鍛煉英語聽力的方法技巧

　　聽力聽不懂，想要提高聽力水平又找不到方法這是初中生現(xiàn)在普遍存在的問題，小編今天來給大家分享一個各校名師都推薦（很多大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生也一直在使用的鍛煉英語聽力的方法喔）的英語聽力練習(xí)法：聽寫。

　　為何聽寫訓(xùn)練被很多人譽為提升聽力水平最有效的方法

　　1.真正確保孩子句句聽懂

　　常規(guī)的聽力訓(xùn)練題，無法檢測孩子是否每句話都聽懂。有時候聽力材料非常難，但設(shè)置的問題很簡單，這就會給家長和孩子錯覺，沒能真正認識到自己真實的英語水平。一旦題目變難，聽力得分就開始顯著下滑。

　　2.目的性強，有助于幫助孩子集中注意力

　　很多家長為了提高孩子的聽力，往往會選擇在孩子睡前或早上醒來后，隨意給孩子播放一段英語。這種方法可以給孩子營造英語學(xué)習(xí)語境，但是在提升英語聽力方面見效低。因為這種方法目的性不強，幾乎沒有孩子能夠堅持認認真真聽完每一句話。往往聽著聽著就開始想或做別的事。而聽寫訓(xùn)練正好可以彌補這一缺陷，讓孩子在聽的時候全身心地投入。

　　3.幫助孩子掌握英語口語發(fā)音規(guī)律

　　正如上文所說，孩子通過修改聽寫中出現(xiàn)的錯誤，并重復(fù)聽之前聽錯的地方，可以掌握英語口語中存在的連讀、變音等規(guī)律，之后再遇到類似的口語現(xiàn)象時就不會聽不懂啦。

　　如何進行聽寫訓(xùn)練

　　前期準備：

　　1.一個專門的聽寫本

　　2.難度適宜（80%的內(nèi)容孩子是可以聽懂的）的聽寫材料

　　3.還有最重要的是堅持和耐心

　　聽寫步驟：

　　步驟一：找到一篇難度合適的聽力材料，第一遍完整播放，盲聽，可以讓孩子在聽完一遍后用自己的話復(fù)述下所講的內(nèi)容，對于口語不太好的孩子，可以讓他進行中文復(fù)述

　　步驟二：分句聽，一句停頓一次，聽完一次后讓孩子將句子寫在聽寫本上。對于較難的句子，可以重復(fù)多聽幾遍，聽了超過5遍仍未聽出來可以先將這句話跳過。如果只是句子中某個單詞沒聽出來，可以根據(jù)單詞的發(fā)音，試著拼寫出來，然后繼續(xù)往下聽。

　　步驟三：找到聽力原文，對照原文與自己聽寫出來的句子，將錯誤訂正

　　步驟四：再完整聽一遍聽力材料，著重注意未聽寫出來的部分，錯誤部分可以再反復(fù)聽聽。

　　時間安排：每天15-20分鐘

　　對于聽寫中出錯的部分一定要重視，根據(jù)以往孩子的聽寫訓(xùn)練情況，可以看出，孩子們在聽力中容易出現(xiàn)以下幾種錯誤：

　　1.單詞聽錯

　　孩子往往會把讀音相近的單詞聽錯。例如暑假班的聽力音頻里出現(xiàn)sides這個詞，但是大部分孩子寫的都是sizes。這一錯誤原因是孩子詞匯量有限，不認識side這個詞，也不知道side的復(fù)數(shù)sides讀音和size復(fù)數(shù)sizes讀音幾乎一樣。

　　2.不會連讀

　　英語口語中會出現(xiàn)一種連讀現(xiàn)象，例如fillin這個詞組，往往會將fill這一單詞的輔音[l]和in的元音[？]連在一起讀，聽起來就像feeling這個詞。孩子如果不知道這一現(xiàn)象，就無法聽出這個詞組。通過聽寫，孩子就會發(fā)現(xiàn)很多連讀現(xiàn)象，并且積累起來，下次再聽到就不會因為連讀而失分。

　　3.單詞聽漏

　　這一錯誤往往出現(xiàn)在冠詞上，冠詞a，the，an在句子中往往弱讀，如果音頻語速較快，就容易讓孩子漏掉某個弱讀的詞。這個錯誤其實也反映了孩子的語法較弱。語法較好的孩子即使在聽的時候沒有聽出弱讀的單詞，也會在檢查的時候，通過語法規(guī)律將漏聽的單詞補上。

　　4.變音難辨

　　定冠詞the在元音開頭的詞前會發(fā)生變音，不再讀成[e？]，而是讀成了[e？]，孩子如果不知道這一規(guī)律也聽不出這個單詞。

　　所以通過聽寫訓(xùn)練，孩子可以發(fā)現(xiàn)英語口語中存在的很多規(guī)律，而不知這些規(guī)律其實就是阻礙孩子聽力進步的一個重要原因。但常規(guī)的聽力練習(xí)，往往沒法幫孩子找到這些問題所在，而聽寫訓(xùn)練則幫助孩子解決了這些問題。

　　專門花時間練聽力真的有必要么？絕對有必要！

　　1.聽懂是交流的前提

　　英語是一門語言，實用性強，若要利用它來跟別人進行有效的交流，肯定是要建立在能聽懂的基礎(chǔ)上的。并且聽力不好的孩子往往口語也不會太好，聽不懂的原因之一可能是孩子自己把很多單詞都讀錯了，所以聽到正確的單詞讀音反倒聽不懂。

　　2.聽力在中考中的地位提升

　　大部分孩子之后還是要走中考這條路線的，而英語又是中考必考科目，英語聽力又是中考英語的必考題。通過分析近三年的中考英語題型變化，會發(fā)現(xiàn)2016年中考英語聽力增加了5分。這說明聽力的重要性增加了，而且鑒于聽力考察的是孩子英語綜合的英語能力，很可能會出現(xiàn)一個不斷增加的趨勢。對孩子來說，聽力每一小題都變成了2分，也就是說聽力這一題失分拉開的差距會更大。這在中考中，一分的差距往往就是好幾百名的差距，所以對英語聽力不得不重視起來。

　　3.初中生英語聽力水平普遍較弱

　　剛?cè)氤踔械暮⒆悠毡橛⒄Z聽力水平有待加強。這一方面因為缺乏語境，另一方面也因為上初中前孩子沒有重視英語聽力，聽得少。很多家長也反映自己孩子在做聽力訓(xùn)練時聽不懂，聽力得分低。有些孩子因為聽不懂，甚至開始懼怕排斥聽力，在家更不會主動去聽英語了。英語聽力重要性提高與孩子普遍英語聽力水平偏弱這一反差，更加要求孩子重視提高英語聽力。

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