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如何應(yīng)對(duì)托福閱讀生詞
在托福閱讀中遇到生詞，對(duì)理解無(wú)大礙者可一躍而過(guò)。只有難以推測(cè)的生詞才借助詞典。但過(guò)多依賴詞典會(huì)打斷托福閱讀思路，影響速度及理解，這就需要學(xué)生會(huì)猜詞。以下是小編為大家搜索整理的如何應(yīng)對(duì)托福閱讀生詞，希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
可這不是說(shuō)平時(shí)閱讀一涉及到托福閱讀生詞便去猜測(cè)，如有條件使用詞典，同學(xué)們還是應(yīng)該將不會(huì)的生詞一一查明，并加以記憶。只有這樣才能擴(kuò)充我們的詞匯量，提高閱讀理解能力。猜詞可有多種方法，下面介紹幾種常用且準(zhǔn)確性高的方法，同樣也適合在托福閱讀考試中。
一、托福 閱讀利用上下文線索猜測(cè)詞義
1、根據(jù)同義、反義關(guān)系猜詞
today' s teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.
a. freethinking b. traditional c. old d. happy
traditional與liberal意思相反，故選b。
2、根據(jù)句意或段落文章的上、下文猜測(cè)詞義
klebold and harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing
together with them or laughed at them.
a. discouraged b. ashamed c. tired d. separated
根據(jù)下文的disliked playing together with them判斷此處應(yīng)為“感到孤立”，故選d。
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托福閱讀推斷題總結(jié)
推論題(inference)：文章中有些論點(diǎn)/觀點(diǎn)沒(méi)有明確闡述，但卻強(qiáng)烈暗示出來(lái)了。例如，文章論述的結(jié)果引出了，推論題就可能就造成結(jié)果的起因提問(wèn)。如果文中有比較，推論題就可能問(wèn)做比較的基礎(chǔ)是什么。如果文中有對(duì)某一新現(xiàn)象的明確闡述，推論題就可能要求推論舊現(xiàn)象的特征。推論題雖然是傳統(tǒng)題型，但難度很大，需要考生花大功夫準(zhǔn)備。
例題：passage：…the nineteenth century brought with it a burst of new discoveries and inventions that revolutionized the candle industry and made lighting available to all. in the early-to-mid-nineteenth century， a process was developed to refine tallow (fat from animals) with alkali and sulfuric acid. the result was a product called stearin. stearin is harder and burns longer than unrefined tallow. this breakthrough meant that it was possible to make tallow candles that would not produce the usual smoke and rancid odor. stearins were also derived from palm oils， so vegetable waxes as well as animal fats could be used to make candles…
which of the following can be inferred from paragraph 1 about candles before the nineteenth century?
a)they did not smoke when they were burned.
b)they produced a pleasant odor as they burned.
c)they were not available to all.
d)they contained sulfuric acid.
正確答案是c.這一段的第一句就告訴我們：19世紀(jì)的一些新發(fā)明和發(fā)現(xiàn)也對(duì)蠟燭工業(yè)產(chǎn)生了一次巨大的革命，這次革命使得所有的人都使用上了照明。從這句話中我們可以得到兩層信息：19世紀(jì)蠟燭工業(yè)有了一次革命性的變化;在沒(méi)有這次變革之前，也就是在19世紀(jì)以前，照明并不是所有人都能使用的。因?yàn)樽髡咴谡務(wù)摰腵是蠟燭的變革，所以這里所說(shuō)的“lighting照明”一定是與蠟燭有關(guān)的照明，其實(shí)也就是告訴我們19世紀(jì)以前并不是所有人都能夠使用到蠟燭帶來(lái)的照明，這一推論出的信息正好與選項(xiàng)c吻合。
文章第一句同時(shí)也是一個(gè)時(shí)間的分水嶺，告訴我們19世紀(jì)蠟燭工業(yè)的變革是怎么樣的。“在19世紀(jì)早期到中期，蠟燭處理工藝使用alkali和sulfuric acid來(lái)提煉tallow，提煉后的產(chǎn)品就是stearin，stearin比未經(jīng)提煉的tallow堅(jiān)硬而且燃燒得更久。這一巨大的變化意味著制造出不產(chǎn)生煙和rancid味道的蠟燭是可能的。”在這里的一個(gè)關(guān)鍵詞是rancid，意思是(油脂食物，其味道、氣味)不新鮮的;腐臭的;正好與選項(xiàng)b的pleasant odor相反。19世紀(jì)前的蠟燭產(chǎn)生usual smoke(經(jīng)常有煙)，這與選項(xiàng)a相反。sulfuric acid是19世紀(jì)用來(lái)處理fallow的材料，在19世紀(jì)以前是沒(méi)有使用的，這與選項(xiàng)d相反。
以上是新托福閱讀中推論題的全方位解析，考生們?cè)趥淇纪懈ｉ喿x時(shí)要養(yǎng)成“邊讀邊記”的習(xí)慣，會(huì)讓閱讀效率大大提高。最后小編祝大家考試順利!
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