo)兒?”又抬頭,才見(jiàn)秋天的天穹下,竟只有麻雀了!其他的美麗鳥(niǎo)兒,早已南遷或不知去向了。

  我心中一顫,這樣一種小鳥(niǎo),真的不怕冷嗎?真的不去溫暖的南國(guó)過(guò)冬嗎?心中驀地對(duì)小小的麻雀有了一種敬意。

  哦!麻雀,我懂你了!

  你也盼望美麗,也想擁有婉轉(zhuǎn)的歌喉,可是不行,你只能嘰嘰喳喳地聒噪;上天讓你為了御寒,給你披了一身灰色的.羽毛,長(zhǎng)得像個(gè)肉球;也給了你一雙翅膀,本來(lái)你可以南遷,做一只候鳥(niǎo),但你不愿意。

  你不愿異地為鄉(xiāng),不愿見(jiàn)異思遷,不愿一年兩次拋棄自己的家。即使是天寒地凍,也要為自己信仰的家唱一支不悅耳的歌兒。你意志堅(jiān)定,你也清楚地知道,為了自己的信仰會(huì)受凍挨餓,為了自己的信仰會(huì)拋棄美麗。你用那并不動(dòng)聽(tīng)的歌喉不住地為你眼中美麗的季節(jié)歌唱,甚至背上了“麻雀叫,不祥到”的罵名,淪為了鳥(niǎo)類最底層,最低賤的鳥(niǎo)兒也不在乎,不自卑,不怨天尤人。你已把人間的贊美、榮耀看做過(guò)眼云煙。你只在乎自己的家,自己的信仰,只在乎快樂(lè)地歌唱,自由地飛翔。哪怕吃了上頓沒(méi)有下頓,不斷為了生活奔忙,你照樣活得瀟灑,活得堅(jiān)強(qiáng)。

  這時(shí),我懂了,百鳥(niǎo)之中,只有你會(huì)這樣做,在冰天雪地中,堅(jiān)守著這份永遠(yuǎn)不變的信仰,歌唱,歌唱,任何時(shí)候都是我心目中那個(gè)“快樂(lè)的小鳥(niǎo)”。

  麻雀,其實(shí)我懂你。我能聽(tīng)懂你的歌兒,我能夠走進(jìn)你的心靈。

  聽(tīng)!你又在深秋街頭的樹(shù)梢上,嘰嘰喳喳,歌唱著……

  斜陽(yáng)里,想起秋風(fēng)的顏色,我沉浸在你快樂(lè)的歌聲里。

  期中考試后有感作文800字 6

  有一句話是這樣說(shuō)的:成績(jī)是衡量是我們學(xué)習(xí)的效果的一種尺度,但是我們也不應(yīng)該把成績(jī)看的太重。

  期中的考試成績(jī)發(fā)布了

  有看過(guò)的同學(xué)跑來(lái)告訴我:“吳雪梅,你語(yǔ)文考了91分!蔽殷@住了,我怎么考了這么低。‰S后我就“噢”了一聲,并附上一句“謝謝”。同學(xué)們?cè)尞愑谖业钠届o,但馬上就帶著滿足的微笑離開(kāi)了。我仍舊淡然,盡管我知道這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀儼嘁彩莻(gè)精英。但我仍舊有想哭的餓沖動(dòng)。

  半期的考試卷發(fā)下來(lái)了

  我沒(méi)有理會(huì)這種成績(jī)的,或許你會(huì)認(rèn)為這是我在為自己逃避的借口。但我可以很肯定的說(shuō)這是事實(shí)。因?yàn)槲业脑嚲砝,不該扣的也扣,我的試卷了筆試全對(duì),但閱讀題卻是扣了5分!當(dāng)我細(xì)下心來(lái)檢查時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師扣錯(cuò)了。我不知道為什么?我心酸,我不甘心,我為自己尋找答案!這是為什么?當(dāng)時(shí)的我真的想不出來(lái)!經(jīng)過(guò)我跑到老師那里問(wèn)時(shí)!答案問(wèn)出來(lái)了?我的心舒服多了!因?yàn)榇鸢负苋菀,我怎么?huì)這么傻!這種情況還不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一場(chǎng)!但我并沒(méi)有流淚!因?yàn)槲也粦?yīng)該為這種成績(jī)而流淚!

  我沒(méi)有像以前那樣分析試卷,也無(wú)法靜下心來(lái)分析試卷。趴在桌子上,問(wèn)自己“這種分?jǐn)?shù)我的`不在意嗎?”我沒(méi)有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭,我不可能了

  半期的考試前十名公布了

  半期考試總成績(jī)前十名公布了,教室上出現(xiàn)了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也將是全級(jí)的第二,如果這是往年的我的話,我一定是喜出望外的高興往年的我只考了班上第六,分?jǐn)?shù)也比往年多了10多分。但今天的我怎么卻是垂頭喪氣的呢?(原因一:這個(gè)學(xué)期我可以說(shuō)比上個(gè)學(xué)期努力了很多。原因二:這次我的目標(biāo)是第一。原因三:我已經(jīng)沒(méi)得第一了,但那些老師還是用那種眼光看著我。

  于是,我坐在教室的角落,成了一個(gè)被遺忘的人,因?yàn)榭傆欣蠋熞呀?jīng)教我一個(gè)學(xué)期以后還叫不出我的名字來(lái)。我沉默了。我只是重復(fù)著自己討厭的生活,我并沒(méi)有改進(jìn)!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河?xùn)|流”。

  期中考試后有感作文800字 7

  “考考考,老師的法寶”這不,老師們又在放大招了——期中考試的警鈴即將敲響,緊張的氣氛驟然增加,但我絕不畏懼,我要做海燕,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  閃電

  一進(jìn)入教室,看到同學(xué)們那一張張認(rèn)真專注的面孔,不由得感到壓力山大。不用老師督促,就已是書聲瑯瑯,我也不例外,拿起課本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。“組長(zhǎng),這道題我不會(huì)你給我講講好么?”勤奮的小蓮向我請(qǐng)教。就這樣,開(kāi)始了激烈的討論聲。時(shí)間一分一秒的飛逝著,離考試還有十五個(gè)小時(shí)了,一想到這里,我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因?yàn)榫o張還是興奮,說(shuō)真的,我希望是后者。夜里,我翻來(lái)覆去無(wú)法快速入眠,索性一骨碌爬起來(lái),打開(kāi)書在知識(shí)的海洋里遨游。

  我總覺(jué)得身體里有一股無(wú)法言說(shuō)的激情,就像閃電,有足以劃破長(zhǎng)空的力量。

  暴雨

  監(jiān)考老師的腳步聲響起,我們的心也提到了嗓子眼。終于,考試的鈴聲敲響,有的人“深情款款”的與課本進(jìn)行最后的“告別”;有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿;有的人摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。說(shuō)真的,我希望我是后者!吧成场苯淌依镏粋鞒黾(xì)密的寫字聲。我深深地呼吸,不停地告誡自己:靜心……漸漸地,感覺(jué)不再緊張,有種如魚得水的流暢?荚嚨拇罄艘徊ㄒ徊ǖ叵矶鴣(lái),我毫不退縮的迎接著。我忽然覺(jué)得,這次考試像一場(chǎng)越下越大的暴雨。

  我總覺(jué)得,我像一只海燕,在狂風(fēng)中飛翔,在暴雨中嘶吼。我堅(jiān)信:雨后定蘊(yùn)藏著無(wú)限的希望。

  彩虹

  緊張的考試結(jié)束,明天是黑暗還是光明?說(shuō)真的.,我希望是后者。因?yàn)楦骺评蠋煹钠D苦奮斗,我們的“命根”——分?jǐn)?shù)終于問(wèn)世了。眼前是一份成績(jī)單,可我并沒(méi)有急于打開(kāi),我對(duì)自己說(shuō):我盡力了,不管結(jié)果如何我都很棒!閉上眼,緩緩打開(kāi)它,定睛一看,不禁彎起唇邊,心里溢滿甜蜜的滋味。沒(méi)錯(cuò),我真的很棒!

  我總覺(jué)得,這份理想的成績(jī),應(yīng)該就是真正的彩虹吧!閃電暴雨后的彩虹,是那么絢爛多彩,是那么繽紛耀眼。

  期中考試終于畫上了句號(hào),那鮮紅的成績(jī)則是最后一筆濃彩。期中考試的三部曲也完成了最后一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風(fēng)的海燕,在彩虹下演奏著絕唱。

  期中考試后有感作文800字 8

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,上周迎來(lái)了本學(xué)期的期中考試。本次考試共有7門學(xué)科。分別是政史地生,語(yǔ)數(shù)英。我考的不太理想,加上英語(yǔ)口試,成績(jī)才在400分左右,滿分是540。我相差140分,相當(dāng)于政史地的總分。我進(jìn)行了卷面分析,總結(jié)出了上半學(xué)期我做的不好的方面。

  在本次考試中,我唯一不及格的學(xué)科就是歷史?傮w來(lái)說(shuō),這次考試的題目并不難,大多是老師講過(guò)的,背過(guò)的內(nèi)容。本次考試歷史最高分為41,我和她相差16分。如果我在課上更認(rèn)真一點(diǎn),跟緊老師的.思路,在課后認(rèn)真背誦重點(diǎn)內(nèi)容,也不至于才考這點(diǎn)分。除了年份外,老師都讓背過(guò),我應(yīng)該按時(shí)溫習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,課前預(yù)習(xí)課后背課文。

  這次考試我的數(shù)學(xué)考得并不是很好,身為數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該起到帶頭作用,可我的成績(jī)卻在及格線上徘徊,主要問(wèn)題出在選擇題上,其中有兩道題,再涂卡時(shí)涂的太輕,沒(méi)掃上,選擇題屬于中難度的,可我卻錯(cuò)了很多,計(jì)算錯(cuò)了一道,雖然題目很復(fù)雜,但只要按順序計(jì)算就行了,數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)過(guò),我們要確保自己會(huì)做的題目不失分,這點(diǎn)我沒(méi)有做到。在做完卷子后,我應(yīng)該把計(jì)算題和選擇題再過(guò)一遍,這次考試后,我歸納了一些自己容易做錯(cuò)的題,和重點(diǎn)題型,隔一段時(shí)間再做一次。只有了模糊的記憶,我應(yīng)該按一定的時(shí)間去復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

  這次考試我的地理政治語(yǔ)文以及英語(yǔ)都還可以,地理內(nèi)容老師都講過(guò),主要錯(cuò)在選擇題和封面題地形,政治老師在課堂上講過(guò)所有單元的主要內(nèi)容,也專門強(qiáng)調(diào)了會(huì)考的重點(diǎn)內(nèi)容,如果我復(fù)習(xí)時(shí)背得更仔細(xì)一點(diǎn),是可以考得更好的,英語(yǔ)的主要失分在作文和一道選擇題,平時(shí)應(yīng)該多積累一些單詞和可以提分的好句子,語(yǔ)文主要失分在作文,古代文閱讀和現(xiàn)代文閱讀可以在平時(shí)多積累多閱讀。

  本次考試我的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)不是很好,我應(yīng)該每天抽時(shí)間去復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,在數(shù)學(xué)上可以多做一些題,多練習(xí)計(jì)算題,在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面可以多閱讀,多積累。本次考試我的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)不是很好,我應(yīng)該每天抽時(shí)間去復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,在數(shù)學(xué)上可以多做一些題,多練習(xí)計(jì)算題,在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面可以多閱讀,多積累。在政史方面要多背多記,在地理、生物方面要多復(fù)習(xí),多背概念。在地理方面還要多看、記地圖。

  期中考試后有感作文800字 9

  “考試”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。因?yàn)閺男∥覀兙蜁?huì)經(jīng)過(guò)許多次大大小小的考試。而我也不例外。

  學(xué)校馬上進(jìn)行期中考試,這是我們進(jìn)初中的第一次大型的考試。我們這些學(xué)生當(dāng)然會(huì)做足準(zhǔn)備來(lái)迎接這次考試。“聽(tīng)說(shuō)這次的生物、地理、政治、歷史,都是開(kāi)卷考試”有的同學(xué)議論說(shuō)。不知怎么了,教師頓時(shí)鴉雀無(wú)聲……但心里有說(shuō)不出的高興。啊!“有個(gè)同學(xué)突然大叫”大家不約而同的看著他。

  我們正為這件事而高興著的時(shí)候,意外發(fā)生了……

  我們班的班主任邁著輕盈的腳步飛快的走進(jìn)教師,然后大聲對(duì)我們說(shuō):馬上要期中考試了,我來(lái)再來(lái)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)?荚嚂r(shí)不要緊張!越是緊張題目越是不容易理解,考試前幾分鐘先放松放松,再進(jìn)考場(chǎng)。還有考試時(shí)一定要細(xì)心,不要粗心大意,有個(gè)題目本來(lái)你會(huì)做,但你的.粗心使得這個(gè)題目一分都沒(méi)拿到。你看是不是多可惜啊。所以考試時(shí)一定要細(xì)心仔細(xì)。雖然“生物、地理、政治、歷史,是開(kāi)卷考試,但越是開(kāi)卷就越難,可以在書上找到的答案只占20%!“被老師這樣說(shuō),我高興的心兒,卻怎么也高興不起來(lái)了”就像剛剛站在獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,心里是那么喜悅。卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)獎(jiǎng)杯不是你的,心里又是那么悲傷!

  只要一想著明天要期中考試了,心里就有種突如其來(lái)的恐懼感。(也許正在看這篇文章的你曾經(jīng)也有過(guò)這種感覺(jué)吧)我連忙拿起書本復(fù)習(xí),不怎么回事,以前看書都是越看越入迷,現(xiàn)在怎么變得一看見(jiàn)書就頭“暈”弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。找不到方向了。

  短暫的晚上過(guò)去了,意味著新的一天開(kāi)始了,鳥(niǎo)兒在窗外放開(kāi)嗓子唱起歌來(lái),看著鮮艷的花朵盛開(kāi),一切都是那么美好,但我臉上似乎沒(méi)有一絲笑意。我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)被春風(fēng)帶走,現(xiàn)在只剩下一些哀愁。現(xiàn)在的我已經(jīng)是悶悶不樂(lè)的了,竟然還被同學(xué)當(dāng)做玩笑,隨便的開(kāi)。這點(diǎn)讓我很生氣。心想這次考試我一定要,讓那些瞧不起我的人對(duì)我刮目相看。

  就是憑著這些信念,我相信我期中考試一定可以考出理想成績(jī)。(同學(xué)們?nèi)绻銈円布磳⒚媾R著考試的話,我祝你們考出好成績(jī))

  期中考試后有感作文800字 10

  時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,讓我大吃一驚,語(yǔ)文成績(jī)竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只是英語(yǔ)稍微差了點(diǎn),回家后我對(duì)自己好好的進(jìn)行了反思。

  在期中考試之前那一段時(shí)間里,我沒(méi)有好好的把握住時(shí)間。雖然說(shuō)在考試前幾天有不懂的問(wèn)題問(wèn)了問(wèn)老師,緊張的進(jìn)行了復(fù)習(xí),可是沒(méi)有下苦功夫,不然我一定可以考得更好。再看看整張?jiān)嚲恚仪懊娴幕A(chǔ)知識(shí)和閱讀做得非常好,只錯(cuò)了一個(gè)小題,但作文基本上滿分,這和我平時(shí)的注重好詞好句的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面,選擇和聽(tīng)力都還可以,但是單詞還需要再加油,數(shù)學(xué)考的很理想,就錯(cuò)了一道小題計(jì)算題,那道題是我因?yàn)榘研?shù)點(diǎn)給點(diǎn)錯(cuò)了,導(dǎo)致那道題的錯(cuò)誤。通過(guò)反思想出了一個(gè)方法,如果可以考滿分并不難,解決問(wèn)題要先在紙上寫出來(lái),再驗(yàn)算,最后寫成卷子,平時(shí)多做些難題,這樣考試時(shí)就知道怎么做了,考試時(shí)計(jì)算題要仔細(xì)算,解決問(wèn)題要反復(fù)讀,讀透讀明白,仔細(xì)計(jì)算認(rèn)真的做,這樣不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤了。

  考試成績(jī)出來(lái)后,召開(kāi)了期中考試頒獎(jiǎng)會(huì)。老師對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),我們班一共有四十一個(gè)人,得到獎(jiǎng)狀的人都很高興,在講臺(tái)下的同學(xué)都十分羨慕,老師對(duì)于前十名的同學(xué)進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng),然后對(duì)優(yōu)秀的`同學(xué)發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。特別是讓我感到興趣的是老師說(shuō)考優(yōu)秀的同學(xué)都能參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),一等獎(jiǎng)是鉛筆袋,二等獎(jiǎng)是一支鋼筆,而且還有特等獎(jiǎng)一個(gè)本子,在進(jìn)行抓獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,先讓前三排的同學(xué)進(jìn)行抽獎(jiǎng),但是他們沒(méi)有一個(gè)抓到一等獎(jiǎng),等到我們這兩組時(shí),我們的組長(zhǎng)抓獎(jiǎng)時(shí)抓到了三等獎(jiǎng),我們的組長(zhǎng)有些失望,因?yàn)闆](méi)有抓到一等獎(jiǎng)。輪到我時(shí),我搓搓手,來(lái)回在箱子里摸呀摸,摸到后拿出來(lái)打開(kāi)一看,原來(lái)抓了一個(gè)一等獎(jiǎng),甭提我的心里有多高興了,同學(xué)們歡呼起來(lái)。

  聽(tīng)班主任崔老師說(shuō) 這次期中考試在幾位任課老師和全班同學(xué)的努力下我們的語(yǔ)文、書寫、英語(yǔ)、科學(xué)和道法成績(jī)?nèi)〉昧说谝坏暮贸煽?jī),數(shù)學(xué)第二。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的好消息高興得歡呼起來(lái)。

  雖然這次考試我考得不太理想,但是我在下一次的考試中,一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī),為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  期中考試后有感作文800字 11

  “3-6年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)驗(yàn)現(xiàn)在開(kāi)始!彪S著這惡魔般的廣播,這可怕的期中考試就開(kāi)始了。

  “刷刷刷——”整個(gè)教室里靜悄悄的,只有同學(xué)們奮筆疾書的聲音,就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我也很是緊張,但想到我昨天熬夜復(fù)習(xí)的情景,我便又有了些信心,并在心里鼓勵(lì)自己:“加油,蔣依貝,你一定能夠考到一個(gè)好成績(jī)的!”

  我用最快的速度努力地寫著,我甩了甩酸痛的手,翻了翻前面的卷子,在心里安慰自己,這卷子也不是很難嘛,我?guī)缀醵紱](méi)有不會(huì)做的題目。我看了看手表,啊,我做的挺快的呢,還剩下45分鐘呢,我心里突然冒出一個(gè)小人勸我說(shuō):“休息一會(huì)吧,看你手都寫得這么酸了,腦子也累了,反正還有45分鐘呢,稍微休息一會(huì)也礙不了啥事的!庇谑且贿呴_(kāi)始慢悠悠地思考的內(nèi)容,一邊東張西望地看看人家做到哪里了。過(guò)了好久我終于把的內(nèi)容想好了,我抬起手看看時(shí)間,不看不知道,一看嚇一跳,居然還剩30分鐘了,我急忙拿起筆,飛也似的寫起來(lái),剛寫了大半,老師就開(kāi)始催促我們:“還剩下15分鐘了,沒(méi)寫完的同學(xué)快點(diǎn)寫!”我剛有點(diǎn)平靜的心瞬間又變得波濤洶涌,我急得像熱鍋上的螞蟻,可是越急腦子里就越是空白一片,剛剛想好的內(nèi)容全都跑到九霄云外去了?荚囘剩下10分鐘的時(shí)候,我實(shí)在是迫不得已,只能草草了事,匆匆地寫了個(gè)結(jié)尾。最后終于趕在考試結(jié)束三五分鐘前寫完了。

  考試結(jié)束后我一直在為的事而惶惶不安,但考試都過(guò)了,我也沒(méi)辦法再改變這個(gè)結(jié)果了。

  第二天,考卷發(fā)下來(lái)了,考卷的一角赫然地顯示著我那觸目驚心的'分?jǐn)?shù):85分。啊,我竟然考得這么差,我都有點(diǎn)不敢相信了,再給我看看我的分?jǐn)?shù),40分的竟然只得了28分,竟然低出了我的新境界,30分都沒(méi)上。那這么算來(lái)我其他分?jǐn)?shù)就扣了3分,如果考試的時(shí)候我的能夠認(rèn)真一點(diǎn)對(duì)待,我就肯定上90分了呢。

  通過(guò)這次考試,我悟出了一個(gè)道理:做事不能磨蹭、拖拖拉拉的,不能掉以輕心,要認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,不到最后階段就不能松懈,要全力以赴地去完成自己要做的事情,這樣才能達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。

  期中考試后有感作文800字 12

  在時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,那一只只飛蛾,以它們最美的姿態(tài)撲向那點(diǎn)點(diǎn)星火,用生命追求一生所執(zhí)著的光和熱。不禁輕嘆一句:生命,因追求而精彩。

  鐵馬金戈的歷史里,他的追求是為國(guó)效力!耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!蹦纤未笤(shī)人陸游的夢(mèng)里沒(méi)有才子佳人,沒(méi)有詩(shī)意江南,有的只是他對(duì)戰(zhàn)事、對(duì)國(guó)家的關(guān)心?v使他可以安心的成為一名大詩(shī)人,過(guò)著他安逸自在的詩(shī)意生活,可他不愿如此!他追求的是在那個(gè)硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)上戎裝上陣,長(zhǎng)矛所到之處山河收復(fù)。臨終前那一句“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!笔撬嗝磮(zhí)著的追求啊!

  幾度沉浮的民國(guó)里,她的追求是歲月靜好!吧且灰u華美的袍,爬滿了蚤子!比绱苏Z(yǔ)句實(shí)難讓人相信是出自一位十九歲的女大學(xué)生之手?伤裏o(wú)疑是令人驚艷的。穿越民國(guó)煙雨,她著一襲素錦華袍在這寥廓的人間劇場(chǎng)里,款款的從開(kāi)場(chǎng)走到落幕。當(dāng)所有人還在為她的驚世才華驚嘆之時(shí),她已為追求“現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好”在國(guó)內(nèi)外幾度沉浮,甚至是低到從塵埃里開(kāi)出花來(lái)。民國(guó)笙歌,款款風(fēng)情,因?yàn)橹档,所以追求。張?ài)玲的傾城故事注定因她的追求而更加精彩。

  喧囂繁華的現(xiàn)實(shí)中,他的追去是與眾不同!陡2妓埂冯s志這樣評(píng)價(jià)這位怪才,“這個(gè)長(zhǎng)相怪異的人,有拿破侖一般的身材,同樣也有拿破侖一樣的偉大志向!”馬云是與眾不同的!他當(dāng)過(guò)工人、個(gè)體戶、教師,在杭州四壁徒空的三居室里成立了阿里巴巴,從最初創(chuàng)業(yè)時(shí)的'18人發(fā)展壯大為5000多人的大團(tuán)隊(duì),被評(píng)為全球電子商務(wù)站點(diǎn)。走過(guò)夜幕沉沉的寂靜,他迎來(lái)了萬(wàn)眾矚目的絢爛。“舉世皆濁我獨(dú)醒,眾人皆醉我獨(dú)醒。”當(dāng)大荒世界中的蕓蕓眾生還在為未來(lái)找不到方向悲哀迷惘時(shí),他已下定決心要撥開(kāi)重重云霧,追求一方與眾人不同的天地。而今阿里巴巴的帝國(guó)正在向全球快速擴(kuò)展便是他在追求之路上得到的回報(bào)。馬云,一個(gè)才華與容貌成反比的男人,他的生命因追求而更加絢麗。

  走過(guò)兵荒馬亂的宋朝,穿越煙雨朦朧的民國(guó),感受高速發(fā)展的現(xiàn)代,那一個(gè)個(gè)人仿佛正在騎著駿馬、撐著紙傘、拿著鍵盤向我靠近。他們都在說(shuō):“為你的夢(mèng)想而追求吧!追求會(huì)讓你的生命更加精彩!”

  期中考試后有感作文800字 13

  “五分鐘”人生中有很多個(gè)五分鐘,唯獨(dú)一次“五分鐘”的考試使我的印象非常深刻。

  記得那是一個(gè)炎熱的上午,陳老師手里拿著一扎試卷,走進(jìn)了吵鬧的教室,她一進(jìn)來(lái),全班同學(xué)便安靜了下來(lái),好奇的望著老師,陳老師見(jiàn)狀,神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)測(cè)試,記住,只有五分鐘時(shí)間喔!還有別忘了審題!

  我聽(tīng)了,如大禍臨頭一般,考試是我最害怕的.了,我還沒(méi)有復(fù)習(xí)、還沒(méi)有練習(xí)呢,況且還只有五分鐘,我寫字本來(lái)就慢,這不是死定了嗎?就算是幼兒園的題也不可能五分鐘就做完吧!

  不等我細(xì)想,老師就已經(jīng)將試卷發(fā)了下來(lái),并宣布考試開(kāi)始。我想只能硬著頭皮上了。便開(kāi)始答題,第一道題,請(qǐng)認(rèn)真審題。哈,這道題不用寫。第二題,<;<;靜夜思>;>;的作者是誰(shuí)?這么簡(jiǎn)單,我刷刷兩下便寫完了,再看第三題,“鋤禾日當(dāng)午”下一句是什么?哈,這些題太簡(jiǎn)單了吧,正當(dāng)我得意的繼續(xù)做第四道、第五道題時(shí),再看一下時(shí)間,糟了,時(shí)間快到了,這張?jiān)嚲磉剩大半張沒(méi)有做呢!

  這時(shí),我看到幾位同學(xué)已經(jīng)寫完,將試卷交給老師,正悠然自得的坐在座位上呢!天哪,他們?cè)趺茨茉谶@么么短的時(shí)間內(nèi)做完這么多道題呢?好厲害,我不由得有點(diǎn)佩服他們了。

  咦,我在想什么,我把我的注意力調(diào)回來(lái),繼續(xù)埋頭狂寫。這時(shí)我被一道題難住了,《魯濱遜漂流記》的作者是誰(shuí)?這誰(shuí)知道啊,我想不管了,先做容易的吧,接著做下一題,誰(shuí)知,后面的題更難了,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),老師宣布,時(shí)間到。我只好苦著臉想:慘了,我的試卷都來(lái)不及交,鐵定不及格。陳老師看了看苦著臉的同學(xué)們,笑著說(shuō):“這次就五位同學(xué)拿滿分,你們看看考試說(shuō)明就明白了。”我連忙細(xì)看考試說(shuō)明,什么?只做試卷的第二題、第三題、第四題三道題。這么簡(jiǎn)單,我不由得在心里暗自叫苦,這時(shí),陳老師嚴(yán)肅地說(shuō):“這張?jiān)嚲硎怯?xùn)練你們注意審題,下次一定要記住了,先審題,再做題。”

  我聽(tīng)了老師的話,恍然大悟:老師是想通過(guò)一次考試告訴我們,做任何事情都要細(xì)心,注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

  期中考試后有感作文800字 14

  “人生而自由但無(wú)往而不在枷鎖之中”,盧梭簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻蘊(yùn)含著發(fā)人深省的哲理。是的,我們擁有許多自由的權(quán)利,但是卻又注定逃脫不了命運(yùn)的枷鎖。正如我們可以選擇穿過(guò)沙漠的方式,卻無(wú)法逃避穿越沙漠的宿命。

  那么,我們?yōu)槭裁催要活著?既然我們無(wú)法對(duì)抗不可抗力,無(wú)法避免死亡這一終究會(huì)到來(lái)的歸宿,我們?yōu)槭裁催要樂(lè)此不疲地在人生的沙漠奔波?

  是的,盡管我們知道自己的歸途,盡管我們要戴著鐐銬去不斷地穿越人生的困境,我們還是會(huì)在有限的`自由中享受生命,在生命的鐐銬里跳舞,舞出最動(dòng)人的精彩!

  是的,我們也知道我們的脆弱——我們無(wú)法像雄鷹一樣翱翔天際,我們也無(wú)法像魚兒一樣橫絕江河。可是,就是拖著這充滿著種種限制的血肉之軀,我們?nèi)祟悇?chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。在生命的鐐銬里,化不可能為可能,我們?cè)斐隽孙w機(jī)潛艇,我們上天入海命運(yùn)可以禁錮我們的軀體,卻禁錮不了我們靈魂和夢(mèng)想的自由! 戴著鐐銬跳舞,是一種坦然,一種智慧。難以忘記史鐵生在地壇對(duì)生命的感悟:“上天看似無(wú)情地奪去了我的雙腿,實(shí)際上他給了我更多的機(jī)會(huì)來(lái)體味生活!笔疯F生的雙腿被禁錮了,但是他的心靈是自由的,他還擁有生命,還可以享受生命的一分一秒,他還可以用筆和紙記錄下自己的思索去填充自己學(xué)識(shí)和靈魂的高度。看起來(lái),他無(wú)法再去跋山涉水,可是他的靈魂卻比我們常人走得更遠(yuǎn),他用最完美的方式穿越了這人生中最干涸的沙漠——盡管這沙漠他不愿意遇到。 戴著鐐銬跳舞,是一種超脫,一種境界。難以忘記曼德拉在走出羅本島的時(shí)候發(fā)出的感慨:“當(dāng)我走出囚室,邁過(guò)通往自由的監(jiān)獄的大門時(shí),我已經(jīng)清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么其實(shí)我仍在獄中!甭吕瓚(yīng)該是一個(gè)能夠打開(kāi)自己心靈枷鎖的人,他用自己的隱忍和悲憫情懷,在穿越人生的沙漠后獲得了心靈的自由。

  如果我們能夠做到在生命的鐐銬里跳舞,那么,即使我們走到生命的盡頭,我們也依然可以自豪地說(shuō),我們已經(jīng)擁有最珍貴的自由與價(jià)值。

  所以,不要埋怨上帝禁錮了你什么,要全心全意地生活,做最精彩的自己,過(guò)無(wú)悔的人生!

  期中考試后有感作文800字 15

  期中考試近了,這堂課老師叫復(fù)習(xí),我翻開(kāi)課堂筆記,卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)的念頭,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,我被一種連我自己也不明白的渴望與焦急抓住,心是這樣的亂,又是這樣的煩,我想什么呢,似乎想,似乎什么也沒(méi)想,我不是對(duì)這門課特別自信,也不是特別的擔(dān)憂,反正是一種模糊的,隱隱的心急。

  教室里一片嗡嗡聲,同學(xué)們都在復(fù)習(xí),交頭接耳的討論著,嘩嘩的翻動(dòng)著書,翻動(dòng)著筆記,有兩位同學(xué)拿著筆記去問(wèn)老師,老師指著他的教材,糾正著,兩位同學(xué)互相看了一眼,露出一點(diǎn)點(diǎn)笑意,回到座位上。我知道在這種條件下,我是不能復(fù)習(xí)的,于是我拿出日記本,想把這心緒寫出來(lái),以此,壓住心急與無(wú)奈。

  復(fù)習(xí)是加深記憶,還是重新理解,說(shuō)寫日記,卻又想復(fù)習(xí),我進(jìn)入不了復(fù)習(xí)的內(nèi)容,卻想復(fù)習(xí)的形式。抬頭看,窗外是灰白色的天幕,楊樹(shù)串串花蕾和拳拳嫩芽掛在枝頭,樹(shù)枝在微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃著,一只銅鈴鳥(niǎo)清脆宛轉(zhuǎn)的叫聲傳進(jìn)來(lái)了,我心中猛然溢出一種清醒而又歡快的激動(dòng),馬路上傳來(lái)了汽車的喇叭聲,壓住了鳥(niǎo)叫,也似乎壓住了我的激動(dòng),那汽車像從我心上碾過(guò)去一樣。

  “唉!”我禁不住嘆了一口氣,收回目光,我注視著授課老師,他腑在講桌上,右手的筆在書上劃著,一副近視眼鏡,使他的`眼窩深陷,他看書時(shí)嘴唇緊閉,又微微向外撅著,就像不高興的神情,一分為二的頭發(fā),分向兩邊,有些頭發(fā)不安分,左的向右,右的向左,有幾根張揚(yáng)的直立著,灰黃的頭發(fā)里有一些白發(fā)很顯眼,聽(tīng)別人說(shuō)他正在申請(qǐng)副教授呢。他的最大特點(diǎn)就是老笑呵呵的,沒(méi)有脾氣一樣。

  我看一眼我的老鄉(xiāng)楊,他閉著眼睛,嘴角念念有詞,坐的端端正在,背書是他的長(zhǎng)項(xiàng),他把哲學(xué)書能背出大部分的內(nèi)容,都以為他考試肯定第一,結(jié)果只考了六十二分,不知道是觀念混亂,還是理解有誤,他曾經(jīng)問(wèn)我,為何不看課本,不復(fù)習(xí),我說(shuō),我的復(fù)習(xí)與別人不一樣,我要到宿舍里,把蒼蠅,蚊子趕走了,一個(gè)人躺在床上,拉開(kāi)被子,書上說(shuō)的對(duì)著嗎,問(wèn)著,想著,才能復(fù)習(xí)呢。

  現(xiàn)在,老師不讓離開(kāi)教室,我只能胡思亂想了。

  期中考試后有感作文800字 16

  短短的幾十分鐘的考試,就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。每個(gè)人在最后15分鐘的鈴聲響起時(shí),屏住呼吸,最后沖刺再次檢查試卷,隨后等待“宣判”。每個(gè)人都仿佛不約而地期待前半期的“宣判書”,能滿足自己內(nèi)心的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。種種緊張的心情像鐵籠一樣罩著學(xué)生們的心,他們害怕那希望墜落至谷底。

  “不到黃河心不死”沒(méi)有真正看到白紙黑字的成績(jī)單,便不會(huì)輕易的欣喜若狂或悲痛欲絕?荚嚦煽(jī)一出來(lái),大多差強(qiáng)人意,有人歡喜有人愁,而我便是“愁”的那個(gè)。

  “對(duì)照過(guò)去我認(rèn)不出了你!爆F(xiàn)在,自己盡管總分比上期期末進(jìn)步了,可一對(duì)比,卻發(fā)現(xiàn)自己整整有五科退步了。八科中有三科進(jìn)步,自己的心情又低落了一丈。

  退得最嚴(yán)重的是物理,退了有7分?纪暝嚭,我去過(guò)物理老師那里,老師幫我分析了我的.整體薄弱點(diǎn)(選擇題錯(cuò)了很多)。老師在我要出辦公室時(shí),又叫住我。說(shuō)希望我以后遇到不會(huì)的題可以多問(wèn)老師同學(xué),這樣有助于提高思考能力。我點(diǎn)點(diǎn)頭,回到教室,我思緒萬(wàn)千,開(kāi)始分析自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。

  第一,我喜歡拖拖拉拉,什么事都不著急。如今,我已深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),也在一步步改正。一下課拿出作業(yè)來(lái)寫,不是的坐在那發(fā)愣。下課時(shí)間,其實(shí)如果認(rèn)真做可以完成至少三個(gè)題。而再過(guò)一節(jié)下課,可能又有新的作業(yè)。此時(shí)就該分清輕重緩急,若不是馬上要交或檢查,可以接著上次沒(méi)做完的繼續(xù)做。不至于半途而廢。

  第二,我不怎么做練習(xí)!岸嘧鼍毩(xí),成績(jī)提高是必然的!笨勺约簠s一再的拖拖拉拉,老師講得越來(lái)越多,而自己的練習(xí)卻很少做。即使有時(shí)下定決心要做,一下子又忘記了曾經(jīng)的決心。我以后一定會(huì)加緊練習(xí),將成績(jī)從練習(xí)中提高。

  作為英語(yǔ)課代表的我英語(yǔ)成績(jī)幾科主課主科中處于下風(fēng),查看自己試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)的下滑,聽(tīng)力扣分最嚴(yán)重——有十多分!后面的題目主要就在于仔細(xì)了。聽(tīng)力過(guò)于差,導(dǎo)致總體分?jǐn)?shù)都下降了。而對(duì)于以后的計(jì)劃,我回到家后一定要多聽(tīng)聽(tīng)力。多聽(tīng)就會(huì)形成語(yǔ)感,到了考試也不會(huì)對(duì)聽(tīng)力太迷糊。

  總而言之,自己成績(jī)?nèi)圆焕硐,要多?tīng)多練習(xí)。對(duì)于現(xiàn)在希望自己能努力不忘如今立下的目標(biāo),努力做好現(xiàn)在,才能為未來(lái)做好鋪墊。

  期中考試后有感作文800字 17

  五年級(jí)第一學(xué)期的期中考試,已經(jīng)結(jié)束了。無(wú)論我考的成績(jī)?nèi)绾,我想靜下心來(lái)認(rèn)真地反思,把考試前、中、后,我的思想和行為,細(xì)致地總結(jié)出來(lái),讓這次考試,劃一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  考試前

  俗話說(shuō):“臨陣磨槍,不快也光。”我的理解是除了平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做作業(yè)以外,臨考試前的復(fù)習(xí),也是很重要的。我雖然很明白這個(gè)道理,但在考試前,我卻沒(méi)有做得很好。只是覺(jué)得所學(xué)的功課,自己都“會(huì)”就行了。我現(xiàn)在認(rèn)為,平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)取得的一個(gè)“會(huì)”,在考試中只能占90%的成績(jī)。那珍貴的10%,是要在考試前,反復(fù)地、刻苦地復(fù)習(xí),才可以達(dá)到最終的一個(gè)“圓滿”。

  考試中

  因?yàn)椋诳荚嚽拔液雎粤恕芭R陣磨槍”,沒(méi)有靜下心來(lái)把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真地歸納、總結(jié)、復(fù)習(xí)。所以,在這次的考試中,我遇到了與平時(shí)做的題型,不太相同的試題,我就心里發(fā)慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒(méi)有達(dá)到以平靜的心態(tài),認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待卷子上的每一道題、每一個(gè)細(xì)節(jié),給100%的準(zhǔn)確率,大打了折扣。總之,還是平時(shí)知識(shí)掌握的`不牢固,再加上考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以,這次考試的成績(jī),不會(huì)很理想。

  考試后

  期中考試雖然結(jié)束了,對(duì)于我來(lái)講,是思想上新“認(rèn)識(shí)”的剛剛開(kāi)始。我在考試前、中的過(guò)程中,深刻地體會(huì)到了,只有一分辛苦的耕耘,才會(huì)有一分豐碩的收獲。考試中取得好的成績(jī),是與平時(shí)的腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)成正比的。

  我生性好說(shuō)好動(dòng),上課時(shí),不能達(dá)到自覺(jué)、完全、認(rèn)真地聽(tīng)講。在做作業(yè)中,缺乏獨(dú)立性,遇到難一點(diǎn)的問(wèn)題,不是自己認(rèn)真地動(dòng)腦子考慮,而是習(xí)慣找人問(wèn),問(wèn)老師、同學(xué)、媽媽。別人給自己講了,當(dāng)時(shí)會(huì)了,過(guò)后又忘了,記憶力不深刻,F(xiàn)在我真正明白了,只有靠獨(dú)立思考,細(xì)致、認(rèn)真地分析問(wèn)題中的每一個(gè)細(xì)節(jié),才能達(dá)到真正的懂了、會(huì)了。貪玩兒、偷懶,學(xué)習(xí)的過(guò)程中不踏實(shí),不能腳踏實(shí)地的嚴(yán)格要求自己,這是我最大的缺陷和弱點(diǎn)。

  通過(guò)對(duì)這次考試的總結(jié)、分析,找到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處。我領(lǐng)悟到了,知道錯(cuò)了就要改正;思想上認(rèn)識(shí)到了,行動(dòng)上也要跟上;從哪里跌倒,就要從那里再站起來(lái)。如果,我還是像以前那樣,只說(shuō)不“練”,那么,這個(gè)我渴望的“圓滿”,永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  期中考試后有感作文800字 18

  時(shí)間向閃爍的星空,人生像那流星,不過(guò)短短一瞬。轉(zhuǎn)眼間,我們一邁入初中的門檻,而我們也迎來(lái)了第一個(gè)大考——期中考試。

  在這次考試中,我雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是讓我遺憾的卻是我最拿手的生物。我在班級(jí),可是被稱為“生物小王子”的。

  平時(shí)無(wú)論出什么難題,我都能對(duì)答如流。但是這次考試,我的生物只考了41分,是我這段考試得最低分。∵@可是我最拿手的生物。∵@讓我臉面何在,我可是“生物小王子”呀!暫且不說(shuō)提高這六分我可以排到年級(jí)前三,更重要的是,我不是因?yàn)椴粫?huì),而是因?yàn)榇中!我不甘心,真的`不甘心!

  可是,我轉(zhuǎn)念又一想,人生,不就是要有遺憾才更加美好嗎?海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀。人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂(lè)觀。

  我們要昂首向前看,向著光明前進(jìn),就算錯(cuò)過(guò)了成功,也不要錯(cuò)過(guò)努力。人只會(huì)被消滅,不會(huì)被打敗,人不會(huì)被挫折擊敗,人不會(huì)向困難低頭。

  這次考試,只是一次測(cè)試,是人生千千萬(wàn)萬(wàn)考試中的小小的一個(gè),如果不理想,不要沮喪。這次失敗,只是千千萬(wàn)萬(wàn)分之一。如果很理想,也請(qǐng)你不要驕傲,因?yàn)檫@次成功,也只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)分之一。

  遇到挫折,不要放棄,想想自己的成功經(jīng)歷,相信自己,一定能成功。遇到成功,不要自滿,不然只會(huì)是自欺欺人,不要做那只溫水的青蛙。

  做人做事要有分寸,不要被一時(shí)的成功沖昏了頭,也不要被一時(shí)的失敗而打倒。一時(shí)的成功不是一時(shí)的成功,一時(shí)的失敗也不是一世的失敗。相信自己,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,黑暗過(guò)后是光明。相信自己,我能行,我一定能行!

  不要把分?jǐn)?shù)看得太重,也不要把分?jǐn)?shù)看得太輕。分?jǐn)?shù),是你努力的結(jié)果,是你所付出的收獲。

  不管你昨日的成敗如何,也不管昨日的陰霾是否依舊彌漫心頭。你要去相信,沒(méi)有到不了的明天,希望你們能珍惜現(xiàn)在,希望在今后會(huì)想起來(lái),你我都能有一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。

  還一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱枕之心,積極投入生活學(xué)習(xí),不消極避世,也不做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù),勝不驕,敗不傷;面對(duì)榮耀,不自滿,不驕傲。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆,一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

  期中考試后有感作文800字 19

  期中考試到來(lái)了,每個(gè)人都?jí)褐o張又興奮的心情來(lái)考試。說(shuō)明又過(guò)了半個(gè)學(xué)期,感覺(jué)剛剛開(kāi)學(xué)才不久。

  學(xué)校廣播:“請(qǐng)監(jiān)考老師到考務(wù)辦公室簽領(lǐng)試卷”。呀,我都還沒(méi)看完書呢!我急忙的說(shuō)一聲。平時(shí)不看書現(xiàn)在才想起看書了,我低頭紅著臉小聲的說(shuō)。

  幸虧今天是考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)肯定能考個(gè)好成績(jī),自信的給自己鼓勵(lì)。進(jìn)入了開(kāi)場(chǎng),看見(jiàn)別的同學(xué)還在急忙的背公式我卻嘟起嘴來(lái)了。哈哈平時(shí)不背現(xiàn)在背,你覺(jué)得加上這種緊張的氣氛更好背是么?

  學(xué)校廣播:“考試開(kāi)始,考生開(kāi)始答題。”

  我們正在認(rèn)真答題,但有的同學(xué)東張西望,一看見(jiàn)老師走出去就東問(wèn)西問(wèn)起來(lái),有的膽大一點(diǎn)竟看起書來(lái)了。提著個(gè)膽,低著頭像狐猴一樣,把眼睛整得大大一邊看書一邊觀察著老師,生怕被發(fā)現(xiàn)。我又心里不爽起來(lái)暗暗的鄒著眉頭稍帶點(diǎn)怒氣嘟起嘴說(shuō):平時(shí)又不看書,考試時(shí)才看,你們是不是為自己學(xué)習(xí)啊!

  “咳咳”。老師轉(zhuǎn)身嚴(yán)肅的走了進(jìn)來(lái),翻書的同學(xué)迅速的受氣書本——雷一樣的.速度,咦,平時(shí)為什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們的速度這么滴快。還應(yīng)了在緊急情況下能爆發(fā)出“非凡的力量”的說(shuō)法。

  老師鄒著眉頭又嚴(yán)肅著盯著他們,他們臉上的表情猶如暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),低著頭緊張、害怕,完全寫在他們的臉上。難看得很!我幸災(zāi)樂(lè)禍,用手捂著嘴在笑,就差噴出來(lái)了。

  老師嚴(yán)肅的又說(shuō)了一句:閉卷考試,不許看書!

  差點(diǎn)忘了自己在干嘛,還在考試呢。于是我又把頭扎進(jìn)試卷里,認(rèn)真的寫了起來(lái),就算他們大鬧天宮也影響不了我。

  學(xué)校廣播:“考試結(jié)束考試停止答題!蔽曳畔鹿P走出了考場(chǎng),回過(guò)頭,嘿,還有很多人在寫并不想手筆,那種場(chǎng)面——是考試之前就好了完全不用擔(dān)心考試成績(jī)差。

  像似出征的戰(zhàn)士,一去就是兩、三年,哪怕多留一分鐘也好。

  還不想交也不行,老師強(qiáng)行把試卷交了,畢竟考試時(shí)間早過(guò)了?粗粋(gè)同學(xué)無(wú)奈的走出了靠著,嘴里喃喃的到:哎,還有很多沒(méi)寫,這次考試肯定不及格了。

  這次的期中考試讓我明白了考試不要想方設(shè)法的看書,要把書的知識(shí)記在腦子里,在你想方設(shè)法的看書時(shí)時(shí)間已經(jīng)飛快流逝,根本沒(méi)多的時(shí)間讓你看書,因?yàn)橛欣蠋熢诒O(jiān)考,嚴(yán)的老師監(jiān)考你一個(gè)字也別想看。抓住知識(shí)記在腦子里才是最真實(shí)的!

  期中考試后有感作文800字 20

  “叮零零”“叮零零”,刺耳的鈴聲再次響起。老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室。我心里像十五只吊桶打水,漸漸緊張起來(lái)。

  “叮零零”“叮零零”,考試結(jié)束,我一腳就跨出了教室的大門,似乎再也不想被囚禁在這又靜又悶的“牢房”。我深吸了一口氣,摸了摸腦袋,皺著眉頭,心里忐忑不安:這該死的考卷,這么難,這次又考不好,老媽又得破口大罵。從二年級(jí)起,我的成績(jī)就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。媽媽也因我而自豪,還給我定了個(gè)家規(guī):只許進(jìn),不許退。哎,馬都是有失蹄,人哪有不失足?我真為難!想到這些,我垂頭喪氣地湊過(guò)去和大伙對(duì)答案。許多題目我都做對(duì)了,心中的石頭落了一半。

  第二天,老師宣布期中考試結(jié)果。我劍聲屏氣,雙手緊緊握拳,眉毛擰成了的疙瘩。胡老師嚴(yán)肅地說(shuō):“大家安靜,你們這次考得可真好啊,好得不得了!蔽覀円宦(tīng),便知大事不妙,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。老師宣布:“九十分以上有五個(gè)同學(xué):劉歡、陳浩東、張琳、彭斐……”他們接到卷子后有的眉飛色舞,有的'一副滿不在乎的樣子,有的低頭不語(yǔ),。我從前聽(tīng)到后,就是沒(méi)有我的名字。我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了。突然,胡老師聲音提高了八度:“饒麗娜,全班最高分98,是全班進(jìn)步最大的!” “。 比囿@訝地叫了起來(lái),響起雷鳴般的掌聲,胡老師臉上也蕩漾著一圈圈得意的笑容。本來(lái)就羞澀的我靦腆地走上臺(tái),第一次昂首挺胸地從老師手中接過(guò)試卷,美滋滋地回到了座位上。

  心中的石頭終于落下了無(wú)底深淵。看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤和耀眼的“98”,我的心撲通撲通,跳得格外厲害:我的語(yǔ)文成績(jī)創(chuàng)下了“歷史紀(jì)錄”,我又如何去迎接家規(guī)的挑戰(zhàn)?一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份努力,去爭(zhēng)取豐碩的收獲!

  俗話說(shuō)得好:種瓜得瓜,種豆得豆。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,直射在我身上?季戆l(fā)下來(lái)的一剎那,同學(xué)們像長(zhǎng)頸鹿一樣翹首,或驚羨,或嘆息,或喜悅,真是幾家歡樂(lè)幾家愁。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?面對(duì)新的征程,新的挑戰(zhàn),我義無(wú)反顧。我相信勝利永遠(yuǎn)只垂青于有準(zhǔn)備的人。

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