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HR的招聘面試程序

時(shí)間:2025-02-08 09:33:30 人力資源 我要投稿
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HR的招聘面試程序

  引導(dǎo)語(yǔ);HR的招聘面試程序包括面試前、面試中、面試后三大階段。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的HR的招聘面試程序,歡迎閱讀!

HR的招聘面試程序

  1、 面試前

  1.1

  面試前即策劃面試,為面試的準(zhǔn)備階段。策劃面試的工作有:  準(zhǔn)備好應(yīng)聘人及公司的有關(guān)資料;  充分了解你在這次面試過(guò)程中的職責(zé);  充分了解需聘崗位的用人標(biāo)準(zhǔn);

   充分了解有哪些問(wèn)題與應(yīng)聘人的素質(zhì)和能力相關(guān)。

  1.2

  面試前應(yīng)檢查下列工作是否安排妥當(dāng):  在正式面試應(yīng)聘者之前,你需要考慮整個(gè)過(guò)程的各方面以及怎樣為各個(gè)階段做好準(zhǔn)備。  收集并審閱應(yīng)聘人的簡(jiǎn)歷,能使你了解應(yīng)聘人過(guò)去的工作表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)的材料;  復(fù)閱并確保自己清楚有關(guān)需聘崗位的用人標(biāo)準(zhǔn);

   估計(jì)面試過(guò)程中了解每一項(xiàng)素質(zhì)和技能需要的時(shí)間;有時(shí)候還有其他的應(yīng)聘者  為應(yīng)聘人提供面試休息地點(diǎn);

   例如:可以讓?xiě)?yīng)聘人閱覽公司文摘等;

   確定可能影響到應(yīng)聘人的動(dòng)機(jī)合適度的外部因素(例如:家住得很遠(yuǎn)等等);

  

  保證負(fù)責(zé)應(yīng)聘人接待的工作人員都明白自己的職責(zé);并能使應(yīng)聘人感到舒適、提高公司形象;

   確保能清楚了解應(yīng)聘人基本素質(zhì)和專業(yè)技能的步驟;  保證應(yīng)聘人提前收到動(dòng)身前來(lái)應(yīng)聘的通知

   準(zhǔn)備好讓?xiě)?yīng)聘人了解所聘崗位的具體情況和公司的有關(guān)部門(mén)情況(包括企業(yè)文化、工作

  環(huán)境等)

  2、 面試中

  面試中為整個(gè)面談過(guò)程,分五個(gè)部分層層導(dǎo)入,即預(yù)備階段、引入階段、正題階段、變換階段、結(jié)束階段。

  但面試的過(guò)程靈活掌握,提問(wèn)的方式和順序也可根據(jù)應(yīng)聘人的實(shí)際情況而變化。

  2.1

  預(yù)備階段(開(kāi)場(chǎng)白)  主動(dòng)向應(yīng)聘人打招呼,告知你的姓名和職位;  解釋面試的目的;  解釋面試的步驟;

   申明你會(huì)做筆記,設(shè)法讓?xiě)?yīng)聘人不因你會(huì)做筆記而緊張。

  2.2

  引入階段

  了解應(yīng)聘人的基本情況,最好不要問(wèn)一些你已經(jīng)從簡(jiǎn)歷中得到的問(wèn)題。為了考察應(yīng)聘人的基本情況,你可以參考下面的問(wèn)題。

   你在學(xué)校的時(shí)候參加哪些課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)?  你是怎樣進(jìn)入_____________公司工作的?  你的職責(zé)是什么?工作期間有變化嗎?

   你曾經(jīng)喜歡這個(gè)職位的哪些方面?最不喜歡的又是哪些方面? 2.3

  正題階段

  了解應(yīng)聘人的素質(zhì)和能力。在了解應(yīng)聘人的基本情況后,自然地將話題轉(zhuǎn)換到應(yīng)聘人詳細(xì)的素質(zhì)和能力方面?蛇@樣轉(zhuǎn)換:

   謝謝你簡(jiǎn)單地介紹了你的基本情況,F(xiàn)在,我想再問(wèn)你一些問(wèn)題,了解你過(guò)去的某些經(jīng)歷。

  2.4

  變換階段

  在已經(jīng)了解應(yīng)聘人的素質(zhì)和能力后,接下來(lái)是簡(jiǎn)單介紹公司和需聘崗位的情況。

  可介紹公司如下方面給應(yīng)聘人才:

   公司的用人政策  公司的企業(yè)文化  主要產(chǎn)品及銷售額  工廠及辦公室的位置  主要的業(yè)績(jī) 

  市場(chǎng)占有率

  需聘崗位方面可介紹給應(yīng)聘人:

   該工作的職責(zé)  出差的次數(shù)

   超時(shí)工作和周末工作的問(wèn)題  工作評(píng)估

   培訓(xùn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)

  2.5

  結(jié)束階段

  在了解應(yīng)聘人的素質(zhì)和能力后,可以結(jié)束面試。 可以參考通過(guò)下面的方式來(lái)結(jié)束面試:  問(wèn)應(yīng)聘人是否還有問(wèn)題

   解釋說(shuō)明面試完后的下一個(gè)步驟

  3、 面試后

  面試后即為面試評(píng)估,面試資格人根據(jù)面試情況對(duì)應(yīng)聘人的素質(zhì)和能力作出判斷,寫(xiě)出評(píng)估意見(jiàn)。評(píng)估過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持以下幾條原則。

   重要性原則——面試者在面試過(guò)程中會(huì)得到重要性各不相同的事例,應(yīng)該選擇重要的事例作為評(píng)估的對(duì)象。

  例如:應(yīng)聘人可能會(huì)提供一個(gè)很好的實(shí)例來(lái)解釋說(shuō)明他/她在分析思維方面的能力。但是,這個(gè)范例是能基于一種并不重要的情景之中的。如果應(yīng)聘人給出另一個(gè)例子,在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的——分析思維能力非常糟糕的話,你對(duì)這個(gè)應(yīng)聘人的評(píng)分就應(yīng)該以第二個(gè)更重要的實(shí)例為基礎(chǔ)。

  新近性原則——用最近的行為最能說(shuō)明將來(lái)的行為。

  例如:一個(gè)應(yīng)聘人給出幾個(gè)十年前的消極行為實(shí)例,然而又為說(shuō)明同樣的能力提供了若干最新的積極的行為實(shí)例,那么,你應(yīng)該在評(píng)分時(shí)更偏向于最新的實(shí)例。即你的評(píng)分應(yīng)該更多地以最新的實(shí)例為基礎(chǔ)。 

  相關(guān)性原則——與應(yīng)聘崗位相關(guān)的實(shí)例更加能說(shuō)明將來(lái)的工作能力。

  例如,如果一個(gè)應(yīng)聘推銷職位的人詳細(xì)描述了在一次社會(huì)活動(dòng)中的杰出創(chuàng)造性,但又提供了他以前的銷售工作中創(chuàng)造性很差的例子。這時(shí)面試者就要多考慮以前那個(gè)與銷售有關(guān)的例子。因?yàn)閼?yīng)聘者在銷售工作中的行為表現(xiàn)與現(xiàn)在他應(yīng)聘的職位關(guān)系更密切。 

  致性原則——應(yīng)聘人所給出的實(shí)例是否前后一致能說(shuō)明實(shí)例的真實(shí)性。

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