考研復(fù)試輕松化解面試尷尬方法
我們?cè)趨⒓涌佳袕?fù)試的時(shí)候，面對(duì)面試時(shí)的尷尬，我們要找對(duì)方法來(lái)化解。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試輕松化解面試尷尬方法，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研復(fù)試：五招輕松化解面試尷尬
1、萬(wàn)一口誤了不要慌
在口頭表達(dá)時(shí)，免不了會(huì)出現(xiàn)口誤。這時(shí)，及時(shí)地加以解釋和修正將有助于保證交際效果。
例如：
What I have seen is most impressive. However, the principles can not be called perfect yet— I mean the principles in some of the less important sides.
該句通過(guò)“I mean”縮小了否定的范圍。
(1)I mean…
(2)That is to say…
(3)In other words,…
(4)Well, I was saying…
(5)To be more exact/ accurate,…
(6)I'll put it (in) this way…
2、發(fā)生冷場(chǎng)不語(yǔ)塞
考生在回答問(wèn)題或討論問(wèn)題時(shí)，因種種原因會(huì)出現(xiàn)一時(shí)語(yǔ)塞或找不到確切的詞語(yǔ)或語(yǔ)句來(lái)表達(dá)自己意思的情況。在這種情況下，為了不影響正常的交際和考官的打分，同時(shí)贏得思考時(shí)間，可采用一些相對(duì)模糊的詞語(yǔ)來(lái)代替。
例如：
It's something like…
It's a kind of thing to…
這些詞語(yǔ)盡管表述的意思不很精確，但在某些口頭表達(dá)的特定場(chǎng)合卻會(huì)產(chǎn)生理想的效果。另外還可以采用一些“支吾詞語(yǔ)”和“填充詞語(yǔ)”來(lái)避免表達(dá)的中斷。例如可說(shuō)：
As you know,…
It goes without saying…
You know…
Well, let me see,…
3、沒(méi)聽(tīng)清再問(wèn)一遍就好
沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題時(shí)可以請(qǐng)求重復(fù)，例如：
(1)Excuse me. I can't quite follow you. Would you please say it again?
(2)Excuse me, could you please repeat what you have just said?
(3)Would you mind repeating your question?
(4)I beg your pardon?
或者也可以以反問(wèn)的形式弄清問(wèn)題，這是口語(yǔ)考試中避免直接向考官或其他考生請(qǐng)求重復(fù)的有效辦法之一。這樣做的好處是對(duì)方通常會(huì)對(duì)你所理解的問(wèn)題提出評(píng)論性的意見(jiàn)。
如果對(duì)方認(rèn)為你的理解正確，你就可以按照原來(lái)對(duì)問(wèn)題的理解回答問(wèn)題。如果認(rèn)為不準(zhǔn)確，對(duì)方會(huì)把問(wèn)題重復(fù)一下。這時(shí)，你便可以利用對(duì)方的重復(fù)、補(bǔ)充、解釋或修正的機(jī)會(huì)，來(lái)檢驗(yàn)檢驗(yàn)核實(shí)自己第一次聽(tīng)到的內(nèi)容，同時(shí)爭(zhēng)取時(shí)間迅速組織應(yīng)答。例如可說(shuō)：
Could I understand your question like this…?
I think you were asking me about… Am I right?
4、問(wèn)到熱點(diǎn)事件怎么辦
很多學(xué)校會(huì)就當(dāng)前發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)、行政熱點(diǎn)等于考生進(jìn)行討論。所以同學(xué)們要適當(dāng)關(guān)注一下身邊發(fā)生的新聞，不用了解太深入，但至少要知道新聞的大體內(nèi)容。
英語(yǔ)老師在復(fù)試時(shí)不會(huì)像政治老師那樣給你設(shè)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，但是如果你答不上來(lái)，老師會(huì)認(rèn)為你口語(yǔ)表達(dá)不流利，或者覺(jué)得你是個(gè)書呆子。
與筆試不同，口試沒(méi)有什么應(yīng)試技巧，只有一些注意點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)。英語(yǔ)口語(yǔ)的考試，老師關(guān)注的其實(shí)往往是同學(xué)回答得是否流利，也就是說(shuō)，同學(xué)們?cè)谟?xùn)練答題時(shí)，關(guān)注點(diǎn)從強(qiáng)到弱分布應(yīng)該是：流利—準(zhǔn)確—恰當(dāng)。如何訓(xùn)練呢?三個(gè)字：讀、背、說(shuō)。
5、專業(yè)話題也能對(duì)答如流
口語(yǔ)測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開(kāi)話題，考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語(yǔ)詞匯，適當(dāng)閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。對(duì)有可能問(wèn)到并展開(kāi)的專業(yè)話題要有所準(zhǔn)備。
同學(xué)們可以事先閱讀一些相關(guān)文章，積累一些專業(yè)上的詞匯。當(dāng)然提問(wèn)的問(wèn)題不可能難度太高，比如經(jīng)管專業(yè)，老師可能就會(huì)問(wèn)What is business management? In your opinion, what is the most important element in business management這樣的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。
考研面試時(shí)導(dǎo)師都會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題
先抽簽，然后一個(gè)一個(gè)進(jìn)去面試，時(shí)間大概每個(gè)人十五分鐘左右。面試主要是先簡(jiǎn)短的自我介紹，然后由各位老師開(kāi)始提問(wèn)。老師提問(wèn)一般是從你的自我介紹中開(kāi)始。常見(jiàn)的問(wèn)題如下：
1，為什么要報(bào)考XX學(xué)校，
還有這個(gè)方向?
每個(gè)人報(bào)考的學(xué)校和選擇的方向都有自己的理由，但你一定要表達(dá)出對(duì)XX學(xué)校的喜愛(ài)，對(duì)這一領(lǐng)域的熱愛(ài)。原因你懂得!
2，如果你被淘汰了，你打算怎么辦?
千萬(wàn)不要被老師這樣的問(wèn)題嚇到，可能有些同學(xué)一聽(tīng)到老師這樣問(wèn)就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。這個(gè)時(shí)候一定要鎮(zhèn)定，老師只是在測(cè)試你的抗壓能力。你要是面容失色，惶恐不安，那你就上當(dāng)了!你可以這樣說(shuō)：如果我被淘汰了，可能是我還存在一些不足，這也是我需要學(xué)習(xí)的地方。我真心希望將來(lái)能在研究生期間向老師請(qǐng)教這些問(wèn)題。(一定要表現(xiàn)得非常謙虛誠(chéng)懇)
3，你覺(jué)得，你跨考這個(gè)專業(yè)有什么優(yōu)劣勢(shì)?
這個(gè)得根據(jù)自己的情況去總結(jié)一下，我就不多說(shuō)。
4，大學(xué)本科你最喜歡哪一門課?
你一定要挑你熟悉的課，因?yàn)槔蠋熆赡軙?huì)深問(wèn)�；蛘吣憔驼f(shuō)喜歡體育課得了，呵呵，我想老師應(yīng)該不會(huì)再追問(wèn)吧。。。
5，大學(xué)看過(guò)哪些書?專業(yè)書和課外書?
專業(yè)書最好說(shuō)一些權(quán)威人士寫的，這樣老師也會(huì)感覺(jué)你有點(diǎn)檔次。對(duì)自己說(shuō)的書也要有一定了解，老師會(huì)問(wèn)你看過(guò)的感受，至于書中的某個(gè)細(xì)節(jié)老師通常不會(huì)問(wèn)，要是真被問(wèn)到了那你就實(shí)話實(shí)說(shuō)說(shuō)不太記得了，老師會(huì)理解得，千萬(wàn)不懂裝懂，老師最反感了。
課外書可以列舉不同門類的書，如文學(xué)，經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)等。老師希望自己的學(xué)生博覽群書，各類知識(shí)都懂一點(diǎn)最好。你千萬(wàn)不要再說(shuō)我看過(guò)紅樓夢(mèng)啊，三國(guó)演義啊，你這樣說(shuō)完全沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
6，要對(duì)畢業(yè)論文有所準(zhǔn)備
老師有可能會(huì)問(wèn)及你的畢業(yè)論文，所以事先準(zhǔn)備一下比較好。
7，對(duì)自己報(bào)考領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)有所了解
要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，尤其是與自己專業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件，老師問(wèn)的時(shí)候能夠說(shuō)出個(gè)一二。
8，要了解自己所報(bào)方向與自己本科專業(yè)的結(jié)合點(diǎn)
這一塊也是老師非常喜歡問(wèn)的，一定要找到兩者之間的結(jié)合點(diǎn)。尤其是跨專業(yè)的同學(xué)，基礎(chǔ)本來(lái)就不及沒(méi)跨專業(yè)的考生扎實(shí)，但你要讓老師覺(jué)得你有這方面的學(xué)習(xí)能力。
9，遇到不會(huì)答的題該怎么辦?
方法一，如果確實(shí)對(duì)那不了解，就坦白說(shuō)自己對(duì)這方面還沒(méi)進(jìn)行深入了解，希望以后能像老師討教。千萬(wàn)不要想當(dāng)然亂說(shuō)，否則后果很嚴(yán)重。
方法二，告訴老師你的思路。老師提出某個(gè)問(wèn)題并不一定是要求你給出十分準(zhǔn)確的答案，老師更多的是在測(cè)試你的語(yǔ)言表達(dá)能力，隨機(jī)應(yīng)變能力，解決問(wèn)題的思路等。
比如老師向?qū)W生問(wèn)這么一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)學(xué)術(shù)和理論的區(qū)別?我想很多人聽(tīng)到這樣的問(wèn)題的時(shí)候都比較懵。這個(gè)時(shí)候一定要淡定，你可以嘗試從某個(gè)角度來(lái)回答，也許你的回答并不是非常正確的，但你反饋給老師的是你的思維模式，老師會(huì)對(duì)你另眼相看的。還是這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)我也不是很懂，我就提供一個(gè)角度，僅供大家參考。首先我們可以從英語(yǔ)單詞入手，學(xué)術(shù)用英語(yǔ)說(shuō)是Academic，理論是Theory，Theory又可以做原理來(lái)講，所以可以得出理論是最本質(zhì)，最基礎(chǔ)的東西，而學(xué)術(shù)是理論的外延。再舉個(gè)例子加以佐證，如我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)學(xué)術(shù)腐敗，但沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)理論作假吧。這樣答的話，能夠表明自己分析問(wèn)題的思路，老師應(yīng)該還比較欣賞。
英語(yǔ)口試
英語(yǔ)口試是分小組進(jìn)行討論。話題很多，不會(huì)抽到重復(fù)的題目，題目難度不一樣。有的小組抽到的是彩票的利弊、旅游方面的、足球暴力、該不該開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧、怎樣保持健康……
會(huì)讓每個(gè)小組提前準(zhǔn)備八分鐘左右進(jìn)考場(chǎng)，基本上是上一組在說(shuō)下一組就進(jìn)考場(chǎng)開(kāi)始準(zhǔn)備。
自己一定要開(kāi)口講，不管擅不擅長(zhǎng)，要勇于開(kāi)口，并充滿自信。老師一般不會(huì)提問(wèn)。
小組之間的配合非常重要，先是小組成員自我介紹，然后就抽到的話題開(kāi)始討論，準(zhǔn)備的時(shí)候安排好順序，若是一個(gè)成員在回答的時(shí)候哽住了，出現(xiàn)冷場(chǎng)，小組其它成員要去“救場(chǎng)”，最后的成績(jī)，小組成員不一定都一樣，但一般不會(huì)相差太多。
面試最重要的是不要太緊張(緊張是難免的，做深呼吸)，說(shuō)話的時(shí)候自信一點(diǎn)、大膽一點(diǎn)。
最后，祝大家考研成功!
考研復(fù)習(xí)：堅(jiān)決不能做的12件事
1、不要浪費(fèi)時(shí)間找最佳環(huán)境。
許多學(xué)生認(rèn)為只要找到了最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕而易舉，所以他們花了大量的時(shí)間找尋和嘗試不同的地方，寢室、咖啡館、圖書館、草坪……大把的時(shí)間浪費(fèi)于此。更糟的是，你會(huì)覺(jué)得，除非你找到理想的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，否則你根本無(wú)法學(xué)習(xí)。有沒(méi)有什么好辦法?找一個(gè)相對(duì)安靜的地方開(kāi)始學(xué)習(xí)。一旦你投入到學(xué)習(xí)中去，你會(huì)覺(jué)得周圍的環(huán)境還不錯(cuò)。
2、不要把準(zhǔn)備工作當(dāng)學(xué)習(xí)。
一些學(xué)生常常“準(zhǔn)備好要學(xué)習(xí)”，卻從沒(méi)有真正開(kāi)始。不要把清理桌子、整理電腦文件和“準(zhǔn)備好要學(xué)習(xí)”當(dāng)成學(xué)習(xí)。即使在學(xué)習(xí)的地方，如果你只是泡在微信上，發(fā)狀態(tài)說(shuō)我正在學(xué)習(xí)，也不是真正的學(xué)習(xí)。
3、不要從最簡(jiǎn)單的作業(yè)開(kāi)始。
一些學(xué)生認(rèn)為從最簡(jiǎn)單或者最擅長(zhǎng)的作業(yè)開(kāi)始，會(huì)讓他們更容易進(jìn)入狀態(tài)。問(wèn)題是，完成這些之后，你要花更多的精力來(lái)克服難題，可這時(shí)你已經(jīng)很累了。我的建議是，從最難和最有挑戰(zhàn)性的'工作開(kāi)始，最后再做那些簡(jiǎn)單的題目。
4、不要一心多用。
不管你信不信，有一些學(xué)生會(huì)同時(shí)學(xué)習(xí)5門不同的課程，花15分鐘學(xué)一門，再花15分鐘學(xué)另一門，再花15分鐘再學(xué)另一門，相信你已經(jīng)知道是怎么回事了。在同一時(shí)間內(nèi)只學(xué)一門課會(huì)好得多。這樣，你才能深入理解學(xué)習(xí)材料，提高學(xué)習(xí)效率，而且，你越投入，這門課就會(huì)越簡(jiǎn)單。最糟糕的是交叉學(xué)習(xí)，做10分鐘數(shù)學(xué)，然后該做10分鐘經(jīng)濟(jì)學(xué)，再做10分鐘數(shù)學(xué)……這只會(huì)讓你混淆知識(shí)點(diǎn)。
5、不要忽略提示。
很多教授都會(huì)在閱讀材料中加上課后問(wèn)題，或者在課堂上和大綱上列出課程重點(diǎn)。在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，請(qǐng)一定要認(rèn)真考慮這些非常重要的建議，這會(huì)節(jié)省你很多時(shí)間。如果有數(shù)學(xué)題或證明題的話，一定要在課程和章節(jié)結(jié)束之前解決掉。通常，家庭作業(yè)是知識(shí)點(diǎn)的變體和延伸。
6、不要摳得太細(xì)。
一些學(xué)生認(rèn)為最好的學(xué)習(xí)方法是超慢速學(xué)習(xí)：閱讀一個(gè)詞一個(gè)詞讀，論文一個(gè)詞一個(gè)詞寫，展示一個(gè)詞一個(gè)詞說(shuō)。但是像所有的認(rèn)知行為一樣，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，通過(guò)提高學(xué)習(xí)效率來(lái)增加水平。如果你只關(guān)注單個(gè)的因素，你就沒(méi)有了全局的視野，學(xué)習(xí)也就成了浪費(fèi)生命。
7、不要死記硬背。
把你不理解的東西記住是沒(méi)有用的。如果你真正理解你學(xué)的東西，你就可以用你自己的話，向門外漢解釋這門課程的主旨(跟你的室友或朋友試試吧)。花一些時(shí)間去思考和消化你學(xué)的東西，而不是只準(zhǔn)備在考試?yán)稃W鵡學(xué)舌。
8、不要斷斷續(xù)續(xù)。
你可以在20秒內(nèi)看140字的狀態(tài)或者許多視頻，但是學(xué)習(xí)卻跟在Twitter，YouTube上不同。你需要集中注意力，才能理解閱讀材料或是解決問(wèn)題。不要總讓自己被打斷。依經(jīng)驗(yàn)而論，學(xué)習(xí)50分鐘，然后休息10分鐘是最好的。我們知道改掉舊習(xí)慣很難，但是這么做，會(huì)減少很多阻力，不會(huì)在1個(gè)小時(shí)里斷斷續(xù)續(xù)20次。
9、不要忘了做筆記。
所有的閱讀材料都要認(rèn)真做筆記，便于期中和期末考試時(shí)回顧復(fù)習(xí)。盡管每個(gè)人有自己做筆記的方式(你該用你認(rèn)為最有效的方法)，但我們發(fā)現(xiàn)在筆記本電腦或平板電腦上做筆記(這樣你才能回顧這些筆記)，比在書本空白處用一兩個(gè)詞概括或是用6種不同顏色的筆在書上把每個(gè)詞都標(biāo)注起來(lái)，要好得多。
10、不要連續(xù)兩天休息。
盡管沒(méi)有人會(huì)這么要求你，但每個(gè)工作日你都應(yīng)該學(xué)習(xí)。假定你平均要為每門課準(zhǔn)備2個(gè)小時(shí)，而你總共要修15門課，那么你每周就會(huì)有30個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間。要在3天里安排這30個(gè)小時(shí)會(huì)很困難。
11、不要太難為自己。
很多學(xué)生精心制定了日常安排，一旦事情沒(méi)有如期進(jìn)行——也許某些工作花費(fèi)得時(shí)間比預(yù)計(jì)的長(zhǎng)，也許完成功課要讀一些另外的材料，也許是這天太累或思想無(wú)法集中——他們就會(huì)有挫敗感。不要因?yàn)闆](méi)有完全按計(jì)劃來(lái)而沮喪，記住，學(xué)習(xí)有很多部分組成，家庭作業(yè)要比其他的部分重要的多，因此大可保持樂(lè)觀。
12、不要單槍匹馬。
如果你發(fā)現(xiàn)盡管你已經(jīng)盡了最大的努力，但還是要花費(fèi)大量時(shí)間準(zhǔn)備一門課程或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他的同學(xué)，那就去找你的教授或者助教。他們?cè)谶@方面有極為豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以給你提供可行性建議，讓你重回正軌。如果你看了我們的指南還有學(xué)習(xí)上的困難的話，找教授和助教吧，他們會(huì)是你真正的救星。
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