考研基礎(chǔ)階段史綱復(fù)習(xí)要點(diǎn)
我們在進(jìn)入考研基礎(chǔ)階段的時候，面對史綱的復(fù)習(xí)，我們需要抓住要點(diǎn)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研基礎(chǔ)階段史綱復(fù)習(xí)重點(diǎn)，歡迎大家前來閱讀。
考研史綱多看多記輕松過關(guān)
近現(xiàn)代史綱要，主要分為兩部分，近代史和現(xiàn)代史。從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始到1949年新中國建立，是中國的近代史;1949年中華人民共和國成立以來是中國的現(xiàn)代史。史綱介紹了近現(xiàn)代約170年的歷史中發(fā)生的事件，事件的時間、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果、影響、評價。
關(guān)于近代史綱要的復(fù)習(xí)，我們主要以記憶為主，理解為輔，按照時間順序，把相關(guān)史實(shí)串聯(lián)起來，細(xì)致掌握考點(diǎn)，這樣就可以輕松應(yīng)對考題。大家只有自己對各個歷史事件的原因、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)有比較深刻的理解，才會橫向比較總結(jié)出歷史事件之間的異同。比如說，太平天國、洋務(wù)運(yùn)動、戊戌維新運(yùn)動、辛亥革命失敗的共同原因之一是領(lǐng)導(dǎo)階級(分別是農(nóng)民階級、大地主階級、民族資產(chǎn)階級)的局限性，不同的地方是各個階級的局限性表現(xiàn)為不同的'缺陷。比如，農(nóng)民
階級的局限性表現(xiàn)在狹隘性，沒有科學(xué)的指導(dǎo)思想等;民族資產(chǎn)階級的局限性表現(xiàn)在它的軟弱性等。這樣每一個點(diǎn)保證全面清晰，掌握扎實(shí)、也便于后期自己快速定位，170年的歷史基本上歸納為這樣的知識點(diǎn)。
另外大家要注重掌握，抗日戰(zhàn)爭時期，解放戰(zhàn)爭時期，以及新中國成立后，我黨在其中起到的重要的，不可替代的作用，尤其注意中長期階段歷史的黨和人民作用的總結(jié)。
比如對于事件我們要重點(diǎn)關(guān)注人民群眾的歷史創(chuàng)造主體作用和黨的領(lǐng)導(dǎo)核心、模范帶頭作用等。比如早期反侵略、中間抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱作用。大處理解地位和歷史趨勢、小處記憶掌握具體意義和地位作用。
史綱其實(shí)很簡單，基本上就是我們從小學(xué)，初中，到高中歷史課本的一次系統(tǒng)的總結(jié)，大家多看，多記，就會順利過關(guān)。
考研備考?xì)v史學(xué)重要知識點(diǎn)匯編
一、中國歷史
1、中國原始人類：這部分出大題的可能性不大，較可能出小題，所以應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，看書的時候一定要細(xì)。
2、夏商西周：本部分是封建國家創(chuàng)立的時期，主要關(guān)注井田制、宗法制“工商食官”制度等的出現(xiàn)，以及在經(jīng)濟(jì)、文化科技方面的進(jìn)展。陰陽學(xué)說。
3、秦漢：該時期較為重要，是中國歷史上的第一個盛事。哲學(xué)、史學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文、歷算、音樂，這些方面出現(xiàn)的成就。各民族融合的重要階段，邊疆開發(fā)。
4、魏晉南北朝：動亂時期，主要關(guān)注各個政治勢力的角逐、興替。“五胡亂華”，經(jīng)濟(jì)重心南移。門閥制度和玄學(xué)的興衰。屯田制。佛儒道的變革
5、隋唐五代：這是中國歷史上又一個盛事，較為重要。該時期在法律制度，官吏選拔，戶籍，賦稅制度都有很多的創(chuàng)舉。經(jīng)濟(jì)繁榮，民族融合。
6、遼宋夏金：宋朝在科技方面幾乎達(dá)到中國古代史的最高峰。四大發(fā)明多在這時達(dá)到成熟。
7、元：元的統(tǒng)一，行省制度�？萍汲删涂梢院退纬姆旁谝黄鹂�，可以保持連貫性。
8、明清：明初專制集權(quán)，中期社會危機(jī)，張居正改革，東林和復(fù)社，農(nóng)民起義，清軍入關(guān)等。
9、晚清民國：該時期是中華民族遭受苦難和先進(jìn)中國人一次次試圖改變貧弱局面的時期。
10、中華人民共和國史：社會主義改造，十年建設(shè)時期，廬山會議，十年內(nèi)亂，兩個凡是，十一屆三中全會，改革開放，兩彈一星，特區(qū)建設(shè)等。
二、世界歷史
1、史前人類：從猿到人。早期人屬，直立人，早期智人，晚期智人。舊石器時代，(細(xì)石器時代)新石器時代。
2、早期文明：古西亞諸文明，古埃及，古印度，古希臘。
3、從古典文明向中古文明過渡：基督教產(chǎn)生和發(fā)展。“蠻族入侵”(民族大遷移)。西羅馬帝國滅亡和拜占庭帝國。
4、封建時代：歐洲基督教、東正教、伊斯蘭教、印度和日本、印加文明。
5、資本主義曙光：文藝復(fù)興。宗教改革。地理大發(fā)現(xiàn)。近代自然科學(xué)。
6、革命和改革的年代：英國資產(chǎn)階級革命，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，法國大革命，1848年革命，美國內(nèi)戰(zhàn)，俄國改革農(nóng)奴制，日本明治維新，德國統(tǒng)一等。
7、資本主義發(fā)展和世界大戰(zhàn)：工業(yè)革命，第二次工業(yè)革命，世界殖民體系的建立，一戰(zhàn)和巴黎和會，兩戰(zhàn)間的世界，第二次世界大戰(zhàn)和雅爾塔體系等。
8、戰(zhàn)后的世界：美國的內(nèi)政和外交，歐洲一體化，日本復(fù)興，戰(zhàn)后蘇聯(lián)和東歐，殖民體系解題和第三世界解體，當(dāng)代科技革命等。
考研歷史學(xué)備考中的四大記憶法
第一、知識框架記憶法
知識框架記憶法，就是把所要掌握的知識點(diǎn)按照前因后果的聯(lián)系記憶。就是說對于一個歷史事件要有一個總體的框架結(jié)構(gòu)。每一個歷史事件都是具備前因后果的，通過記憶事件的前因、過程和意義，在記憶事件的過程要力求簡潔，但是不可忽略事件的時間、地點(diǎn)、人物和結(jié)果等因素。這樣在類似的知識點(diǎn)面前才不易混淆。
第二、歷史規(guī)律記憶法
歷史知識都是有其內(nèi)在的規(guī)律的。歷史發(fā)展的因果性也是歷史規(guī)律的一個重要方面，也就是說歷史條件是相互聯(lián)系的。任何歷史事件的發(fā)生都不是偶然產(chǎn)生的，一定受當(dāng)時當(dāng)?shù)氐恼�、�?jīng)濟(jì)、社會、文化等諸多因素影響�？忌恍璋盐兆∵@些因素，就能掌握好歷史事件，并加強(qiáng)記憶。
第三、大聲朗誦記憶法
大聲朗誦記憶法，就是需要考生大聲朗讀知識點(diǎn)，并且要帶有感情朗讀。這樣，當(dāng)考生再次接觸到這一知識點(diǎn)時，就會想起當(dāng)時朗誦的情景。這樣有助于記憶。
第四、互相提問記憶法
在考研的過程中，考生不要一個人埋頭苦干，而是需要研友，共同努力共同進(jìn)步。只有具備團(tuán)隊精神，在考研的路上才能如履平地。找個志同道合的研友，制定計劃共同復(fù)習(xí)，利用空閑時間，互相提問題，這樣可以加強(qiáng)知識點(diǎn)的牢固記憶。并且在提問回答的過程中，檢查知識掌握的情況，查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)效果。
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