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語文S版小學(xué)六年級上冊語文期中考試題
一、 讀拼音，寫詞語。（8分）
jī fū máo dùn ch？ r？ duō suō
�。� ） （ ） （ ） （ ）
wān yán dào suì tān huàn j？n shèn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 選擇合適的字組成詞語，用“√”表示（4分）
點（綴 輟） 電（鈕 紐） （ 譽）寫 （迷 謎）離
�。☉� 賴）怠 鼻（剃 涕） （ 待）弄 邊（僵 疆）
三、把下列詞語補充完整（8分）
畫（ ）（ ）足 （ ）竽（ ）數(shù) （ ）手（ ）腳 冷（ ）熱（ ）
自（ ）不（ ） （ ）波萬（ ） （ ）聲（ ）哭 （ ）（ ）吞棗
四、 寫出下列詞語的近義詞或反義詞（8分）
近義詞：機遇（ ） 尋覓（ ） 膽略（ ） 繁榮（ ）
反義詞：精彩（ ） 靦腆（ ） 精致（ ） 肯定（ ）
五、 按要求寫句子（8分）
1、 太陽從東方升起來了。（改為擬人句）
2、 一本好書就是 ，也是 。（改為比喻句）
3、 這高聳云天的堅固城墻上的一塊塊磚石，處處都灑落過我們英雄祖先的殷紅熱血。（改為反問句）
4、 在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。（縮句）
六、 填空（12分）
1、《自相矛盾》這則寓言故事告訴我們 （2分）
2、這莊嚴(yán)的宣告 ，使全場三十萬人 。這莊嚴(yán)的宣告， 經(jīng)過無線電的廣播， ， ，使全中國人民的心， 。（6分）
3、又是秋天，妹妹推著我去北�？戳司栈�。黃色的花 ，白色的花 ，紫紅色的花 ， ，秋風(fēng)中開得爛漫。（4分）
七、用修改符號修改下列病句。（8分）
1、聽了鐘校長的報告，使我想起了許多過去的往事。
2、正在這些樹上，有幾只可愛的小鳥唱歌。
3、小學(xué)生是打好文化基礎(chǔ)的重要階段。
4、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。
八、 重新排列句子的順序。（5分）
�。� ）劉家河從村前流過。
（ ）村后是一望無際的麥田。
�。� ）我家住在劉家河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
�。� ）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。
�。� ）春天，麥苗長出嫩芽，整個田野就像綠色的海洋。
九、 閱讀短文，完成練習(xí)。（9分）
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學(xué)會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直有個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工，蜜蜂天黑回窩，我們同樣天黑回窩。我們干的活并不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說“ ”。
“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。
“ ”
“你和我們一樣，整天忙不停，當(dāng)然勤勞��！”
“那人們?yōu)槭裁粗豢淠銈�，從來不稱贊我們呢？”小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我的勤勞卻是為了人們……”
螞蟻聽了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。
1、聯(lián)系上下文，在“ ”上補全對話。（2分）
2、填空：（2分）
螞蟻忌妒蜜蜂的是（ ），蜜蜂勤勞為的是（ ），螞蟻勤勞為的是（ ）。從中看出（ ）。
3、從文中找出三個意思相同的詞：（ ）、（ ）、（ ）（3分）
4、讀了這個故事，你懂得了什么？（2分）
十、 習(xí)作：（30分）
你在生活中一定有許多所見、所聞、所做、所感，給你留下深刻印象的是什么？請把你印象最深的一個內(nèi)容寫下來。
要求內(nèi)容具體，能表達出自己的真實情感，不寫錯別字。題目自擬。
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