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考研復(fù)試綜合面試誤區(qū)指南攻略

時(shí)間:2021-12-01 12:34:37 考研面試 我要投稿

考研復(fù)試綜合面試誤區(qū)指南攻略

  我們?cè)趨⒓涌佳袕?fù)試的時(shí)候,面對(duì)綜合性的面試誤區(qū),我們一定要注意好。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試綜合面試誤區(qū),歡迎大家前來(lái)閱讀。

考研復(fù)試綜合面試誤區(qū)指南攻略

  考研復(fù)試綜合面試誤區(qū)

  (一)面試心理誤區(qū)

  1.若初試成績(jī)理想,復(fù)試相對(duì)而言就是一個(gè)形式而已,可以輕視。

  以高分通過(guò)初試只代表考生在復(fù)試中暫時(shí)擁有一個(gè)相對(duì)有利的位置,并不代表一定會(huì)錄取,有很多高分通過(guò)初試的考生同樣沒(méi)有被成功錄取到理想院校,相反,也有許多低分進(jìn)入復(fù)試的考生獲得優(yōu)秀導(dǎo)師的青睞。初試考察的是考生專業(yè)水平的一方面,面試考察的是學(xué)生的綜合素質(zhì)和表達(dá)能力,二者缺一不可。低分考生需要做好充分準(zhǔn)備,在面試場(chǎng)上正常發(fā)揮,表達(dá)清晰,條理分明,從容應(yīng)答,被錄取的機(jī)會(huì)是很大的,不到最后一刻不能氣餒。

  2.復(fù)試場(chǎng)上表現(xiàn)不好自己就會(huì)被淘汰。

  在復(fù)試面試中,老師更看重的是在面試這個(gè)具有相對(duì)壓力的環(huán)境下考生的反應(yīng)和心態(tài),若考生在復(fù)試時(shí)回答從容,思路清晰,心態(tài)平穩(wěn),給人以自信積極的感覺(jué),這樣導(dǎo)師也是很滿意的,考生被錄取的幾率依舊很大。

  3.導(dǎo)師更加偏愛(ài)本校的考生。

  學(xué)校的研究生入學(xué)考試面向所有人開(kāi)放,本校和外校的考生都被同等對(duì)待。導(dǎo)師并不會(huì)因?yàn)榭忌潜拘5膶W(xué)生就給予不公平的分?jǐn)?shù),因?yàn)閷?dǎo)師看中的是學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。因此考生需要在復(fù)試面試上下足工夫準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)能力,抗壓能力,口頭表達(dá)能力以及口語(yǔ)能力等。

  (二)導(dǎo)師部分

  復(fù)試的過(guò)程是考生與學(xué)生面對(duì)面交流的過(guò)程,提前聯(lián)系導(dǎo)師是非常有必要的,那么考生要如何聯(lián)系導(dǎo)師呢?

  1.時(shí)間:最好在復(fù)試分?jǐn)?shù)下來(lái)以后就聯(lián)系導(dǎo)師,切勿在導(dǎo)師的辦公時(shí)間和上課時(shí)間撥打,也盡量避免撥打私人電話,可以使用微信或者短信聯(lián)系提前聯(lián)系,待導(dǎo)師回復(fù)后再做進(jìn)一步聯(lián)系。

  2.詢問(wèn)內(nèi)容:詢問(wèn)導(dǎo)師的相關(guān)復(fù)試程序的問(wèn)題,相關(guān)專業(yè)上的問(wèn)題,例如為了復(fù)試我應(yīng)該做什么準(zhǔn)備,談?wù)剬?duì)專業(yè)的愛(ài)好程度和關(guān)注程度,以及是否能上門拜訪。

  3.考生不能觸碰的幾個(gè)雷區(qū):

  1)過(guò)分了解導(dǎo)師信息,如:復(fù)試會(huì)考什么;復(fù)試導(dǎo)師的組成;復(fù)習(xí)參考用書;畢業(yè)后就業(yè)問(wèn)題;

  2)過(guò)于頻繁地聯(lián)系導(dǎo)師,這樣會(huì)導(dǎo)師正常的工作和生活,可以利用節(jié)假日給導(dǎo)師寫信,郵件或者微信;

  4.在聯(lián)系導(dǎo)師的過(guò)程中,一定要遵循三大原則:

  1)實(shí)事求是原則:考生向?qū)熑鐚?shí)講述自己的研究興趣,特長(zhǎng),科研和實(shí)踐情況,要誠(chéng)實(shí),不走捷徑;

  2)與人方便原則:考生盡量考慮到導(dǎo)師的工作需要和休息需要,不要過(guò)于頻繁聯(lián)系導(dǎo)師,也不要在工作時(shí)間聯(lián)系導(dǎo)師;

  3)重點(diǎn)突出原則:和導(dǎo)師討論自己的研究興趣和特長(zhǎng),討論自己的學(xué)術(shù)能力和學(xué)習(xí)安排,這是導(dǎo)師很樂(lè)意聽(tīng)到的部分。

  在考研復(fù)試的過(guò)程中,院校老師最注重的是學(xué)員自身專業(yè)素質(zhì)的多少,因此考生最主要的還是進(jìn)行對(duì)自己專業(yè)素養(yǎng)的`提升,在考研復(fù)試場(chǎng)上發(fā)揮出自己最完美的一面,成功考取自己理想院校!

  考研復(fù)試綜合面試常被問(wèn)到的問(wèn)題

  1.自我介紹

  無(wú)論是用英語(yǔ)提問(wèn)還是用漢語(yǔ)提問(wèn),亦或是用哪種方式提問(wèn),這個(gè)自我介紹是必不可少的,建議老師用英語(yǔ)提問(wèn)就用英語(yǔ)回答,用漢語(yǔ)提問(wèn)就用漢語(yǔ)回答。對(duì)于自我介紹最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備,你的經(jīng)歷比你的名字更重要,重點(diǎn)介紹你做過(guò)什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn),其他證明自己能力的事情可以簡(jiǎn)要介紹。介紹內(nèi)容講究實(shí)際,不要胡編亂造。因?yàn)閷?dǎo)師很可能根據(jù)你的介紹接著問(wèn)問(wèn)題,當(dāng)然如果有和老師的相同愛(ài)好,可以提一下,拉近與老師的距離。所以,提前準(zhǔn)備一些不錯(cuò)的句子,記住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。

  2.為什么選擇這個(gè)專業(yè)?今后如何打算?

  這是在考查你對(duì)目標(biāo)院校的了解情況。興趣+該校該專業(yè)名氣和實(shí)力+該專業(yè)老師的實(shí)力。稍微準(zhǔn)備一個(gè)小型的研究計(jì)劃(不成熟也沒(méi)關(guān)系),最后你準(zhǔn)備的與所報(bào)專業(yè)的研究方向是一致的。

  3.你認(rèn)為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性?本科是學(xué)習(xí),是基礎(chǔ),而碩士是研究。

  4.你認(rèn)為跨專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么?

  以上兩個(gè)問(wèn)題的建議:如果你是跟專業(yè)的,在復(fù)試前需好好思考根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和所考專業(yè)之間展開(kāi)論述。最好整理出了一篇腹稿,至少要有回答的提綱。

  5.讀了哪些書,哪些著作,哪些期刊?

  這類題目出現(xiàn)的幾率幾乎是百分之百,這個(gè)時(shí)候回答報(bào)考院校指定的參考書目,著作或者期刊是最好的,當(dāng)然回答行業(yè)的頂級(jí)期刊或者有表意義的著作都是可行的,但是對(duì)于這些期刊的評(píng)價(jià)要持中性,不帶個(gè)人偏見(jiàn),如果你大肆贊揚(yáng)某一個(gè)觀點(diǎn),而對(duì)于導(dǎo)師來(lái)說(shuō)正好是他不喜歡的著作或者作者,這樣你就倒霉了。

  所以,對(duì)于平時(shí)不愛(ài)讀書的考生,需要提前準(zhǔn)備,多看幾本相關(guān)書籍了。

  6.今年發(fā)生了***事件,請(qǐng)您談?wù)剬?duì)此的看法。

  這種是熱點(diǎn)型題目,而且是命題型。這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備起來(lái),要求的量比較大。對(duì)策:理論聯(lián)系實(shí)際,事先準(zhǔn)備一些行業(yè)熱點(diǎn)的分析提綱,主動(dòng)進(jìn)行分析。

  如果剛好問(wèn)到自己所不知道的,或者沒(méi)有底的,此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是回到以博得好感,但是再告訴導(dǎo)師不懂后,一定要利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自己的分析和理解,這樣導(dǎo)師會(huì)感覺(jué)這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí),善于思考,也會(huì)給導(dǎo)師留下應(yīng)急能力比較強(qiáng)的好印象。復(fù)試過(guò)程中導(dǎo)師也會(huì)時(shí)常活躍氣氛,不會(huì)難為學(xué)生的,所以即便回答錯(cuò)誤了,也不要驚慌,好好回答下一題才是正解。

  7.請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你的畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))。

  這需要你簡(jiǎn)要的概括一下你的畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,但須要注意的是,這不只是在讓你做概括題。建議做如下的準(zhǔn)備:

  1)500字左右的概括內(nèi)容

  2)可以適當(dāng)顯示你的研究能力(可以談?wù)勀阍趯懻撐臅r(shí)的研究方法)。

  3)如果你是跨專業(yè)的考生,可以適當(dāng)結(jié)合你本科的學(xué)習(xí)與研究,對(duì)所報(bào)專業(yè)的研究的支持作用。

  建議:精心準(zhǔn)備這部分內(nèi)容,要清晰明了,盡量不出現(xiàn)讓評(píng)委追問(wèn)的情況。

  8.你在本科期間有論文發(fā)表嗎?

  尤其對(duì)于同等學(xué)力考生來(lái)說(shuō),可能是必須的,因此對(duì)于論文和著作這方面,也是有必要準(zhǔn)備的。有論文和著作的,可以提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下。沒(méi)有的話,實(shí)話實(shí)說(shuō)就可以了。如果評(píng)委追問(wèn)有什么研究興趣,則可以圍繞自己對(duì)科研的設(shè)想具體講述一下。

  9.自己今后研究的優(yōu)勢(shì)在哪里?缺點(diǎn)在哪?

  考生應(yīng)該從邏輯方法,思維習(xí)慣等上層角度去論證和應(yīng)答,因?yàn)槿魏螌I(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問(wèn)題的邏輯方法卻大致可共享并普適。

  至于缺點(diǎn),即使說(shuō)也要說(shuō)一些對(duì)于你復(fù)試成功有幫助的缺點(diǎn),比如:做事情總是太力求完美。

  10.研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?

  該類問(wèn)題旨在探尋學(xué)生的讀研目的,回答這些問(wèn)題時(shí),提醒大家實(shí)事求是上策。當(dāng)然如果選擇是求職,切勿大談以后準(zhǔn)備如何求職,去什么樣的單位等,因?yàn)閷?dǎo)師們畢竟是以培養(yǎng)研究型人才為要旨。

  第三步:注意細(xì)節(jié)——勿失良機(jī)

  進(jìn)入綜合面試復(fù)試考場(chǎng),請(qǐng)先敲門,進(jìn)入之后環(huán)顧各位老師,先向?qū)焾F(tuán)問(wèn)好。

  整個(gè)回答問(wèn)題環(huán)節(jié)請(qǐng)注視對(duì)方,手機(jī)調(diào)為靜音。

  結(jié)束時(shí)請(qǐng)向?qū)焾F(tuán)道謝,切勿與復(fù)試?yán)蠋煚?zhēng)執(zhí)。

  可提前到復(fù)試院校熟悉環(huán)境,積極調(diào)整心態(tài)。

  考研這些面試小細(xì)節(jié)會(huì)決定你的成敗

  1.跨專業(yè)者忌“死學(xué)”

  很多跨專業(yè)考研的,在復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)書本上的學(xué)術(shù)與專業(yè)知識(shí)下了很大功夫,內(nèi)容很扎實(shí),但是學(xué)得較為死板,只關(guān)注書本現(xiàn)有知識(shí),而忽略靈活運(yùn)用的技巧。會(huì)學(xué)不會(huì)用是考試的一大“忌諱”,將知識(shí)融會(huì)貫通,直到熟練使用,才是我們的最終目的。

  2.導(dǎo)師論文參考

  適當(dāng)關(guān)注所報(bào)考院系導(dǎo)師近期的論文,這些往往反映了導(dǎo)師所關(guān)注的學(xué)術(shù)熱點(diǎn),對(duì)考生的復(fù)習(xí)有著很大的參考價(jià)值,因?yàn)橐话阏骖}答案會(huì)跟這些論文里的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)密切相關(guān)。當(dāng)然,論文的學(xué)習(xí)也要有所選擇,我們復(fù)習(xí)的時(shí)間有限,也只能挑選其中與考試相關(guān)的部分留意閱讀。

  3.老套問(wèn)題新答法

  其實(shí)每年導(dǎo)師面試的問(wèn)題無(wú)非就那么幾個(gè),都有固定套路,而中庸的回答他們也已經(jīng)聽(tīng)過(guò)太多次,所以很難提起興趣。當(dāng)你有全新的看法和觀點(diǎn)或者答題方式的時(shí)候,會(huì)讓他們眼前一亮,印象更深刻。

  4.投其所好說(shuō)經(jīng)典

  突擊專業(yè)經(jīng)典書籍,多看一點(diǎn)經(jīng)典的著作,在關(guān)鍵時(shí)刻能反映出自己的文化素養(yǎng),有益無(wú)害。

  5.理論實(shí)事相結(jié)合

  考生最好多翻閱一些專業(yè)期刊。同時(shí)對(duì)本年度業(yè)內(nèi)發(fā)生的熱點(diǎn)事件要有一定的了解,這樣在導(dǎo)師提問(wèn)到的時(shí)候最起碼不會(huì)完全不懂。

  6.表達(dá)接受兩相宜

  老師喜歡有個(gè)人想法的學(xué)生,但是也不要一味只知道表達(dá)自己的觀點(diǎn),和老師互動(dòng)要有來(lái)有往。

  7.態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求精確

  有的學(xué)科很講究正確性和嚴(yán)密性,要做到簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確,問(wèn)題分清楚,回答問(wèn)題不要過(guò)于含糊不清,簡(jiǎn)練準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),分析也要有理有據(jù),才有說(shuō)服力。

  8.態(tài)度謙虛真誠(chéng)

  切不可恃才傲物,在復(fù)試時(shí)態(tài)度一定要真誠(chéng)謙虛,態(tài)度要端正,不要不懂裝懂。

  9.主動(dòng)溝通不怯場(chǎng)

  在面試時(shí)舉止盡量大方得體,不要畏手畏腳太過(guò)謹(jǐn)慎,要學(xué)會(huì)跟老師溝通,展示自己的特長(zhǎng),贏得導(dǎo)師的好感。

  10.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多吸取

  復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)可以多跟在讀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐溝通復(fù)試的經(jīng)驗(yàn),了解一些技巧和忌諱,可以收獲很多,也能讓自己不至于過(guò)分緊張。


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