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六年級競賽語文試題

　　在學習和工作中，我們都離不開試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。還在為找參考試題而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的六年級競賽語文試題，歡迎閱讀與收藏。

六年級競賽語文試題

　　六年級競賽語文試題 1

　　第Ι卷選擇題（共30分）

　　一、語言知識運用（共70分）

　　1、下列詞語中加粗字讀音全不相同的一組是（）

　　A. 點綴輟學啜泣掇拾

　　B. 繃臉蹦跳崩潰繃帶

　　C. 作坊油炸柞蠶昨天

　　D. 蹉跎磋商嗟嘆參差

　　2、下列句子中，加粗的字書寫完全正確的一項是（）

　　A. 他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。

　　B. 建筑的遺跡，又是什么呢？凝固了的歷史嗎？看那海晏堂前的石飾，像一個近似于半園型的容器。

　　C. 尋求真理的唯一途徑是對事物的客觀探索，不是消極的袖首旁觀，需要有想象力的有計劃的探索。

　　D. 山米對這種鬼計了如指掌，是因為自己過去常用外祖父的這種方法捉弄老鼠。于是山米有些猶豫不決了。

　　3、下列句子中加粗的成語使用錯誤的一項是（）

　　A.對群眾的疾苦無動于衷，麻木不仁，說得嚴重些是一種失職行為。

　　B.憤世嫉俗和玩世不恭骨子里截然不同，憤世嫉俗的人是激烈的純粹的理想者，玩世不恭的人是徹底的虛無主義者，本質(zhì)是截然對立的，但表現(xiàn)形式有很多相似的地方。

　　C.他謙虛地說：“我既不擅長唱歌，也不喜歡運動；除了畫畫，就別無長物了�！�

　　D.遙想1700多年前曹公躊躇滿志、橫槊賦詩的慷慨之情，頓生“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”的滄桑。

　　4、在下面一段文字橫線處，依次填入最恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語（）

　　我們到了腦筋疲倦的時候，往往隨意地將課本以外的書籍取來閱看，______這書籍就成了常和我們親近的一種消遣品。______我們______以它當作消遣品，沒有什么大關(guān)系，也就沒有嚴格的選擇。

　　A.因此因為雖然

　　B.但是因而既然

　　C.但是因而雖然

　　D.因此因為既然

　　5、下列各句中沒有語病的一句是（）

　　A.近日，我國利用性能最高的超級服務(wù)器“曙光3000”，完成了水稻基因組“工作框架圖”和數(shù)據(jù)庫。

　　B.19歲生日那天，我接到了高校錄取通知書，這不能不說是讓人樂得合不上嘴的一件事。

　　C.關(guān)于陳凱歌與胡戈就《饅頭血案》發(fā)生糾紛一事，電影導(dǎo)演陸川發(fā)表自己的看法：“他的動機我不好猜測，但不管動機如何，都是一種不聰明的做法�！�

　　D.要正確處理發(fā)展工業(yè)與保護環(huán)境的關(guān)系，選取新的工業(yè)項目，利用新科技提高“環(huán)�！笔侄�，改善人居環(huán)境。

　　6、下面語段，已打亂順序，最佳排列順序是（）

　　（1）當爬上山頂，發(fā)現(xiàn)自己是孤獨的。

　　（2）如果問我是否后悔，我會肯定地回答，不后悔。

　�。�3）山頂，除了夢想，也是荒蕪的。

　　（4）可是，當我們努力向上的時候，我們的同伴越來越少。

　�。�5）人生，如同爬山，我們有無數(shù)的同伴，為了同一個目標，同一個夢想。

　�。�6）就像智者所言，自己不斷地往上爬，追求著自己的夢想。

　　A.（5）（6）（4）（1）（3）（2）

　　B.（5）（1）（3）（6）（4）（2）

　　C.（1）（3）（2）（5）（4）（6）

　　D.（3）（2）（5）（1）（4）（6）

　　7、對下列句子的修辭方法及其表達作用的解釋，不正確的一項是（）

　　A.理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　——連用多個喻體，多方面、多角度地闡明了“理想”在人生中的重大作用。

　　B.以抒情而言，有的春風得意、壯懷激烈；有的情愛幽怨、離愁別緒；有的憤出嫉俗、憂國憂民；有的悲秋傷逝、嗟老嘆悲??

　　——用排比句的方式，將抒情的種種內(nèi)容列舉出來，讀起來酣暢淋漓。

　　C.黑龍江人常說，這里的土，插根筷子都會發(fā)芽。

　　——“插根筷子都會發(fā)芽”的說法是在打比方，以寫土地的“肥沃”，表現(xiàn)黑龍江人對家鄉(xiāng)的熱愛，形象鮮明生動。

　　D.思前想后看《左傳》，書往右翻；坐北朝南吃西瓜，皮向東放。

　　——上聯(lián)嵌入方位詞“前”、“后”、“左”、“右”，下聯(lián)嵌入方位詞“東”、“西”、“南”、“北”，他們在句中各自相對，相映成趣。對偶構(gòu)思奇妙，幽默詼諧。

　　8、著名作家安徒生很儉樸。有一次，他戴著一頂破舊的帽子在街上走，有個行人嘲笑他說：“你腦袋上的那個玩意是什么?能算是帽子嗎?”安徒生不露聲色地回敬說：“你帽子下面那個玩意是什么?能算是腦袋嗎！”問：安徒生答話的言外之意是諷刺對方什么？（）

　　A、思想蒼白 B、長相不好 C、說話粗俗 D、生活奢侈

　　閱讀下面一首詩，完成9—10題。

　　暮江吟

　　白居易·唐

　　一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

　　可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。

　　9、下列說法最為恰當?shù)囊豁検牵?）

　　A、“殘陽”，“瑟瑟”以及題目中的“暮”字都是透漏出悲傷氣氛的字眼，可見詩人在寫這首詩的時候心情并不十分舒暢，所以描寫的景色屬于“哀”景。

　　B、“可憐九月初三夜”一句中的可憐，應(yīng)該所指的意思是“可愛”。根據(jù)最后一句作者的描寫就可以看出。

　　C、本詩運用了借代的修辭手法，利用珍珠代指露，利用弓代指月亮。展示了作者豐富的想象力，并讓整首詩的景色顯得活靈活現(xiàn)。

　　D、根據(jù)本詩的題目所述，景色應(yīng)該為夕陽十分的景色，但是后兩句提到了“夜”、“月”，所以說這是一種跑題的描述。

　　10、本詩是一首典型的描寫秋天景色的詩，那么描寫季節(jié)的詩相信大家一定很常見，下列選項中所給詩句和所描寫季節(jié)匹配不恰當?shù)囊唤M是（）

　　A、泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——春天

　　B、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中�！奶�

　　C、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽�？椗��！锾�

　　D、北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——冬天

　　第Ⅱ卷非選擇題（共120分）

　　11、閱讀下面一段文字，并填滿下面題目中的空白。（10分）

　　玄德曰：“備肉眼安識英雄？”操曰：“休得過謙�！毙略唬骸皞溥抖鞅樱檬擞诔�。天下英雄，實有未知。”操曰：“既不識其面，亦聞其名�！毙略唬骸盎茨显g(shù)，兵糧足備，可為英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁紹，四世三公，門多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者極多，可為英雄？操笑曰：“袁紹色厲膽薄，好謀無斷；干大事而惜生，見小利而忘命：非英雄也。玄德曰：“有一人名稱八俊，威鎮(zhèn)九州：劉景升可為英雄？”操曰：“劉表虛名無實，非英雄也。”玄德曰：“有一人血氣方剛，江東領(lǐng)袖——孫伯符乃英雄也？”操曰：“孫策藉父之名，非英雄也�！毙略唬骸耙嬷輨⒓居�，可為英雄乎？”操曰：“劉璋雖系宗室，乃守戶之犬耳，何足為英雄！”玄德曰：“如張繡、張魯、韓遂等輩皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足掛齒！”玄德曰：“舍此之外，備實不知�！辈僭唬骸胺蛴⑿壅撸貞汛笾�，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也�！毙略唬骸罢l能當之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君與操耳！

　　該段文字節(jié)選自我國古代四大名著之中的《》。作者是。如果用最簡練的語言概括上面的選段，你會把它概括成。（此空不超過7個字）與該情節(jié)有關(guān)的兩位主人公是、。

　　上文中反復(fù)提到關(guān)鍵詞“英雄”，在你心中，英雄應(yīng)該是一個的人。（此空填寫一個成語）我國四大名著中還有一部描寫農(nóng)民起義英雄的著作——《___________ 》。

　　12、根據(jù)要求填空。（12分）

　�。�1）請寫出一句與“橋”有關(guān)的詩句：____________________，______________________。

　�。�2）在王維的詩《送元二使安西》中，表達詩人對友人戀戀不舍的兩句是：______________________，_________________________。

　　無獨有偶，在李白的詩《贈汪倫》中，也有類似的兩句詩：______________________，_________________________。

　　（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩句話：（注意加點字的翻譯方法）

　　“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂�！盻____________________________________________________________________。

　�。�4）在古詩詞中，有許多抒發(fā)強烈情感的句子。例如陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！笔惆l(fā)了強烈的愛國情懷；再比如王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還�！笔惆l(fā)了強烈的思鄉(xiāng)情懷。請你寫出兩句帶有強烈情感的兩句詩（上述除外），并解釋你寫的這兩句抒發(fā)了詩人何種情感。

　　詩句：______________________，_______________________。

　　情感：___________________________________________________________________。

　　13、假如你的班級要組建班委會，競選者很多，競爭激烈。假如你想競選“班長”、“文藝委員”、“體育委員”三個崗位中的一個，請根據(jù)這一崗位的特長需要，從兩個方面介紹自己的優(yōu)勢，力爭競選成功。（競選詞要簡短）（4分）

　　14、現(xiàn)在，交警隊的叔叔阿姨們打算在馬路上懸掛一個牌子，呼吁司機們行車時注意安全，請你幫助他們擬一條標語，幫助他們達到這一目的。（要求：可以從以下幾個方面選擇其中一項思考：禁止超速，禁止酒后駕車，禁闖信號燈，注意禮讓行人）（4分）

　　15、2009年6月3日，江西省登山運動協(xié)會的一份數(shù)據(jù)顯示，在2008年中國內(nèi)地在山難中遇難人員共報告20人。20人遇難發(fā)生在18次活動中，其中高山探險3起，戶外山難15起。直接死因分別為滑墜及高處墜落5人，溺亡5人（包括山洪沖走溺亡3人），自然災(zāi)害（泥石流、雷擊）2人，死于疾病4人，毒蛇咬傷中毒1人，迷路失蹤3人。實際上，如此頻繁的意外，已經(jīng)讓人們對戶外探險這一新興方式產(chǎn)生了種種疑問，甚至有人提出叫停這一項目。

　�。�1）你對此有何看法?（3分）

　　（2）有兩個隊正在以“探險是利大于弊，是弊大于利”的辯題進行辯論，反方引出上述例子作為“弊大于利”大于利的論據(jù)，認為探險是把生命當作兒戲，應(yīng)當叫停。做為正方，你如何進行反駁（不超過120個字）。（5分）

　　（3）除登山外，還有哪些運動是你比較喜歡的？并用一句話概括喜歡這項運動的理由。（2分）

　　二、閱讀理解（共30分）

　�。ㄒ唬╅喿x下面一段文字，回答第16、17兩個小題。（7分）

　　楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒�！�

　　一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足�！蔽闯�，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

　　為蛇足者，終亡其酒。

　　【注釋】：祠（cí）：祭祀；卮（zhī）：古代的一種盛酒器，類似壺；相謂：互相商議；引：拿、舉；為：給、替；固：本來、原來；安能：怎么能、哪能；亡：丟失，失去。

　　16、這段文字講述的是一個成語故事，這個成語是。（3分）

　　17、這段文字給你哪些啟示？（4分）

　　六年級競賽語文試題 2

　　一、基礎(chǔ)知識(共31分)：

　　(一)選擇題：(15分)

　　1、給帶線字選擇正確的讀音：(3分)

　　shǔ shù zài mú mó zǎi

　　(1)數(shù)( )你的刀數(shù)( )。

　　(2)這只船模( )跟真的一模( )一樣。

　　(3)神舟五號載( )人飛船發(fā)射成功被載( )入史冊。

　　2、下面四組詞語中，四個詞中都有錯別字的是( )。(2分)

　　A、呻吟驚慌酒水悲哀 B、時侯克苦專研嚴歷

　　C、戴花代帽帶動代理 D、從新厭惡補衣數(shù)學

　　3、 “讓暴風雨來得更猛烈些吧!”這句話出自高爾基的哪部作品?( )(2分)

　　A、《母親》 B、《童年》 C、《海燕之歌》

　　4、下列句子中沒有語病的一項是：( )(2分)

　　A、今年我校招生的人數(shù)，是最多的一年。B、我校今年招生的人數(shù)，是最多的一年。

　　C、今年，是我校招生人數(shù)最多的一年。 D、我校今年的招生人數(shù)，是最多的一年。

　　5、在“秋風一陣陣地吹來”的后面，接下去最順當?shù)囊唤M句子是：( )(2分)

　　A、樹枝搖曳著，月光和樹影也一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。

　　B、樹枝搖曳著，發(fā)出沙沙的響聲，月光和樹影也一齊晃動起來。

　　C、月光和樹影也一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲，樹枝搖曳著。

　　D、月光和樹影也一齊晃動起來，樹枝搖曳著，發(fā)出沙沙的響聲。

　　6、將下列排列錯亂的句子理通順，并寫出它所說明的道理。(2+2分)

　　( )螳螂屈著身子靠進去，想要捕蟬，卻沒料到黃雀在它身后。

　　( )園中有棵樹，樹上有只蟬，它高高地停在樹上唱著動聽的歌，喝著露水，不知道有只螳螂在他身后。

　　( )這三只小動物，都力求得到它們眼前的利益，卻不顧它們身后隱伏著的危機。

　　( )黃雀伸長脖子想要吃螳螂，卻不知道已有人在樹下，舉著彈弓在瞄準它。

　　理由：

　　(二)填空題(共16分)：

　　1、根據(jù)提示，寫出含有“看”的意思的詞語：(2)

　　(1)抬起頭向上看：( )

　　(2)從高處往下看：( )

　　(3)向四周看：( )

　　(4)暗中偷偷地看：( )

　　2、在錯字下面畫上橫線，把正確的字寫在括號中。 (3分)

　　爛竽充數(shù)( ) 手屈一指( ) 夸夸奇談( )

　　一股作氣( ) 穿流不息( ) 精皮力竭( )

　　2、用疊字填成語：(3)

　　其談不絕大名

　　自得不平大國

　　3、把詩句填寫完整：(4)

　　(1)不識( )真面目，只緣( )。《題西林壁》

　　(2)路人借問( )，怕得( )不應(yīng)人。《小兒垂釣》

　　(3)( )入( )，復(fù)照青苔上。《鹿柴》

　　(4)兩岸青山相對出，( )。《望天門山》

　　4、選擇合適的詞填入下列語段中：(4 %)

　　謝天謝地驚天動地昏天黑地花天酒地

　　有一個縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫著“四大天地”。送行的隊伍到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對送行的人說：“我在任多年，并無多大業(yè)績可言。今天你們賜給我德政匾，實在是厚愛。愿聞‘四大天地’之內(nèi)涵。”有人回答說：“太爺上任呀( );太爺在任呀( );太爺辦事呀( );如今卸任呀——”眾人齊聲高呼：“( )!”然后一哄而散。縣官呆若木雞。

　　5、根據(jù)情境，在橫線上填寫恰當?shù)男笳Z或諺語。(4%)

　　(1)小剛做事總是丟三落四，不是忘帶作業(yè)，就是忘帶文具，雖然多次受到老師和家長的批評，但是他還是( )

　　(2)看著雜技演員在高空驚險的表演，我把手都拍紅了。此時此刻，我情不自禁地發(fā)出了一聲贊嘆：“真是( )，身懷好技藝才敢走遍天下啊!” 就連見多識廣的爸爸也說：“ ( )，像練到這樣的境界并不容易呀!”今天的經(jīng)歷使我更深切地懂得了( )的道理。

　　6、世界上很多城市享有美譽，例如“音樂之都”維也納，請你也寫出三個這樣的城市以及它的別稱。(3分)

　　二、閱讀(共39分)：

　　(一)(12分)

　　“奶奶，請把我?guī)ё甙桑抑�，火柴一滅，你就會不見了﹗”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮，希望把奶奶留下來。這些火柴發(fā)出強烈的光芒，照得比白天還要亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣美麗和高大。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。

　　她們兩人在光明和快樂中飛起來了。她們越飛越高，飛到那沒有寒冷、沒有饑餓的天里去了。

　　圣誕節(jié)早晨，雪停了，風小了，太陽升起來了，照得大地金燦燦的

　　這時，人們看到了一個小女孩凍死在墻角，她臉上放著光彩，嘴角露著微笑。在她的周圍撒滿一地的火柴梗，小手中還捏著一根火柴�！顿u火柴的小女孩》

　　1、填空。

　　(1)要求填的內(nèi)容前后形成對比。(4分)

　　小女孩幻想飛到那、的天堂里去，因為她的現(xiàn)實生活是。

　　(2)在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(3分)

　　小女孩的幻想是美好的，這個幻想是不能實現(xiàn)的。她幻想的地方實際不存在。

　　(3)第四自然段主要寫這是小女孩悲慘的 (2分)

　　2、用“”把括號里不正確的朗讀方法劃去。(3分)

　　第一、二自然段是小女孩的最后一次幻想，是小女孩的呼喊，是小女孩絕望心情的表露。讀第一自然段時，節(jié)湊要(較快中等稍慢)一點，聲音要(高中低)一點，語氣要(急切中等遲緩)一點。

　　(二)農(nóng)家飯27

　　女兒一見桌上的菜便報怨：“又是柿子炒雞蛋!”我也覺得翻來復(fù)去，總是這么幾樣菜，吃不出情緒。妻子更為此事發(fā)愁：“征求你們意見，你們又不說，雞呀魚呀也不是沒有，你們還想吃啥?”妻子說得也是。市場上一年四季鮮菜不斷，各類副食品供應(yīng)充足，她也是想盡了辦法加以調(diào)濟，大家仍不滿意�？礃幼樱氤札埲獠怀�?

　　一日，母親從老家來，帶來一些干豆莢兒、茄子干兒，沒想到這下全家都來了勁兒。女兒說：“燉茄子干兒比鮮茄子味還濃，比炒菜強百倍!”母親見大白菜葉又鮮又嫩，建議吃頓“飯包”，于是由她老人家主灶，做二米(大米、小米)飯，炸辣椒醬。大家把辣椒醬、蔥末、香菜拌在一起，用大白菜葉一包，狼吞虎咽地吃起來。女兒在一旁看傻了眼，不會包，干著急，母親就為她包好。她手小，捧不緊，吃幾口便“散包”，母親再為她重包。大家一邊忙著自己的，一邊互相觀望著別人的吃相，笑著，說著，吃得既開胃又開心。見女兒小鼻子尖兒、小臉蛋兒上全是飯粒子的狼狽相，全家人笑開了花。這頓飯一家人吃得好香，女兒撐得直哎喲，還說沒吃夠。

　　一頓“大飯包”勾起了我對農(nóng)家飯的情絲。自小在鄉(xiāng)下長大，對農(nóng)家飯有一種說不清、扯不斷的情感。小時對飯菜并無苛求，雖時粗米淡菜，卻頓頓吃著順口，致使后來到城里念書時，吃著單調(diào)的集體食堂伙食，便盼早點放假，好能回家吃母親做的小米飯、黏豆包、蕎面條。

　　本來，做農(nóng)家飯是妻子的拿手活兒，不知從啥時起忽視了這一招兒。平素里，一提改善生活，便想如何多弄幾個菜。要么雞，要么魚，以為這樣才叫改善，才能體現(xiàn)生活水準。結(jié)果，上頓吃不了幾口，下頓便沒人再愿意吃，上好的飯，端上又端下，幾個“回合”才能處理干凈。母親的一頓“大飯包”勾起了全家人對農(nóng)家飯的熱情，打那以后，隔三差五便吃一頓可口的小魚醬、干白菜、蘿卜干兒;時不時便做一次蓬松的玉米面大餅子，偶爾還會買幾斤小米面大煎餅，卷大蔥、卷土豆絲吃……

　　1、第一自然段加點的四個詞語中，哪一個詞里沒有錯別字?( )(2)

　　A、報怨 B、翻來復(fù)去 C、副食品 D、調(diào)濟

　　把錯別字按順序改在括號內(nèi)( )(2)

　　2、對下列劃線的詞語解說不正確的一項是( )(2)

　　A、想吃龍肉不成(形容新鮮菜難買)

　　B、小時對飯菜并無苛求(過高的要求)

　　C、卻頓頓吃著順口(味道好，適合口味)

　　D、幾個“回合”才能處理干凈(一道菜要吃上幾頓)

　　3、下列劃線詞語沒有感情色彩的一項是( )(2)

　　A、用大白菜葉一包，狼吞虎咽地吃起來。

　　B、小臉蛋兒上全是飯粒子的狼狽相。

　　C、吃著單調(diào)的集體食堂伙食。