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小升初語文常見修辭方法運(yùn)用技巧

時間:2025-04-28 08:43:24 小升初 我要投稿
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2017小升初語文常見修辭方法運(yùn)用技巧

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2017小升初語文常見修辭方法運(yùn)用技巧

  一、設(shè)問和反問:

  1、設(shè)問是明知故問、自問自答的修辭方式,目的在于引人注意,啟發(fā)思考。

  例:社會生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展,勞動生產(chǎn)率有這大幅度的提高,靠的是什么?靠的是科學(xué)技術(shù)的力量。

  2、反問是為了加強(qiáng)語氣,用疑問句的形式表示確定的意愿。

  例如:我呢,我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎?

  3、反問與設(shè)問的區(qū)別:

  (1)設(shè)問不表示肯定什么或否定什么;反問則明砌表示肯定和否定的內(nèi)容。

  (2)反問的作用主要是加強(qiáng)語氣,設(shè)問的作用主要是提出問題,引起注意,啟發(fā)思考。

  二、排比和對偶:

  1、排比是由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、證據(jù)一致的短語或句子排列在一起,用來加強(qiáng)語勢強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,加重感情的修辭方式。

  例:漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。

  2、對偶是用字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)形式相同,意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個相對或相近意思的修辭方式。便于吟誦,易于記憶;用于詩詞、有音樂美;表意凝煉,抒情酣暢。

  例:墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴類皮厚腹中空。

  橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

  3、排比與對偶的區(qū)別:

  (1)對偶是二個語言單位,而排比是三個以上語言單位。對偶必須對稱,而排比要求結(jié)構(gòu)大體相似,字?jǐn)?shù)要求不甚嚴(yán)格。

  (2)排比經(jīng)常以同一詞語作為彼此的揭示語,而典型的對偶句上下兩聯(lián)是不重字的。

  小升初語文基礎(chǔ)知識答題技巧

  一、基礎(chǔ)知識題

  生字的字形和讀音,標(biāo)點(diǎn)符號,成語,病句最需要背功。而這些題又最像“雞肋”,每一題的分?jǐn)?shù)少看似“食之無肉”,而這些又是人人都能做對的題,自己若做不對心里又不爽(是謂“棄之有味”)。對這些題,既不能花太多時間,又不能完全不理會,建議跟著老師的進(jìn)度,一定要相信你們的老師有足夠的能力在高考之前把你們都磨練成“語基大蝦”@_@

  二、古文閱讀

  早讀古文的課文時,最好用最大嗓門讀出來,最好能學(xué)著電視劇里搖頭晃腦的讀出些韻味來。要特別注意意群的停頓和語氣,強(qiáng)一點(diǎn)的人可以試著讀沒有斷句的原文。如果你能把每篇古文課文都讀到不看注釋就能表達(dá)古人想表達(dá)的意思的'地步,那么古文閱讀也就是小case啦。

  三、詩歌賞析

  詩歌賞析題無外乎問你詩歌的意思,詩句的修辭,特殊詞語在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。其實(shí)寫多了就會發(fā)現(xiàn):詩歌題的答案來來回回就套用那幾個詞,什么“化靜為動”啊,“寓情于景”啊,“情景交融”啊等等。只要把詩中出現(xiàn)的意象在腦海中再現(xiàn),想象自己存在于那個場景中可能是什么樣的感受和心理狀態(tài),再把與自己的感受最接近的詞往上一套,答案就出來了。至于分?jǐn)?shù)如何,那就要看你“串”詞的功夫了!

  四、詩詞默寫

  全文固然是要背D,但不要撿了芝麻丟了西瓜——抓主要矛盾重點(diǎn)背誦經(jīng)典名句,把那幾個關(guān)鍵句中每個字的“模樣”記得牢牢的,基本上就不會出大問題啦。考試中出現(xiàn)一些比較生僻的詩詞的幾率是很小的。

  五、現(xiàn)代文閱讀

  這一塊包括科技文和文藝文的閱讀。兩種類型的文章都要注意重點(diǎn)句。【所謂重點(diǎn)句就是在文章后面的題干(題支)內(nèi)容相關(guān)的舉止!靠萍嘉氖且谂c題目相關(guān)的重點(diǎn)句子上從微觀角度“扣字眼”;文藝文則是要在對文章有宏觀把握的基礎(chǔ)上挖掘句子的深層含義。當(dāng)然,還需要通過訓(xùn)練找語感。訓(xùn)練最好找高考真題來訓(xùn)練,做到一套壞題目比不做更加害人。答題時不要貪多,要做到“廢話不說,說則不錯”。

  六、作文

  引入編程原則:清晰第一,效率第二,把字寫好來。

  要經(jīng)常分段,以清眉目。

  爭取把最后一個字放到本頁作文的最后一格上,這樣改卷老師既不會因要翻頁閱卷而抓狂,也不會讓他覺得你字?jǐn)?shù)不足。

  最好不要寫政治等敏感話題。

  我的建議——寫歷史題材的文章。歷史題材既可以“以古諷今,針砭時弊”,又顯得文章有深度。

  熟悉一兩段歷史或一兩個特定人物的一生,無論是什么話題的文章都可以用里面的故事來套。

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