考研英語閱讀新題型的命題方向和考點(diǎn)總結(jié)
考研英語閱讀新題型雖然題目生疏，但是其實(shí)拿分不難，我們要找到命題方向和考點(diǎn)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語題型和考點(diǎn)指南，歡迎大家前來閱讀。
考研英語新題型�？碱}的命題方向及考點(diǎn)
▲首先第一種題型為:排序題
雖說是大家沒有考到過的題型,但是對(duì)于我們也并不是全然不知.就是把一篇文章的段落順序打亂,然后按文章原本應(yīng)該的正確順序排列一次.看似簡(jiǎn)單,卻非易事,因?yàn)樗鼘?duì)人們的邏輯思維能力的要求較高,尤其是在中西文化差異,邏輯思維迥異的大背景下,讓我們已經(jīng)習(xí)慣了中式思維的大腦去考慮一篇原汁原味的英文的行文思路是有點(diǎn)難了.但是“世上無難事,只怕有心人”我們不能簡(jiǎn)單的就去以考試的形式去判斷自己是不是可以拿好一點(diǎn)的分?jǐn)?shù).而是應(yīng)該想辦法如何在有限的時(shí)間內(nèi)去鍛煉自己的英語思維,這才是取勝的關(guān)鍵,因?yàn)橐黄鰧?duì)了并不意味著篇篇能對(duì),但是如果把英語思維的習(xí)慣,尤其是文章的思維搞清楚了,那么再不同的文章也不會(huì)相差甚遠(yuǎn),那我們成功的概率則會(huì)更高.而這些東西完全可以在我們的諸多閱讀文章多理解并強(qiáng)化。
那么閱讀的文章到底有著和中文怎樣的不同的思維呢?
大家不難發(fā)現(xiàn)，閱讀的英文文章多議論文,那么所討論的話題的開篇方式有兩種主要的類型:
一種是開篇點(diǎn)題型
文章的開頭直接闡述作者的某一觀點(diǎn),或?qū)δ骋皇录?或?qū)δ骋粏栴}的看法.然后在下文中以各種論證手法去論證.這屬于比較簡(jiǎn)單的一類文章,比較好辨別.
另一種是開篇引入型
雖說文章的主要形式還是論點(diǎn)-論據(jù)的寫法,但是與開篇點(diǎn)題型文章不同的一點(diǎn)那就是:他們會(huì)在文章的開頭引入一段看似與主要內(nèi)容不太相關(guān),有時(shí)甚至是相反的內(nèi)容,目的只有一個(gè),就是為了引出文章的中心論點(diǎn).這樣的內(nèi)容多以1-2個(gè)篇幅相對(duì)較短的自然段落所構(gòu)成.
而這樣的類型的文章會(huì)被誤以為有兩個(gè)中心主題,那么碰到類似文章的時(shí)候一定要判斷哪個(gè)才是真正的主題,并且兩者之間有一定過渡,比如轉(zhuǎn)折,比如承接,如常見的:but,yet,however,表示轉(zhuǎn)折,這種轉(zhuǎn)折體現(xiàn)在文章中有三種方式:
一:在首段提出作為引子的命題后,馬上就轉(zhuǎn)折;
二:開頭提出其他命題,在首段結(jié)尾處開始轉(zhuǎn)折;
三:開頭提出命題,在下一段的句首開始轉(zhuǎn)折;
除了文章的開頭篇有別以外在英語的文章中,經(jīng)常會(huì)有支撐論點(diǎn)性的細(xì)節(jié)出現(xiàn),這些細(xì)節(jié)性的因素主要作用就是用來充實(shí)和證明論點(diǎn),并且一般會(huì)調(diào)理清晰,所以在段落之間的邏輯性也是相當(dāng)強(qiáng)有時(shí)也會(huì)穿插一些例子等.
了解了英語文章的一些主要寫作方式和邏輯思維后,我們就要去閱讀一定量的文章,并且能夠在閱讀后,著重去捉住這些文章的篇章結(jié)構(gòu)去分析和辨別,相信對(duì)于做新題型的排序題有很大的幫助.
▲其次是七選五
如果說排序題是考察文章的整體框架結(jié)構(gòu)的話,那七選五題型考察的就是對(duì)于文中邏輯的判斷能力,考察的是段落中的內(nèi)部邏輯關(guān)系,要求更加的縝密,但是因?yàn)橛辛松舷挛牡膮⒄?所以相對(duì)比較簡(jiǎn)單.對(duì)于七選五的題型,對(duì)于大家的要求則是要關(guān)注英語閱讀文章中的慣用的銜接和連接手段,比如人稱代詞的用法,連接詞的邏輯關(guān)系,和一切重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語,均是做七選五的關(guān)鍵.當(dāng)然有一些干擾項(xiàng)的排除其實(shí)也需要引起足夠的重視,這時(shí)對(duì)大家的要求就是一定要謹(jǐn)記本文的中心大意,只有不偏離中心,才可以不受干擾項(xiàng)的影響,提高做題效率.那么，對(duì)于這一類型的題目我們更加注重文章中的上下文銜接，平日在做閱讀時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣，常思考，勤分析，不要把文章只理解成孤立的句子存在，那么這類為題就迎刃而解了。
▲最后是小標(biāo)題
這種題型應(yīng)該是新題型中最為簡(jiǎn)單的題型,考察點(diǎn)在于學(xué)生能否對(duì)段落做出簡(jiǎn)明的概括來,這個(gè)可以通過平日里的閱讀來完成,要概括的準(zhǔn)確,簡(jiǎn)單,一針見血,這樣在這種題型上才能做到萬無一失,有效排除干擾.這種題型類似于閱讀中的一種題型叫做：主旨題或者段落歸納題。試想如果想在這一類題型上得高分我們現(xiàn)在就可以為之努力了，我們可以在閱讀的每一篇每一段都進(jìn)行自我歸納總結(jié)，哪怕只是簡(jiǎn)單的思考過程，或者只是簡(jiǎn)單地中文表達(dá)，我相信效果也是會(huì)日益顯現(xiàn)的。
總之,在題型的復(fù)習(xí)上,不能急功近利,而要從考點(diǎn)的根本上去做充分的準(zhǔn)備,做好目前的，一步一個(gè)腳印踏實(shí)肯干。只有這樣,才能以不變應(yīng)萬變,也只有這樣,才能在各種題型上有更大的把握把分?jǐn)?shù)穩(wěn)拿在手。
考研英語真題的復(fù)習(xí)法
▶考研英語真題復(fù)習(xí)第一遍：按考試模式練習(xí)
考生在掌握考研英語基礎(chǔ)知識(shí)后，要盡快開始考研英語真題復(fù)習(xí)。第一遍的時(shí)候就要嚴(yán)格按照考試時(shí)間，并且創(chuàng)造一個(gè)最貼近考試的環(huán)境來完成真題。試題每一部分都要認(rèn)真做好，包括作文部分也要認(rèn)真書寫。
做完真題后考生可對(duì)照參考答案，對(duì)自己的做題效果做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我評(píng)估，并仔細(xì)對(duì)照。正確了解自身的英語實(shí)力，在此基礎(chǔ)上，著手準(zhǔn)備相對(duì)應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
▶考研英語真題復(fù)習(xí)第二遍：培養(yǎng)解題思維
第二遍考生要在真題復(fù)習(xí)中分析揣摩命題人的命題思維和命題習(xí)慣，并在日常練習(xí)中將自己的思維向出題方向靠攏。
在這一邊真題復(fù)習(xí)中考生可以摘抄生詞、長(zhǎng)句進(jìn)行分析，并有意識(shí)地進(jìn)行記憶。進(jìn)一步熟悉文章，正面分析正確選擇項(xiàng)的方法。
建議大家看答案的時(shí)候?qū)竺娴姆治鰠⒖奸喿x即可，關(guān)鍵的是考生要鍛煉自己分析總結(jié)的能力，形成自己的解題思路。除此之外，這一遍考生還需要對(duì)出的題目有一個(gè)分類，例如細(xì)節(jié)題目，作者態(tài)度題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以后的進(jìn)一步總結(jié)應(yīng)對(duì)策略打下基礎(chǔ)。
▶考研英語真題復(fù)習(xí)第三遍：分析錯(cuò)誤選項(xiàng)
這一遍是至關(guān)重要的，主要從以下四個(gè)方面著手
1、對(duì)比正誤選項(xiàng)，找出差異所在
做完題目并正確修正以后，考生要分析出題人為什么設(shè)置某些錯(cuò)誤選項(xiàng)，這些錯(cuò)誤的選項(xiàng)是否有可辨別的特征。諸如：用的是偷換概念還是以小代大?同意互換的修飾成分是否遺漏?作者觀點(diǎn)題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規(guī)律來對(duì)待?此類等等。
2、錯(cuò)選帶入原文，查看出題人意圖
考生在做完一定數(shù)量的真題后，可以集中分析10篇進(jìn)行總結(jié)，你會(huì)很驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來每道題目錯(cuò)誤選項(xiàng)的來路是這么的相似!這就是和出題人思路的接近過程，以后再見到這種錯(cuò)誤選項(xiàng)的時(shí)候很大程度上考生就能感覺到什么應(yīng)該是正確的什么是錯(cuò)誤的了。
3、換位思考，揣測(cè)出題人思路
考生需要把自己放到出題人的角度來對(duì)待錯(cuò)誤選項(xiàng)，因?yàn)殄e(cuò)誤選項(xiàng)都是很熟悉中國人思維的專家出的，因此，如果單純的從考生的角度思考錯(cuò)誤選擇項(xiàng)，很可能會(huì)百思不得其解，而在把握原文的基礎(chǔ)之上把自己看成出題人情況就會(huì)很不同。這是提高考試能力的一個(gè)很重要的方法，考生經(jīng)過一系列的訓(xùn)練能從出題人的思路把握選擇項(xiàng)的時(shí)候，就是真正的考生知彼知己，能拿下考研英語的時(shí)候。
▶考研英語真題復(fù)習(xí)第四遍：回歸文章本身
考生可以繼續(xù)使用第三遍的復(fù)習(xí)方法，分析出題人是怎樣把題目出出來的，具體思考以下幾個(gè)問題
1、體會(huì)出題人為什么會(huì)在這個(gè)地方出題目而不在其他地方出題目?
2、其它地方是不是可以出題目?
3、如果讓你出題目你會(huì)怎樣來出?
4、自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進(jìn)一步體會(huì)出題人出題目的把戲。
▶考研英語復(fù)習(xí)第五遍：再次按正規(guī)考試模式做題
再次像第一遍那樣去做歷年真題，總結(jié)出題技巧以及自己的應(yīng)對(duì)策略。這一遍做題目的是再次深化貼近出題人思維方式，爭(zhēng)取達(dá)到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會(huì)出在什么地方。應(yīng)試策略和前面幾遍的分析是分不開的，做好前四遍的復(fù)習(xí)，第五遍考生定會(huì)有驚喜發(fā)現(xiàn)。
總的來說考研英語往往是一些考生考研復(fù)習(xí)路上的絆腳石，考研英語分?jǐn)?shù)更是多數(shù)熱門高校為考生設(shè)置的一道門檻。為了順利跨過考研英語這道門檻，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)在考研英語復(fù)習(xí)上花費(fèi)大量時(shí)間和精力，在這個(gè)過程中，考研英語真題的復(fù)習(xí)是重中之重。真題往往需要考生們多次復(fù)習(xí)，反復(fù)分析，每次的復(fù)習(xí)都有不同的方法和重點(diǎn)。掌握正確復(fù)習(xí)方法考生才能循序漸進(jìn)不斷進(jìn)步，直到將真題吃透。
考研英語提分的技巧
▶閱讀
"得閱讀者得天下"的理念是被同學(xué)們所認(rèn)可的，那么，考研英語閱讀該怎么復(fù)習(xí)呢?
第一遍：拿到一篇閱讀真題，先以考試的時(shí)間和要求做一遍，做的過程中標(biāo)記出你判斷的每個(gè)題的出處。做完之后對(duì)答案，搞清楚每個(gè)題：對(duì)是為什么對(duì)，錯(cuò)又是為什么錯(cuò)。
第二遍：仔細(xì)閱讀文章，劃出生詞和難句，查出并標(biāo)記生詞的詞義。對(duì)長(zhǎng)難句進(jìn)行分析，理順每句話的意思。要做到文章中沒有生詞，沒有不懂的句子。
第三遍：理順整篇文章的邏輯構(gòu)架和寫作思路，再次回到題目上來，查看每一個(gè)題目的出題點(diǎn)在哪，以及選項(xiàng)是如何設(shè)置的，包括正確選項(xiàng)的設(shè)置和錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置。
幫幫提醒：閱讀文章分析，是做好閱讀的基礎(chǔ)，大家可以從1986年后的早年閱讀真題開始做起，慢慢積累閱讀經(jīng)驗(yàn)。
▶作文
作文分?jǐn)?shù)在試卷中占了比重的三分之一，因此寫作對(duì)分?jǐn)?shù)的拉動(dòng)有至關(guān)重要的`作用。平時(shí)練習(xí)主要注意三個(gè)方面：
1、語言要準(zhǔn)確多樣
大家積累一些常用的短語和句式，并把每天記憶的詞組、句式和詞語搭配作為造句的素材，按照英語的習(xí)慣，更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想。
2、把語言錯(cuò)誤降到最低限度
語言錯(cuò)誤大致有如下幾個(gè)方面：主謂一致，時(shí)態(tài)，冠詞的用法，名詞的單復(fù)數(shù)，搭配問題，單詞的拼寫。大家在檢查核對(duì)的時(shí)候要格外注意這些細(xì)節(jié)。
3、結(jié)構(gòu)層次要清晰
考研英語寫作試題一般按照三個(gè)層次、三個(gè)段落進(jìn)行布局。英文文章和段落講究結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，各段落在展開時(shí)要保持統(tǒng)一性和連貫性原則。統(tǒng)一性是指文章的中心要明確，不能跑題;連貫性指句子與句子之間、段落與段落之間的銜接要自然通暢，適當(dāng)使用連接詞或承上啟下的句子。
幫幫提醒：各位同學(xué)要多研讀高分范文，把文章的結(jié)構(gòu)、精彩表達(dá)和新穎論點(diǎn)熟記于心，清楚各類應(yīng)用文的寫作格式，并進(jìn)行模仿訓(xùn)練，掌握寫作要領(lǐng)，切實(shí)提高英語表達(dá)能力。
▶翻譯
考研英語翻譯題是一篇400字文章，考查大家其中五句話大約150個(gè)詞的翻譯能力。我們從下面幾個(gè)方面來備考：
1、單詞
要把考研英語單詞書上列出的詞義都掌握，并熟悉與該單詞相關(guān)的高頻考查詞組、其同根詞、同義詞、反義詞等。
2、語法
如果語法不過關(guān)，就很可能無法正確理解句子的意思，進(jìn)而導(dǎo)致翻譯錯(cuò)誤--失分。
3、反復(fù)做真題的翻譯題
真題代表著客觀，科學(xué)，大家可以從以往的真題中了解題的難度，進(jìn)而了解得分事項(xiàng)，把握自己復(fù)習(xí)的方向。但是不要始終都看真題，因?yàn)檎骖}已經(jīng)考過，考研不是考書本知識(shí)，它的考試更富有變化性，更有時(shí)事性。
4、拓寬自己的知識(shí)面
建議從現(xiàn)在開始每天閱讀一篇關(guān)于社會(huì)科學(xué)的英語文章，不需要特別深讀，但是需要明白其基本思想。隨著閱讀速度的提高，單詞量的擴(kuò)大，可以試試每周去翻譯一兩篇比較經(jīng)典的文章。
5、了解到最基本的翻譯技巧
現(xiàn)在大家最根本的問題在于，對(duì)于句子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)不清楚和對(duì)于詞義把握的不到位，甚至有些習(xí)慣用法都不知道，是英語基礎(chǔ)的問題，不是英語技巧的問題。所以一定要認(rèn)清自己的shortcomings，然后有的放矢地復(fù)習(xí)。
▶完型
1、重視詞匯基礎(chǔ)
首先是詞匯的復(fù)習(xí)。詞匯的復(fù)習(xí)其實(shí)分為三個(gè)層次：理解，辨析和運(yùn)用。理解主要是在閱讀(包括翻譯)中考察;辨析主要是在完型中考察;運(yùn)用主要是在寫作當(dāng)中考察。完型的詞匯，從統(tǒng)計(jì)的概率上看，實(shí)詞中以四級(jí)詞匯為主。在復(fù)習(xí)完形的詞匯的時(shí)候，找一本四級(jí)的詞匯書基本上就可以滿足大部分的完型詞匯了。
但是請(qǐng)注意，這本四級(jí)詞匯書一定是要具有以下幾種功能的：一是有辨析功能(即近義或者是形近詞之間具體含義的辨析)，因?yàn)橥晷涂嫉淖疃嗟木褪沁@個(gè);二是有固定搭配;三是有例句。
2、牢記固定搭配
固定搭配是考研完型中的必考題型，它要求對(duì)于一些常用的英文慣用表達(dá)法進(jìn)行必要的識(shí)記。此類題型靈活度較低，復(fù)習(xí)起來較有針對(duì)性。這里需要注意的是，對(duì)于考研的完型我們的目標(biāo)有且只有一個(gè)，那就是：就是勾對(duì)選項(xiàng)并得分。你只要對(duì)一些�？嫉墓潭ù钆溆幸粋�(gè)較為深刻的印象即可，無須強(qiáng)行記憶。
▶新題型
1、重點(diǎn)是打基礎(chǔ)：重心放在背單詞，學(xué)語法。每年的真題材料都會(huì)有重復(fù)的單詞和語法考點(diǎn)。希望大家一字一句的，把真題當(dāng)做為閱讀材料，好好學(xué)習(xí)生詞和詞組。
2、標(biāo)題匹配題考察的是概括能力，好好學(xué)習(xí)如何基礎(chǔ)閱讀中的概括段落大意。
3、七選五和排序題是很相似的。好好做7選5的題，把握上下句的連貫性和一致性。
4、代詞題每年必考，可以提前解決代詞題。
總之，考研英語的復(fù)習(xí)是有針對(duì)性的高效率復(fù)習(xí)。要做到"一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)"：以命題理論為中心，以解題步驟和真題中的錯(cuò)誤試題為基本點(diǎn)。這樣才能在時(shí)間緊迫的情況下完成繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)。
考研英語成功逆襲的四階段復(fù)習(xí)要點(diǎn)
■3月-6月，這是考研英語復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段
在這個(gè)階段，主要任務(wù)是解決單詞問題。詞匯量是考研英語的根本，教育部大綱規(guī)定考研詞匯5500。所以單詞復(fù)習(xí)需要一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃，并循序漸進(jìn)的推進(jìn)。
這一階段單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍�？佳姓Z法學(xué)習(xí)，每天30分鐘。閱讀理解，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，注意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。英語背誦，通過長(zhǎng)期背誦英語文章，培養(yǎng)語感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及知識(shí)面。
■7月至9月底是全面復(fù)習(xí)的第二階段
如果說第一階段主要是打基礎(chǔ)，那么，第二個(gè)階段則開始進(jìn)行全方位準(zhǔn)備了。所謂全面復(fù)習(xí)，即大家應(yīng)該開始拿起筆練習(xí)閱讀、寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章這個(gè)層面上。因?yàn)樵谇捌冢阋颜莆樟舜罅康膯卧~并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練，所以這個(gè)階段，應(yīng)該開始試著用英語思維來理解文章，表達(dá)你的想法，并且檢查自己對(duì)英語的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決了所有的基礎(chǔ)問題，同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高，為下一步的全程模擬做好充分的準(zhǔn)備。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：?jiǎn)卧~記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深化記憶。閱讀理解，閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練一定要按時(shí)按質(zhì)完成。暑假時(shí)間比較充分，一定得好好利用。對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。完形填空的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語法。翻譯的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語翻譯的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語法�？佳姓骖}研究，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對(duì)考研英語真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長(zhǎng)難句全部過關(guān)。
■10月至11月底是強(qiáng)化階段
這個(gè)階段是進(jìn)行模擬強(qiáng)化和真題總結(jié)的時(shí)期。在此之前，一些權(quán)威的考研輔導(dǎo)專家一般會(huì)推出根據(jù)新大綱編寫的模擬試題集。大家通過做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲，可以體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺。強(qiáng)化階段的英語復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬，但是同時(shí)，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃：?jiǎn)卧~記憶，每天20分鐘，目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙�？佳姓骖}研究，本階段用時(shí)大約為30小時(shí)，將10年考研英語真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺，迎接最后的挑戰(zhàn)。參考真題中的作文題目進(jìn)行作文練習(xí)，通過作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢畲笙薅缺苊獬Ｒ娬Z法錯(cuò)誤。
■12月份到考前，是沖刺階段
考生們不但需要調(diào)整好臨考前的心態(tài)，而且也要靜下心來進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。比如說，翻譯部分沒有練習(xí)過或者比較薄弱，那么這段時(shí)間里，你需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)弱勢(shì)考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將會(huì)有可能前功盡棄。
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