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名校小升初語(yǔ)文試卷真題
一、拼音
1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：（ ）
A．阻撓（náo）恩賜（cì） 旋轉(zhuǎn)（xuán）一葉扁舟（biǎn）
B．泊船（bó） 澄清（chéng） 廣袤（máo） 悄然無聲（qiāo）
C．河畔（pàn） 伺候（cì） 精湛（zhàn） 萬籟俱寂（lài）
D．伶俐（líng） 質(zhì)疑（zhì） 允許（yǔn） 如火如荼（chá）
2、下面帶點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（ ）
A、困難重重 云山萬重 情深意重 身負(fù)重傷
B、張冠李戴 冠冕堂皇 怒發(fā)沖冠 衣冠楚楚
C、發(fā)號(hào)施令 狂風(fēng)怒號(hào) 號(hào)令三軍 號(hào)啕大哭
D、盡管如此 山窮水盡 盡心盡力 受用不盡
3、讀拼音寫漢字：
（1）第29屆北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，各國(guó)教練員、運(yùn)動(dòng)員qì yǔ xuān áng
�。� ）地走進(jìn)場(chǎng)地，個(gè)個(gè)shén cǎi yìyì （ ），不停地?fù)]動(dòng)著手中的國(guó)旗向大家表示致意。
�。�2）學(xué)習(xí)時(shí)，我們要認(rèn)真 líng tīng （ ），用心 chuǎi mó （ ），親密合作，這樣才能更好 shǔn xī （ ）知識(shí)的 ɡān lín（ ），體驗(yàn)學(xué)習(xí)的喜悅。
二、詞語(yǔ)
1、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（ ）
A．糟糕 道嫌 嘲笑 百看不厭
B．智慧 愛憐 涌起 盜聽途說
C．驛站 清澈 遵守 無精打彩
D．旅游 協(xié)調(diào) 應(yīng)和 不言而喻
2、用“望”字組成七個(gè)詞語(yǔ)，分別填入這段話中，使意思表達(dá)準(zhǔn)確
小彼得是一名孤兒，在一家鞋店打工，他非常（ ）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活很是悲慘，他給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的姥姥寫信，天天（ ）著姥姥的回信，（ ）姥姥能接他回鄉(xiāng)下去。信寄出后，他帶著這份美好的（ ）天天 （ ）著，兩個(gè)月
過去了姥姥沒有來，他非常（ ）半年后，鄉(xiāng)下傳來消息：姥姥死了，彼得徹底（ ）了。
3、照樣子，給絲帶點(diǎn)的字加偏旁。
例：叟 兄（嫂） （搜）查
堯 燃（ ） 阻（ ） （ ）水
壽 浪（ ） （ ）造 祈（ ）
三、句子
1、下面一段話中橫線上應(yīng)選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）
古人云：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。逆耳的規(guī)勸聽起來雖不順耳，可對(duì)我們立身做人的確是有好處的。但是若從反面想一想，每個(gè)人都有自尊心， 都渴望被人尊重、理解，那么
A、順耳的忠言更利于行��！
B、順耳的忠言豈不更利于行嗎？
C、順耳的忠言更不利于行.
D、順耳的忠言不能不更利于行。
2、根據(jù)文段的內(nèi)容，依次填空正確的一項(xiàng)是：（ ）
有人說，寬容是一種潤(rùn)滑劑， 寬容是一種鎮(zhèn)定劑 寬容是一束陽(yáng)光， 寬容是一座橋梁。
�、倏上诒舜碎g的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦 ③可將彼此間的心靈溝通 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜
A、①②③④ B、②④①③ C、②①③④ D、②③①④
3、一位母親乘火車從西安到上海，先發(fā)了一份電報(bào)給兒子“火車已行兩日即到”。兒子馬上到火車站卻沒有接到母親，請(qǐng)你分別表述母親的意思和兒子的理 解：
母親的意思：
兒子的理解：
四、文學(xué)常識(shí)：
�。�1）兩岸青山相對(duì)出，（李白 《望天門山》）
�。�2）泥融飛燕子，（杜甫《絕句》）
�。�3）一片冰心在玉壺。（王昌齡《芙蓉樓送別辛漸》）
�。�4）千里之堤， （《韓非子》）
�。�5）《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是（ ）。
（6）“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄（ ）。
�。�7）在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是（ ），也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是（ ）。
�。�8）《三國(guó)演義》中“煮酒論英雄”的主要兩個(gè)人物是（ ）。
�。�9）有一位作家曾對(duì)他的作品“批閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是（ ）。
（10）“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？……一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知！”這首詩(shī)出自《紅樓夢(mèng)》中人物（ ）之手。
大自然中的風(fēng)、花、雪、月等景物往往能夠勾起人們的諸多情感，如張籍的鄉(xiāng)愁是由肅殺的秋風(fēng)引起的；王安石的鄉(xiāng)愁融入滿目的春色之中，從詩(shī)句 “ ，明月何時(shí)照我還”中可以體會(huì)到，詩(shī)中外鄉(xiāng)人的鄉(xiāng)愁由＿＿＿引發(fā)；詩(shī)人納蘭性德所描寫的關(guān)外將士的鄉(xiāng)愁卻是由北方的
勾起的，這從詩(shī)中：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，兩句可以看出。
1、老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作長(zhǎng)篇小說 、 ，話劇 、 等，因話劇 的創(chuàng)作而被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。
2、巴金的《愛情三部曲》： 、 、 。
3、巴金的《激流三部曲》： 、 、 。
五、閱讀：
楚人學(xué)舟
楚①人有習(xí)操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師，椎③鼓速進(jìn)，亟④犯大險(xiǎn)，乃四顧膽 落，墜槳失舵⑤。然則以今日之危者，豈非前日之幸乎？
注釋：①楚：古國(guó)名。②折：掉頭。旋：轉(zhuǎn)彎。③椎：用椎敲：古代作戰(zhàn)，前進(jìn)時(shí)以擊鼓為號(hào)。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。
16、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（7分）
楚人有習(xí)操舟者 習(xí)： 操：
始折旋疾徐 始： 徐：
遽謝舟師 遽 謝：
乃四顧膽落 顧：
17、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）
�。�1）遂以為盡操舟之術(shù)。
譯文：
�。�2）椎鼓速進(jìn)。
譯文：
18、本文告訴人們的道理是：（2分）
我長(zhǎng)大了
（1）小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。
�。�2）終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了�！备改敢荒樞σ猓骸安�，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為 大人�！�
（3）于是，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來。
（4）在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期待對(duì)父母說：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我有青春痘了�！案改敢荒樞σ猓骸辈�，孩子，青春痘并不證明你長(zhǎng)大�！�
�。�5）漸漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。
�。�6）后來，搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
�。�7）那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起 自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。
�。�8）許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖的禍， 回去會(huì)怎樣呢？
�。�9）我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會(huì)常常去看她。
（10）我并不想敷衍她，我決定這么做。
（11）然而，我不知道如何面對(duì)父母。
�。�12）小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小 菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
�。�13）依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任�！蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考 上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。
�。�14）的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。
19、聯(lián)系上下文，說說下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（2分）
�、傩〉臅r(shí)候想長(zhǎng)大
�、谖医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大
20、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。（2分）
21、在敘述中，詳寫了哪一件事？作者這樣安排的用意是什么？（3分）
22、面對(duì)被撞的老太太，“我”是怎么想的？又是怎么做的？從中反映出“我”具有哪些好的品質(zhì)？（3分）
每天都做一點(diǎn)點(diǎn)
天色灰暗，幾名游客驅(qū)車行駛在山中一條鋪滿松針的小道上，茂密的常青樹罩在他們的上空。越往前去，山中的景色愈加（ ）。突然，在轉(zhuǎn)過一個(gè)彎后，他們一下子（ ）得喘不過氣來。
就在眼前，就在山頂，就在溝壑和樹林灌木間，有好大一片水仙花。各色各樣的水仙花怒放著，從象牙般的淡黃到檸檬般的嫩黃，漫山遍野地燃燒著，像一塊美 麗的地毯，一塊燃燒著的地毯。
是不是太陽(yáng)不小心跌倒了，如小溪般將金子漏在山坡上？在這令人迷醉的黃色的正中，是一片紫色的風(fēng)信子，如瀑布般傾瀉在黃色正中。一條小徑穿越花海，小 徑兩旁是成排珊瑚色的郁金香。仿佛這一切還不夠美麗似的，倏忽有一兩只藍(lán)鳥掠過花叢，或在花叢間嬉戲。它們的紅色胸脯和寶藍(lán)色的翅膀就像閃動(dòng)的寶石。
是誰(shuí)創(chuàng)造了這么美麗的景色？是誰(shuí)創(chuàng)造了這樣一座完整的花園？在這個(gè)（ ）的地帶，這座花園是怎樣建成的？無數(shù)的的問號(hào)在游客的腦海里跳躍，他們下車走入園中。
花園的中心有一棟小木屋，上面有一行字：我知道你要問什么，這兒是給您的回答。第一個(gè)回答是：一位婦人——兩只手、兩只腳和一點(diǎn)看法；第二個(gè)回答是： 一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間；第三個(gè)回答是：開始于1958年。
面對(duì)簡(jiǎn)潔的文字，游客們（ ）。一位平凡的婦人，憑借著40年間一點(diǎn)點(diǎn)的、不停的努力，竟然創(chuàng)造出一個(gè)美麗的奇跡，而這一片世界也因?yàn)樗呐ψ兊酶用利悺?/p>
1、在作者眼中，成片的水仙花像 紫色的風(fēng)信子像
藍(lán)鳥的胸膛和翅膀像
2、給文章中括號(hào)的位置填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（6分）
驚慌 震驚 欣喜若狂 默默無語(yǔ) 游人如織 荒無人煙
3、游客們?cè)谙胧裁茨�？�?qǐng)你把文章的結(jié)尾補(bǔ)充完整。 （3分）
4、這位婦人想通過屋頂上的三個(gè)答案告訴人們什么？（5分）
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