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新課標(biāo)小學(xué)三年級語文下冊第八單元測試卷（精選2套）
現(xiàn)如今，我們很多時候都會有考試，接觸到試卷，在各領(lǐng)域中，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢？下面是小編整理的新課標(biāo)小學(xué)三年級語文下冊第八單元測試卷，希望對大家有所幫助。
新課標(biāo)小學(xué)三年級語文下冊第八單元測試卷 1
一、 看拼音，寫詞語。(8分)
hàn zāi pū ténɡ qú dào zhēnɡ zhá
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuàn gài tā xià quē shǎo rán shāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(8分)
異( ) 繼( ) 旅( ) 歸( )
導(dǎo)( ) 斷( ) 旋( ) 舊( )
載( ) 栽( ) 端( ) 煉( )
截( ) 裁( ) 瑞( ) 練( )
三、 按要求寫詞語。(9分)
1、 仿“四面八方”寫三個含有數(shù)字的詞語。
2、 仿“人山人�！睂懭齻�ABAC形式的詞語。
3、 仿“南轅北轍”寫三個含有一對反義詞的詞語。
四、 填空。(5分)
1、 八仙過海 ——
2、 孫悟空大鬧天宮 ——
3、 —— 多多益善
4、 張飛穿針 ——
5、 你還能寫一句歇后語嗎?
五、 默寫與神話故事有關(guān)的一首古詩。(5分)
____
六、 修改病句。(5分)
1、 我們要愛護(hù)時間。
2、 老師給我們講了一個又一個許多感人的故事。
3、 他們在陽光下度過了一個快樂的夜晚。
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
(一) 閱讀短文，完成練習(xí)。(15分)
戰(zhàn)國時候，魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個地方，
看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。
……
老大爺說：“哪家有年輕的女孩子，巫婆就帶著人到哪家去選。有錢的人家花點錢就過去了，沒錢的只好眼睜睜地看著女孩兒被他們拉走。到了河伯娶媳婦那天，他們在漳河邊上放一條葦席，把女孩兒打扮好了，讓她坐在葦席上，順著水漂去。葦席先還是浮著的，到了河中心就連女孩兒一起沉下去了。有女孩兒的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越來越少，這地方也越來越窮�！�
西門豹問：“那么漳河發(fā)過大水沒有呢?”
老大爺說：“沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)�！�
西門豹說：“ 這樣說來，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。”
1、用“▲”畫出下面句子中表示動作的詞，并回答問題。(6分)
西門豹到了那個地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。
(1)西門豹發(fā)現(xiàn)的問題是：
(2)西門豹發(fā)現(xiàn)問題后是這樣的做：
2、理解句子的意思，在正確的句意后打“ √ ”。(2分)
西門豹說：“ 這樣說來，河伯還真靈啊�！�
(1)西門豹真的相信河伯娶媳婦可以免除災(zāi)害。( )
(2)這是西門豹說的反話，準(zhǔn)備利用迷信破除迷信。( )
3、這個地方越來越窮是什么原因?(4分)
答：
4、 照樣子寫詞語。(3分)
眼睜睜
(二) 閱讀短文，回答問題。(15分)
日月潭簡直是人間仙境。那兒( )環(huán)境寧靜，( )景色宜人。( )在早晨、黃昏、晴天或雨天，她( )非常迷人。黎明時，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點燈光。這時候，清風(fēng)吹來，頓時使人清醒了許多。日落的時候，潭水蕩漾著美麗的'霞光，像害羞的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽高照的當(dāng)兒，整個日月潭的美景，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟開朗起來。蒙蒙細(xì)雨的時候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，滿了神秘感。
1、這篇短文一共有( )句。(2分)
2、短文是圍繞哪句話寫的，用“ ”畫出中心句。(2分)
3、從提供的關(guān)聯(lián)詞語中選擇合適的填入文中括號里。(4分)
不但……而且…… 因為……所以……
無論……都…… 雖然……但是……
4、從文中找出合適的近義詞。 (3分)
清楚( ) 立刻( ) 安靜( )
5、短文從 、 、 、 的不同時間，寫出了日月潭不同的美麗面貌。(4分)
第三部分：習(xí)作(30分)
如果你會變，你想變成什么呢?請你展開想象的翅膀，編一個故事。注意語句通順。
新課標(biāo)小學(xué)三年級語文下冊第八單元測試卷 2
一、 積累與運用(36分)
1、 讀拼音，寫詞語。(4分)
liáng shuǎng yǎng wàng bǎi nòng jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
2、 比一比，再組詞。(5分)
訪( ) 嬌( ) 推( ) 秦( ) 瓣( )
坊( ) 驕( ) 準(zhǔn)( ) 春( ) 辮( )
3、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。(6分)
(1)銀杏樹的葉子像一把把小扇(shān shàn)子，扇(shān shàn)走了夏天的涼爽。
(2)小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
4、選詞填空。(4分)
震動 驚動 震驚
(1)李四光的這一研究成果，( )了全世界。
果然 當(dāng)然 居然
(2)( )，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。
5、按要求寫句子，我能行。(6分)
(1)植物學(xué)家把花圃修建的像鐘面一樣。(改成“被”字句。)
(2)商店里有各種各樣種類繁多的玩具。(修改病句)
(3)要是在白天開花，曇花就有被灼傷的危險。(用帶點詞語寫一句話)
6、我會連。(5分)
煙草花 欣然怒放
萬壽菊 從夢中醒來
睡蓮 吹起了紫色的小喇叭
曇花 含笑一現(xiàn)
牽�；� 在暮色中蘇醒
7、填空。(6分)
(1)( )是給果樹的，橘子、柿子( )，爭著要人們?nèi)フ?
(2)花朵( )時，金色的花瓣被包住，草地就變成( )。
(3)( )，天才在于積累。
二、 閱讀(34分)
(一)《秋天的雨》選段(17分)
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜(xíng
xián )來樹枝( )房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊( )洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jiào jué)。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎng shang)，楊樹、柳樹的葉子( )到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
1、劃去文中括號里不正確的讀音。(3分)
2、按照原文在( )里填上合適的動詞。(4分)
3、填空。(3分)
( )的小喇叭 ( )的衣裳 ( )地睡覺
4、照樣子寫詞語。(4分)
舒舒服服(AABB)
油亮亮 (ABB)
5、這段文字寫了三種動物： 和三種植物 ： 準(zhǔn)備過冬。(3分)
(二)課外文段《了不起的音樂家》(17分)
在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來的優(yōu)美琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢：低的時候如珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼著大地。
“這是誰彈的`呢?”旅客想著。忽然，“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了，大聲喊：“來人!”服務(wù)員慌慌張張地跑來 旅客氣憤地問 樓上是誰 怎么往地上亂倒水呢
是音樂家貝多芬 服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽名字，怒氣消了一半。
“要不要我去關(guān)照他，不要讓水滴下來?”
“不，不，我自己去�！�
旅客轉(zhuǎn)步上樓，透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了，需要用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。
這位旅客在門外站了很久才離開，當(dāng)他下樓時，暗暗感嘆道：“了不起的音樂家!”
1、將標(biāo)點補充完整。(3分)
2、從第一自然段中找出兩組反義詞(2分)
( )——( ) ( )——( )
3、給文中的詞語選擇正確的解釋，在( )里打“√”(4分)
(1)高亢：( )A高興 ( )B聲音高而洪亮 ( )C高傲
(2)關(guān)照：( )A關(guān)心照顧 ( )B互相照應(yīng) ( )C口頭通知;叮囑
4、用“ ”劃出描寫貝多芬苦練的句子。(2分)
5、用“——”畫出文中的比喻句。(2分)
6、找出描寫滴水原因的句子抄下來
從這句話中能體會到貝多芬 的精神。(4分)
三、 作文(30分)
秋天已經(jīng)到了，請你把自己最熟悉的一處秋天的景色寫下來。題目自定。
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