小學英語聽力培養(yǎng)訓練2017
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1、聽錄音，畫圖
聽錄音畫圖的方法事通過訓練培養(yǎng)學生空間定位能力和想象能力，關于指路的對話和短文等比較適合用此方法。
教師讓兩名學生到黑板上畫圖，其他學生準備好筆和紙，第一遍預聽內(nèi)容，第二遍開始畫畫，第三遍檢驗“畫作”，然后全班一起進行評價。
2、聽后判斷正誤或回答問題。
此題通常為短文或?qū)υ挘饕囵B(yǎng)學生通過聽來抓主要信息的能力，適合有一定詞匯量和分析理解能力的學生訓練。
3、聽錄音補充留言條等
教師選用部分應用文體作為聽力材料，如留言條、書信等，既培養(yǎng)學生信息轉(zhuǎn)換能力，又強化四會技能相互滲透，即聽是說和寫的基礎，說和寫是聽的提高。
聽寫法
聽寫是訓練聽力的有效方法。從字母、單詞到句子、短文都可做聽寫練習，學生只有全神貫注地聽，聽清其意，才可能寫正確。小學英語聽寫訓練形式是多種多樣的，學生既可聽錄音寫，也可聽老師或同學說的內(nèi)容去寫。題型有聽音判斷、聽音填空、聽音完成句子、聽音選擇、聽音回答問題等。為了不影響小學生學習英語的氣氛，聽寫練習最好在鞏固課、復習課或綜合課的鞏固教學環(huán)節(jié)進行。要限制聽寫時間，講究檢查方法，掌握聽的效果，培養(yǎng)學生自學自檢的習慣。
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小學英語聽力訓練題
(一) 根據(jù)所聽到的內(nèi)容，圈出正確的單詞。
boy brother teacher mother this that my friend I'm you OK nice Good morning Good evening mine meet goodbye too tea
(二) 根據(jù)所聽到的.內(nèi)容寫出數(shù)字。
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
(三) 根據(jù)所聽到內(nèi)容為下列句子排序.
( )Where is my pencil?
( )No problem.
( )Excues me ,Amy . Can I use your pencil?
( )Here you are!
( )Look ,it's here, under your book.
( )Thank you!
(四) 根據(jù)所聽到的內(nèi)容，用圖框中所給的單詞填空
Jenney : __________ 's that women ?
Danny : __________'s my mother.
Jenny;Who 's that _________?
Danny :He 's my ____________.
Jenny :Hi ,mom ! ________ is my __________,Amy.
Danny :Nice to _______you.
Jenny: Nice to meet you ,__________.
(五) 根據(jù)所聽到的內(nèi)容，補充橫線上所缺內(nèi)容.
What would you like，please?
I'd like _________,________________,_____________and _________________,please.
(六) 聽音排序
Let's go and eat .
My favourite food is donut.
How about rice and chicken ?
I'm very hungry .and you ?
How much for one donut?
Me,too
Ok.
Two yuan.
I'll take six.
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