考研復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力答題技巧
考研復(fù)試的英語(yǔ)聽(tīng)力是困擾很多考生的一個(gè)難題，因此，積極備考聽(tīng)力部分十分重要。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力答題指南，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力答題重點(diǎn)
一、步驟
(1)先根據(jù)選項(xiàng)的區(qū)別點(diǎn)確定考題要點(diǎn)為時(shí)態(tài)，然后回到題句中尋找給出的或暗示的時(shí)間狀語(yǔ)，縮小選擇范圍，進(jìn)而選出正確答案;
(2)根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞與句子主語(yǔ)或非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)的關(guān)系，確定句子是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)還是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
二、要點(diǎn)
1.以下幾類動(dòng)詞一般不能用于進(jìn)行時(shí)，同樣不用于完成進(jìn)行時(shí)：
(1)表示感知的動(dòng)詞：hear, feel, notice, recognize, see, taste, smell;
(2)表示意愿、情感的動(dòng)詞：desire, dislike, forgive, hate, like, love, prefer, refuse, want, wish, fear, love, hate;
(3)表示思考、看法的動(dòng)詞：believe, doubt, expect, forget, hope, feel, mean, know, agree, realize, mind, recall, recollect, remember, trust, suppose;
(4)表示所有、占有的動(dòng)詞：belong to, owe, own, possess, hold(容納);
(5)其他動(dòng)詞：cost, appear, concern, contain, consist, deserve, matter, seem。
如：
I’d say whenever you are going after something that is belonging to you, anyone who is depriving you of the right to have it is criminal.
(1997年考研(課程)題， belong表示歸屬，不用于進(jìn)行式)
He was seeing somebody creeping into the house through the open window last night.
(1990年考研題，see表示結(jié)果，不用于進(jìn)行式)
2. 不用will/shall表達(dá)將來(lái)時(shí)的形式：
(1)be going to表示現(xiàn)在的打算和意圖;
(2)arrive, come, drive, go, leave, retire, return, set off, start, take off等表示移位的動(dòng)詞的進(jìn)行體表示按計(jì)劃肯定要發(fā)生的將來(lái)動(dòng)作;
(3)be to (do)表示安排、計(jì)劃、決定、命令或注定要發(fā)生的事，如：
Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage is to be avoided.
(4)be about to (do)表示將要(做)，如：
Marlin is a young man of independent thinking who is not about to pay compliments to his political leaders.
(5)be on the point /verge of (doing)表示“馬上就要”，一般不與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用;
(6)be, begin, come, depart, get off, go, leave, return, start的一般現(xiàn)在時(shí)表示按日歷或時(shí)刻表要發(fā)生的將來(lái)動(dòng)作或事件，如：
If you want your film to be properly processed, you’ll have to wait and pick it up on Friday, which is the day after tomorrow.
(畫線部分一般不用will be)
(7)在時(shí)間、條件、讓步從句中，一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)，但要注意區(qū)別從句的`類型，如：
I don’t know where he will go tomorrow. 我不知道他明天去哪兒。(賓語(yǔ)從句)
I’ll tell him when you will ring again. 我告訴他你什么時(shí)候再來(lái)電話。(賓語(yǔ)從句)
比較：I’ll tell him when you ring again.你再打電話時(shí)我告訴他。(狀語(yǔ)從句)
(8)在make sure, make certain, see (to it) 后的that從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)，如：
See to it that you include in the paper whatever questions they didn’t know the answer to last time.
(include 不能用will include或其他形式)
3.完成時(shí)是時(shí)態(tài)測(cè)試的重點(diǎn)，注意與完成時(shí)連用的句型和時(shí)間狀語(yǔ)：
(1)by/between/up to/till +過(guò)去時(shí)間、since、by the time/when +表示過(guò)去發(fā)生情況的從句，主句用過(guò)去完成時(shí)。如：
We had just had our breakfast when an old man came to the door.
Between 1897 and 1919 at least 29 motion pictures in which artificial beings were portrayed had been produced.
(表示1919年時(shí)已發(fā)生的情況)
(2)by +將來(lái)時(shí)間、by the time/ when +謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)的從句，主句用將來(lái)完成時(shí)。如：
By the time you arrive in London, we will have stayed in Europe for two weeks.
I hope her health will have improved greatly by the time we come back next year.
(3)by now、since +過(guò)去時(shí)間、in/during/for/over/the past/last few(或具體數(shù)字)years/days/months，主句用現(xiàn)在完成時(shí), 但在it is +具體時(shí)間since/before這一句型中，主句更多的時(shí)候不用完成時(shí)。如：
The changes that howe taken place place in air travel during the last sixty years would have seemed completely impossible to even the most brilliant scientists at the turn of the 19th century.
It is four years since John left school.
(4)在It is the +序數(shù)詞/形容詞最高級(jí)+that的定語(yǔ)從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用現(xiàn)在完成時(shí)。如：
It isn’t the first time that I have found myself in an embarrassing situation.
(5)在no sooner…than…, hardly/scarcely…when/before…句型中，主句常用過(guò)去完成時(shí)。
(6)其他與完成時(shí)連用的時(shí)間狀語(yǔ)：all this while, all this year, for some time, so far, already, before, just, long, yet等。
4.完成進(jìn)行時(shí)指動(dòng)作在完成時(shí)的基礎(chǔ)上還要繼續(xù)下去。如：
The company has been promising a rise in salary for ages, but nothing has happened.
The school board listened quietly as John read the demand that his followers had been demonstrating for.
考研復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力攻略
事實(shí)上，復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力的難度大約相當(dāng)于六級(jí)考試程度，類型也與其非常相似，所以備考起來(lái)并不難。在備考的過(guò)程中，保持信心是非常重要的，考生可以根據(jù)自己的能力一步步的按照自己的計(jì)劃進(jìn)行。當(dāng)然，在備考過(guò)程中，方法起到事半功倍的作用;有效合理的方法加之堅(jiān)持不懈的練習(xí)，對(duì)于考生順利備考是十分關(guān)鍵的。
最根本的問(wèn)題是聽(tīng)力材料的選擇，考生根據(jù)自己的水平去選擇適合自己的資料。聽(tīng)力六級(jí)資料，雅思托福真經(jīng)都是很好的復(fù)習(xí)資料。總之，材料不限，最重要的是適合自己。下面就是關(guān)于一些關(guān)于聽(tīng)力技巧相關(guān)的問(wèn)題。
首先，在備考期間，練習(xí)聽(tīng)力的主要側(cè)重點(diǎn)是聽(tīng)。注重聽(tīng)得內(nèi)容而不是以答題為目的的聽(tīng)。這個(gè)聽(tīng)的過(guò)程旨在于發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)力的問(wèn)題，尋找自己聽(tīng)不懂的原因，比如是自己發(fā)音的問(wèn)題還是連讀聽(tīng)不清等等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后，就要試著去改正自己的發(fā)音等相關(guān)的問(wèn)題。只有找到了本質(zhì)問(wèn)題，聽(tīng)力能力才會(huì)有本質(zhì)的提高。
其次，一直以來(lái)，我們習(xí)慣性的在做題之前先看一看題目，這無(wú)疑也是一種很好的習(xí)慣。但是在日常練習(xí)的時(shí)候，最好還是反過(guò)來(lái)，即先聽(tīng)后看，多聽(tīng)?zhēng)妆樵偃タ次淖植牧�。因�(yàn)槁?tīng)完以后，你的大腦會(huì)對(duì)于這些語(yǔ)音訊息留下印象，而后在閱讀材料的幫助下回更好地提高對(duì)于材料的認(rèn)知。然而，如果你先讀材料，而后再去聽(tīng)語(yǔ)音，那么你是在借助自己大腦對(duì)于閱讀材料的記憶來(lái)識(shí)別語(yǔ)音信息，但這種方式僅僅適用于聽(tīng)力的時(shí)候還是先聽(tīng)后考試時(shí)候。切忌先看后聽(tīng)，或者邊看邊聽(tīng)。
再次，做完題目之后要懂得總結(jié)和歸納。要通過(guò)做題提高自己的詞匯量。掌握一些專業(yè)英語(yǔ)詞匯的特定含義，如文學(xué)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、科技英語(yǔ)和社會(huì)生活英語(yǔ)中的一些專用詞匯，這些詞匯有著不同的含義。另外要注意材料中的轉(zhuǎn)折詞，如but、however、thus等等。這些詞可以幫助我們更迅速和更準(zhǔn)確地掌握材料中的內(nèi)容。做完這些聽(tīng)力材料后可以有效地利用�？梢园阉鳛殚喿x理解精讀一遍，也可以作為拋開(kāi)題目進(jìn)行下次精聽(tīng)的聽(tīng)力材料，以測(cè)驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果;還可以作為聯(lián)系口語(yǔ)的材料，提高自己的口語(yǔ)能力。
總之，聽(tīng)力作為備考的一部分絕不是獨(dú)立存在的，如果有效利用聽(tīng)力材料，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)能力的提高，聽(tīng)說(shuō)讀寫時(shí)英語(yǔ)必不可少的一部分，只有這四部分做到游刃有余，考生才會(huì)真正提高英語(yǔ)能力而不只是作為一個(gè)考試的工具而已。
考研復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力怎么準(zhǔn)備
一、多渠道獲取復(fù)試信息
盡管聽(tīng)力考試是復(fù)試中的必考科目之一，但是每個(gè)學(xué)�？疾斓姆绞娇赡苈杂胁煌Ｒ虼�，各位考生應(yīng)該通過(guò)各種渠道了解目標(biāo)院校往年的英語(yǔ)聽(tīng)力的考察難度、考察范圍及常用材料，了解聽(tīng)力在整個(gè)復(fù)試中所占的分?jǐn)?shù)權(quán)重，以及本專業(yè)對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的要求程度。盡管聽(tīng)力考試難度略有不同，但是以下三類題是各學(xué)校常考題型。
1.英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原題
2.舊托福的短對(duì)話
3.新聞?dòng)⒄Z(yǔ)聽(tīng)力
考生在了解到目標(biāo)院校�？夹畔⒅螅页鲎约旱膬�(yōu)缺點(diǎn)，制定相應(yīng)計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。
二、精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合
聽(tīng)力訓(xùn)練建議精聽(tīng)和泛聽(tīng)想結(jié)合。但是如果考生聽(tīng)力較弱，建議前期以精聽(tīng)訓(xùn)練為主。精聽(tīng)相對(duì)比較枯燥，它需要我們把每一個(gè)句乃至每一個(gè)詞都寫出來(lái)。在寫的過(guò)程中，考生很快會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面需要加強(qiáng)訓(xùn)練，是在語(yǔ)音方面、語(yǔ)調(diào)方面、詞匯方面，還是文化背景知識(shí)方面。泛聽(tīng)，是指考生聽(tīng)錄音材料的時(shí)候，只需要將材料中的關(guān)鍵信息抓住，不必把聽(tīng)到的每一句都寫出來(lái)。
三、遵循先聽(tīng)后看的訓(xùn)練思想
考生一定要先聽(tīng)錄音，把錄音聽(tīng)2遍、3遍……，直到聽(tīng)不出任何新的內(nèi)容為止，再看錄音文字材料。如果因?yàn)樽约郝?tīng)不懂，就忙著看文字材料，就把聽(tīng)力訓(xùn)練變成了閱讀訓(xùn)練。
四、邊聽(tīng)邊記、記憶關(guān)鍵詞
考生在聽(tīng)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)捕捉和記憶關(guān)鍵詞，例如數(shù)字信息、人物關(guān)系、人物身份、地點(diǎn)方向、態(tài)度方向、建議意見(jiàn)、弦外之音。
五、熟記邏輯關(guān)系詞，把握語(yǔ)篇重點(diǎn)內(nèi)容
根據(jù)錄音中的邏輯關(guān)系詞，例如轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、總結(jié)等，可以得知對(duì)話或者語(yǔ)篇中哪部分才是傳達(dá)的主要思想。
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