高中語文蘇教版必修三期中考試試題

　　一基礎(chǔ)知識(shí)題（本題有13小題，每題2分，共26分）

　　1下列句中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）

　　A.盎然àng鏗鏘kēng厄運(yùn)a命運(yùn)多舛ji?

　　B.窒息zhì罡風(fēng)gāng繾綣juǎn砂礫（lì）

　　C.孱頭càn溷藩hùn逡巡qūn傴僂lǚ

　　D.黜惡chù佝僂lóu玄虛xián趿拖鞋tā

　　2下列句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

　　A.愧怍賒賬至高無上鬈曲

　　B.鳳愿壅蔽寒暄漫不經(jīng)心

　　C.灰燼庇護(hù)笑渦徇私忘法

　　D.齏粉別出新裁重蹈覆轍言過其實(shí)

　　3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

　　①我不僅愛祖國的山河大地，就是一草一木，一花一石，一磚一瓦，我也感到親切，感到值得我留戀和。

　�、谟腥烁械角锵x的鳴響送來了暮色的蒼涼，有人感到黃鸝的歌唱增添了春天的快樂。對(duì)自然界的景色和音響，人們往往因所處的地位和境遇不同而有不同的。

　�、郯狄箤⒈M，每一棵樹都踮起腳來遙望著東方，著晨曦。果然不久，紅光滿面的太陽出來了，它愉快地抱吻著每一個(gè)樹梢，發(fā)出金色的笑。

　�、芪以�躺在揚(yáng)子江邊的大堤上靜聽江濤拍岸的聲音。面對(duì)著巨流滾滾的揚(yáng)子江，我想起了它的發(fā)展的。

　　A．撫摸反應(yīng)期盼過程B．撫摸反映期盼歷程

　　C．愛撫反映企盼過程D．愛撫反應(yīng)企盼歷程

　　4．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

　　A．這時(shí)，他會(huì)一聲不響地離開我，退回到原來的地方去，或者到店堂的另一邊去；我則繼續(xù)坐在木椅上休息，欣賞皮革的香味。

　　B．“��！格拉斯先生，”我說，心里有些納悶，“你做的靴子好極了！我在國外時(shí)差不多一直穿著這雙靴子的”。

　　C．中國古代文學(xué)史上有許多偉大的詩人，如屈原、李白、杜甫、陸游??等等。

　　D．人類社會(huì)之所以始終存在希望，是因?yàn)槊慨?dāng)黑暗籠罩時(shí)，總有思想先驅(qū)拆下肋骨當(dāng)火把，照亮前行的路，總有無數(shù)平凡的人，以誠實(shí)的品格守護(hù)著社會(huì)的良知。

　　5．下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

　　A．談到未來學(xué)，許多學(xué)院派學(xué)者對(duì)它嗤之以鼻，認(rèn)為那不過是聳人聽聞的不經(jīng)之談。．．．．．

　　B．陶淵明不慕榮利、甘于清貧，與那些以退為進(jìn)、曲線求仕的所謂“隱士”不可同年而語。．．．．．

　　C.理想主義只是一種精煉的寫實(shí)主義，以理想派攻擊寫實(shí)派，不過是以五十步笑百步。．．．．．．．

　　D.他們疼愛自己的孩子，孩子也喜歡他們，一家三口相濡以沫，美滿幸福。．．．．

　　6．下列各句中，沒有語病的一句是（）

　　A．張編輯認(rèn)為，電視從業(yè)人員，特別是文化素質(zhì)不高的節(jié)目主持人，是造成電視媒體中語言差錯(cuò)率居高不下現(xiàn)象的主要原因。

　　B．在最近報(bào)刊上發(fā)表的一系列文章里，給了我們一個(gè)十分有益的啟示：要形成一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣，就必須加強(qiáng)國民素質(zhì)教育。

　　C.教育改革能否取得成功，教育理想能否得以實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)一大批有思想有探索精神的教師。

　　D、近幾年來，一些地方圖書館因經(jīng)費(fèi)不足，訂閱報(bào)紙雜志的種類和數(shù)量越來越少，很難滿足廣大讀者日益增長的精神文化需求。

　　7、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

　　這其實(shí)也正是一切高貴者的通病。___________________可見，只有寬容大度才能成就大事。

　�、夙�(xiàng)羽不懂這個(gè)道理，他的失敗便是理所當(dāng)然了

　�、谟捎诟哔F，他們往往不能容人

　�、坌刂腥莶坏脡m埃

　�、苋欢�他們不知道，海洋之所以博大，恰在能容

　�、荻�且還自詡為眼里容不得沙子

　　A．①②④③⑤B.②③⑤①④C.②⑤③④①D.①④②⑤③

　　8、選出對(duì)加粗詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

　　A他聽了這句話以后，蹙蹙（皺眉）眉頭，好像在搜尋對(duì)那雙靴子的回憶。

　　B這幢清寒的小屋，遠(yuǎn)離通衢（大路）大道。

　　C.也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見（看出、看見）其徹底革命。

　　D我在這里也并不想對(duì)于“送去”再說什么，否則太不“摩登”（時(shí)髦）了。

　　9、《拿來主義》中“自己不去，別人也不許來”的正確理解是（）

　　A.反映中國人對(duì)帝國主義的刻骨仇恨。

　　B.中國人信奉“小國寡民”的思想，習(xí)慣于“雞犬之聲相聞，老死不相往來”。

　　C.對(duì)別國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)自己不去學(xué)習(xí)，也不許別人來傳播。

　　D.反映有些中國人對(duì)外國人冷漠，拒人于千里之外的排外思想。

　　10．下列對(duì)有關(guān)句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）

　　A．紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能�！�—我既有這許多內(nèi)在美德啊，又加上優(yōu)良的才能。

　　B．日月忽其不淹兮，春與秋其代序。——太陽和月亮忽然不肯停留，春天和秋天輪流著相互交替。

　　C．唯草木之零落兮，恐美人之遲暮�！�—看到草木也有凋零之時(shí)啊，便害怕美人也將衰老。

　　D．乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路�！�—乘著駿馬奔馳啊，來吧，我愿做向?qū)г谇伴_路。

　　11、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）

　　A、《左傳》是我國第一部記事詳細(xì)完整的編年史，為“十三經(jīng)”之一。因?yàn)椤蹲髠鳌泛汀豆�羊傳》、《榖梁傳》都是解說《春秋》而作，故又稱做“春秋三傳”。

　　B、《史記》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史。全書130篇，包括本紀(jì)12篇，世家30篇，列傳70篇，書8篇，表10篇。

　　C、楚辭：標(biāo)志著我國文學(xué)史上詩歌的新發(fā)展，是《詩經(jīng)》以后的一次詩體大解放。主要作者有屈原、宋玉、景差、唐勒等人。主要作品有屈原的《離騷》、《九歌》、《天問》，宋玉的《九辯》等。

　　D、魯迅的主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》及歷史小說集《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集若干。

　　12、加點(diǎn)字與“不能容于遠(yuǎn)近”中的“遠(yuǎn)近”用法不同的一項(xiàng)是（）A.禍患常積于忽微．．

　　B素善留侯張良．

　　C簡能而任之，擇善而從之．

　　D取人之長，補(bǔ)己之短．

　　13．下列與例句中的加點(diǎn)詞活用類型相同的一項(xiàng)是（）

　　例句：去今之墓而葬焉，其為時(shí)止十有一月耳。．

　　A．沛公軍霸上B．吾得兄事之．．

　　C．日與北騎相出沒于長淮間D必固其根本．．

　　二、閱讀下列語段，完成14－16題（每題2分，共6分）。

　�。ǎ┣赝踝�章臺(tái)見相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王�！蓖跏阼怠Ｏ嗳缫虺骤祬s立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰：‘秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得�！�議不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于廷。何者？嚴(yán)大國之威以修敬也。今臣至，大王見臣列觀，禮節(jié)甚倨，得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”

　　相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝，固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。

　　相如度秦王特以詐佯為予趙城，實(shí)不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也。趙王恐，不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí)齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧�！鼻赝醵戎�，終不可強(qiáng)奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳舍。

　　相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。秦王齋五日后，乃設(shè)九賓禮于廷，引趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：“秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也。臣誠恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。且秦強(qiáng)而趙弱，大王譴一介之使至趙，趙立奉璧來。今以秦之強(qiáng)而先割十五都予趙，趙豈敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請就湯鑊。惟大王與群臣孰計(jì)議之�！�

　　秦王與群臣相視而嘻左右或欲引相如去秦王因曰今殺相如終不能得璧也而絕秦趙之歡不如因而厚遇之使歸趙趙王豈以一璧之故欺秦邪卒廷見相如畢禮而歸之

　　14、下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

　　A.舍相如廣成傳舍舍：安置住宿，動(dòng)詞

　　B.相如度秦王特以詐佯為予趙城特：只，不過

　　C.故令人持璧歸，間至趙矣間：這里是“間道”“小路”的意思

　　D.嚴(yán)大國之威以修敬也嚴(yán)：尊重，用作動(dòng)詞

　　15、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是

　　A.秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧B.相如因持璧卻立．

　　臣誠恐見欺于王而負(fù)趙不如因而厚遇之．．

　　C.引趙使者藺相如D.得璧，傳之美人，以戲弄臣．．

　　左右或欲引相如去趙王豈以一璧之故欺秦邪．．

　　16、以下句子分別編為四組，全部表現(xiàn)藺相如“機(jī)智果斷”的一組是

　�、勹涤需Γ�請指示王

　�、谂�發(fā)上沖冠

　�、鄢制滂淀�柱，欲以擊柱

　�、芙翊笸跻嘁她S戒五日，設(shè)九賓于廷

　�、菔蛊鋸恼咭潞�，懷其璧，從徑道亡

　�、蕹颊埦蜏�鑊

　　A.①②③B.③④⑥C.①⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤

　　三、閱讀下面文段，完成17－21題。（12分）

　　夜縋而出。見秦伯曰：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之�！鼻夭�說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

　　17、下列句子中劃線詞語的意義和用法相同的一組是（）

　　18、與“夫晉，何厭之有”句式相同的一項(xiàng)是（）

　　A、郡之賢士大夫請于當(dāng)?shù)?/p>

　　B、縉紳而能不易其志者

　　C、鄰之厚，君之薄也

　　D、以為莫己若者

　　19、解釋下列各句中劃線詞（2分）焉用亡鄭以陪鄰（）又欲肆其西封（）

　　20、翻譯下面兩句話。（4分）

　　①若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。

　　__________________________________________________________________

　　②行李之往來，共其乏困

　　__________________________________________________________________

　　21、燭之武見秦伯后，主要從哪些方面講了秦不該圍鄭的理由？（2分）

　　__________________________________________________________________

　　__________________________________________________________________

　　22、用斜線（/）給下面短文畫線句斷句。（2分）

　　楊朱過于宋東之逆旅有妾二人其惡者貴美者賤楊子問其故逆旅之父答曰美者自美吾不知其美也惡者自惡吾不知其惡也楊子謂其弟子曰：“行賢而去自賢之心，焉往而不美�！�

　　四、詩歌鑒賞（共6分）

　　23、閱讀下面一首詩，按要求回答問題。（5分）

　　春雪

　　韓愈

　　新年都未有芳華，二月初驚見草芽。

　　白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

　�。�1）、這首詩第二句哪個(gè)字用的最為傳神?請做簡要分析。（2分）

　　__________________________________________________________________

　�。�2）、本詩三、四句運(yùn)用什么手法表達(dá)了詩人對(duì)春雪飛花的感受？這兩句詩于常景中翻出

　　新意，巧妙奇警，試做賞析。（3分）

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　　__________________________________________________________________

　　五、閱讀下面一篇小說，完成小題。（13分）

　　天職

　　許行

　　海爾曼博士的診所遠(yuǎn)近聞名，在布拉沙市沒有不知道他和他的診所的。這個(gè)倔老頭子，像他那把用最好的鋼材做成的手術(shù)刀一樣堅(jiān)硬、鋒利。

　　一天夜里，一個(gè)小偷撬開他的診所，將一點(diǎn)現(xiàn)金和幾樣珍貴的藥物，放在提兜里準(zhǔn)備帶走。不巧，他在慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧氣罐絆倒，摔折了大腿，要跑也爬不起來了。這時(shí)，海爾曼和助手從樓上下來，助手說：“打電話讓警察把他帶走吧！”

　　“不，在我診所的病人不能這樣出去�！�

　　把小偷抬上手術(shù)臺(tái)，海爾曼連夜給他做了接肢的手術(shù)，并打上了石膏，直到在診所里把他徹底治好才交給了警察。

　　助手說：“他偷了您的財(cái)物，你怎么還如此給他治療呢？”

　　“救死扶傷是醫(yī)生的天職�！�

　　這件事一時(shí)傳為佳話。

　　又一天，一個(gè)女人護(hù)送一位在車禍里受重傷的人來到診所。

　　海爾曼一愣：“呵，是她！她早已徐娘半老，怎么還這般漂亮？”這是他被人奪去的愛妻。直到今天她在他的眼里，仍然具有不可代替的魅力。

　　女人淚流滿面地說：“海爾曼，親愛的海爾曼，你還恨我嗎？??為了拯救他的生命，我不得不來求你，你是全市惟一能給他做手術(shù)的人�！�

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