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二年級(jí)人教版語文下冊第二單元復(fù)習(xí)試題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們很多時(shí)候都不得不用到練習(xí)題,做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置,對(duì)掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的,一份好的習(xí)題都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)人教版語文下冊第二單元復(fù)習(xí)試題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、按課文內(nèi)容填空。(36分)
1.一股清泉從石縫里 出來, 山腰的水池,山里的姐姐提著瓦罐來打水; 山間的平地,杜鵑花照見自己美麗的身影;
山坡的果園里,果樹大口大口地喝水; 靜靜的山谷,畫眉鳥在盡情地歌唱。歡快的泉水彈著琴 下山去,同伴約定:大海里見。
2.沿著 的小溪,尋找 的足跡……小溪說:昨天,他曾
這里, 迷路的孩子, 蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的 。順著 的小路,尋找
的足跡……小路說:昨天,他曾 這里,背著 的大娘,踏著
荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的 ,就是他灑下的 。
“沿著”與“ ”是一對(duì)近義詞。
3.夏天的一個(gè) ,薩沙一家人到森林里去玩。森林里的景色是那么,空氣是那么 。他們來到林中的一片 。那里盛開著美麗的 。
4.他一蹲下,小貓就 地一個(gè)個(gè)跳出來, 屋里跑。
5.晚上,家里可不得了了,小貓?jiān)阡撉偕?,丁丁冬冬響成一片。小貓 抽屜里、櫥柜里。有人從外面進(jìn)來,門后 一只小貓,嚇人一大跳。
6.屋里 的,連 的鐘聲都聽得見。
7.花要葉扶, 。
8.贈(zèng)人玫瑰, 。
9.幫助別人的人, 。
10.誠信能叫石頭落淚, 。
二、讀拼音,寫詞語或句子。(15分)
qīng cuì dù juān qīng quán tán qín jiē guǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
léi fēng zú jì ní nìng mào zhe dī dā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yīng gāi fēn fāng lì yòng ruò xiǎo xià tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、選擇下列正確的讀音,在下面畫“√”。(14分)
(fèng féng) (jiē jié) (bēi bèi)
(chǔ chù) (céng zēng) (dài dài)
(jiān jiàn) (kǎ qiǎ) (dā dá)
(róng yóng) (dú tú) (mì nì)
(cuì chuì) (rēng réng)
四、把下面的詞語整理成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(12分)
1. 一座 有 山上 水塔 天然
2. 自己 身影 杜鵑花 照見 美麗的 了
3. 盡情地 畫眉鳥 在 歌唱
4. 泉水 去 跑下 歡快的 彈著 山 琴
五、詞語聚會(huì)。(23分)
1.例如:(長長)的小溪 ( )的孩子 ( )的足跡
( )的細(xì)雨 ( )的露珠 ( )的春風(fēng)
2. ( )聲( )作 ( )盆( )雨 ( )( )燦爛
隨( )舞( ) ( )( )撲鼻 ( )( )相間
3. 例如:一(朵)鮮花
一( )牛奶 一( )小貓 一( )旗幟
一( )點(diǎn)心 一( )小女孩兒 一( )叔叔
拓展:
一、看拼音寫詞語。
shànɡyóu,lìqi,bùjiě,nítǔ,
huānkuài,yězhū,qīnɡqīnɡ,chónɡxīn,
húnhún,páokēnɡ,ɡuānxì,shēnɡqì,
xínɡdnɡ,zhīdao,zāishù,
níshā,báshù,péitǔ,jiāoshuǐ
二、在下列括號(hào)中填上合適的詞。
一條( ),一場( ),一片( ),一棵( )
清清的( ),可愛的( ),動(dòng)聽的( ),用力地( )
三、選字填空。
近 進(jìn) 由 游
1、小明離終點(diǎn)越來越( )了。
2、他走( )自己的房間開始寫作業(yè)。
3、小兔沿著小溪朝上( )走去。
4、這次( )同學(xué)們民主選舉班干部。
四、填空,再讀一讀。
1、大象和野豬立刻行動(dòng)起來。大象( ),野豬( ),大象( ),野豬( )。
2、同學(xué)們在操場上活動(dòng)。小松( ),小力( ),小玉( ),小明( )。
五、選詞填空。
1、這棵樹( )長( )大,都快( )上爸爸高了。(趕,越)
2、媽媽總跟我講,做任何事情都要認(rèn)真( )心,因?yàn)檫@關(guān)( )到你是否能把事情做好。(系,細(xì))
3、媽媽幫我買了一件美麗( )長裙,我高興( )跳起來。(的,得)
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