語(yǔ)文五年級(jí)暑假作業(yè)
導(dǎo)讀：學(xué)習(xí)，就象是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，有時(shí)你覺得在這拼命撕殺的戰(zhàn)場(chǎng)上，你是孤獨(dú)與無(wú)助的，但你殊不知，你其實(shí)并不是孤身奮戰(zhàn)的！下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于語(yǔ)文五年級(jí)暑假作業(yè)，想了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注考試網(wǎng)！
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(6分)
dàoqièchēngyùlínghún
()支()猶()欺()靈()
pànxiánjiǎojièfēnfù
()斷()疑()潔告()()
二、我能用“——”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)
挑(tiǎotiāo)拔(bōbá)眼瞼(liǎnjiǎn)
蟄(zhézhí)伏玷(diànzhān)污勉強(qiáng)(qiǎngqiáng)
三、將下面四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
不容爭(zhēng)()藕()絲連()盆大雨安然無(wú)()
能書()畫風(fēng)()雪壓()天立地低頭()節(jié)
四、我會(huì)按要求完成下面各題。
1、最新人教版語(yǔ)文五年級(jí)期中試題第二學(xué)期：大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)
2、目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤。(寫個(gè)句子，用上列數(shù)字的說(shuō)明方法。)
五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話合并成一句話。(2分)
1、(1)空氣中沒有灰塵。(2)大自然將多么單調(diào)。
2、(1)趙州橋雄偉堅(jiān)固。(2)趙州橋美觀。
六、根據(jù)提示的內(nèi)容填空。(8分)
1、看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，不肯下功夫，我會(huì)用一句恰當(dāng)?shù)拿跃鋪?lái)勸他：;看到有些同學(xué)取得一點(diǎn)成績(jī)就高興的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
2、我最喜歡的一句表現(xiàn)思鄉(xiāng)主題的詩(shī)句是：
3、秋天到了，天氣涼了。我要用詩(shī)句：
4、我最喜歡的一句有關(guān)讀書名言警句是：
七、我是誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，我會(huì)按實(shí)際情況填空。(3分)
這學(xué)期，我閱讀了()本課外書，我最喜歡這本書。因?yàn)?/p>
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、閱讀課文《釣魚的啟示》片斷，回答問題。(12分)
盡(jǐnjìn)管沒有人看到我們，更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來(lái)，依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)眼便消失在湖水中了。
轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)沮(jǔjǐ)喪的孩子已是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過(guò)像三十四年前那個(gè)夜晚釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似(sìshì)當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，我就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。
1、請(qǐng)用“”選出片斷中帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)
2、與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”指的是
能舉個(gè)例子嗎?如：
3、從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我們可以知道當(dāng)時(shí)小作者的心情是();而當(dāng)他把鱸魚放回湖中時(shí)，心情又是();三十四年后，他則懷著一顆()的心。(3分)
4、請(qǐng)你就畫橫線的句子提問，并回答，看誰(shuí)的問題最有價(jià)值。(2分)
提問：
回答：
5、對(duì)“三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，給你留下了永久的回憶和終生的啟示”這個(gè)句子，你是怎樣理解的?談?wù)勀愕目捶ā?2分)
二、閱讀短文，回答問題。(18分)
在英國(guó)有位孤獨(dú)的老人，()無(wú)兒無(wú)女，()體弱多病，他決定搬到養(yǎng)老院去住。因此，老人(宣告宣布宣傳)出售他漂亮的住宅。
()這是棟有名的住宅，()購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶痢Ｗ≌變r(jià)8萬(wàn)英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬(wàn)英鎊。價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里，滿目憂郁。是的，要不是健康情形不行，他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅的。
一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到老人眼前，彎下腰低聲說(shuō)：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只有1萬(wàn)英鎊。“但是它的底價(jià)就是8萬(wàn)英鎊。”老人淡淡地說(shuō)：“而且現(xiàn)在它已經(jīng)升到10萬(wàn)英磅�！鼻嗄瓴⒉痪趩�，他(誠(chéng)懇誠(chéng)實(shí)誠(chéng)意)地說(shuō)：“如果您把住宅賣給我，我保證會(huì)讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報(bào)，散步。相信我，我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您!”
老人站起來(lái)，揮手示意人們安靜下來(lái)�！芭笥褌�，這棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)生了，就是這個(gè)小伙子!”
青年以贏得了這棟住宅的購(gòu)買權(quán)，夢(mèng)想成真。
1、給短文選擇一個(gè)合適的題目()(2分)
A：仁愛無(wú)價(jià)B：夢(mèng)想成真
2、在文中的()填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)
3、用“——”畫出括號(hào)內(nèi)最準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。(2分)
4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)
孤獨(dú)()樸素()沮喪()
5、聯(lián)系上下文，就文中畫線句子回答：此時(shí)此刻，他在想什么?(3分)
6、這位青年為什么級(jí)贏得住宅的購(gòu)買權(quán)?在最后一個(gè)自然段的橫線上寫上合適的話。(2分)
7、用“——”畫出文中使你感動(dòng)的句子。(1分)你想對(duì)文中的那位衣著樸素的青年說(shuō)些什么話?(3分)
第三部分：作文(40分)
一、小練筆(5分)
在語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們一定圍繞“我愛讀書”這個(gè)專題開展了不少的讀書活動(dòng)，有不少收獲吧，請(qǐng)寫寫你的收獲，不少于60字。
二、作文(35分)
如果有一天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的身在月球上，你會(huì)想些什么?做些什么?隨著“神州七號(hào)”的升空，激發(fā)了中國(guó)人的無(wú)比美好的遐想。“把家搬到月球去”——更是無(wú)數(shù)國(guó)人的期待。就讓我們展開豐富的想象，想象神奇的奔月之旅，奇妙的月球生活……自擬題目，寫下你的大膽想象。不少于400字。
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