2023年貴陽(yáng)市小升初招生入學(xué)通知

　　2023年貴陽(yáng)市小升初招生入學(xué)通知已經(jīng)公布，全市統(tǒng)一于6月27、28日舉行小學(xué)畢業(yè)考試，民辦學(xué)校面談、招生錄取時(shí)間統(tǒng)一在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。具體內(nèi)容請(qǐng)看如下信息，想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

　　為規(guī)范貴陽(yáng)市義務(wù)教育階段中小學(xué)招生入學(xué)行為，促進(jìn)義務(wù)教育階段入學(xué)公平，現(xiàn)就貴陽(yáng)2023年小升初招生入學(xué)通知公布如下：

　　一、堅(jiān)持就近入學(xué)原則，科學(xué)劃片招生

　　按照教育廳規(guī)定，我市小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)年齡為2023年8月31日(含8月31日)前年滿(mǎn)六周歲，各區(qū)(市、縣)要切實(shí)做好適齡兒童少年入學(xué)人數(shù)摸底工作，在充分考慮學(xué)校分布、學(xué)校服務(wù)半徑、適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校規(guī)模、上下學(xué)交通狀況等因素的基礎(chǔ)上，合理劃定招生范圍，按相關(guān)規(guī)定設(shè)置班級(jí)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)免試就近入學(xué)全覆蓋。

　　在教育資源配置不均衡、擇校意愿強(qiáng)烈、“學(xué)區(qū)房”問(wèn)題突出的地方，要根據(jù)實(shí)際情況積極穩(wěn)妥推進(jìn)“多校劃片”(隨機(jī)搖號(hào)、派位)。擬采取多校劃片招生的，請(qǐng)于4月19前日將相關(guān)方案報(bào)市教育局基教處以便匯總上報(bào)教育廳備案(逾期不報(bào)視為不采取“多校劃片”招生方式)。各區(qū)(市、縣)在片區(qū)確定后，應(yīng)在一段時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定。

　　對(duì)于新建學(xué)校劃片或需要對(duì)現(xiàn)行片區(qū)進(jìn)行調(diào)整或準(zhǔn)備實(shí)行“多校劃片”的，各區(qū)(市、縣)教育局要邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、家長(zhǎng)代表以及教育督導(dǎo)等部門(mén)充分參與，規(guī)范劃片工作程序，增強(qiáng)劃片工作的認(rèn)可度和公信力，相關(guān)結(jié)果報(bào)請(qǐng)縣級(jí)人民政府同意后再予公布。新舊變化要設(shè)置合理的過(guò)渡期限。

　　二、堅(jiān)持免試入學(xué)原則，規(guī)范招生工作

　　免試入學(xué)是法律賦予所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，是義務(wù)教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務(wù)教育階段學(xué)校。

　　保障適齡兒童少年在戶(hù)籍所在地就近入學(xué)，對(duì)戶(hù)籍地與實(shí)際居住地一致的適齡兒童少年入學(xué)進(jìn)行安排后，再根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)位資源在區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排“人戶(hù)分離”適齡兒童少年入學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)籍管理系統(tǒng)在治理?yè)裥��?wèn)題的上基礎(chǔ)性、機(jī)制性作用，及時(shí)掌握學(xué)生流動(dòng)和“輟學(xué)”情況，不得以學(xué)籍問(wèn)題為由拒收學(xué)生入學(xué)。

　　所有學(xué)校均不得以各類(lèi)競(jìng)賽、考試證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)或?qū)W習(xí)等級(jí)作為招生入學(xué)依據(jù)或參考，嚴(yán)禁以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用。

　　嚴(yán)禁學(xué)校通過(guò)舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與社會(huì)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，提前選拔、特殊培養(yǎng)學(xué)生，對(duì)存在該種行為的學(xué)校，由區(qū)(市、縣)教育行政部門(mén)勒令其進(jìn)行整改，對(duì)從中牟取暴利造成嚴(yán)重影響的，由區(qū)(市、縣)教育行政部門(mén)聯(lián)合公安、工商、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)予以嚴(yán)肅查處。

　　三、堅(jiān)持公平入學(xué)原則，關(guān)愛(ài)特殊群體

　　各區(qū)(市、縣)要堅(jiān)持“兩為主、兩納入”原則，進(jìn)一步簡(jiǎn)化進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，各區(qū)(市、縣)教育局按其居住地統(tǒng)籌安排到相對(duì)就近有空余學(xué)位的公辦學(xué)校就讀。公辦學(xué)位不足的，應(yīng)繼續(xù)采取政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式安排在民辦學(xué)校就讀。公辦和民辦學(xué)校都不得向隨遷子女收取有別于本地戶(hù)籍學(xué)生的任何費(fèi)用。

　　統(tǒng)籌做好縣域內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校招生工作，努力穩(wěn)定鄉(xiāng)村學(xué)校生源，均衡編班，防止產(chǎn)生新的城鎮(zhèn)大班額、大校額問(wèn)題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校要優(yōu)先安排留守兒童住宿。

　　妥善解決殘疾兒童少年入學(xué)問(wèn)題，確保殘疾適齡兒童少年入學(xué)率不低于90%。

　　原已舉辦且2023年有特長(zhǎng)生招生需求的學(xué)校，必須經(jīng)區(qū)(市、縣)教育局批準(zhǔn)，于4月17日前將申請(qǐng)材料報(bào)市教育局同意后向省廳重新申報(bào)(申報(bào)材料附課時(shí)安排、教學(xué)計(jì)劃、去年省廳批復(fù)印件，逾期視為不再申報(bào))，未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)招收特長(zhǎng)生的，一律視為違規(guī)招生。

　　四、堅(jiān)持“以縣為主”管理原則，規(guī)范招生行為

　　按照義務(wù)教育“以縣為主”管理和“誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化區(qū)(市、縣)對(duì)轄區(qū)內(nèi)公、民辦義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作的主體責(zé)任。各區(qū)(市、縣)義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)管理工作情況將納入年度雙線(xiàn)目標(biāo)考核及督導(dǎo)考核內(nèi)容。各區(qū)(市、縣)應(yīng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)熱點(diǎn)學(xué)校招生工作實(shí)行一校一案，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)管。

　　各區(qū)(市、縣)教育局除加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)“控輟”保學(xué)重點(diǎn)群體監(jiān)控外，要高度關(guān)注接受“私塾”、“讀經(jīng)班”等社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育的學(xué)生。適齡兒童、少年未按《義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定入學(xué)接受義務(wù)教育的，應(yīng)對(duì)其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人做好政策宣講工作，立即落實(shí)失學(xué)、輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書(shū)面報(bào)告責(zé)任。對(duì)于因身體健康等原因確需暫緩入學(xué)，父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)向縣級(jí)教育部門(mén)提出申請(qǐng)，獲批準(zhǔn)后方可暫緩入學(xué)，不得擅自以在家學(xué)習(xí)替代國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的義務(wù)教育。

　　五、加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校招生工作的規(guī)范和指導(dǎo)

　　民辦學(xué)校招生實(shí)行計(jì)劃管理。各區(qū)(市、縣)教育局應(yīng)根據(jù)民辦學(xué)校辦學(xué)條件、師資水平等確定義務(wù)教育階段民辦學(xué)校當(dāng)年招生計(jì)劃，民辦學(xué)校招生原則上不得突破計(jì)劃，學(xué)校招生工作結(jié)束后到區(qū)(市、縣)教育局辦理學(xué)生學(xué)籍，確保學(xué)生“人籍一致”。學(xué)生沒(méi)有到校報(bào)到入學(xué)的，學(xué)校不得將其學(xué)籍注冊(cè)成正式在校生，嚴(yán)禁學(xué)校以借讀、掛學(xué)籍等方式招收學(xué)生。

　　民辦學(xué)�？山Y(jié)合本校辦學(xué)理念與辦學(xué)特點(diǎn)，從行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐能力、興趣愛(ài)好等方面采取面談等方式選擇符合學(xué)校辦學(xué)特色的適齡兒童少年。嚴(yán)禁學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一筆試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識(shí)性考試方式選拔生源,鼓勵(lì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生人數(shù)的民辦學(xué)校采取電腦隨機(jī)派位方式招生。

　　全市統(tǒng)一于6月27、28日舉行小學(xué)畢業(yè)考試，民辦學(xué)校面談、招生錄取時(shí)間統(tǒng)一在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行(附表1)。民辦學(xué)校招生面談實(shí)行提前備案制，需采用面談方式招生的民辦學(xué)校應(yīng)填寫(xiě)《貴陽(yáng)市2016年民辦學(xué)校招生面談時(shí)間備案表》(附表4)上報(bào)區(qū)(市、縣)教育局。在學(xué)校進(jìn)行招生面談時(shí)，區(qū)(市、縣)教育局要派出觀察員到學(xué)校對(duì)其招生面談工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，規(guī)范招錄工作。在全市統(tǒng)一的招生錄取時(shí)間之前，各民辦學(xué)校招錄的學(xué)生一律視為無(wú)效錄取，不予辦理學(xué)籍。

　　對(duì)違反招生工作規(guī)定的，由區(qū)(市、縣)教育局責(zé)令整改，整改不力的，由區(qū)(市、縣)進(jìn)行約談、通報(bào)并核減次年招生計(jì)劃。情節(jié)嚴(yán)重的，限制其次年招生范圍。

　　六、加強(qiáng)義務(wù)教育招生入學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　義務(wù)教育招生是促進(jìn)教育公平的重要內(nèi)容，各區(qū)(市、縣)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專(zhuān)門(mén)的組織機(jī)構(gòu)，細(xì)化分工，明確職責(zé)，形成合力，建立科學(xué)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的義務(wù)教育招生入學(xué)工作機(jī)制。

　　各區(qū)(市、縣)要將義務(wù)教育招生入學(xué)工作納入教育督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容，實(shí)行“陽(yáng)光招生”，重點(diǎn)糾正違規(guī)考試招生、不按就近原則安排入學(xué)、違規(guī)招收擇校生、亂收費(fèi)等行為。各區(qū)(市、縣)教育局要暢通舉報(bào)渠道，開(kāi)通舉報(bào)電話(huà)，對(duì)于舉報(bào)的頂風(fēng)違規(guī)招生及亂收費(fèi)行為，要認(rèn)真核實(shí)查處，對(duì)違法違規(guī)的單位或個(gè)人要嚴(yán)肅處理，及時(shí)通報(bào)。市教育局成立義務(wù)教育招生入學(xué)工作督查組，實(shí)時(shí)對(duì)各區(qū)(市、縣)義務(wù)教育招生入學(xué)工作進(jìn)行督查督檢，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的將進(jìn)行全市通報(bào)并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　七、加大招生入學(xué)工作宣傳力度

　　義務(wù)教育階段招生工作統(tǒng)一由各區(qū)(市、縣)教育局發(fā)布相關(guān)信息。各區(qū)(市、縣)教育行政部門(mén)要與宣傳部門(mén)、新聞單位密切協(xié)作，積極做好正面宣傳，將招生工作政策、片區(qū)劃分、入學(xué)登記時(shí)間、地點(diǎn)及所需手續(xù)等政策內(nèi)容提前向社會(huì)公布，廣泛運(yùn)用人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的都市媒體和微信、微博等新媒體宣傳招生入學(xué)政策，營(yíng)造良好的輿論氛圍，提高宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　各區(qū)(市、縣)義務(wù)教育招生入學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)案(含“摸底排查表”，附3)于5月4日、招生入學(xué)工作方案于5月25日前報(bào)市教育局基教處。

　　2023年貴陽(yáng)小升初招生入學(xué)時(shí)間安排表

　　拓展：

　　小升初自主招生自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先，我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開(kāi)起了代表希望的大門(mén)。

　　我叫x，是1個(gè)即將面臨小升初考試的6年級(jí)小學(xué)生;是1個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我出生于20年10月26日，現(xiàn)在已經(jīng)11歲了。我對(duì)貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學(xué)生，在此開(kāi)始一段融洽美好的中學(xué)之旅。我懷著一顆赤誠(chéng)的心與對(duì)貴校的憧憬，向您真誠(chéng)地推薦自己。

　　在日常生活中，無(wú)論什么時(shí)候，我都熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，我能與大家融洽相處，待人誠(chéng)懇，互相關(guān)心同學(xué)，是一位在德智體美勞上都能獲得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生;在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，幫父母分憂(yōu)。而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)不斷地磨練，我已經(jīng)具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力了。

　　在每個(gè)學(xué)期里，我都能獲得“三好學(xué)生”、“文明禮貌使者”的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，在20學(xué)年下學(xué)期，我獲得了五年級(jí)“語(yǔ)文能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”與“數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”并且獲得了“英語(yǔ)學(xué)科能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”;在20學(xué)年第一學(xué)期“六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”中，我榮獲“二等獎(jiǎng)”、“英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽”獲得三等獎(jiǎng)、在20年暑假，我參加了“陽(yáng)光喔議論與抒情”的課程學(xué)習(xí)，表現(xiàn)優(yōu)異，從而被評(píng)為一等獎(jiǎng);在20學(xué)年上學(xué)期，我參加了京溪小學(xué)校園科技節(jié)“科學(xué)幻想畫(huà)”創(chuàng)作比賽中，我的作品“太空游樂(lè)場(chǎng)”榮獲三等獎(jiǎng);同時(shí)，我也在同一時(shí)間參加了“科學(xué)小論文“創(chuàng)作比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。

　　在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，如花朵一般在泥土里汲取營(yíng)養(yǎng)，課外讀物讓我開(kāi)闊了視野，更新了觀念。對(duì)我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。文章已深沉的筆觸，通過(guò)對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫(xiě)，揭示了動(dòng)物豐富的內(nèi)心世界，使讀者能從其中引發(fā)聯(lián)想：連動(dòng)物都懂得道理，可我們?nèi)四?我喜歡繪畫(huà)，特別愛(ài)好畫(huà)〈〈知音漫客〉〉、〈〈中國(guó)卡通〉〉里面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺(jué)得美好的生活需要會(huì)繪畫(huà)來(lái)點(diǎn)綴，繪畫(huà)讓我在學(xué)習(xí)以外增添了樂(lè)趣，我也希望小升初考試結(jié)束后，我要進(jìn)行系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，以便提高我的水平。最近，我特別重視體育運(yùn)動(dòng)，因此，我每天都會(huì)進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(dòng)。

　　良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是1個(gè)歷史悠久的中學(xué)，并且治學(xué)有序、管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿(mǎn)的雛鷹，貴校就是一片我十分向往的藍(lán)天，我相信，在這蔚藍(lán)天空中，終有一日，我一定會(huì)成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心!

　　此致

敬禮!

　　自薦人：Xx

　　20xx年x月x日

【貴陽(yáng)市小升初招生入學(xué)通知】相關(guān)文章：

2017年昆明小升初招生入學(xué)政策09-17

2017年長(zhǎng)沙小升初招生入學(xué)政策09-14

無(wú)錫2017年小升初招生入學(xué)政策08-04

大連市2017年小升初招生入學(xué)方案08-07

江蘇蘇州2017年小升初招生入學(xué)政策08-10

小升初提前招生試卷07-01

長(zhǎng)春市2017年隨遷子女小升初招生入學(xué)安排08-03

南京江寧區(qū)2023年小升初招生入學(xué)辦法12-03

小升初新生入學(xué)須知07-06