考研復試不能丟分的細節(jié)參考資料
考研復試包括兩個部分：筆試和面試，在很多細節(jié)上我們不要掉以輕心，以免丟分。小編為大家精心準備了考研復試不能丟分的細節(jié)，歡迎大家前來閱讀。
考研復試不能丟分的細節(jié)
精神過度緊張
畢竟是面對面的較量，有點緊張是人之常情，適度緊張也會讓人的大腦反應更敏捷、思維更活躍，但如果過度緊張，導致無法正常思考、說不出話，那就是心理有問題了。理解問題、思考問題、表達思路也會受影響，面試成績自然不怎么樣，因此，在面試過程中一定要調(diào)整自己的情緒，進考場前多做幾次深呼吸，告訴自己，沒問題的!
行為舉止有失莊重
面試除了考察考生的專業(yè)知識、英語口語以外，還直接或間接考察考生的綜合素質(zhì)，包括邏輯思維能力、研究問題的能力、心理素質(zhì)、特長愛好、儀容儀表等。如果一名考生的筆試成績較好，但面試時表現(xiàn)得唯唯諾諾，缺乏自信，或者說穿著打扮很不合時宜，言語之間缺乏應有的禮貌等，必然會引起導師的反感。對于這些問題，考生應當注意，并加以練習，但切忌太刻意。
夸夸其談不懂裝懂
對于沒聽清或沒很好理解的較難問題，可以請求老師再說一遍，對于不懂的專業(yè)問題，要實事求是，但也不能說一句不知道就完事，更不要胡說八道一通，那樣會給考官留下為人不踏實的印象，這是做學術研究的大忌，一問三不知和態(tài)度浮夸的考生最容易被淘汰出局，明智的做法應該是向老師說明你對這個問題不太懂，但可以引到一個自己比較擅長的問題，答案是次要，面試的時候?qū)熆粗氐氖悄憬鉀Q問題的邏輯思維能力和你在這個專業(yè)的涉獵程度。
跟一些過分緊張的考生相反，還有一部分考生覺得自己的專業(yè)知識掌握得很牢固，覺得自己分數(shù)排名很靠前，所以就肯定不會被刷下，這個想法是完全錯誤的，高分落榜的考生每年都有，一方面是因為這部分考生只會死記硬背，答題思路等一塌糊涂，另一方面也是因為太過自信導致的準備不足和舉止不當。
所以，再錄取名單出來之前，一切都是未知的，好好準備多方兼顧才是萬全之策。最后祝愿各位考生復試順利通過!
考研復試面試需注意三點
如果是英語面試，通過一些簡單的手段可以提高導師對你的關注度。比如“not only…but also”“rather…than”等句型，可增強表達的連貫性和邏輯性。另外還可以多用一些口語意味較強的詞匯，使自我介紹更富有新鮮感。
我們在聽外國人講中文時，通常不會計較發(fā)音的問題。同樣地，由于語境、個人語言天賦等方面的原因，發(fā)音不地道是正常的。試想一下，你的發(fā)音不好，導師要費心思地聽你說的話——既然有人操了這份心，你就甭操心了。英文自我介紹到底考查的是什么?是充分的詞匯量、較好的語法規(guī)則以及自信的態(tài)度。(提示：類似于自我介紹，專業(yè)看法，影響最深的人和事，學習態(tài)度...等等，都可以提前準備好)用英語實在不知該怎么繼續(xù)表述時，必要時可以用漢語繼續(xù)說完，一般來說，老師還是會比較寬容的'。
另一方面，在考試的過程中，如果同學沒有聽清導師的英文提問，那么千萬不要因為怕給導師留下聽力不好的印象而隨意進行回答。一句“Sorry，pardon?”可以幫助你化解當前的尷尬，也可以體現(xiàn)出你的謙遜和真誠。
“你讀了那些書，那些著作，那些期刊?”這個題目出現(xiàn)的幾率是百分之百的。同學們在回答時最好是中性的，不帶個人偏見，或者你可以就書中的一個觀點進行闡述，如果導師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎一番，估計就有問題了。當然你也可選擇學校自己定的參考書目了，有些學校的參考書目就是導師自己編寫的，如果你對其有些深刻的見解，導師聽到也是會比較欣慰和開心的。
在導師提問時，導師問到的書籍你不甚了解，千萬不要不懂裝懂，老師的專業(yè)敏感超乎你想象的，他一聽就知道你是真正看過，還是在“耍心眼”。但是也請放心，老師一般情況下不會問到太“超綱”的書，如果有問到或許是想考察一下你的“誠實度”。可以這樣來說：“非常抱歉，我現(xiàn)在對這本書還了解得不多，但我希望在的研究生期間，在導師的指導下進行更深入的研究，以下是我對這個問題的粗淺認識。”在回答時要體現(xiàn)出誠實、虛心、以及上進的態(tài)度。
專業(yè)面試會問一些熱點的話題嗎?有可能會，也有可能不會。但如果時間充裕，適當關注一下熱點是很有必要的，最典型的就是中國人民大學，特別喜歡考察學生分析熱點問題�？疾鞜狳c的院校不僅是看你所研究領域的動態(tài)是否了解，而且是看你剖析問題的能力。在參加復試前最好能到圖書館期刊閱覽室查閱一下近年來本專業(yè)比較權(quán)威的期刊，了解一下本專業(yè)的發(fā)展方向、目前研究的熱點問題及主要觀點，這樣做對參加復試十分有益�；卮疬@類問題，要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與熱點結(jié)合起來。
考研復試面試時的注意事項
一、禮貌當先
細節(jié)往往透露出你的不足之處，因此禮貌在整個面試過程中尤為重要。進門的時候一定要敲門，然后很有禮貌的表示對老師的尊重，鞠躬比較好，或者對著各位老師說聲“老師好!”問好的時候一定要用眼神掃一下各位老師，不能就望著一位老師說。因為每一位老師都不希望被忽視，這一點要注意。如果平時不注意這方面的同學們在面試的時候應該刻意的注意一下。
另外，在進面試室之前一定要先把手機關閉，千萬不要出現(xiàn)在面試現(xiàn)場手機響個不停的尷尬局面。如果真的在面試過程中出現(xiàn)沒有意料到的尷尬局面，在面試結(jié)束后一定要向老師表達歉意。
二、儀表莊重
儀表莊重，嚴肅會給老師留下良好的第一印象。在穿著方面，男生應該盡量穿西服或者比較正式的服裝，女生千萬不要穿緊身衣或者短裙，打扮得體，展現(xiàn)最真實的一面。這里關鍵是提醒大家要注意穿著，不能太過于隨便，要讓老師有被尊重的感覺，更有利于整體的氣氛把握。
三、行為動作
在復試之前，一定要明白自己在緊張的時候，有哪些動作，然后把它戒除掉。因為每個人，在緊張時候都會有自己的行為動作，小動作，比如緊張的時候，會搓手或者揪耳朵之類的這種動作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的這種下意識動作是什么?然后再面試之前要訓練自己，讓自己努力克服掉。
四、談吐清晰
在英語面試的時候，如果是自己口述而不是老師問問題的話，應該盡量把自己的英語介紹材料濃縮，語速千萬不要太快。如果你語速太快而且句式復雜的話，會給老師一種表現(xiàn)太過的感覺，這里的意思不是說老師不愿意聽到學生很好的表達能力。關鍵是在老師面前說話要說的清楚明白，讓老師有很好的印象。還有要表現(xiàn)的盡量謙遜一些，再怎樣謙遜，老師是不太會介意的。
五、態(tài)度誠懇
專業(yè)面試的時候一定要誠實，不會的時候就誠實的說自己不是很了解，把自己所了解的盡量說出來。不要企圖認為可以蒙騙過去，因為以前就有這樣的同學。老師問她看過一些什么相關的專業(yè)書籍。她其實并沒有看，只是偶爾記得幾個書名就說了。以此表現(xiàn)一下自己的專業(yè)素養(yǎng)，殊不知當老師接著讓她說說看這些書籍后的感受或收獲時，自己就只能傻眼了。結(jié)果自然給老師留下了不好的印象。因此一定要態(tài)度誠懇，實事求是。
六、英語面試
1.英語口語
不同的學校對口語測試有不同的標準和流程。有些制定了非常詳細的標準和流程，甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時間;有些只是面試老師的自由發(fā)揮，成績也基本上由面試老師主觀判定。不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個問題一定要認真準備，并形成一套屬于自己的表達框架：一是自我介紹，如來自哪里，畢業(yè)學校、所學專業(yè)、畢業(yè)論文課題、業(yè)余愛好、家庭基本情況等信息。二是做好用英語定義和解釋自己所學專業(yè)的準備�？谡Z測試時，老師有可能就本專業(yè)展開話題，考查考生用英語講述事物的能力。因此考生對此要有所準備，先用一些自己比較熟悉的句型和詞匯將答案組織起來，再用一些更精確的不經(jīng)常用的句型和詞匯來替換，提高語言質(zhì)量，讓考官感覺表述地道，有利于獲得好成績。
2.英語聽力
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學的蔣昕說，各招生單位的外語聽說能力考試形式略有不同，有的學校聽力和口語放在一起考試。外語口試一般兩人一組，隨機抽取話題，由兩位考生對話，老師根據(jù)兩人的表現(xiàn)給分。聽力測試的形式一般是聽錄音做題，類似大學英語四級、六級的聽力�？忌稍诳记鞍雮�月集中訓練。在練習聽力時，考生不光要聽磁帶，還要做做相關的練習。吃飯時，走路時，睡覺前都可以聽聽磁帶，培養(yǎng)語感，“磨磨”耳朵�？忌毩暱谡Z時，新概念英語第一冊和第二冊中的對話練習對考試很有幫助。
據(jù)了解，大多數(shù)學校都以現(xiàn)有的成型考試作為英語聽力的測試內(nèi)容�？忌跍蕚渎犃驮嚨倪^程中，對于現(xiàn)有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，比如四、六級的歷年聽力真題。同時，還可以泛聽一些英語材料。聽力備考做到精聽與泛聽相結(jié)合。精聽與泛聽相結(jié)合能讓考生在最短時間內(nèi)提高英語聽力水平。
七、專業(yè)課面試
回答問題技巧：第一，反應很重要。第二，不要緊張。熟悉的地方可以多說一點，不懂得地方盡量避開，老師一般會就一個問題深入問。如果一開始就察覺到自己的把握不是很大，就不要順著老師的思路走，把老師引到你熟悉的領域去。
八、面試前關注導師的著作有助面試隨機應變 在復試之前，有好多學生千方百計地要拜訪老師，打聽專業(yè)的情況。但是復試“雙盲”制度施行后，簡單的拜訪某個導師對于復試沒有什么作用了。
閱讀導師的論文和其他著作，也能夠了解到學科發(fā)展的狀況和最新的學術前沿，對于擴大專業(yè)知識的面非常有好處。對于跨考的同學來說，這是準備復試不可少的重要一步。
九、展現(xiàn)較強的動手能力
對于理工科專業(yè)，導師通常很看重學生的動手能力和獨立研究學習能力。比如理化、生物、計算機等專業(yè)的復試通常是在實驗室完成的，動手能力在復試中占有很大比重�？脊偻ㄟ^觀察考生的動手情況，從側(cè)面考查學生的觀察能力、研究能力和創(chuàng)造性。所以，理工科的考生有必要在這方面下功夫，進一步熟悉相關常識、操作流程等。
十、注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)
考生的綜合素質(zhì)面試成績占復試總成績的一半左右。中科院研究生院研招辦主任高隨祥說，復試側(cè)重對考生綜合能力的考核，因此考生要事先準備一些能夠證明自己綜合素質(zhì)的材料或?qū)嵨�，如�?yōu)秀的畢業(yè)設計、發(fā)表的文章、比賽獲獎證書或科研實踐成果等北京化工大學研究生徐翊桄認為，在很多招生單位，面試能基本確定考生是否會被錄取。面試跟考官的個人風格有很大關系，但盡管形式多樣，提問不拘一格，還是主要以專業(yè)相關問題為主。考生較為保險的復習策略是在面試中突出自己的優(yōu)勢和強項，如本科期間有沒有發(fā)表過學術論文，是否跟老師做過課題，有沒有重要的實踐經(jīng)驗等。同時，要全面復習本科重要基礎課中的基本概念、基本定理和基本方法�？忌谕瓿缮鲜龉ぷ骱�，還要了解一下本學科的前沿問題，如果對學科前沿問題把握較好，面試老師會刮目相看。
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