考研英語寫作訓(xùn)練需要注意的細(xì)節(jié)
考研英語寫作拿高分得強(qiáng)加訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)，現(xiàn)階段大家需要聯(lián)系話題寫作時(shí)要注意一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，避免拉低分?jǐn)?shù)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語寫作訓(xùn)練需要注意的要點(diǎn)，歡迎大家前來閱讀。
考研英語寫作訓(xùn)練需要注意的重點(diǎn)
1、盡量少用縮寫形式。如don't, can't, won't應(yīng)寫為do not, cannot, will not等。
2、用更加正式的否定形式。如not… any應(yīng)寫為no, not… much 寫為 little, not many 寫做few等。
例如：He did not say any words。
He said no words
There are not many chances available。
There are few chances available。
3、盡量少用"etc.", "and so on"等表達(dá)方式。
例如：Activities include dancing, singing, etc。
Activities include dancing, singing, and other fun stuff。
4、盡量把副詞和動(dòng)詞放在一起。
例如：Consequently we may arrive at the conclusion that…
We may consequently arrive at the conclusion that…
5、標(biāo)點(diǎn)
(1) 英語中沒有頓號(hào)，在漢語需要頓號(hào)的情況下可以用逗號(hào)。
(2) 漢語中的引言通常都是：“”的格式，而英語中不用冒號(hào)，用逗號(hào)，如， " "。
(3) 書名、文章名等出版物名稱用下劃線或者斜體字表示(手寫時(shí)用下劃線)。
(4) 破折號(hào)可以用于在一個(gè)句子的前面或后面加入額外的注釋，靈活地運(yùn)用破折號(hào)可以使長句子變得更加生動(dòng)，增加文章的文采。
考研英語復(fù)習(xí)真題怎么背
一、背誦順序指導(dǎo)
對(duì)于真題篇目如何背誦，考生應(yīng)該心中有數(shù)有一套自己的方法。考生萬不可不做真題，上來拿到文章直接背誦，可以說這是在糟蹋真題，真題數(shù)量資源有限，是不可再生資源，直接背誦讓考生對(duì)真題的研究大打折扣，先入為主的獲得了少量的語感而不能在今后的過程中踏下心來分析其命題規(guī)律。
老師建議先抱著完成題目的心態(tài)，將真題仔仔細(xì)細(xì)做一遍，不認(rèn)識(shí)的詞匯短語，不理解的長難句，都要及時(shí)勾畫下來，題目完成之后仔細(xì)核對(duì)答案，對(duì)做錯(cuò)的題目要弄清命題人是怎樣設(shè)的陷阱，以及各個(gè)選項(xiàng)的設(shè)置目的，從正文中找到依據(jù)，對(duì)照譯文學(xué)習(xí)長難句。
通過做真題記憶單詞，分析較難較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，擴(kuò)充對(duì)各方面背景知識(shí)的儲(chǔ)備，探究命題人出題思路之后，考生方可開始背誦。首先背誦段落的主旨句，再擴(kuò)充具體內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)幫忙檢驗(yàn)背誦效果或自行默寫。隔一段時(shí)間再完成該真題題目，相信正確率會(huì)有飛速的提高。
二、背誦時(shí)間的計(jì)算
有的考生認(rèn)為背誦是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情，要背誦十篇真題簡(jiǎn)直是天方夜譚，有背誦的時(shí)間我能做多少真題!實(shí)則不然，背誦可以增加考生語感更會(huì)讓考生在完成題目和作文時(shí)無意識(shí)的.使用到真題的知識(shí)點(diǎn)和精彩語句。下面我們來算一下背誦十篇真題到底需要多長時(shí)間。
1.十篇文章通讀一遍，做到對(duì)這十篇文章熟悉
用時(shí)建議：每篇文章早間朗讀10分鐘，一天兩篇(20分鐘)，晚間睡前閱讀一遍(15分鐘)5天即可過一遍，總耗時(shí)175分鐘，約合：3小時(shí)。
2.分篇背誦，理清段落關(guān)系、句間關(guān)系，再細(xì)化各句內(nèi)容。
用時(shí)建議：第一步在集中注意力的情況下1小時(shí)能搞定，第二步在不斷絕望和糾正的情況下1.5小時(shí)能搞定(考生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己總是有些表達(dá)和原文不一樣，這是痛苦的一步，希望考生能在思考中背誦，丟到不規(guī)范的表達(dá)方法)。約合：25小時(shí)。
3.總共額外支出28小時(shí)。
28小時(shí)，不長也不短，但是它將有可能改變你的英語語感、提高你的英語水平，增加你的考研分?jǐn)?shù)，幫助你實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)!
考研英語的復(fù)習(xí)貴在堅(jiān)持，可能一段時(shí)間效果不明顯，但是突破了瓶頸，就會(huì)感覺有質(zhì)的飛躍。因此我們只有堅(jiān)持不懈，才能成為最后的贏家。
考研英語完型的命題規(guī)律
命題規(guī)律
完型填空的文章結(jié)構(gòu)最常采用總分對(duì)照型。此種結(jié)構(gòu)對(duì)于整篇文章而言，是通過總述句概括出文章的中心思想，然后由分述部分對(duì)中心主線展開詳細(xì)描述。因此文章的首句或首段就是中心句(topic sentence)， 做題時(shí)一定要特別重視。
完型填空的文章體裁以說明文和議論文為主。完形填空所選的短文多是觀點(diǎn)鮮明、條理清楚的說明文或議論文，所涉及的多是科普、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會(huì)、文化、教育等，具有一定時(shí)代感、現(xiàn)實(shí)性或科學(xué)性的文章。如：1998年：對(duì)英國工業(yè)革命的看法;2003年：青少年的身心教育;1999年：勞動(dòng)安全措施;2004年：青少年犯罪;2000年：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);2005年：人類嗅覺的靈敏度;2001年：新聞立法;2006年：美國無家可歸人口問題;2007年：殖民地國家獨(dú)立后的改革;2008年：人類智能。2009年：聰明的代價(jià)。考生如果平時(shí)多讀這一類文章，積累多方面的詞匯和背景知識(shí)，就能很容易地弄清文章的大意和邏輯關(guān)系，為做題打下良好的基礎(chǔ)。
1、考點(diǎn)緊緊圍繞著語篇
綜觀近年的考題，我們發(fā)現(xiàn)，完型填空不是要考詞義辨析、固定搭配、語法等孤立的知識(shí)點(diǎn)，而是從語篇的角度綜合測(cè)試考生對(duì)文章的理解能力和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力。也就是說，考生的語感及其對(duì)整篇文章的理解程度在做題中起到了至關(guān)重要的作用。請(qǐng)看下面的例子：
The roughly 20 million __1__ of these nations looked __2__ to the future. (2007?2)
A. confusedly B. cheerfully C. worriedly D. hopefully
空格處填入的副詞修飾動(dòng)詞短語looked to，look to the future表示“展望未來”;confusedly意為“迷惑地，混亂地”;cheerfully意為“歡快地”;worriedly意為“憂心忡忡地”;hopefully意為“懷有希望地”。上文提到很多殖民地已經(jīng)成為獨(dú)立的國家，再結(jié)合下文提到的freedom, new nations, sovereign等，可以推斷出這些國家的居民對(duì)于未來應(yīng)該是“充滿希望地”。所以選D項(xiàng)hopefully。
因此，考生在做完型填空題時(shí)，切忌只見樹木，不見森林;拋開語篇孤立地看句子的做題方法是絕不可取的。
2、定語從句、同位語從句、倒裝句、比較句與平行結(jié)構(gòu)是語法考查的重點(diǎn)
近年來，完型填空專門測(cè)試語法的題目不多，重點(diǎn)在詞匯及對(duì)上下文的理解上，但我們發(fā)現(xiàn)，完型填空一旦考語法，就一定是與定語從句、同位語從句、倒裝句、比較句或平行結(jié)構(gòu)有關(guān)。例如：
Concerns were raised 49 witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50 guilty verdicts. (2001年?49)
A. what B. when V. which D. that
本題顯然考查同位語從句，空格后面是concerns的同位語，表明其具體內(nèi)容。四個(gè)選項(xiàng)都可以引導(dǎo)同位語從句，但是that引導(dǎo)同位語從句時(shí)，不在同位語從句中作句子成分。從句意來看，這個(gè)從句中成分齊全，因此選that。另外，為了避免由于從句太長而使句子頭重腳輕的現(xiàn)象，同位語從句沒有直接跟在concerns的后面。
因此考生要特別關(guān)注這幾個(gè)語法現(xiàn)象，并能將其吃透。
3、在上下文中的認(rèn)詞、辨詞能力是詞匯考查的重點(diǎn)
對(duì)詞匯的測(cè)試在研究生入學(xué)英語考試中應(yīng)該說是無處不在的，它貫穿考卷的各個(gè)部分。在完型填空題中重點(diǎn)考查考生在上下文中認(rèn)詞和辨詞的能力。近年來完型填空所設(shè)置的選項(xiàng)要求考生在掌握一定詞匯量的基礎(chǔ)上，通過大量閱讀并具有一定的語感才能區(qū)分正確與錯(cuò)誤。測(cè)試詞匯引申含義的情況也越來越多。例如：
Concerns were raised 49 witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50 guilty verdicts. (2001年?50)
A. assure B. confide C. ensure D. guarantee
空格需要填入一個(gè)動(dòng)詞與guilty verdicts(定罪決定)搭配。Assure后面一般接某人，表示使別人確信, 如I can assure you of its quality.(我可以向你保證它的質(zhì)量。);confide后接某事，意為 吐露，托付，如he confided his troubles to a friend.( 他向朋友傾述煩惱事。)： guarantee表示“保證”時(shí)多接褒義的名詞，如guarantee a good crop(保證了好收成); ensure意為“保證，擔(dān)保”，強(qiáng)調(diào)對(duì)某行為有把握，所以正確答案為。
由此可見，考生僅僅學(xué)會(huì)大綱詞匯表中的詞或詞組是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。應(yīng)意識(shí)到，處于考研階段，記憶單詞不能只限于一詞一義，一詞一用。只有經(jīng)常對(duì)詞匯進(jìn)行同義、反義、近義、同形、同音等多種比較，細(xì)心觀察不同上下文、不同搭配的各種含義、各種用法特點(diǎn)，方可對(duì)它們有比較深刻全面的理解，才能有把握地選擇正確的意義和搭配。
4、邏輯銜接題比重加大
從近10年的考題來看，邏輯銜接題的比重加大，尤其是近3年，表現(xiàn)得更加明顯。這就對(duì)考生從整體上把握文章的內(nèi)容，注意句際間的關(guān)系提出了更高的要求。
例：More families consist of one parent households or two working parents; children are likely to have less supervision at home than was common in the traditional family structure.(2004?34)
[A] contrarily[B] consequently[C] similarly[D] simultaneously
空前“更多的單親家庭和雙親就業(yè)家庭”與空后“孩子們受到較少的監(jiān)管”有明顯的因果關(guān)系，consequently“因此，所以，結(jié)果”，故選[B]。[A] contrarily“相反地”;[C] similarly“類似地，同樣地”;[D] simultaneously“同時(shí)發(fā)生地”，均與上下文語義不符。對(duì)于邏輯銜接詞的選擇，雖可以從句法的角度進(jìn)行判斷，但考查的實(shí)質(zhì)是上下文中的邏輯關(guān)系。
考查能力
1、鞏固、扎實(shí)、熟練的英語語法知識(shí)和豐富的英語詞語知識(shí)
當(dāng)前英語中的完形填空試題，并不直接地去考查語法知識(shí)。但是，解答試題的前提是讀懂文章，而讀懂文章就必須懂得語法。所以，完型不直接考查語法知識(shí)，并不是不需要語法知識(shí)，它是通過檢查你的理解程度，來間接地考查你的語法知識(shí)。一個(gè)人的英語語法知識(shí)越豐富，閱讀速度就越快，理解就會(huì)更為全面、深刻。
2、英語閱讀理解能力，良好的閱讀習(xí)慣，熟練的閱讀技巧
特別是快速閱讀理解能力，甚至是跳過一些詞語(空格)，瀏覽文章，掌握大意的能力很重要。完型填空試題是為閱讀理解服務(wù)的，其主旨是考查閱讀理解能力。對(duì)文章內(nèi)容理解得越全面、越深刻，就越容易選擇正確答案。而這種閱讀理解能力是靠平時(shí)的練習(xí)得來的。
3、分析認(rèn)識(shí)文章結(jié)構(gòu)，理解領(lǐng)會(huì)文章各部分、各層次之間邏輯關(guān)系的能力
只有明白文章結(jié)構(gòu)，了解各段落之間的關(guān)系，才能加深對(duì)文章的理解，也就更容易把握有空格的句子所需要內(nèi)容，就更容易選準(zhǔn)答案。
4、邏輯思維能力，特別是總結(jié)概括、推理判斷和分析歸納的能力
這些能力的發(fā)揮，有助于抓住文章的主題思想，加深對(duì)文章深層次意義的理解，從而更容易完成“完型”的任務(wù)，恢復(fù)文章的原貌。
5、在閱讀中捕捉并記憶相關(guān)信息的能力
在選擇每一個(gè)答案時(shí)，我們要求依據(jù)文章的整體內(nèi)容，這就要照顧文章的方方面面，不能顧此失彼。特別是一些結(jié)構(gòu)詞，如but，however，therefore，though等等，更要給予特別的注意。但是，我們?cè)谧鲱}的實(shí)踐中，不可能總是重復(fù)地閱讀文章。這就需要對(duì)關(guān)鍵內(nèi)容、關(guān)鍵詞語的記憶能力。
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