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心理學(xué)考研背誦重點(diǎn)有哪些

時(shí)間:2021-12-02 16:48:51 考研資訊 我要投稿

心理學(xué)考研背誦重點(diǎn)有哪些

  發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象是個(gè)體從出生到衰亡一生全程的心理發(fā)展現(xiàn)象,我們?cè)诒痴b的時(shí)候,需要掌握重點(diǎn)。小編為大家精心準(zhǔn)備了心理學(xué)考研背誦知識(shí)點(diǎn),歡迎大家前來(lái)閱讀。

心理學(xué)考研背誦重點(diǎn)有哪些

  心理學(xué)考研青少年認(rèn)知發(fā)展要點(diǎn)

  1.形式邏輯思維的發(fā)展

  (1)初中生形勢(shì)邏輯思維的發(fā)展

  初中生處于“形式運(yùn)算”階段,在頭腦中可以把事物的形式和內(nèi)容分開(kāi),可以離開(kāi)具體事物根據(jù)假設(shè)來(lái)進(jìn)行邏輯推演,能運(yùn)用形式運(yùn)算來(lái)解決一些邏輯課題。初中生思維最主要的特點(diǎn)就是抽象邏輯性,這一特點(diǎn)體現(xiàn)于以下三方面:

 、龠\(yùn)用假設(shè)——初中生已具有了建立并檢驗(yàn)假設(shè)的能力。面臨智力問(wèn)題時(shí),他們并不是直接抓結(jié)論,而總是通過(guò)首先挖掘出隱含在問(wèn)題材料情景中的各種可能性,再用邏輯分析和實(shí)驗(yàn)證明的方法對(duì)每一種可能性予以驗(yàn)證,最后確定哪一種可能性是現(xiàn)實(shí)。

 、谶壿嬐评——初一開(kāi)始初中生就開(kāi)始具備各種邏輯推理能力。但各種推理的發(fā)展不平衡,歸納推理能力高于演繹推理,直言推理最先掌握,其次是復(fù)合推理,選言推理,連鎖推理。

 、圻\(yùn)用邏輯法則——初中生對(duì)各類邏輯法則的掌握主要表現(xiàn)于矛盾律、同一律和排中律。其中排中律發(fā)展最慢。

  (2)高中生形式邏輯思維的發(fā)展

  ①概念——初一年級(jí)學(xué)生,大多從功能定義或具體描述水平向接近本質(zhì)的定義或具體解釋的水平轉(zhuǎn)化;初二是掌握字詞概念的轉(zhuǎn)折點(diǎn);進(jìn)入高中階段后,達(dá)到接近本質(zhì)定義和本質(zhì)定義水平的人次和掌握字詞概念的數(shù)量都比初中多,同時(shí)高中生還能較正確地對(duì)社會(huì)、哲學(xué)、科學(xué)概念作出定義。

 、谕评砟芰——初一的學(xué)生已開(kāi)始具備各種初級(jí)水平的推理能力;從高一開(kāi)始推理能力有明顯進(jìn)步;高二推理能力基本成熟。

 、圻\(yùn)用邏輯法則——高二學(xué)生在掌握和運(yùn)用邏輯法則方面趨于成熟,但對(duì)不同法則的'能力存在著不平衡性。

  2.辯證思維的發(fā)展

  初一學(xué)生已開(kāi)始掌握辯證邏輯的各種形式,但水平較低;初三學(xué)生的辯證思維處于迅速發(fā)展階段,是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期;高中生的辯證思維已占優(yōu)勢(shì)地位。初高中學(xué)生的形式邏輯水平都高于辯證邏輯思維水平,前者是后者的基礎(chǔ),后者是前者的發(fā)展。兩種思維形式相互促進(jìn),相輔相成。

  心理學(xué)考研青少年心理發(fā)展特點(diǎn)要點(diǎn)

  青少年期生理發(fā)展的一般特點(diǎn):

  青少年期也就是少年期和青年期的總稱:初中階段的青春期又叫少年期,三年中身體發(fā)展加速并接近成熟,而心理發(fā)展相對(duì)平穩(wěn),由此造成身心發(fā)展的種種特殊矛盾,使他們面臨一系列的心理危機(jī);高中階段又稱青年初期,經(jīng)過(guò)之前多階段的發(fā)展,高中生生理發(fā)育達(dá)到成熟水平,心理品質(zhì)表現(xiàn)出豐富和穩(wěn)定的特征。

  心理學(xué)考研青少年生理發(fā)育要點(diǎn)

  1.生理變化的主要表現(xiàn)

  初中生的身體和生理機(jī)能都發(fā)生了急劇的變化,主要表現(xiàn)在三方面:身體外形的改變、內(nèi)臟機(jī)能的成熟、性成熟。

  身高——少年期是個(gè)體生長(zhǎng)的第二個(gè)高峰(第一個(gè)在一歲),男生進(jìn)入身高生長(zhǎng)加速其在13歲左右,女性一邊早男性兩年。

  體重——伴隨著身高增長(zhǎng),體重增長(zhǎng)也出現(xiàn)高峰。

  頭面部——發(fā)際后移,嘴變寬而嘴唇變厚。

  內(nèi)臟機(jī)能——心、肺、肌肉功能都得到加強(qiáng);大腦容積增長(zhǎng)不顯著但實(shí)際有較大發(fā)展。

  2.第二性征與性成熟

  第二性征是性發(fā)育的外在表現(xiàn),是少年身體外形變化的重要標(biāo)志。

  男生第二性征主要表現(xiàn)為:喉結(jié)突出、嗓音低沉、體格高大、肌肉發(fā)達(dá)、出現(xiàn)胡須體毛多而密的汗毛以及陰毛和腋毛;

  女性第二性征主要表現(xiàn)為:嗓音細(xì)潤(rùn)、乳房隆起、顧盼變寬、臀部渾圓、皮下脂肪增多,出現(xiàn)陰毛和腋毛。

  生殖系統(tǒng)是人體各系統(tǒng)中發(fā)育成熟最晚的,它的成熟標(biāo)志著人體生理發(fā)育的完成:

 、傩约さ乃卦龆啵呵啻浩谇盁o(wú)論男女性激素分泌量很少,青春期后分泌增多。性腺的成熟使女性出現(xiàn)月經(jīng)、男性發(fā)生遺精。

 、谛云鞴俚陌l(fā)育:男女性器官在青春期前都發(fā)育緩慢,到青春期后發(fā)育加速。

 、坌詸C(jī)能的發(fā)育:性器官的發(fā)育是女性出現(xiàn)月經(jīng)男性出現(xiàn)遺精。


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