雅思四種聽力題型答題方法介紹

　　雅思聽力出題方式大概有填充題，短問答，選擇題以及真假題，那么針對(duì)這四種不同的題型有該采取哪些不同的雅思聽力題型答題方法呢?

　　一、填充題的回答方法：

　　填充題是常考題型，最�？嫉目键c(diǎn)是填一些非隱私的個(gè)人信息.。這些內(nèi)容包括人名、姓、名、其他名字或曾用名;國籍;教育程度等。關(guān)于人名和地名在雅思考試中的拼寫是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)。其中的人名和地名一般都是逐個(gè)字母拼讀出來，考生應(yīng)一字不差將其聽寫出來，拼寫的任何一個(gè)錯(cuò)誤，哪怕是極小的錯(cuò)誤，都會(huì)導(dǎo)致該題目不得分。特別注意原文中經(jīng)常提到的國家名，要由考生自己將其轉(zhuǎn)化成相應(yīng)名詞。

　　二、短問答練習(xí)方法：

　　有些考生會(huì)認(rèn)為短問答比填充題更難。短問答通常出現(xiàn)在聆聽考試的較后部份，因此須要聽的會(huì)是較難的對(duì)話。想熟練掌握短問答，可錄下電視或收音機(jī)里的交談節(jié)目，試著聆聽節(jié)目的要點(diǎn)，以最快速的方法記錄下來，記錄方式可采用、符號(hào)等等。當(dāng)答題時(shí)，答案一定要完整，不要用縮寫。在對(duì)答中，問題問出后，回答人的第一句說話千萬不要是答案，答題人常常不會(huì)立刻正面回答問題。

　　三、選擇題練習(xí)方法：

　　很多考生都認(rèn)為選擇題比較容易，因?yàn)榫退阃耆�不懂，還有20%-25%的機(jī)會(huì)答中。IELTS選擇題通常都會(huì)用兩個(gè)對(duì)話，講課或演講。平日可用英語講課或演講的錄音帶來練習(xí)， TOEFL考試等等的聽力練習(xí)都會(huì)是以選擇題形式作答，您也可利用來練習(xí)。

　　其答案類型大致可分為三類：

　　(一)被直接或間接地支持;

　　(二)直接或間接地矛盾;

　　(三)并未提及。在選擇答案時(shí)，應(yīng)先找出不正確的答案，注意應(yīng)考慮所有的選擇，不要看到一個(gè)認(rèn)為正確選擇的時(shí)候而忽略了其他選擇，有時(shí)候最后的選擇是完整的。如不看清楚，可能只選擇了一個(gè)"部分正確"的答案。

　　另外，很多時(shí)候正確的答案會(huì)是最長的那個(gè)選擇，因此，當(dāng)排除所有沒有可能的答案而仍未能找到正確答案時(shí)，可考慮較長的那個(gè)。

　　四、真假題練習(xí)方法：

　　考生一般會(huì)認(rèn)為真假題是最容易的，但令人驚奇的是，有很多考生考得最差的就是這部分。通常真假題的選擇是正確、錯(cuò)誤、未提到或準(zhǔn)確、不準(zhǔn)確、未提到"兩種情況。有時(shí)候，認(rèn)為最有把握聽得出來的答案往往有錯(cuò)。如不小心聽清楚的話，只差一兩個(gè)字意思便會(huì)截然相反。因此作答時(shí)要小心，不要分神。在聆聽之前，應(yīng)細(xì)心地閱讀題目指示，注意看和聽例句。在聆聽時(shí)，應(yīng)認(rèn)清必須留意的關(guān)鍵詞或句，知道什么時(shí)候輪到什么問題，清楚答案的意思，主要說話人有沒有改變主意 。在聆聽完畢后，應(yīng)肯定自己的答案能清楚地讓人看得明白。最后未聽到或不懂的答案，千萬不要留空。

　　五、雅思口語中的語音、詞匯、語法問題標(biāo)準(zhǔn)

　　在雅思口語考試中沒有統(tǒng)一要求的所謂"標(biāo)準(zhǔn)口音"，使用的詞語須自然易懂，語法并非絕對(duì)地重要。

　　解析雅思口語考試語音、詞匯、語法的問題 其實(shí)英文表達(dá)流利，有點(diǎn)口音沒啥的……

　　第一，沒有統(tǒng)一要求的所謂"標(biāo)準(zhǔn)口音"，考生沒有必要非得去模仿標(biāo)準(zhǔn)的英國英語(the standard Queen's English)不可。

　　實(shí)際上，考試允許考生有口音，只要不會(huì)影響到對(duì)方的理解，什么口音都無妨。順便說明一點(diǎn)，盡管目前在大陸的考官有相當(dāng)一部分為英國口音，但在某個(gè)考點(diǎn)也許有一個(gè)說美語的考官，因此要準(zhǔn)備好適應(yīng)不同的口音。

　　第二，IELTS口語中使用的詞語須自然易懂(natural and understandable)。

　　不要說一般人聽不懂的專業(yè)術(shù)語，不會(huì)用英語表達(dá)的可以通過解釋、舉例等方式繞著彎子進(jìn)行說明，或者干脆放棄不說。許多人把口語不好歸罪于詞匯量太少，認(rèn)為"巧媳婦難為無米之炊"，實(shí)際上有幾千詞就夠"炊"的了(簡(jiǎn)明朗文扁的英文解釋以及美國之音特別節(jié)目所用詞匯都非常有限)。

　　假如把一位未受教育的澳大利亞老太太十天內(nèi)所說過的話記錄下來，其詞匯量也許不超過一千!但任何人都不會(huì)懷疑她的英語口頭表達(dá)能力。

　　第三，IELTS口語考試中語法并非絕對(duì)地重要(important but not the most important)。

　　在這一點(diǎn)上，母語為英語的人(native English speaker)與我們母語為漢語的人看法上有差異。講英語時(shí)，前者關(guān)注的是語法錯(cuò)誤對(duì)理解所產(chǎn)生的影響，信息交流是否受到阻礙;后者則更關(guān)心是否違反了英語的語法規(guī)則，關(guān)心語言形式的完整性。

　　事實(shí)上，用詞失誤比語法失誤更能造成考官的理解障礙。因此，對(duì)詞義的把握比對(duì)語法規(guī)則的把握更為重要。說話時(shí)盡量做到可理解、可接受以及不冒犯人。當(dāng)然，重復(fù)最基本的語法錯(cuò)誤也是不能容忍的，譬如"she"說成"he"，"I am"說"I is"等。我們往往對(duì)語法規(guī)則了然于心，然而出口便錯(cuò)，這不是說話時(shí)忘記了語法規(guī)則的問題，而是缺乏專門的、有針對(duì)性的訓(xùn)練。

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