考研英語(yǔ)寫作提分的原則
考研英語(yǔ)作文提分，大家首先要了解評(píng)分原則，其次要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造，增加亮點(diǎn)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)寫作提分的法則，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)寫作拿分的規(guī)則
▶1.主題至上
一篇好的作文最基本的就是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容同統(tǒng)一、連貫、語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)。作文的第一步是仔細(xì)審題，小伙伴們要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，準(zhǔn)確把握出題者意圖，切忌拿到試題后提筆就寫，一旦寫的內(nèi)容偏離了題目要求，那可就無(wú)力回天了。所以在考試時(shí)一定要仔細(xì)閱讀作文要求，確定文章要闡明的主題或要表達(dá)的中心思想，正所謂“磨刀不誤砍柴工”，只有做好準(zhǔn)備工作，才有后邊的穩(wěn)定發(fā)揮。
▶2.清楚表達(dá)
考研作為一種選拔性的考試，對(duì)英語(yǔ)的要求也會(huì)稍微高一點(diǎn)，所以文章要做到表達(dá)清楚，文字連貫，就必須在下筆之前在腦海中有較為清楚的大體框架。每個(gè)段落盡量保證根據(jù)提綱所確立的不同主題句展開，而且各段落的主題句將段落的各個(gè)部分凝聚在一起，流利地表現(xiàn)出段落索要表現(xiàn)的思想，使閱卷老師能夠清楚地了解段落之間的聯(lián)系。切忌生搬硬套各種經(jīng)典句型，打亂文章思路，使得作文結(jié)構(gòu)松散，表意不明確，甚至偏離主題。所以在平時(shí)更要勤學(xué)多練，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。
▶3.句式豐富
基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的同學(xué)對(duì)英語(yǔ)寫作通常沒(méi)有信心，主要以基本簡(jiǎn)單句型為主，在考試時(shí)不敢使用難度稍高的句型，哪怕自己已經(jīng)掌握，可是為了避免犯錯(cuò)還是一再小心謹(jǐn)慎，導(dǎo)致通篇文章都是簡(jiǎn)單句式，沒(méi)有亮點(diǎn)，顯得刻板，毫無(wú)生氣。其實(shí)英語(yǔ)結(jié)構(gòu)和句式也是豐富多彩的，寫作時(shí)豐富多變的句式會(huì)讓作文看起來(lái)更加生動(dòng)活潑，亮點(diǎn)頻出。所以要想寫出高質(zhì)量的作文，讓作文成為自己的奪分點(diǎn)，還是要在平時(shí)就開始多練筆。
▶4.名言多用
跟語(yǔ)文作文一樣，在英語(yǔ)寫作中名言警句的運(yùn)用也是亮點(diǎn)，這種思路在英語(yǔ)寫作當(dāng)中也會(huì)給閱卷老師留下好的印象。適當(dāng)?shù)膶⒄Z(yǔ)句轉(zhuǎn)用名言代替，會(huì)讓文章更加有說(shuō)服力，讀來(lái)津津有味，讓你的文章大放光彩。因此建議小伙伴們可以日常積累一些英文的諺語(yǔ)或名言，背誦一些范文，積少成多，在考試的時(shí)候一定會(huì)派上用場(chǎng)。
其實(shí)英語(yǔ)的各種題型都是息息相關(guān)的，環(huán)環(huán)相扣。好的作文也都是勤學(xué)苦練出來(lái)的，所以在平時(shí)更要多加閱讀，適當(dāng)背誦一些范文，不僅能鍛煉閱讀能力，還能培養(yǎng)語(yǔ)感，讓自己在寫作時(shí)文思如泉涌，大大地提高寫作能力，對(duì)考研英語(yǔ)整體的提高可是大有幫助。
考研英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的區(qū)別
★一、適用專業(yè)不同
1.完全適用英語(yǔ)一的專業(yè)
�、潘袑W(xué)術(shù)碩士全部適用(十三大門類，110個(gè)一級(jí)學(xué)科)
⑵8類(法律碩士含法學(xué)專業(yè)與非法學(xué)專業(yè))專業(yè)碩士適用：臨床醫(yī)學(xué)(1051)、口腔醫(yī)學(xué)(1052)、公共衛(wèi)生(1053)、護(hù)理(1054)、法律碩士(非法學(xué)專業(yè))(035101)、法律碩士(法學(xué)專業(yè))(035102)、漢語(yǔ)國(guó)際教育(0453)、建筑學(xué)(0851)、城市規(guī)劃(0853)
2.完全適用英語(yǔ)二的專業(yè)
7類專業(yè)碩士適用：工商管理(1251)、公共管理(1252)、會(huì)計(jì)(1253)、旅游管理(1254)、圖書情報(bào)(1255)、工程管理(1256)、審計(jì)(0257)
3.選用英語(yǔ)一或英語(yǔ)二的專業(yè)
金融(0251)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)(0252)、稅務(wù)(0253)、國(guó)際商務(wù)(0254)、保險(xiǎn)(0255)、資產(chǎn)評(píng)估(0256)、社會(huì)工作(0352)、警務(wù)(0353)、教育(0451)、新聞與傳播(0552)、出版(0553)、藝術(shù)(1351)、工程(0852)、農(nóng)業(yè)推廣(0951)、獸醫(yī)(0952)、風(fēng)景園林(0953)、林業(yè)(0954)、軍事(1151)、體育(0452)、應(yīng)用心理(0454)、文物與博物館(0651)、藥學(xué)(1055)、中藥學(xué)(1056)
★二、考察目標(biāo)不同
1.語(yǔ)法知識(shí)
英語(yǔ)一
考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)。
英語(yǔ)二
考生應(yīng)能熟練的運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，其中包括：
⑴名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;
�、苿�(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法;
�、切稳菰~與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;
�、瘸Ｓ眠B接詞的詞義及其用法;
�、煞侵^語(yǔ)動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;
�、侍摂M語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法;
�、烁黝悘木�(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的構(gòu)成及其用法;
�、痰寡b句、插入語(yǔ)的構(gòu)成及其用法
區(qū)別分析：
(1)英語(yǔ)一要求考生熟練運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，沒(méi)有列出具體的要求，表明學(xué)習(xí)語(yǔ)法不是目的，靈活的運(yùn)用才是考查目標(biāo)。英語(yǔ)一中長(zhǎng)難句無(wú)處不在，語(yǔ)法的作用就是幫助考生見句拆句，攻克了長(zhǎng)難句，英語(yǔ)一才會(huì)較快的有質(zhì)的提高。
(2)英語(yǔ)二列出了八個(gè)基本的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，明確了考試范圍和考查方向。范圍規(guī)定好了，大家復(fù)習(xí)起來(lái)就有數(shù)，也相對(duì)容易些，建議考生把這些知識(shí)點(diǎn)加以梳理，并達(dá)到熟練掌握和靈活運(yùn)用。
(3)英語(yǔ)一應(yīng)重點(diǎn)放在長(zhǎng)難句上，英語(yǔ)二應(yīng)放在語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的梳理上。
2.詞匯
英語(yǔ)一：
考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識(shí)，如詞源、詞根、詞綴等。
英語(yǔ)二：
考生應(yīng)能較熟練的掌握5500個(gè)左右常用英語(yǔ)詞匯以及相關(guān)常用詞組�？忌鷳�(yīng)能根據(jù)具體語(yǔ)境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。
3.閱讀
英語(yǔ)一：
考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文獻(xiàn)材料(生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%)，還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說(shuō)明和產(chǎn)品介紹等。對(duì)所讀材料，考生應(yīng)能：
�、爬斫庵髦家x;
�、评斫馕闹械木唧w信息;
�、抢斫馕闹械母拍钚院x;
�、冗M(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;
�、筛鶕�(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義;
�、世斫馕恼碌目傮w結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;
�、死斫庾髡叩囊鈭D、觀點(diǎn)和態(tài)度;
�、虆^(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。
英語(yǔ)二：
考生應(yīng)能讀懂不同題材和題材的文字材料。題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說(shuō)明文、議論文和記敘文等。根據(jù)閱讀材料，考生應(yīng)能：
�、爬斫庵髦家x;
�、评斫馕闹械木唧w信息;
⑶理解語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;
�、雀鶕�(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;
�、蛇M(jìn)行一定的判斷和推理;
�、世斫庾髡叩囊鈭D、觀點(diǎn)和態(tài)度。
4.寫作
英語(yǔ)一：
考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等，以及一般性、敘述性、說(shuō)明性或議論性的文章。
寫作時(shí)，考生應(yīng)能：⑴做到語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng);⑵遵循文章的特定文體格式;⑶合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容同一、連貫;⑷根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語(yǔ)域。
英語(yǔ)二：
考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景、或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文中心思想明確、切中題意、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚、用詞恰當(dāng)、無(wú)明顯語(yǔ)言錯(cuò)誤。
★三、題型分值不同
英語(yǔ)一(滿分：100)
SectionI：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用20×0.5
SectionII：PartA傳統(tǒng)閱讀20×2
PartB新題型5×2
PartC英譯漢5×2
SectionIII：PartA應(yīng)用文10
PartB文章寫作20
英語(yǔ)二(滿分：100)
SectionI：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用20×0.5
SectionII：PartA傳統(tǒng)閱讀20×2
PartB新題型5×2
SectionIII：英譯漢15
SectionIV：PartA應(yīng)用文10
PartB文章寫作15
★四、考試內(nèi)容不同
1.英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用
英語(yǔ)一
該部分不僅考查考生對(duì)不同語(yǔ)境中規(guī)范的語(yǔ)言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對(duì)語(yǔ)段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力等。
在一篇240-280詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
英語(yǔ)二
主要考查考生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的總和運(yùn)用能力。
在一篇約350詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
2.傳統(tǒng)閱讀
英語(yǔ)一
主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義、進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇(總長(zhǎng)度約為1600詞)文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。
英語(yǔ)二
本部分為多項(xiàng)選擇題。共四篇文章，總長(zhǎng)度為1500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問(wèn)題�？忌柙诿啃☆}所提供的選項(xiàng)(A、B、C、D)中選出唯一正確或是最合適的答案。
3.新題型
英語(yǔ)一
主要考查考生對(duì)諸如連貫性、一致性等語(yǔ)段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。本部分有3中備選題型。
�、疟静糠值膬�(nèi)容是一篇總長(zhǎng)度為500-600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6-7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個(gè)空白處的5段。
�、圃谝黄L(zhǎng)度為500-600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7-8個(gè))重新排序，其中有2-3個(gè)段落在文章中的位置已給出。
�、窃谝黄L(zhǎng)度約500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的'概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6-7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。
英語(yǔ)二
本部分有兩種備選題型。
�、哦囗�(xiàng)對(duì)應(yīng)。本部分為一篇長(zhǎng)度為450-550詞的文章，試題內(nèi)容分為左右兩欄，左側(cè)一欄為5道題目，右側(cè)一欄為7個(gè)選項(xiàng)。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個(gè)選項(xiàng)中選出對(duì)應(yīng)的5項(xiàng)相關(guān)信息。
⑵小標(biāo)題對(duì)應(yīng)。在一篇長(zhǎng)度為450-550詞的文章前有7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?個(gè)概括句或小標(biāo)題填入文章空白處。
4.英譯漢
英語(yǔ)一
主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個(gè)畫線部分(約150詞)譯成漢語(yǔ)，要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。
英語(yǔ)二
考查考生理解所給英語(yǔ)語(yǔ)言材料并將其譯成漢語(yǔ)的能力。要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語(yǔ)段落，并將其全部譯成漢語(yǔ)。
5.寫作
英語(yǔ)一
該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達(dá)能力。
A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。
B節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。
英語(yǔ)二
該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達(dá)能力。
A節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。
B節(jié)：要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞左右的英語(yǔ)說(shuō)明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)單詞的方法
1.使用零散的時(shí)間記憶
用大段的時(shí)間背單詞，效果并不好。長(zhǎng)時(shí)間的枯燥記憶易造成催眠效應(yīng)，以至于背單詞的時(shí)候容易犯困。用若干個(gè)5-10分鐘的時(shí)間段來(lái)替代整塊時(shí)間，能提高學(xué)習(xí)效率。任何時(shí)間任何地點(diǎn)，只要有空閑就可以看單詞。
2.以10-15天為周期重復(fù)所有單詞
盡量在記憶衰減前加強(qiáng)已經(jīng)看過(guò)的單詞進(jìn)行重復(fù)，強(qiáng)化它們?cè)诖竽X中的印象，10-15天正好是記憶衰減的周期�？梢园凑招枰洃浀膯卧~總量進(jìn)行劃分，安排每天要看的單詞量。
3.單詞記憶用“看”不用“背”
對(duì)于每天需要記憶的單詞，我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反復(fù)地看，并在大腦中想它們的發(fā)音和意思就可以，重復(fù)次數(shù)多了這些單詞在大腦中的印象會(huì)由模糊逐漸變清晰。另外，看單詞的時(shí)候不需要看例句，不然只會(huì)增加記憶量。
4.每個(gè)單詞花費(fèi)5-10秒
實(shí)際上，看單詞的時(shí)候花費(fèi)5分鐘和5妙鐘是一樣的，單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒(méi)有區(qū)別，其遺忘效果也是幾乎相同的。所以我們應(yīng)該多次重復(fù)，并降低每個(gè)單詞消耗的時(shí)間。
5.避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫
抄寫單詞是很多人會(huì)用的方法，但是它極大地增加了單詞記憶的工作量。書寫單詞時(shí)大腦沒(méi)有同步記憶，實(shí)際上是沒(méi)有產(chǎn)生記憶效果的。記憶單詞的發(fā)音往往比記住單詞的拼寫更容易，也更重要。學(xué)會(huì)根據(jù)發(fā)音寫單詞，是很好的記憶單詞的方法。
6.大量的聽力練習(xí)
聽力練習(xí)都是最基本的對(duì)話，而且發(fā)音一般都很標(biāo)準(zhǔn)，多聽能夠增加單詞的重復(fù)率。其中泛聽又是最重要的，掌握語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以及總體印象。泛聽中聽到的詞，才是真正應(yīng)該記住的詞。
7.看英文文章
分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長(zhǎng)，能有耐心看完的文章，看不懂的詞不要太多。泛讀不用仔細(xì)閱讀，掃一眼明白大概意思即可。把沒(méi)看懂的詞畫上記號(hào)，跳過(guò)繼續(xù)閱讀，讀完全文之后再回頭看做上記號(hào)的單詞，翻閱字典查清不認(rèn)識(shí)的并單獨(dú)抄下來(lái)記憶。
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