1.科學(xué)探究的理解

（1）體驗(yàn)到科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑。

（2）意識(shí)到提出問題和做出猜想對(duì)科學(xué)探究的重要性，知道猜想與假設(shè)必須用事實(shí)來驗(yàn)證。

（3）知道科學(xué)探究可以通過實(shí)驗(yàn)、觀察等多種手段獲取事實(shí)和證據(jù)。

（4）認(rèn)識(shí)到科學(xué)探究既需要觀察和實(shí)驗(yàn)，又需要進(jìn)行推理和判斷。

（5）認(rèn)識(shí)到合作與交流在科學(xué)探究中的重要作用。

2.科學(xué)探究能力

提出問題

（1）能發(fā)現(xiàn)一些有探究?jī)r(jià)值的問題，并能表述所發(fā)現(xiàn)的問題。

（2）能對(duì)問題做出猜想或假設(shè)。

（3）能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案。

（4）能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

（5）能運(yùn)用調(diào)查、查閱資料等方式收集證據(jù)，會(huì)運(yùn)用圖表等形式加以表述。

（6）能對(duì)所獲得的事實(shí)與證據(jù)進(jìn)行歸納，得出合理的結(jié)論。

（7）能對(duì)探究結(jié)果的可靠性進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（8）能表述探究過程和結(jié)果。

猜想與假設(shè)

制定計(jì)劃

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

收集證據(jù)

解釋與結(jié)論

反思與評(píng)價(jià)

表達(dá)與交流

3.基本的實(shí)驗(yàn)技能

（1）能進(jìn)行藥品的取用、簡(jiǎn)單儀器的使用和連接、加熱等基本的實(shí)驗(yàn)操作。

（2）能根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要選擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器，并能安全操作。

（3）初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。

（4）初步學(xué)會(huì)用酸堿指示劑、pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。

（5）初步學(xué)會(huì)根據(jù)某些性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見的物質(zhì)。

（6）初步學(xué)習(xí)使用過濾、蒸發(fā)的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離。

（7）初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體。

4.基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)

（1）粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。

（2）氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)。

（3）二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)。

（4）金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)。

（5）燃燒的條件。

（6）一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制。

（7）溶液酸堿性的檢驗(yàn)。

（8）酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。

1．我們周圍

的空氣

（1）說出空氣的主要成分，認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類生活的重要作用。

（2）知道氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。

（3）能結(jié)合實(shí)例說明氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途。

（4）初步學(xué)習(xí)氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法。

（5）了解自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)。

2．水與常見

的溶液

（1）認(rèn)識(shí)水的組成，知道硬水與軟水的區(qū)別。

（2）了解吸附、沉降、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。

（3）認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象，知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。

（4）知道水是最重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見的溶劑。

（5）了解飽和溶液和溶解度的含義。

（6）能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。

（7）認(rèn)識(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義，能配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。

（8）能舉例說明結(jié)晶現(xiàn)象。

（9）能說出一些常見的乳化現(xiàn)象。

（10）了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。

3．金屬與金屬

礦物

（1）了解金屬的物理特征，認(rèn)識(shí)常見金屬的主要化學(xué)性質(zhì)，了解防止金屬腐蝕的簡(jiǎn)單方法。

（2）知道一些常見金屬(鐵、鋁等)礦物，知道可用鐵礦石煉鐵。 

（3）知道在金屬中加入其他元素可以改變金屬材料的性能，知道生鐵和鋼等重要合金。

（4）認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用。

（5）認(rèn)識(shí)廢棄金屬對(duì)環(huán)境的影響和回收金屬的重要性。

4．生活中常見

的化合物

（1）認(rèn)識(shí)常見酸堿的主要性質(zhì)和用途，知道酸堿的腐蝕性。

（2）初步學(xué)會(huì)常見酸堿溶液的稀釋方法。

（3）了解用酸堿指示劑(酚酞、石蕊）和pH試紙檢驗(yàn)溶液酸堿性的方法。

（4）知道酸堿性對(duì)人體健康和農(nóng)作物生長的影響。

（5）了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。

（6）知道一些常用化肥的名稱和作用。

（7）列舉生活中一些常見的有機(jī)物，認(rèn)識(shí)有機(jī)物對(duì)人類生活的重要性。

1．化學(xué)物質(zhì)的

多樣性

（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化。

（2）區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī)化合物和無機(jī)化合物。

（3）能從元素組成上認(rèn)識(shí)氧化物。

（4）知道無機(jī)化合物可以分成氧化物、酸、堿、鹽。

（5）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性。

2．構(gòu)成物質(zhì)的微粒

（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。

（2）能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象。

（3）知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。

（4）知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化，初步認(rèn)識(shí)核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用。

3．化學(xué)元素

（1）認(rèn)識(shí)氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見元素。

（2）記住并能正確書寫一些常見元素的名稱和符號(hào)。

（3）知道元素的簡(jiǎn)單分類。

（4）能根據(jù)元素的原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素。

（5）形成“化學(xué)變化過程中元素不變”的觀念。

4．物質(zhì)組成

的表示

（1）能說出幾種常見元素的化合價(jià)。

（2）能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成。

（3）利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算。 

（4）能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的組成元素及其含量。

1．化學(xué)變化的基本特征

（1）認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征，初步了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。

（2）知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化，認(rèn)識(shí)通過化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。

（3）知道催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)的重要作用。

（4）初步形成“在一定條件下物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化”的觀點(diǎn)。

2．幾種化學(xué)反應(yīng)

（1）初步認(rèn)識(shí)常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，能用于解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。

（2）能用金屬活動(dòng)性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反應(yīng)進(jìn)行判斷，并能解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。

（3）知道利用化學(xué)變化可以獲得新物質(zhì)，以適應(yīng)生活和生產(chǎn)的需要。

3．質(zhì)量守恒定律

（1）認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律，能說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。

（2）能正確書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。

（3）能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。

（4）認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用。

1．化學(xué)物質(zhì)的

多樣性

（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化。

（2）區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī)化合物和無機(jī)化合物。

（3）能從元素組成上認(rèn)識(shí)氧化物。

（4）知道無機(jī)化合物可以分成氧化物、酸、堿、鹽。

（5）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性。

2．構(gòu)成物質(zhì)的微粒

（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。

（2）能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象。

（3）知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。

（4）知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化，初步認(rèn)識(shí)核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用。

3．化學(xué)元素

（1）認(rèn)識(shí)氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見元素。

（2）記住并能正確書寫一些常見元素的名稱和符號(hào)。

（3）知道元素的簡(jiǎn)單分類。

（4）能根據(jù)元素的原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素。

（5）形成“化學(xué)變化過程中元素不變”的觀念。

4．物質(zhì)組成

的表示

（1）能說出幾種常見元素的化合價(jià)。

（2）能用化學(xué)式表示某些常見物質(zhì)的組成。

（3）利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算。 

（4）能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的組成元素及其含量。

1．化學(xué)變化的基本特征

（1）認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征，初步了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。

（2）知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化，認(rèn)識(shí)通過化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。

（3）知道催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)的重要作用。

（4）初步形成“在一定條件下物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化”的觀點(diǎn)。

2．幾種化學(xué)反應(yīng)

（1）初步認(rèn)識(shí)常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，能用于解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。

（2）能用金屬活動(dòng)性順序?qū)τ嘘P(guān)置換反應(yīng)進(jìn)行判斷，并能解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象。

（3）知道利用化學(xué)變化可以獲得新物質(zhì)，以適應(yīng)生活和生產(chǎn)的需要。

3．質(zhì)量守恒定律

（1）認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律，能說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。

（2）能正確書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。

（3）能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。

（4）認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重大作用。

1．化學(xué)與能源和資源的利用

（1）認(rèn)識(shí)燃料完全燃燒的重要性，了解使用氫氣、天然氣(或沼氣)、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等燃料對(duì)環(huán)境的影響，懂得選擇對(duì)環(huán)境污染較小的燃料。

（2）認(rèn)識(shí)燃燒、緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件，了解防火滅火、防范爆炸的措施。

（3）知道水對(duì)生命活動(dòng)的重大意義，認(rèn)識(shí)水是寶貴的自然資源，樹立保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識(shí)。

（4）知道化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會(huì)重要的自然資源，了解海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源。

（5）知道石油是由多種有機(jī)物組成的混合物，了解石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品。

（6）了解我國能源與資源短缺的國情，認(rèn)識(shí)資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。

2．常見的化學(xué)合成材料

（1）知道常見的塑料、合成纖維、合成橡膠及其應(yīng)用。

（2）了解使用合成材料對(duì)人和環(huán)境的影響。

（3）認(rèn)識(shí)新材料的開發(fā)與杜會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。

3．化學(xué)物質(zhì)與健康

（1）了解某些元素(如鈣、鐵、鋅等)對(duì)人體健康的重要作用。

（2）知道一些對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義的有機(jī)物(如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等)。

（3）知道某些物質(zhì)(如一氧化碳、甲醛、黃曲霉素等)對(duì)人體健康的影響，認(rèn)識(shí)掌握化學(xué)知識(shí)能幫助人們提高自我保護(hù)意識(shí)。

（4）初步認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)發(fā)展在幫助人類營養(yǎng)保健與戰(zhàn)勝疾病方面的重大貢獻(xiàn)。

4．環(huán)境的保護(hù)

（1）認(rèn)識(shí)處理“三廢”(廢水、廢氣和廢渣)的必要性及一般原則。

（2）了解典型的大氣、水、土壤污染物的來源及危害。

（3）認(rèn)識(shí)合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義。

（4）初步形成正確合理地使用化學(xué)品的意識(shí)，認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境保護(hù)中的重要作用。