大學(xué)語(yǔ)文試題及參考答案

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都離不開(kāi)試題，通過(guò)試題可以檢測(cè)參試者所掌握的知識(shí)和技能。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)語(yǔ)文試題及參考答案，希望能夠幫助到大家。

　　試題及參考答案1：

　　一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共8分。)

　　1、《戰(zhàn)國(guó)策》一書(shū)的整理編訂者是( ) A、郭茂倩 B、劉向 C、司馬遷 D、班固

　　2、王昌齡最擅長(zhǎng)的是( ) A、七言律詩(shī) B、七言歌行 C、五言絕句 D、七言絕句

　　3、我國(guó)古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人是( ) A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛棄疾

　　4、在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，屬于“文學(xué)研究會(huì)”成員的著名作家是( ) A、巴金 B、郁達(dá)夫 C、老舍 D、朱自清

　　5、詩(shī)集《女神》的作者是( )

　　A、聞一多 B、戴望舒 C、郭沫若 D、冰心

　　6、冰心《往事》(——之十四)借助對(duì)大海的描繪。來(lái)抒寫(xiě)自己的主觀(guān)情志，這叫做( )

　　A、鋪張揚(yáng)厲 B、托物言志 C、映襯對(duì)比 D、渲染烘托

　　7、屠格涅夫《門(mén)檻》的基本表現(xiàn)手法雖( ) A、比喻 B、擬人 C、 象征 D、夸張。

　　8、在一篇文章中，記述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事件，就是( ) A、順敘 B、倒敘 D、插敘 D、平敘

　　二、多項(xiàng)選擇題(在每小題五個(gè)備選答案中選出二至五個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填人題中的括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。每小題1分，共6分。)

　　1、下列詩(shī)作屬于七言律詩(shī)的是( )

　　A、王維《山居秋瞑》 B、李白《送盂浩然之廣陵)

　　C、王昌齡〈從軍行》 D、社甫《登高》 E、李商隱《無(wú)題(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)》 2、下列作品集屬于朱自清創(chuàng)作的有( )

　　A、《蹤跡》 B、《風(fēng)景談》 C、《背影》D、《歐游雜記》 E、《閑書(shū)》 3、巴金在《愛(ài)爾克的燈光》中指出長(zhǎng)輩對(duì)子女的關(guān)懷應(yīng)體現(xiàn)在( ) A、給他們一個(gè)生活技能 B、向他們指示一條生活道路

　　C、讓他們睜起眼睛去看廣大世界 D、讓他們走一條既走的生活道路 E、培養(yǎng)他們崇高的理想和善良的氣質(zhì)

　　4、屠格涅夫《門(mén)檻》通過(guò)一組象征性形象，( )。 A、反映俄羅斯人民為爭(zhēng)取民主自由而英勇斗爭(zhēng)的情景 B、贊頌革命者的獻(xiàn)身精神

　　C、揭露專(zhuān)制社會(huì)對(duì)革命者的迫害 D、表現(xiàn)了對(duì)“圣人”的崇拜

　　E、斥責(zé)誣蔑革命事業(yè)的庸人和幫兇

　　5、構(gòu)成完整的小說(shuō)世界的要素有( )

　　A、人物 B、時(shí)間 C、地點(diǎn) D、情節(jié) E、環(huán)境

　　6、培根在《論學(xué)問(wèn)》中指出，治學(xué)的目的是( )

　　A、幽居養(yǎng)靜 B、權(quán)衡輕重 C、善于辭令 D、變化氣質(zhì) E、審察事理

　　三、填空題(每小題1分，共4分)

　　1、“_________，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明《飲酒》(其五)中的名句。

　　2、王昌齡《從軍行》：“___________，孤城遙望玉門(mén)關(guān)�！�

　　3、辛棄疾《摸魚(yú)兒》：“___________。休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處�！�

　　4、元散曲有小令和 _____________之分。

　　四、詞語(yǔ)解釋題(解釋下列各句中加橫線(xiàn)的詞。每小題1分,共10分。)

　　1、齊王使使問(wèn)趙威后。 問(wèn):

　　2、是何異于刺人而殺之，曰，“非我也，兵也?” 兵：

　　3、抑不知生之志，蘄勝于人而取于入那? 蘄：

　　4、既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。 鄙：

　　5、漢下廣吏，吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬。 當(dāng)：

　　6、凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故、其筑欲密。 本：

　　7、索青繚白，外與天際。 際：

　　8、又立向所立廄中。 向：

　　9、瀚海闌干百丈冰、愁云慘淡萬(wàn)里凝。 闌干：

　　10、嘆年來(lái)蹤跡，何事苦淹留?

　　淹留：

　　五、翻譯題(翻譯下列各題中加橫線(xiàn)的語(yǔ)句。每句 1分，共5分)。

　　1、甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯。 爪其膚：

　　2、大將軍不聽(tīng);令長(zhǎng)史封書(shū)與廣之莫府;白：言詣部，如書(shū)!”廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部，引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍。 A、急詣部，如書(shū)： 、 B、或失道，后大將軍：

　　3 、余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 A、舞幽壑之潛蛟 B、 泣孤舟之嫠婦

　　六、簡(jiǎn)答題(第1、2小題各1分，第3、4小題各2分。共6分。)

　　1、柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)反映了封建時(shí)代哪一階層人物

　　的生活和情感?

　　2、《寶玉挨打》中;寶玉挨打的根本原因是什么?

　　3、魯迅在《燈下漫筆》中所說(shuō)的中國(guó)“固有文明”的實(shí)質(zhì)是什么?

　　4、《香市》一文通過(guò)記述浙江桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)“香市”的今昔變化表達(dá)了什么樣的中心思想?

　　七、簡(jiǎn)析題(第1、2、3小題各5分，第4小題6分，共21分。)

　　1、讀李大釗《今》中的兩段文字：

　　為什么“今”最可寶貴妮?“最好借哲人耶曼孫所說(shuō)的話(huà)答這個(gè)疑問(wèn)：“爾若愛(ài)千古，爾當(dāng)愛(ài)現(xiàn)在。咋日不能喚回來(lái)、明天還不確實(shí)，爾能確有把握的就是今日。今日一天，當(dāng)明日兩天�！�

　　為什么“今”最易喪失呢?因?yàn)橛钪娲蠡�，刻刻流轉(zhuǎn)、絕不停留。時(shí)間這個(gè)東西，也不因?yàn)槲崛速F他愛(ài)他稍稍在人間留戀：試問(wèn)吾人說(shuō)“今”，說(shuō)“現(xiàn)在”，茫茫百千萬(wàn)劫，究竟哪一剎那是吾人的“今”，是吾人的“現(xiàn)在”呢?剛剛說(shuō)他是“今”是“現(xiàn)在”，他早已風(fēng)馳電掣的一般，已成“過(guò)去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丟掉，豈不可借!

　　請(qǐng)回答：A、這兩段文字論述的論點(diǎn)各是什么?使用的各是哪種論據(jù)? B、這兩段文字有何內(nèi)在聯(lián)系?

　　2、閱讀《爐中煤》的第三節(jié)。 啊，我年青的女郎

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　　我想我的前身

　　原本是有用的棟梁， 我活埋在地底多年 到今朝總得重見(jiàn)天光。

　　請(qǐng)回答：A、本節(jié)中的雙重象征寓意是什么?

　　B、本節(jié)中的首句在詩(shī)中出現(xiàn)四次，這里采用的是何種修辭手法?

　　3、張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》是如何層層深入地突現(xiàn)主題的?為什么說(shuō)最后兩句可稱(chēng)為“曲眼”?

　　4、閱讀《張中丞傳后序》中的這段文字：

　　籍時(shí)尚小，粗聞巡、遠(yuǎn)事，不能細(xì)也。 巡長(zhǎng)七尺余，須髯若神。嘗見(jiàn)嵩讀《漢書(shū)》，謂嵩曰：“何為久讀此”?嵩曰：“未熟也�！毖苍唬骸拔嵊跁�(shū)讀不過(guò)三遍，終身不忘也。”因誦嵩所讀書(shū)。盡卷不錯(cuò)一字。嵩驚，以為巡偶熟此卷，因亂抽他帙以試，無(wú)不盡然。嵩又取架上諸書(shū)，試以問(wèn)巡，巡應(yīng)口誦無(wú)疑。

　　請(qǐng)回答：

　　A、哪些句子是描寫(xiě)張巡肖像的?請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)轉(zhuǎn)述張巡外貌。(2分)

　　B、這段文字表現(xiàn)了張巡哪方面的性格特點(diǎn)?(2分)

　　C、這段文字運(yùn)用何種手法來(lái)刻劃張巡性格的?(2分)

　　八、作文(40分)

　　以《滿(mǎn)招損，謙得益》為題，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一篇600—1000字左右的議論文。

　　333大學(xué)語(yǔ)文試題參考答案

　　一、單項(xiàng)選擇題;(每小題1分，共8分) 1、B 2、D 3、C 4、D 5、C 6、B 7、C 8、D 二、多項(xiàng)選擇題(每小題1分，共6分) 1、DE 2、ACD 3、ABCE 4、ABCE 5、ADE 6、BE 三、填空題(每小題1分，共4分。)

　　1、采菊東籬下 2、青海長(zhǎng)云暗雪山 3、閑愁最苦 4、套數(shù) 四、詞語(yǔ)解釋題(每小題1分，共10分)

　　1、聘問(wèn) 2、兵器 3、同“祈”，求 4、邊邑 5、判決 6、根 7、接合，連接 8、從前，上次 9、縱橫的樣子 10、長(zhǎng)期停留 五、翻譯題(每句1分，共5分。) 1、用手指甲去抓樹(shù)木表皮

　　2、A、速往右將軍軍部，按照文書(shū)執(zhí)行。

　　B、迷失方向走錯(cuò)了道路，耽誤了與大將軍會(huì)師的約期(后一句也可譯為：后于大將軍到達(dá)指定地點(diǎn))。

　　3、A、使深淵里潛藏的蚊龍起舞 B、使孤舟上的寡婦哭泣

　　六、簡(jiǎn)答題(第1、2小題各1分，第3、4小題各2分，共6分。) 1、中下層士子

　　2、寶玉挨打的根本原因是由于他是一個(gè)鄙棄仕途經(jīng)濟(jì)，背離封建禮教的貴族叛逆者，與封建衛(wèi)道士之間存在著不可調(diào)和的矛盾。 3、人吃人

　　4、文章表達(dá)的中心思想是舊中國(guó)內(nèi)封建經(jīng)濟(jì)向半封建半殖民地經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，‘并沒(méi)有給農(nóng)村帶來(lái)發(fā)展繁榮。

　　七、簡(jiǎn)析題(第1、2、3小題各5分，第4小題6分，共21分)

　　1、A、第一問(wèn)上一段誰(shuí)點(diǎn)：“今”最可寶貴。下一段論點(diǎn)：“今”最易喪失。 第二問(wèn) 上一段論據(jù)：名人名言(或答理論論據(jù))下一段論據(jù)：事實(shí)論據(jù)

　　B、因?yàn)椤敖瘛弊钜讍适�，所以更覺(jué)得“今”最可寶貴;論證了“今”最易喪失，也就證明了“今”最可寶貴。

　　2、A、一是象征詩(shī)人的愛(ài)國(guó)感情長(zhǎng)期埋藏在心底;只有到了“五四”以后，這股激情才得以噴發(fā)。二是象征被封建主義束縛了幾千年的中華民族，直到“五四”運(yùn)動(dòng)以后，才煥發(fā)出真正的青春活力。 B、反復(fù)

　　3、前三句(或第一層)寫(xiě)潼關(guān)的險(xiǎn)要形勢(shì)，中間四句(或第二層)正面抒發(fā)懷古之意、興亡之感，末兩句(或第三層)對(duì)懷古之意再作深化，點(diǎn)明全篇主旨(或揭示歷史規(guī)律)。未兩句指出，無(wú)論封建王朝興起還是滅亡，最終受苦的還是百姓，這就使作品的懷古主題升華到一個(gè)新的思想高度，所以堪稱(chēng)“曲眼”。 4、A、“巡長(zhǎng)七尺余，須髯若神”。

　　張巡身高七尺多，兩腮和下巴有濃密的須髯，美如天神。 B、博聞強(qiáng)記 C、對(duì)話(huà)、烘托 八、作文(40分)

　　試題及參考答案2：

　　一、選擇題：本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

　　1.《季氏將伐顓臾》所體現(xiàn)出的孔子的政治主張是( )

　　A.治國(guó)以法、為政以德

　　B.無(wú)為而治、順其自然

　　C.隆禮重法、為政以德

　　D.治國(guó)以禮、為政以德

　　2.唐代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是( )

　　A.白居易

　　B.韓愈

　　C.李白

　　D.杜甫

　　3.“五十步笑百步”出自( )

　　A.《季氏將伐顓臾》

　　B.《寡人之于國(guó)也》

　　C.《大同》

　　D.《鄭伯克段于鄢》

　　4.《史記》中，用來(lái)記敘諸侯事跡的是( )

　　A.世家

　　B.本紀(jì)

　　C.列傳

　　D.書(shū)

　　5.我國(guó)文學(xué)史上最早的一部詩(shī)歌總集是( )

　　A.《詩(shī)經(jīng)》

　　B.《楚辭》

　　C.《樂(lè)府詩(shī)集》

　　D.《論語(yǔ)》

　　6.曹操的《短歌行》是一首( )

　　A.舊題樂(lè)府

　　B.新題樂(lè)府

　　C.絕句

　　D.律詩(shī)

　　7.在下列詩(shī)歌中富有理趣的是( )

　　A.《氓》

　　B.《蜀相》

　　C.《飲酒》

　　D.《從軍行》

　　8.現(xiàn)存詩(shī)歌數(shù)量最多的詩(shī)人是

　　A.杜甫

　　B.李白

　　C.陸游

　　D.白居易

　　9.“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”使用的修辭方法是( )

　　A.比喻

　　B.擬人

　　C.夸張

　　D.對(duì)偶

　　10.下列哪位作家是豪放詞派的開(kāi)創(chuàng)者( )

　　A.辛棄疾

　　B.蘇軾

　　C.柳永

　　D.王安石

　　11.《報(bào)劉一丈書(shū)》是一篇( )

　　A.書(shū)信體記敘文

　　B.書(shū)信體議論文

　　C.書(shū)信體抒情文

　　D.奏章

　　12.下列《馬伶?zhèn)鳌返木渥又凶钅荏w現(xiàn)作者主觀(guān)創(chuàng)作意圖的是( )

　　A.以分宜教分宜，安得不工哉

　　B.倘三年猶不得，即猶不歸爾

　　C.日侍昆山相國(guó)于朝房

　　D.見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也

　　13.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》最突出的藝術(shù)特色是( )

　　A.設(shè)景抒情、時(shí)空跳躍

　　B.設(shè)景抒情、多用比興

　　C.借景抒情、寓情于景

　　D.借景抒情、多用比興

　　14.《燈下漫筆》一文主要抨擊的是( )

　　A.帝國(guó)主義

　　B.中國(guó)的奴隸制度

　　C.資本主義

　　D.中國(guó)“固有的精神文明”

　　15.《選擇與安排》一文提出做文章最重要的是( )

　　A.搜尋材料

　　B.要有創(chuàng)作的靈感

　　C.要有豐富的情感和思想

　　D.選擇與安排

　　16.“有毅力者成，反是者敗”這段話(huà)所用的論證方法是( )

　　A.對(duì)比法

　　B.歸納法

　　C.類(lèi)比法

　　D.演繹法

　　17.梁實(shí)秋早年參加的文學(xué)社團(tuán)是

　　A.新月社

　　B.左翼作家聯(lián)盟

　　C.創(chuàng)造社

　　D.文學(xué)研究會(huì)

　　18.下列畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯錯(cuò)誤的是( )

　　A.王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉。王不歸罪于年成不好。

　　B.東面而視，不見(jiàn)水端。面向東眺望。

　　C.臣聞吏議逐客，竊以為過(guò)矣。私下認(rèn)為那是過(guò)去的事了。

　　D.詔書(shū)切峻，責(zé)臣逋慢。詔書(shū)急切而嚴(yán)厲。

　　19.老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有( )

　　A.《駱駝祥子》

　　B.《斷魂槍》

　　C.《茶館》

　　D.《月牙兒》

　　20.曹禺創(chuàng)作的第一部劇作是( )

　　A.《雷雨》

　　B.《日出》

　　C.《原野》

　　D.《北京人》

　　二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。

　　(一)閱讀柳宗元《種樹(shù)郭橐駝傳》中的一段文字，回答21～23小題：

　　有問(wèn)之，對(duì)日：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動(dòng)勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣。故吾不害其長(zhǎng)而已，非有能碩而茂之也;不抑耗其實(shí)而已，非有能蚤而蕃之也。他植者則不然，根拳而土易。其培之也，若不過(guò)焉則不及。茍有能反是者，則又愛(ài)之太殷，憂(yōu)之太勤。旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者爪其膚從驗(yàn)其生枯，搖其本以觀(guān)其疏密，而木之性日以離矣。雖日愛(ài)之，其實(shí)害之;雖日憂(yōu)之，其實(shí)仇之。故不我若也，吾又何能為哉!”

　　21.請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)

　　孳：

　　天：

　　爪：

　　離：

　　22.請(qǐng)將“其蒔也若子，其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)明這句話(huà)說(shuō)明了什么道理?(4分)

　　23.郭橐駝所說(shuō)的“植木之性”是什么?(2分)

　　(二)閱讀曹操《短歌行》中的一段文字，回答24～26小題：

　　青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇?憂(yōu)從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談燕，心念舊恩。

　　24.請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)

　　沉吟：

　　枉：

　　存：

　　契闊：

　　25.請(qǐng)將“青青子衿，悠悠我心”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

　　26.概括這一段文字的主要內(nèi)容。(2分)

　　(三)閱讀王維《山居秋暝》中的一段文字，回答27—29小題：

　　空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇.王孫自可留。

　　27.如何理解這首詩(shī)中以動(dòng)寫(xiě)靜，動(dòng)靜相襯的表現(xiàn)手法?(4分)

　　28.分析這首詩(shī)所表現(xiàn)出來(lái)的“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)。(4分)

　　29.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情趣?(2分)

　　三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題，共30分。

　　(一)閱讀《麥琪的禮物》結(jié)尾的一段文字，回答30～32小題：

　　德拉哭了之后，在臉頰上撲了些粉。她站在窗子跟前，呆呆地瞅著外面灰蒙蒙的后院里……明天就是圣誕節(jié)了，她只有一塊八毛七分錢(qián)來(lái)給杰姆買(mǎi)一件禮物。好幾個(gè)月來(lái)，她省吃?xún)�用，能攢起來(lái)的都攢了，可結(jié)果只有這一點(diǎn)兒……

　　房里兩扇窗子中閫有一面壁鏡……

　　她突然從窗口轉(zhuǎn)過(guò)身，站到壁鏡面前。她的眼睛晶瑩明亮，可是她的臉在二十秒鐘之內(nèi)卻失色了。她迅速地把頭發(fā)解開(kāi)，讓它披落下來(lái)。

　　她躊躇了一會(huì)兒，靜靜地站著……

　　她穿上褐色的舊外套，戴上褐色的舊帽子。她眼睛里還留著晶瑩的淚光，裙子一擺，就飄然走出房間，下樓跑到街上。

　　30.在這段文字中，作者是通過(guò)什么來(lái)揭示人物心理的?(4分)

　　31.這樣的寫(xiě)法對(duì)揭示人物的心理有什么好處?(4分)

　　32.從前面文字中可以反映出德拉心理上的哪些變化?(2分)

　　(二)閱讀《再別康橋》中的一段文字，并回答33～35小題：

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來(lái);

　　我揮一揮衣袖，

　　不帶走一片云彩。

　　33.“悄悄的我走了”一句反映了詩(shī)人怎樣復(fù)雜的情感?(4分)

　　34.“不帶走一片云彩”表現(xiàn)詩(shī)人什么樣的姿態(tài)?(4分)

　　35.《再別康橋》最后一節(jié)詩(shī)與第一節(jié)略有重復(fù)，主要表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(2分)

　　(三)閱讀《往事》中的一段文字，回答36～38小題：

　　他們都笑了——我也笑說(shuō)，“不是說(shuō)做女神，我希望我們都做個(gè)‘�；�’的青年。像涵說(shuō)的，海是溫柔而沉靜。杰說(shuō)的，海是超絕而威嚴(yán)。楫說(shuō)的更好了，海是神秘而有容，也是虛懷，也是廣博……”

　　36.談海的用意是什么?(2分)

　　37.從這段文字可以看出，大海具有怎樣的品格?(4分)

　　38.文中運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?(4分)

　　四、作文：50分。

　　39.題目：團(tuán)圓

　　要求：A.必須寫(xiě)成以議論為主的文章;

　　B.不能少于800字;

　　C.字跡工整，卷面整潔。

　　參考答案與解析

　　一、選擇題

　　1.【答案】D

　　2.【答案】B

　　【解析】韓愈是古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者;白居易是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。

　　3.【答案】B

　　4.【答案】A

　　【解析】《史記》是我國(guó)第一部以人物為中心的紀(jì)傳體通史，包括十二本紀(jì)，記歷代帝王政績(jī);三十世家，記諸侯國(guó)興亡;七十列傳，記重要?dú)v史人物的言行事功;八書(shū)，記各種典章制度;十表，記大事年月;共一百三十篇，五十二萬(wàn)字。記載了從黃帝到漢武帝長(zhǎng)達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的歷史，比較全面而深刻地反映了我國(guó)古代的社會(huì)面貌。世家是《史記》的編寫(xiě)體例之一。

　　5.【答案】A

　　6.【答案】A

　　【解析】曹操《短歌行》是一首樂(lè)府舊題詩(shī)，屬于漢樂(lè)府《相和歌·平調(diào)曲》。

　　【錯(cuò)誤分析與防范】此題要求考生了解新、舊樂(lè)府詩(shī)的概念。如果只對(duì)樂(lè)府詩(shī)有一個(gè)大致模糊的印象，往往會(huì)對(duì)此類(lèi)細(xì)節(jié)問(wèn)題作不出正確的回答。

　　7.【答案】C

　　8.【答案】C

　　【解析】陸游的詩(shī)現(xiàn)存九千三百多首，是中國(guó)文學(xué)史上創(chuàng)作詩(shī)歌最多的一位詩(shī)人。

　　9.【答案】A

　　【解析】《無(wú)題》這首詩(shī)的末尾兩句，成功地運(yùn)用了比喻的手法，是比喻憂(yōu)愁的千古名句。憂(yōu)愁本來(lái)是一種情緒，但作者將之比作一江東去的春水，連綿不絕，使這種抽象的東西有了可感知的形象，使讀者受到直接的感染。因此A項(xiàng)正確。

　　10.【答案】B

　　【解析】宋詞表現(xiàn)生活內(nèi)容狹窄的局面到蘇軾才開(kāi)始有所轉(zhuǎn)變，蘇軾以其志向高遠(yuǎn)、托情言志、胸襟開(kāi)闊、激情豪放的創(chuàng)作手法，開(kāi)創(chuàng)了豪放派的先河，因此，本題應(yīng)選擇B項(xiàng)。

　　11.【答案】A

　　【解析】這是一篇書(shū)信體的記敘文。宗臣(1525--1560)，明代嘉靖年間，嚴(yán)嵩父子把持朝政，一些無(wú)恥之徒奔走鉆營(yíng)于嚴(yán)府門(mén)下，趨炎附勢(shì)，丑態(tài)百出。在這種情況下，宗臣在回復(fù)劉一丈的信中，借題發(fā)揮，尖刻地諷刺了明代官場(chǎng)中的丑惡現(xiàn)象。故本題A項(xiàng)正確。

　　12.【答案】B

　　13.【答案】C

　　14.【答案】D

　　15.【答案】D

　　16.【答案】A

　　17.【答案】A

　　18.【答案】C

　　19.【答案】A

　　20.【答案】A

　　試題及參考答案3：

　　一、選擇題

　　1.茅盾的處女作是(　　)

　　A.《白楊禮贊》

　　B.《蝕》三部曲

　　C.《子夜》

　　D.《腐蝕》

　　2.作者寫(xiě)往昔“桃源”香市的盛況，所運(yùn)用的是(　　)

　　A.景物描寫(xiě)

　　B.人物描寫(xiě)

　　C.場(chǎng)面描寫(xiě)

　　D.細(xì)節(jié)描寫(xiě)

　　3.茅盾的著名短篇小說(shuō)集有(　　)

　　A.《春蠶》

　　B.《沉落集》

　　C.《泡沫》

　　D.《煙云集》

　　4.茅盾的著名散文作品有(　　)

　　A.《白楊禮贊》

　　B.《故都的秋》

　　C.《風(fēng)景談》

　　D.《香市》

　　二、分析題

　　《香市》一文的中心主題是什么?作者是通過(guò)什么手法來(lái)表現(xiàn)作品主題的?

　　參考答案：

　　一、

　　1.B

　　2.C

　　3.A、C、D

　　4.A、C、D

　　二、

　　本文的中心主題是通過(guò)寫(xiě)“香市”昔盛今衰的巨大反差反映20世紀(jì)30年代中國(guó)江南農(nóng)村、市鎮(zhèn)面貌的變化，揭示大革命以后中國(guó)農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)日益凋敝的現(xiàn)實(shí)，展示舊中國(guó)由封建自然經(jīng)濟(jì)向半封建半殖民地經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，并沒(méi)有給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)帶來(lái)發(fā)展，反而加劇了農(nóng)民的貧困和破產(chǎn)這一悲劇。作品揭示了帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略、軍閥反動(dòng)勢(shì)力深入農(nóng)村是造成農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)衰敗的主要原因。而作者對(duì)往昔“桃源”時(shí)代農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的田園生活的留戀恰恰反映了他對(duì)大革命后社會(huì) 動(dòng)蕩現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。作者在本文中主要運(yùn)用對(duì)比手法表現(xiàn)小說(shuō)的主題。

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