2017學(xué)生考研資訊資料參考
在考研復(fù)習(xí)中，讓備考變得輕松是我們每個(gè)人都是希望的，讓我們來了解一下考研的資訊吧！小編為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)生考研資訊，歡迎大家前來閱讀。
2017考研國(guó)家線最新消息
考研國(guó)家線即將公布，不少住研究生已經(jīng)開始緊張關(guān)于分?jǐn)?shù)線的劃定究竟會(huì)是多少?以往年分?jǐn)?shù)線的情況來看，此次考研國(guó)家線不會(huì)有很大的變動(dòng)。
一、國(guó)家線一定比自主劃線院校分?jǐn)?shù)線低么?
不一定!首先，34所自主劃線院校的分?jǐn)?shù)線一般是要比國(guó)家線早的，因?yàn)槿思抑恍枰紤]自己學(xué)校的生源質(zhì)量就好，劃定分?jǐn)?shù)線的工作相對(duì)容易。
二、國(guó)家線的A類考生和B類考生是什么意思?
A類就是報(bào)考一區(qū)的學(xué)生，報(bào)考二區(qū)的考生是B類考生。二區(qū)實(shí)際上是在國(guó)內(nèi)欠發(fā)達(dá)的一些地區(qū)，包括內(nèi)蒙古，新疆，西藏，寧夏，廣西，甘肅，青海，云南，貴州，海南這些省份，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)為了吸引考生報(bào)考，從而降低自己分?jǐn)?shù)線。
三、是我過了國(guó)家線我就考上研究生了么?
不是!大家注意，國(guó)家線是學(xué)科門類線不是你目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)的具體分?jǐn)?shù)線。也就是說，國(guó)家線的真正含義：不是說你過了就行而是說你不過不行。
四、沒有過國(guó)家線是不是就一定是考研失敗的
不是!首先我們知道國(guó)家線分為A類考生線和B類考生線，分別對(duì)應(yīng)“一區(qū)”和“二區(qū)”。如果考生報(bào)考的是A類，但是低于一區(qū)的分?jǐn)?shù)線，而過了B類考生線，那么仍然可以調(diào)劑到二區(qū)的學(xué)校去讀研究生，并不是說就此失敗了。
五、那么破格錄取的條件是什么呢?
在考研中，破格錄取主要其實(shí)說的`就是專業(yè)課!比如你在你本科期間如果寫過相關(guān)的論文，這個(gè)論文發(fā)表在檔次比較高的學(xué)術(shù)期刊中，那么不管對(duì)你復(fù)試，還是對(duì)你萬一沒有通過國(guó)家線的破格錄取來講都是一個(gè)非常好的條件。再比如，在本科期間做過學(xué)術(shù)研究取得重大成果，或者，你本科高校有德高望重的行業(yè)專家給你寫了推薦信等等。
2017考研：管理聯(lián)考綜合考什么
管理類聯(lián)考綜合總分200分，包含三部分，數(shù)學(xué)、邏輯和寫作。其中數(shù)學(xué)75分，知識(shí)點(diǎn)范圍是從小學(xué)到高中的數(shù)學(xué)，包括兩個(gè)題型，問題求解和條件充分性判斷。問題求解15小題，每題3分，全部都是選擇題，跟我們過去考試的選擇題題型相同，不同之處在于由四個(gè)選項(xiàng)變成五個(gè)選項(xiàng)。條件充分性判斷題是管理類聯(lián)考的獨(dú)有題型，在過去的考試中從未見過，無論是平時(shí)練習(xí)還是最后考試，這個(gè)題型得分率均較低。原因主要在于條件充分性判斷題目無形中增加了題量和做題難度，在考場(chǎng)時(shí)間緊張的情況下會(huì)給考生帶來極大的壓力。這里需要跟考生明確，考試一定急不得，著急的情緒要發(fā)揮在考前，多練習(xí)，在考場(chǎng)上著急就注定了題目一定做不好，就是按部就班往下做。
來感受一下條件充分性判斷這個(gè)題型
(2015年1月第21題)幾個(gè)朋友外出游玩，購買了一些瓶裝水，則能確定購買的瓶裝水?dāng)?shù)量 C
(1)若每人分三瓶，則剩余30瓶
(2)若每人分10瓶，則只有1人不夠
條件充分性判斷題的題目要求：
二、條件充分性判斷：第16-25小題，每小題3分，共30分，要求判斷每題給出得條件(1)和(2)能否充分支持題干所陳述的結(jié)論.A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)為判斷結(jié)果，請(qǐng)選擇一項(xiàng)符合試題要求得判斷，在答題卡上將所選項(xiàng)得字母涂黑.
(A)條件(1)充分，但條件(2)不充分
(B)條件(2)充分，但條件(1)不充分
(C)條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，但條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來充分
(D)條件(1)充分，條件(2)也充分
(E)條件(1)和條件(2)單獨(dú)都不充分，條件(1)和條件(2)聯(lián)合起來也不充分
綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考查考生對(duì)各種信息的理解、分析和綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學(xué)的專業(yè)知識(shí)。試題題材涉及自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。
來感受一下邏輯題目：
(2015年1月第33題)當(dāng)企業(yè)處于蓬勃上升時(shí)期，往往緊張而忙碌，沒有時(shí)間和精力去設(shè)計(jì)和修建“瓊樓玉宇”;當(dāng)企業(yè)所有的重要工作都已經(jīng)完成，其時(shí)間和精力就開始集中在修建辦公大樓上。所以，如果一個(gè)辦公大樓設(shè)計(jì)得越完美，裝飾得越豪華，則該企業(yè)離解體的時(shí)間就越近。當(dāng)某個(gè)企業(yè)的大樓設(shè)計(jì)和建造趨向完美之際，它的存在就逐漸失去意義。這就是所謂的“辦公大樓法則”。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?
(A)某企業(yè)的辦公大樓修建得美輪美奐，入住后該企業(yè)的事業(yè)蒸蒸日上。
(B)一個(gè)企業(yè)如果將時(shí)間和精力都耗費(fèi)在修建辦公大樓上，則對(duì)其他重要工作就投入不足了。
(C)建造豪華的辦公大樓，往往會(huì)加大企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本，損害其實(shí)際收益。
(D)企業(yè)的辦公大樓越破舊，該企業(yè)就越有活力和生機(jī)。
(E)建造豪華辦公大樓并不需要企業(yè)投入太多的時(shí)間和精力。
綜合能力考試中的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達(dá)能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測(cè)試。
1.論證有效性分析(30分，600-700字)
論證有效性分析的試題題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點(diǎn)，評(píng)論該論證的有效性。(實(shí)際上是邏輯的一個(gè)延續(xù))
2.論說文(35分，600-700字)
2017考研常識(shí)：什么是C9?
C9，中國(guó)首個(gè)名校聯(lián)盟北大清華等九名校結(jié)盟。類似于美國(guó)常青藤盟校、澳大利亞“G8”高校聯(lián)盟，2009年10月，北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)9所國(guó)內(nèi)名校結(jié)盟，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等領(lǐng)域加強(qiáng)合作與交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，這使我國(guó)誕生了首個(gè)名校聯(lián)盟——“C9”。C9在一定程度上代表著中國(guó)高等教育最頂尖實(shí)力。
據(jù)9所高校的合作協(xié)議，雙方將互派“交換生”，互認(rèn)學(xué)分，聯(lián)合培養(yǎng)研究生;聯(lián)合打造 “C9”系列暑期學(xué)校，共享名師;聯(lián)合培養(yǎng)教師、建設(shè)教材，研究教學(xué)與教改;9校間還將利用網(wǎng)絡(luò)互相評(píng)審博士論文;聯(lián)合推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革。
由于相關(guān)高校日常教學(xué)幾近“飽和”，因此專家預(yù)計(jì)，“C9”正式實(shí)施將從假期開始。“C9”盟校將聯(lián)合建立和發(fā)布以精品課程為骨干的學(xué)分互認(rèn)課程目錄。 “C9”部分盟校負(fù)責(zé)人還建議9校間探討嘗試聯(lián)合進(jìn)行自主招生考核認(rèn)定試驗(yàn)，這樣一來不僅為學(xué)校省去了成本，也為學(xué)生節(jié)省了重復(fù)趕考的時(shí)間和金錢，同時(shí)還增加了學(xué)生被名校錄取的幾率。
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