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2017備考小升初語(yǔ)文測(cè)評(píng)練習(xí)及答案
小升初考試往往是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的一種提升，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握好，會(huì)很容易失分，做好相關(guān)的練習(xí)很重要，下面是百分網(wǎng)小編提供的2017備考小升初語(yǔ)文測(cè)評(píng)練習(xí)及答案，希望對(duì)你有所幫助!
一、知識(shí)檢測(cè)廳(40分)
1、下列各組成語(yǔ)中帶點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一組是( )(1分)
A、安分(fèn)守己 按(àn)部就班 背(bèi)井離鄉(xiāng) 草菅(jiān)人命
B、吹毛求疵(cì) 綽綽(chuò)有余 瞠(chēng)目結(jié)舌 咄咄(duō)逼人
C、發(fā)人深省(xǐng) 耳濡(rú)目染 風(fēng)馳電掣(chè) 剛正不阿(ē)
D、含辛茹(rú)苦 荷(hè)槍實(shí)彈 虎視眈眈(dān) 荒謬(miù)絕倫
2、趣味姓氏(3分)
(1)關(guān)于小升初語(yǔ)文試題和答案讀下面這個(gè)謎語(yǔ)，先猜出四種姓，然后按音序?qū)⑵渲匦屡帕小?/p>
天下第一家，出門先用它，人人說(shuō)它小，三月開白花。
這四種姓是： 。
若按音序重新排列的順序是：( ) ( ) ( ) ( )
(2)寫出下列姓氏的正確讀音。
解( ) 仇( ) 洗( ) 紀(jì)( )
3、我會(huì)填字典(3.5分)
(1)《新華字典》正文按音序排列：“扛”、“杠”、“虹”在字典中的位置是( )在前，( )在中，( )在后。
(2)“乃”字的筆順是 ，用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查 畫，在字典里“巧”有以下幾種解釋：①你的，你 ②竟 ③才 ④是，為 ⑤就，于是。“乃”在詩(shī)句“家祭無(wú)忘告乃翁”中應(yīng)取第 種解釋，在“失敗乃成功之母”中應(yīng)取第 種解釋。
4、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖?2分)
某小學(xué)用五個(gè)讀音相同的字作為校訓(xùn)，激勵(lì)師生努力創(chuàng)造良好校風(fēng)：環(huán)境整潔突出一個(gè)“凈”字;秩序安定突出一個(gè)( )字，文明禮貌突出一個(gè)( )字;力爭(zhēng)上游突出一個(gè)( )字，強(qiáng)身健體突出一個(gè)( )字。
5、口字謎(3分)
(1)五口——( ) (2)六口——( )
(3)七口——( ) (4)十口——( )( )( )
6、人體的部位常常被用來(lái)比喻有關(guān)的事物或事理，如“手腕——手段，手足——兄弟”。請(qǐng)你寫出下列人體有關(guān)“心”的部位，它們各表示什么意思?(2分)
(1)心腹—— (2)心肝——
(3)心臟—— (4)心胸——
7、看字猜成語(yǔ)(2.5分)
如：暈——暉(暈頭轉(zhuǎn)向) 杭——航( ) 亞——啞( )
遷——邁( ) 道——邈( ) 記——認(rèn)( )
8、活學(xué)活用(3分)
(1)漫步在熟悉的校園，回想六年的小學(xué)生活，心里久久不能平靜，校園的景色真美啊!請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫優(yōu)美環(huán)境的成語(yǔ)： 、 。
(2)教室里，我們?cè)?jīng)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫認(rèn)真學(xué)習(xí)的成語(yǔ)： 、 。
(3)操場(chǎng)上，我們?cè)?jīng)一起打球、游戲、賽跑。請(qǐng)寫出兩個(gè)描寫場(chǎng)面熱鬧的成語(yǔ)： 、 。
9、寫出與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物。(3分)
四面楚歌——( ) 望梅止渴——( ) 指鹿為馬——( )
入木三分——( ) 圖窮匕見(jiàn)——( ) 臥薪嘗膽——( )
10、有一個(gè)人要出門做買賣，可他不懂生意經(jīng)，朋友便給他寫了四句打油詩(shī)，每句是一個(gè)“一”字開頭的成語(yǔ)，請(qǐng)你寫寫看。(2分)
(1)勸告你不聽(tīng)——( ) (2)什么都不懂——( )
(3)本利都丟光——( ) (3)美夢(mèng)全落空——( )
11、下面的電報(bào)稿可以有幾種解釋?請(qǐng)你用自己的話把它們分別表述出來(lái)，每種意思不超過(guò)15個(gè)字。(3分)
電報(bào)稿：車已開五日即到。
12、下面都是文藝界著名人士的名字或筆名，有人巧妙利用它們編寫了一副對(duì)聯(lián)。
上聯(lián)：碧野田間牛得草。請(qǐng)寫出下聯(lián)： 。(1分)
碧野 巴金 冰心 張?zhí)煲?牛得草
白楊 田間 林里 馬識(shí)途 流沙河
13、根據(jù)句意在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑?shī)句。(3分)
在寂靜的月夜，忽聞桂花飄香，你一定會(huì)情不自禁地吟誦
“ ， ”;
當(dāng)你寄情大自然，看到挺拔蒼勁的竹子時(shí)，你會(huì)高歌
“ ， ”;
當(dāng)看到花蝶相戲時(shí)，你的腦海中定會(huì)浮現(xiàn)“ ， ”的美好詩(shī)句。
14、有趣的“四”字。(3.5分)
(1)、《四書》是《大學(xué)》、 、 和 。
(2)、中國(guó)古代四大民間傳說(shuō)是 、 、 、 。
15、在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是 。(0.5分)
請(qǐng)你完成關(guān)于這位英雄人物的兩個(gè)歇后語(yǔ)：(1分)
[英雄]失荊州—— [英雄]喝酒—— 。
16、仿照例句，再寫三個(gè)表現(xiàn)你對(duì)“語(yǔ)文”的理解的比喻句。(3分)
例句：語(yǔ)文是滋味甘酣的美酒，讓人回味無(wú)窮。
語(yǔ)文是 ，讓人 ;
語(yǔ)文是 ，讓人 ;
語(yǔ)文是 ，讓人 。
二、閱讀訓(xùn)練營(yíng)(25分)
(一)、閱讀文言文《北人食菱》，回答后面的問(wèn)題。(7分)
北人生而不識(shí)菱①者，仕②于南方，席上食菱，并殼入口�；蛟唬�“食菱須去殼。”其人自護(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也。”問(wèn)者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有?”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐③強(qiáng)不知以為知也。
注釋：①菱：俗稱菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。②仕：做官。③坐：因?yàn)椤?/p>
(1)解釋字的意思。(1分)
A、識(shí)： B、欲：
(2)翻譯下列句子。(2分)
A、我非不知，并殼者，欲以去熱也。
。
B、此坐強(qiáng)不知以為知也。
。
(3)選擇正確的答案(2分)
�、俦比耸沉猓と肟�。是因?yàn)? )
A、連殼吃可以清熱。 B、他不知道吃菱要去殼。
�、诖鹪唬�“前山后山，何地不有?”這是因?yàn)? )
A、他們那個(gè)地方前山后山都有菱。 B、他不知道菱生長(zhǎng)在水里。
(4)閱讀本文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)北人的看法。(2分)
(二)欣賞是一種善良
1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處。最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒□你的第一篇小說(shuō)在瓦列里引起了很大的轟動(dòng)□大名鼎鼎□寫□獵人筆記□的作家屠格涅夫逢人就稱贊你□他說(shuō)□這位青年人如果能繼續(xù)寫下去□他的前途一定不可限量□作者收到姑母的信后(驚喜若狂喜上眉梢)，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)不可收拾地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。
社會(huì)生活中，每一個(gè)人都(渴望 妄想)得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之心，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千，文章的最后，他情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行(xíng háng)都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到，他二十年前無(wú)心寫下的這幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)?shù)氖履?”從此，他脫胎換骨，重新做人。
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁撸瑓采交氖�。”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予(jǐ yǔ gěi yǔ),一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。
1、用“√”在文中括號(hào)內(nèi)畫出最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和加點(diǎn)字詞的正確讀音。(2分)
2、“信”字的解釋有：①相信;②不懷疑;③消息;④書信;⑤隨便。下列詞語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋呢?請(qǐng)聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)?shù)慕忉尩男蛱?hào)填在后面的括號(hào)內(nèi)。(3分)
姑母寫信( ) 信筆涂鴉( ) 找回了自信( )
3、除了“大名鼎鼎”外，你還能寫出四個(gè)帶有“鼎”字的成語(yǔ)嗎?(2分)
4、聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。(3分)
(1)、鐘愛(ài)有加： 。
(2)、脫胎換骨、重新做人： 。
5、在第一自然段的□處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2.5分)
6、聯(lián)系上下文，寫出你對(duì)第2自然段中畫破浪線的句子的理解。(3分)
7、文章通過(guò)寫 和 這兩件事，告訴我們：欣賞是 ，我們?cè)谏钪幸?。(2.5分)
三、習(xí)作大展臺(tái)(35分)
人在許多方面必須學(xué)會(huì)與別人合作。生活中，你是否能和別人合作做事?是否共同完成了任務(wù)?在與別人合作時(shí)，你有怎樣的感受……請(qǐng)從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事，以“合作”為題，寫一篇習(xí)作。
要求：
�、倬唧w寫出自己與他人合作的經(jīng)歷和感受。
②詳略得當(dāng)，語(yǔ)言通順。
附：參考答案
一、
1、B
2、(1)趙錢 孫 李 李 錢 孫 趙
(2)xiè qiú xiǎn jǐ
3、(1)杠 虹 扛
(2)橫折折折鉤 撇 兩 ① ④
4、靜、敬、競(jìng)、勁
5、吾 晶 叱 葉 古 申
6、(1)指親信的人
(2)對(duì)最心愛(ài)的人的稱呼
(3)事物的中心
(4)指人的氣量
7、木已成舟 有口難言 千變?nèi)f化 改頭換面 舍己為人
8、(1)窗明幾凈 綠草如茵
(2)專心致志 全神貫注
(3)你追我趕 人聲鼎沸
9、項(xiàng)羽 曹操 趙高 王羲之 荊軻 勾踐
10、一意孤行 一竅不通 一干二凈 一枕黃粱
11、①車已出發(fā)，五天后到達(dá)。
�、谲囈殉霭l(fā)五天，馬上就到。
�、圮囈殉霭l(fā)，5號(hào)到。
12、白楊林里馬識(shí)途
13、人閑桂花落，夜靜春山空。咬定青山不放松，立根原在破巖中。
留連戲蝶時(shí)時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
14、(1)《中庸》 《論語(yǔ)》 《孟子》
(2)《孟姜女》 《梁山伯與祝英臺(tái)》 《天仙配》 《白蛇傳》
15、關(guān)羽 粗心大意 不怕臉紅
16、意境深遠(yuǎn)的畫卷 驚嘆不己
旋律優(yōu)美的音樂(lè) 陶醉其中
五彩繽紛的花園 流連忘返
二、
(一)(1)A、認(rèn)識(shí)，了解 B、想
(2)A、我不是不知道，連殼一起吃的原因是想用來(lái)清熱。
B、這是因?yàn)椴恢烙惨b作知道。
(3)B B
(4)北人無(wú)知而又虛榮，為了掩飾自己的無(wú)知而又貽笑大方。
(二)
1、驚喜若狂 渴望 háng jǐ yǔ
2、④ ⑤ ①
3、人聲鼎沸 三足鼎立 一言九鼎 春秋鼎盛
4、(1)非常喜愛(ài) (2)改變以前的不足，重新做一個(gè)堂堂正正的人。
5、 ：“ ， 、 《 》 。 ：‘ ， !’”
7、屠格涅夫欣賞列夫·托爾斯泰 林清玄欣賞小偷 相互的
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