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托福口語題型詳細解析

時間:2025-03-08 14:43:31 試題 我要投稿
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2016年托?谡Z題型詳細解析

  2016年托福考試趨勢會是怎樣的?在以下內容中百分網(wǎng)小編就大家?guī)?016年托?谡Z題型及考題趨勢詳細解析,希望能為大家的托福備考帶來幫助。

2016年托?谡Z題型詳細解析

  1、iBT托?谡Z評分標準

  由于不同的題目(獨立回答題與綜合題)有著不同的測試要求,因此考生需要了解每類題目所測試的能力,這一點很重要。

  獨立回答題旨在檢驗考生能否闡明并連貫地表達自己的觀點、能否運用恰當?shù)慕忉屌c細節(jié)描述充實并支持論點,以及語言表達是否清晰流暢﹑易于理解。

  綜合題旨在檢驗考生能否根據(jù)1到2段材料傳達相關信息,能否連貫地表達觀點并通過恰當?shù)慕忉尯图毠?jié)描寫充實論點,以及語言表達是否清晰流暢﹑易于理解。

  2、2015年托福口語總體趨勢分析

  在經(jīng)歷了2015年的考試后,會看一年的考題,相信大家不難發(fā)現(xiàn),其實一年以來考題并沒有趨于復雜,而是有逐步走向簡單化的趨勢。在考題中也是逐步從選擇型和描述型為主導,偶爾會出現(xiàn)提出建議的題目。但是,也必須承認題型雖然趨于簡單化,但是也在默默提高對考生頭腦風暴速度,觀點事物看法反應速度,以及一定邏輯能力的考查要求。

  3、2016托福獨立口語備考

  而根據(jù)之前的情況分析,2016托福獨立口語考試會繼續(xù)延續(xù)2015的風格。在托福口語考試的備考過程中,大量的內容積累是一個非常重要的過程。在task1的答題環(huán)節(jié)中,由于選擇型題目在回答過程中,需要對比其他選擇項的優(yōu)劣并說出原因去支持。而在task2的回答中,就需要加強部分觀點支持反對型題目的練習。而在平時的練習中,我們需要堅持每天都有開口練習,培養(yǎng)自己語言表達能力。

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  1.地核物質成分

  討論地核物質成分,科學家根據(jù)地震波傳導的快慢,確定了地核的成分與地表的成分不同。然后科學家發(fā)現(xiàn)火山爆發(fā)出來的物質有鉆石,證明地球深層是一個高溫高壓的環(huán)境,因為鉆石只能在這種情況下產(chǎn)生。 然后來了一段很長的,說根據(jù)隕石里面的材料來判定地核的材料。因為科學家可以估計地核的密度,如果發(fā)現(xiàn)隕石的密度與地核密度差不多,很有可能他們的 element(元素成份)是相同的。有一道題目問地核的構成物質最多是什么,有 iron, silicon(硅),還有兩個忘記了。

  2. 瑪雅文明

  瑪雅文明在公元前 900年后的發(fā)展, 主要幾個 region 原來是獨立的,后來就有融合了,但又不是完全融合,有自己的特點。

  3.生物適應性

  主要介紹了沙漠中的動植物是如何適應極端環(huán)境的。首先說了沙漠最大的問題就是缺水,如何適應這種缺水環(huán)境就是各種動植物存活的關鍵。然后說了植物是如何適應缺水環(huán)境的?有些是周期性植物,只在濕度較高時才生長;常年生長的植物采取另一些辦法,例如,葉子表面產(chǎn)生一層蠟質,減少水分蒸發(fā);有些葉子成了刺;有些的根系特別發(fā)達等等。然后,另起一段將動物是如何適應的?產(chǎn)生高鹽度的尿液,調整呼吸等等。隨后,還對比了在沙漠和在極地生活的同一種動物的異同。

  生物學:植物的 defense system,以及科學家為證實 defense system對于 deter animal feeding on them有很大的用處。有一道題是,食草東西雖然吃他們的種子,卻也幫助它們傳播和繁殖。

  4.modification of weather

  多年來人們一直努力改變天氣。 最初是發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)期間,降雨增多(可能與武器使用有關) ,美國農(nóng)業(yè)部開始試驗。后來1946年,有個員工發(fā)現(xiàn)干冰能讓 supercooled water become snow particles.文章給 supercool 下了定義就是低于零度但是還沒有結冰。

  于是人們開始用 dry ice 和 silver iodide 來進行人工降雨。 其原理就是 dry ice makes the moisture freeze into ice particles and the surrounding moisture freeze around it.也就是為降雨提供了凝結核。

  后來文章說有人擔心這樣下去會使地面水體的含銀量增高,但是調查并沒有顯示這個說法。這種 cloud seeding 辦法繼續(xù)發(fā)展,用別的物質替代干冰。但是很多人 concern 這種辦法,會對 local 的環(huán)境帶來影響,但是并無定論。

  5. 亞歷山大帝國覆滅后的發(fā)展

  亞歷山大稱帝之后,他的王國分裂為三個,然后又被羅馬人統(tǒng)治了(有道題問,在亞歷山大帝國覆滅后,由哪個勢力統(tǒng)治)下面,又講尼羅河埃及的發(fā)展~其中的Greece創(chuàng)造了一種文明。文章講述了文明的發(fā)生,影響。由于涉及到一些歷史人物和位置,不過題目不是很困難。

  6. marsupial(有袋動物)

  說有一種動物是marsupial(有袋動物)的一種,然后說marsupial跟一般動物的不一樣 ,主要是在生理結構上,然后說marsupial is primitive,然后文章說了很久很久以前,大陸都是連到一起的,然后分開之后,marsupial在美洲競爭不過其他動物了,所以只有澳洲的 marsupial很flourish,那么美洲的呢?

  說南美和北美再次連接起來之后,很多食肉動物南下,把marsupial都吃了。 然后說動物很奇特,跟其他marsupial不一樣,所以他才可以留在美洲大陸,然后說很多人覺得動物不進化,但是事實證明他是最近才來到北美的 ,然后說動物適應能力好,什么都吃,人扔的垃圾都吃,所以它活下來了。

  7. 英國殖民美洲

  關于英國殖民者占領美洲大陸,比較了印第前者注重與自然的和諧發(fā)展,后者更想把英國的經(jīng)驗照搬。

  北美的原著民用不危害自然的方法進行砍伐樹木,種植,狩獵。(但是事實上樹木還是減少了)。后來英國殖民者進入,發(fā)現(xiàn)大片的土地空閑著,他們覺得浪費就

  開始修了一堆的東西。文章里面還引用了一段話來說明英國人想把這里變成另一英格蘭。他們居住的地方都接近河流,為的是方便 shipment andtravel (這里有題)。殖民者想要完全的掌控自然環(huán)境,但是失敗了,他們才慢慢轉換了對于環(huán)境的看法。

  8.化石和巖石

  關于一個叫 smith 的人,小的時候就喜歡收集石頭,長大后開始研究巖石層,在采石場的工作,他有大量的機會去研究 rock and fossil,后來還提出了一套理論,F(xiàn) fossil 更能提供時間的準確信息,后來,他和另一個科學家發(fā)現(xiàn)動物的區(qū)系可以幫助確認化石的年代,說這些理論至今都還有用。后來,有人認為植物的分科也可以用于化石和巖石的研究。

  9.植物defense system

  生物學: 植物的defense system,以及科學家為證實 defense system對于 deter animal feeding on them有很大的用處。有一道題是,食草東西雖然吃他們的種子,卻也幫助它們傳播和繁殖。

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