考研英語(yǔ)各個(gè)題型有哪些常考知識(shí)點(diǎn)
我們?cè)谶M(jìn)行考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)，需要把各個(gè)題型�？嫉闹R(shí)點(diǎn)了解清楚。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)各個(gè)題型的考點(diǎn)，歡迎大家前來閱讀。
考研英語(yǔ)各個(gè)題型�？贾R(shí)點(diǎn)總結(jié)
完型填空
完型填空是在整張卷子中最不容易拿分的一種題型。因?yàn)槠淇键c(diǎn)非常的零碎，從詞義的辨析，到語(yǔ)法的考量再到上下句之間的邏輯關(guān)系均有涉及。所以雖然說只有十分，但是對(duì)于學(xué)生的要求確實(shí)是全面的。但是，盡管如此，完型中依舊有一些可以探究出規(guī)律的東西。能夠讓大家在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)之后可以較輕松的選出正確選項(xiàng)為哪項(xiàng)。那么究竟有哪些屬于�？键c(diǎn)呢?
高頻的短語(yǔ)：be responsible for，be subjected to,expose to,account for,be vulnerable to;
而在邏輯詞上面則會(huì)有很多“紅花詞”出現(xiàn)的頻率也極高。比如：however會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)比較特殊的位置，兩個(gè)逗號(hào)之間。還有類似的結(jié)構(gòu)還有可能是“though”，“instead”兩個(gè)詞。
如果放在句子開頭的話，邏輯詞一般傾向于選擇“although”，“while”等表示轉(zhuǎn)折的詞。
閱讀
而在閱讀中，重點(diǎn)考察幾大題型：詞匯題，主旨題，觀點(diǎn)態(tài)度題，例證題，推斷題以及細(xì)節(jié)題。從分布規(guī)律來看，細(xì)節(jié)題幾乎占到了每年20題中的一半。所以對(duì)于同學(xué)們來講，更加應(yīng)該清楚，考研英語(yǔ)要回歸英語(yǔ)的本質(zhì)，重理解，而輕技巧，所以希望17屆學(xué)子們能牢牢記住這一重要原則。
在前面的幾種類型的考題中，基本會(huì)有一些通用的規(guī)律在其中。比如：詞匯題一般考察的上下文之間的邏輯關(guān)系。而所出的單詞有兩種考點(diǎn)：第一，超綱詞，無論大家平日多么辛苦的去背單詞，這個(gè)單詞永遠(yuǎn)在你的單詞表范圍之外;第二種是熟詞，但是你所熟悉的意思在此是怎么也行不通的，它考察的是背后的引申義。
所以給大家的提醒就是，在以后的閱讀中一定要有篇章意識(shí)，任何一個(gè)句子，任何一篇文章都不會(huì)孤立存在，要注重上下文之間的關(guān)系。再比如例證題，考察的就一種能力：尋找論點(diǎn)和論據(jù)。例子當(dāng)屬論據(jù)的成分，在文中不會(huì)平白無故出現(xiàn)，一定是印證某種觀點(diǎn)，所以一定要找出觀點(diǎn)句。
新題型
2016年的新題型，出乎意料的英語(yǔ)一和英語(yǔ)二都考察了小標(biāo)題。當(dāng)屬最簡(jiǎn)單的一類。這種題型的考察點(diǎn)就是考察大家對(duì)段落大意的總結(jié)歸納的能力。所以不能小覷這種題目，萬(wàn)不可只看到有關(guān)鍵詞的出現(xiàn)就妄自下結(jié)論，得出錯(cuò)誤選項(xiàng)。一定要有整體的觀念。
翻譯
英語(yǔ)一考察五個(gè)單獨(dú)的句子，但是屬于同一篇文章，而英語(yǔ)二翻譯的是一整段篇章，字?jǐn)?shù)200字左右。無論是句子還是篇章，都考察銜接性，上下文關(guān)系，這在平日一定在做閱讀的時(shí)候注意慢慢領(lǐng)會(huì)。其次翻譯考察一種轉(zhuǎn)換能力，眾所周知，如果英文理解的好，并不意味著翻譯的句子就會(huì)非常的漂亮，它還要注重中文的一個(gè)語(yǔ)法邏輯和語(yǔ)言能力的體現(xiàn)，所以這種能力并非一日兩日就可以練就的，希望大家在平日的復(fù)習(xí)過程中就能夠不斷得到練習(xí)。
作文
考研英語(yǔ)的作文有大小作文各一篇，小作文是信件或通知之類的。15年英語(yǔ)二考了通知，16年英語(yǔ)一又重回通知。都屬于日常生活的一些場(chǎng)景。而大作文有所不同，英語(yǔ)一會(huì)更加的關(guān)注社會(huì)話題和熱點(diǎn)類的現(xiàn)象。而英語(yǔ)二則更多的與經(jīng)濟(jì)相掛鉤。不過作文其實(shí)大家可以不必著急，只需把前面的幾大題型中的常考點(diǎn)都能有所系統(tǒng)，規(guī)范的學(xué)習(xí)，我相信在后期的作文中會(huì)大有用處，到時(shí)再來關(guān)注作文，也算水到渠成了!
考研英語(yǔ)閱讀題型的解題關(guān)鍵
一、猜詞題解題技巧
猜詞題主要考查考生對(duì)于文章中的某個(gè)詞語(yǔ)、詞組、句子等的意思的理解和猜測(cè)，其主要目的在于考察考生們的英語(yǔ)語(yǔ)言基本功�？佳杏⒄Z(yǔ)閱讀的猜詞題可以大致分為四類：
(1)猜測(cè)某個(gè)單詞的意思，這個(gè)單詞有可能是超綱詞匯，也有可能是一個(gè)熟悉單詞的不熟悉用法;
(2)猜測(cè)某個(gè)詞組的意思，這個(gè)詞組中可能包含了某個(gè)超綱詞匯，或者是一個(gè)熟悉單詞的特殊搭配;
(3)猜測(cè)某個(gè)句子的含義，這個(gè)句子一般結(jié)構(gòu)不會(huì)非常復(fù)雜，不是長(zhǎng)難句，但是其中可能包含了一些超綱詞匯或者特殊的詞組、習(xí)語(yǔ)、典故、成語(yǔ)等，此外這個(gè)句子也可能是引自文中某個(gè)人的話;
(4)猜測(cè)某個(gè)詞語(yǔ)的指代含義，如it, this , that, which, these, those 等。例如：
The word “mania” (line 4, paragraph 2) most probably means.
The word “bummer” (line 5, paragraph 5) most probably means something .
The word “talking” (line 6, paragraph 3) denotes.
The expression “tip service” (line3, paragraph3 ) most probably means.
The phrase “making the biggest splash” (line 1, paragraph 3) most probably means.
By saying “these figures are conservative” (line 3, paragraph 3), Dr. Worm means that.
By “Ellen Spero isn’t biting her nails just yet” (line 1, paragraph 1), the author means.
When the author says that observers are waiting for the dominoes to start falling, he means.
The word “it” (line 3, para 2) most probably refers to .
解題關(guān)鍵： 該單詞并不重要，重要的是上下文，如果該單詞認(rèn)識(shí)，并且不超綱，那么他的字面意思絕對(duì)不是正確答案。其正確答案是根據(jù)上下文推出的更深層的含義。
猜詞題正確選項(xiàng)特點(diǎn) ：在文章中必能根據(jù)線索找到該選項(xiàng)的同義詞、近義詞、反義詞、原詞、概括詞或其解釋說明等。
猜詞題干擾項(xiàng)特點(diǎn)： 字面意思。
二、細(xì)節(jié)題解題技巧
細(xì)節(jié)題的提問方式一般都兩種形式，即不完整的陳述句和完整的問句形式。在陳述句中，常用的引出問題的詞語(yǔ)或者詞組包括from, because of, by, according to 等。在問句中，常用的疑問詞包括what, which, where, who, when, how (五個(gè)“W”一個(gè)“H”)，如：
In contrast to the US, Japan and Sweden are funding their medical care
Misled people tend to think that using an animal in research is
The emergence of the Net has
To make your humor work, you should
According to the townsfolk, the RSC deserves no subsidy because
The author argues that our bodies have stopped evolving because
What is the myth concerning giant dams?
Why does CarreerSite’s agent offer each job hunter only three job options?
How did Redmond find his job?
解題關(guān)鍵 ：根據(jù)題干關(guān)鍵詞，返回原文，準(zhǔn)確定位。
細(xì)節(jié)題正確選項(xiàng)特點(diǎn)：同意替換、正話反說、反話正說、委婉性、概括性。
細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：
照抄原文，但是卻故意改變其中的一兩個(gè)起決定性作用的關(guān)鍵詞語(yǔ)，從而改變句意，或者把原文的意思進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小，即去掉原文部分的意思，或者擴(kuò)大原文某個(gè)表述的外延，此即“偷換概念”;
與原文的意思或者邏輯關(guān)系相反，此即“正反混淆”;
與原文的因果關(guān)系相反，此即“因果倒置”;
把關(guān)于A的細(xì)節(jié)放到B上面，從而干擾考生閱讀后的記憶，此即“張冠李戴”;
使用一些表示絕對(duì)性意思的詞，此即“過于絕對(duì)”;
一些與原文無關(guān)的、或者在原文中根本沒有出現(xiàn)過的信息，此即“無中生有”。
三、推斷題解題技巧
推斷題考查的都是最簡(jiǎn)單的推理判斷能力，不會(huì)涉及到復(fù)雜的推理和判斷。推理判斷題的題干中一般都包含了若干標(biāo)志性詞匯，如suggest, imply, infer,indicate等，例如：
The 4th paragraph suggests that.
What can we infer from the first three paragraphs?
It can be inferred from paragraph 3 that.
Speaking of the online technology available for marketing, the author implies that.
解題關(guān)鍵 ：
(1)絕大多數(shù)推斷題答案是文章中心或原文某句話的同意替換，正確答案與原文之間基本上不存在推理關(guān)系，實(shí)際上類似于細(xì)節(jié)題;
(2)做題時(shí)不能想的太多，推的太遠(yuǎn)，是否能把原文看懂才是關(guān)鍵。
推斷題正確選項(xiàng)特點(diǎn)：概括性、委婉性、同意替換、正話反說、反話正說。
推斷題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：無中生有、過于絕對(duì)、張冠李戴、偷換概念、因果倒置、正反混淆、照抄原文、主觀臆斷、推理過度。
四、例證題解題技巧
該題型要求考生(1)區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù);(2)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系：主要是考察考生通過段落、句子來推測(cè)文章的主旨、支持的觀點(diǎn)等。題干中出現(xiàn)下列詞匯之一：
case,example,illustration,demonstration,exemplify,illustrate,demonstrate等，具體問法如下：
The case of…demonstrated that...
The author wants to prove the example of…that...
The example of…is used to show.. .
解題關(guān)鍵：
重要找出例子所支持的論點(diǎn)，而不是看是否完全理解例子本身的含義。一般例子支持它之前的論點(diǎn)，段落性的例子(涉及整個(gè)段落的例子)說明段落主題(一般位于段首或段落首尾兩處)，全文性的例子(涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上段落)說明全文主題。
解題步驟：
(1)返回原文定位該例子;
(2)一般向例子前(有時(shí)向例子后)尋找該例子所支持的論點(diǎn);
(3)與所找到的論點(diǎn)意思最接近的選項(xiàng)(同意替換)為正確答案。
干擾項(xiàng)特征： 例子本身，就事論事。
五、態(tài)度題解題技巧
態(tài)度題題目中一般都會(huì)用到the author’s attitude或者attitude 的近義詞來進(jìn)行表述。但是有的時(shí)候考查的不是作者的觀點(diǎn)態(tài)度，而是文中某個(gè)人的觀點(diǎn)態(tài)度，此時(shí)都會(huì)有according to, in the eyes of 等字樣，考生應(yīng)當(dāng)加以區(qū)分。例如：
What is the author's attitude towards IQ tests?
[A]Supportive. [B]Skeptical. [C]Impartial. [D]Biased
How do the public feel about the long-term economic situation?
[A]Optimistic [B]Confused [C]Carefree. [D]Panicked
What is many captive shippers' attitude towards the consolidation in the rail industry?
[A]Indifferent. [B]Supportive. [C]Indignant. [D]Apprehensive.
解題關(guān)鍵 ：
(1)可以根據(jù)作者提出觀點(diǎn)的方式及所舉例的特征進(jìn)行判斷;
(2)當(dāng)作者態(tài)度沒有明確提出時(shí)，找文章中有褒貶含義，含有感情色彩的詞;
(3)特別注意作者的態(tài)度一般與文章中心相聯(lián)系，做題時(shí)不要把自己的態(tài)度納入其中，而且要注意區(qū)分作者的態(tài)度和作者引用別人的態(tài)度。
觀點(diǎn)態(tài)度題的詞語(yǔ)選項(xiàng)一般可以分為以下幾種：
積極的：positive (肯定的, 積極的), optimistic (樂觀的), useful (有用的, 有益的), admiring (贊賞的, 欽佩的), instructive (有益的, 教育性的), enthusiastic (熱心的, 熱情的), supportive (支持的), approval (贊成,同意), approving (滿意的)
消極的：negative (否定的, 消極的), pessimistic (悲觀的, 厭世的), disappointed (失望的), frustrated (失敗的, 挫折的), critical (批評(píng)的，批判的`), questioning (質(zhì)疑的), doubtful (可疑的), dissatisfied (不滿意的), biased (有偏見的), suspicious (懷疑的), oppose (反對(duì)), opposition (反對(duì)), worried (擔(dān)憂的), depressed (沮喪的) 客觀的：objective (客觀的), impartial (公平的, 不偏不倚的), detached (超然的，不偏不倚的),impersonal (非個(gè)人的,客觀的)
觀點(diǎn)態(tài)度題正確選項(xiàng)特點(diǎn)：
如果作者開篇就提出了一個(gè)觀點(diǎn)，而全文中有沒有轉(zhuǎn)折和對(duì)比的內(nèi)容，一般來說作者對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)持支持態(tài)度;
如果作者開篇提出一個(gè)觀點(diǎn)或者引述了別人的觀點(diǎn)，而后文出現(xiàn)重要的轉(zhuǎn)折，對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)或者否定，那么作者自己的觀點(diǎn)往往與開頭提出的觀點(diǎn)相反;
如果選項(xiàng)中出現(xiàn)了一對(duì)反義詞，那么正確答案往往是這對(duì)反義詞中的一個(gè)。
觀點(diǎn)態(tài)度題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：
選項(xiàng)沒有體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)，甚至是相反的意思;
選項(xiàng)中張冠李戴，把別人的觀點(diǎn)放到了作者頭上，或者把作者的觀點(diǎn)放到了別人的頭上，要加以區(qū)分;
上文中提到的indifferent 及其同義詞和近義詞等，以及包含強(qiáng)烈情感的詞語(yǔ)。一般來說，indifferent(冷漠的、漠不關(guān)心的)不會(huì)正確選項(xiàng)，因?yàn)樽髡呷绻麑?duì)一個(gè)事件漠不關(guān)心、就不會(huì)專門撰文。另外，puzzling (迷惑的),gloomy (令人沮喪的), scared (恐懼的),disgusting (令人厭惡的)等詞語(yǔ)如果出現(xiàn)也不會(huì)是正確選項(xiàng)，因?yàn)橐话憧佳虚喿x理解所選的文章不會(huì)帶有如此強(qiáng)烈的情感。
觀點(diǎn)態(tài)度題常見出題位置：
文章中直接表達(dá)作者或者其他人態(tài)度的句子;
文章中一些感情色彩較濃的詞語(yǔ)，尤其是形容詞、動(dòng)詞和副詞等;
文章的第一段和最后一段，尤其是最后一段;
文章中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方，如nevertheless, however, but, yet等;
文章中一些情態(tài)動(dòng)詞后面的內(nèi)容，這些情態(tài)動(dòng)詞有should, shouldn’t, must, mustn’t等。
六、主旨題解題技巧
主旨題或中心思想題，顧名思義就是考查考生是否能夠把握一篇文章的主題和中心思想，是否能夠從總體和宏觀的角度上把握文章的主旨大意。一般主旨題都要求考生推斷全文的大意，此外，還有一種形式，就是要求考生從答案選項(xiàng)中選出最適合該篇文章的一個(gè)標(biāo)題，因?yàn)橐话阄恼聵?biāo)題的功能就在于用比較簡(jiǎn)潔明了的詞組來精確地概括文章的大意。例如：
The text intends to express the idea that .
We can draw a conclusion from the text that .
What is the passage mainly about?
What does the author intend to convey through the passage?
What does this passage mainly discuss?
What’s the main topic of the passage?
Which of the following best sum up the passage?
Which of the following best states the theme of the passage?
Which of the following is the best title for this text?
Which of the following proverbs is closest to the message the text tries to convey?
The best title for this passage could be .
解題關(guān)鍵：
通讀全文找中心，不管主旨題是出現(xiàn)在什么位置考察，都把他作為最后一題來做。
主旨題正確選項(xiàng)特點(diǎn)：
正確選項(xiàng)中通常包含了文章最重要的一些概念和詞匯，并且這些詞匯可能在文章中多次出現(xiàn)，或者是以文章關(guān)鍵詞的同義詞或者近義詞的形式重復(fù)出現(xiàn);
表述不會(huì)非常絕對(duì);
能夠概括文章中心思想，具有概括性。
主旨題干擾項(xiàng)特點(diǎn)：
選項(xiàng)的表述中出現(xiàn)一些較為絕對(duì)的詞匯，如：always, never, none, nobody, no, everyone, all 等;
選項(xiàng)中的表述犯了以偏概全的毛病，只概述了文章的某一個(gè)部分或者段落，而不是對(duì)全文意思的總體概括;
選項(xiàng)中的表述雖然也是總體的概括，但是概括的內(nèi)容過于泛泛而沒有抓住文章的要義，過于籠統(tǒng)，歸納過度;
選項(xiàng)中的表述與原文的意思相反或者相矛盾，即正反混淆;
選項(xiàng)中的表述使用文章的關(guān)鍵詞匯，甚至也涉及到文章的主要話題，但實(shí)際上其內(nèi)容卻與原文無關(guān)，即偷換概念。
主旨題題常見出題位置：
文章的第一段，經(jīng)常是第一句話或者是最后一句話;
文章的最后一段，經(jīng)常是第一句話或者是最后一句話;
文章中間段落的第一句話;
文章中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞的地方。
考研英語(yǔ)暑期的復(fù)習(xí)規(guī)劃
一、閱讀材料，選擇自己適合的
很多考生都有這樣的苦惱：非常希望通過閱讀提高自己的英語(yǔ)綜合水平，但總是找不到一種適合自己的閱讀材料。英文經(jīng)典原著值得一讀，但需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能讀完一本。英文報(bào)刊里的英語(yǔ)比較地道，但全英文的篇章，讀完之后也不知道自己的理解是否準(zhǔn)確。
建議大家不妨嘗試一些中英文對(duì)照的閱讀材料。比如Economist(《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》)的中英文對(duì)照網(wǎng)站，在搜索引擎中可以找到;再比如Beijing Review(《北京周報(bào)》)，比較側(cè)重官方法律文書或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言的翻譯。
當(dāng)然，歷年試題中的閱讀理解文章是我們暑假期間必不可少的內(nèi)容。
二、擴(kuò)大課外閱讀量，培養(yǎng)語(yǔ)感
培養(yǎng)良好的語(yǔ)感對(duì)考生完成完型、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空，有時(shí)文章可能讀不太懂，但感覺會(huì)告訴你應(yīng)該選哪一項(xiàng)。培養(yǎng)語(yǔ)感可以通過幾種方法，比如多聽英語(yǔ)學(xué)習(xí)公眾號(hào)和廣播，看看英語(yǔ)原版書籍，多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等，但必須堅(jiān)持，日積月累才會(huì)有收獲。
對(duì)于閱讀文章，建議考生多看歷年真題中的閱讀理解部分，那些文章短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨(dú)分列出來，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度，考生一定要切實(shí)利用好真題這一最好的條件。閱讀文章除了真題中的文章外，推薦讀外刊上的文章，因?yàn)橥佳姓骖}的閱讀理解文章都是出自于國(guó)外刊物。這里，向大家推薦一些外刊：如果上網(wǎng)方便的話，可以從一些英文網(wǎng)站如CNN或者紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站獲取一些文章;也可以買《英語(yǔ)文摘》雜志和《China Daily》報(bào)紙，當(dāng)然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。閱讀課外讀物要有很大的量的要求，不要因?yàn)橛须y度就愿投入時(shí)間少，外刊文章一定要精度幾十篇才夠。
三、閱讀做筆記：讓未來有跡可循
無論使用“首尾呼應(yīng)法”推進(jìn)閱讀速度，還是運(yùn)用“文中腳注法”進(jìn)行知識(shí)挖掘，都需要做筆記不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且將這些經(jīng)驗(yàn)逐步成文，使自己的閱讀內(nèi)容不斷豐富。閱讀筆記可以是電子版的，也可以在筆記本上記錄。記錄的時(shí)候要設(shè)計(jì)重要的自評(píng)指標(biāo)，比如閱讀速度、學(xué)科領(lǐng)域、知識(shí)難點(diǎn)如何克服、發(fā)現(xiàn)哪些好的網(wǎng)站等情況。這樣的閱讀筆記做多了之后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎每篇閱讀都會(huì)涉及到一些共性的問題，概括起來主要有以下三種：
(1)知識(shí)面不夠，尤其是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性知識(shí);
(2)漢語(yǔ)語(yǔ)境下的知識(shí)掌握了，但轉(zhuǎn)為英語(yǔ)后就不熟悉;
(3)英語(yǔ)口語(yǔ)和交流能力不錯(cuò)，但文字功底和遣詞造句缺乏力道。
四、閱讀興趣，來源于生活點(diǎn)滴
閱讀的樂趣來源于生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀書以方法為重，朱熹講：“讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也�！币虼�，一要克服貪多求快思想，二要克服只讀不記的毛病，三要耐得住寂寞、沉得下心性。只有把讀書當(dāng)成生活態(tài)度，才可以豐富我們的詞匯、增強(qiáng)語(yǔ)感。
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