考研備考的地點(diǎn)要如何選擇
考研是人生中的大事，而備考地點(diǎn)的選擇對(duì)你而言也是至關(guān)重要的。下面是為大家準(zhǔn)備的考研備考的地點(diǎn)要如何選擇，歡迎大家前來閱讀。
考研備考的地點(diǎn)的選擇方法介紹
★學(xué)校
對(duì)于應(yīng)屆生來說，學(xué)校備考是大多數(shù)人的最佳選擇。
1.學(xué)校備考的優(yōu)點(diǎn)：
(1)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，復(fù)習(xí)效率高。
學(xué)校里每個(gè)考研自習(xí)室里坐的基本上都是考研人，大家都在同一戰(zhàn)線上，共同出力，共同監(jiān)督。即使沒有研友，每天看著別人拼了命地在復(fù)習(xí)，你還敢懈怠么?另外，在學(xué)校復(fù)習(xí)的話基本上就是三點(diǎn)一線的生活，自習(xí)室——食堂——宿舍，全身心投入，不會(huì)太分散注意力。每天充實(shí)地復(fù)習(xí)，對(duì)建立自信心也有一定的幫助。
(2)方便購買考研資料，能及時(shí)獲取考研資訊。
基本上每個(gè)學(xué)校都有選擇考研的人，學(xué)校里面的圖書資源也比其他地方要豐富許多，在同個(gè)教室考研的人還會(huì)分享自己的考研資料，退一步講，即使沒有同專業(yè)的研友，最基本的信息還是可以分享的，比如復(fù)習(xí)進(jìn)度、問題討論以及考研的一些注意事項(xiàng)等。
(3)可以在學(xué)校食堂解決一日三餐。
這個(gè)關(guān)乎考研的整個(gè)成本問題。當(dāng)然，學(xué)校的飯菜可能質(zhì)量不怎么的，建議大家考研期間可以去好的餐館打打牙祭。但是，解決了三餐問題，可以省去思考吃飯到底要去哪里吃，吃什么的問題，雖然問題很小，但能省去就省去吧。
2.學(xué)校備考的缺點(diǎn)：
(1)人多口雜，自習(xí)室不安靜。
這個(gè)，所有考研過來人應(yīng)該都深有體會(huì)，自習(xí)室就是奇葩的聚集地，各種人都有，最關(guān)鍵的是自習(xí)室的位置無比難占。
(2)夏天熱，冬天冷。
自習(xí)室人多，難免夏熱冬冷，冬天的時(shí)候刮風(fēng)，不開窗吧，空氣不好，開窗就成冰棍了。天然條件，木有辦法，大家共勉吧!
(3)復(fù)習(xí)節(jié)奏可能會(huì)被打亂
主要是不考研的同學(xué)時(shí)常有活動(dòng)，自己可能會(huì)被約出去;
還有一個(gè)比較嚴(yán)重的問題是會(huì)被學(xué)校各種招聘會(huì)吸引，中途放棄很不應(yīng)該啊。這個(gè)時(shí)候就剩下堅(jiān)持了，問問自己選擇考研的初心，是什么驅(qū)使你走到現(xiàn)在，為什么又要放棄?
(4)非在校生有困難
對(duì)于再戰(zhàn)黨和工作考研黨來說，想要在一所學(xué)校里一直安心復(fù)習(xí)恐怕不是那么容易的事情。不過，也不是沒有可能性的，據(jù)小編了解，很多研二或者研三的同學(xué)都會(huì)把自己的床位出租，如果你想在學(xué)校里復(fù)習(xí)，不如通過學(xué)校論壇或者向熟人打聽等各種途徑關(guān)注一下這方面的信息，為自己招到一個(gè)合適的床位。
3.學(xué)校備考的幾個(gè)地點(diǎn)
1.圖書館
對(duì)于應(yīng)屆生來說，圖書館是考研備考的不錯(cuò)的選擇。相對(duì)于自習(xí)室，圖書館要安靜的多，但是，有幾個(gè)缺點(diǎn)：一是太安靜，大家都在學(xué)別的，你會(huì)有孤獨(dú)感;二是到期中期末考試，圖書館人滿為患，影響復(fù)習(xí)心情。
2.自習(xí)室
自習(xí)室一直是考研兒的首選。自習(xí)室都是考研人，大家可以交流經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)讓你有孤獨(dú)感，而且環(huán)境也相對(duì)安靜，適合學(xué)習(xí)。但是，自習(xí)室的缺點(diǎn)是人比較雜，有時(shí)不太安靜;另外，不好搶到座位。
★租房
選擇學(xué)校周邊考研備考的人分兩類，一種是受不了學(xué)校環(huán)境的應(yīng)屆考研人，另外一種是往屆生，學(xué)校是他們的母校，環(huán)境比較熟悉，或者是目標(biāo)院校，生活在那里有莫大的動(dòng)力。
1.學(xué)校周邊備考的優(yōu)點(diǎn)：
考研環(huán)境相對(duì)于學(xué)校備考要好很多。
首先一個(gè)就是人少了，環(huán)境安靜很多，沒有嘈雜的人聲，適合自律較強(qiáng)的`研友們選擇，所使用的資源也比在學(xué)校自習(xí)室公共資源要多，當(dāng)然，人也更舒服。在校外，不會(huì)被別人吵到，也不會(huì)吵到別人。
2.學(xué)校周邊備考的缺點(diǎn)：
(1)考研成本增加，需要考慮資金問題
在校生：有條件的研友們可以選擇這個(gè)，資金問題沒有辦法的研友們也只能忍受在學(xué)校自習(xí)室的環(huán)境了，天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨。
往屆生：也要看研友們的資金實(shí)力了，往屆生稍微好一些，但是也是有考研成本在的，在比較好的學(xué)校周邊或者大城市里，房屋租金也是不便宜的。
(2)考研信息相對(duì)比較封閉
因?yàn)橐黄饌淇嫉娜藬?shù)較少，有時(shí)候甚至是自己一個(gè)人。一個(gè)是復(fù)習(xí)進(jìn)度無法分享，可能有些問題也沒人討論，會(huì)不知道自己的情況，別人的情況。另外一個(gè)是關(guān)于考研的一些進(jìn)度，比如哪天是報(bào)名時(shí)間，哪天是現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間……可能會(huì)忘掉，所以研友們自己一定要做備忘錄。
相對(duì)于往屆生來說還有一個(gè)比較大的問題是，沒有學(xué)校的出入證，自習(xí)室找起來可能會(huì)麻煩一些，最好是能找到固定的位置，不然天天擔(dān)心位置的問題也很麻煩的。
★在家里備考
這個(gè)人群也主要分兩類，應(yīng)屆生和往屆生，應(yīng)屆的主要選擇回家復(fù)習(xí)是因?yàn)闂l件得天獨(dú)厚，往屆生是沒有沒有復(fù)習(xí)地點(diǎn)，只能在家。
1.家里備考的優(yōu)點(diǎn)：
(1)無資金付出
住家里，有自己的房間，有空調(diào)，冬暖夏涼，舒服自在，復(fù)習(xí)備考條件處于優(yōu)級(jí)。而且不用付房租，不用花錢買三餐，不用準(zhǔn)備各種開銷，因?yàn)槎际抢习掷蠇屫?fù)責(zé)。
(2)飲食作息由父母照顧，生活作息有規(guī)律
在家里的話，生活起居都由父母照顧，出于愛，父母也會(huì)及時(shí)地叫你起床，喊你睡覺。不過也建議在加備考的研友們，在力所能及的情況下，幫忙分擔(dān)家里一些事務(wù)，其實(shí)那些都是小事情，花不了多少時(shí)間的，父母也不會(huì)讓你做太花時(shí)間的事情。
2.家里備考的缺點(diǎn)：
(1)缺乏學(xué)習(xí)氛圍，復(fù)習(xí)效率比較低
主要是自己一個(gè)人在學(xué)習(xí)，這種事情，父母是幫不了什么大忙的，在學(xué)校最起碼還有研友可以一起切磋切磋，匯報(bào)匯報(bào)進(jìn)度等。再者，沒有在校的對(duì)比者，不知道別人的進(jìn)度，不知道別人有多勤奮，可能會(huì)有懶惰的情緒生長，這個(gè)在家備考的研友需要注意。
(2)地方比較閉塞，考研資料及考研信息獲取困難或者不能及時(shí)
家要是在小城鎮(zhèn)或者鄉(xiāng)村里，沒有網(wǎng)絡(luò)會(huì)很糟糕，其實(shí)很多人都說，考研除了堅(jiān)持，一個(gè)重要的關(guān)鍵點(diǎn)就是信息，信息能不能及時(shí)獲得，所以，這里建議是能在網(wǎng)上找?guī)讉�(gè)情況相同的研友，間隔一段時(shí)間聯(lián)系一下，互通下有無。
(3)雜事比較多，會(huì)分散注意力
當(dāng)然，在家復(fù)習(xí)會(huì)受各種干擾，七大姑八大姨上門慰問，接待一個(gè)上午。好看的電視劇又是一個(gè)罪惡的存在，電腦開著又會(huì)手癢想要上網(wǎng)各種high，所以……時(shí)光就嘩嘩嘩溜走了。
如果不是自律性非常強(qiáng)的人，一般應(yīng)屆考研人不推薦回家備考，實(shí)在是弊大于利，前輩們血淋淋的教訓(xùn)。當(dāng)然，如果要在家備考，最好斷網(wǎng)，遠(yuǎn)離手機(jī)。
考研初期備考需養(yǎng)成的四個(gè)好習(xí)慣
提前作計(jì)劃，并列出輕重緩急
“胸有成竹”是用來比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意，也可以理解成做事需要先有全盤規(guī)劃，才能產(chǎn)生了不起的作品。另一方面，從心理學(xué)的角度來講，當(dāng)你提前做好某項(xiàng)計(jì)劃的時(shí)候，也就等于已經(jīng)提前在心里將事情在理想狀態(tài)下先“做”了一遍。
這種提前設(shè)想的理想化成功會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理暗示，并由此對(duì)未來計(jì)劃的真正實(shí)施產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力。因此，在學(xué)習(xí)之前，如果能夠提前認(rèn)真考察自己的目標(biāo)設(shè)定、手頭的既有學(xué)習(xí)資料、以及可以利用的時(shí)間，相互配合、訂出理性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)效率的提高產(chǎn)生不可預(yù)計(jì)的助力。
此外，不單單需要簡單羅列學(xué)習(xí)計(jì)劃，還可以把每天的事情按照常用的ABCD四象限表格法分出主次。這也非常重要。因?yàn)閺谋灸軄碇v，人們都會(huì)不自覺地先完成不重要、不急迫的瑣碎事情，而將重要、急迫的工作盡量拖延。列出事情完成的重要程度，會(huì)讓你有意識(shí)地集中精力面對(duì)首要的任務(wù)，首先攻克，由此，完成20%的事情，卻可以達(dá)成80%的效果。
所以幫幫建議大家，在每天清晨開始一天的學(xué)習(xí)之前，先做個(gè)學(xué)習(xí)的詳細(xì)計(jì)劃，再排列出學(xué)習(xí)內(nèi)容的優(yōu)先次序，這最多可能花費(fèi)你半小時(shí)的時(shí)間，卻會(huì)使你的一天產(chǎn)生巨大的收獲。
不要放棄，再堅(jiān)持5分鐘
知難而退是學(xué)習(xí)中公認(rèn)的壞習(xí)慣，大家一般都會(huì)有意識(shí)地避免。但是除此之外，我們還可以有一個(gè)更進(jìn)一步的舉動(dòng)。那就是在每次學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)完成的時(shí)候，對(duì)自己說，先別停止，讓我們?cè)侔堰@種學(xué)習(xí)的狀態(tài)多保持5分鐘。
也許之前一小時(shí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓你精疲力竭，但是5分鐘只是一個(gè)很小的時(shí)間跨度，不會(huì)超越大多數(shù)人的疲勞承受極限，幾乎每個(gè)人都可以堅(jiān)持。我們可以利用5分鐘來做些什么呢?再多背10個(gè)單詞，或者多看1道習(xí)題，又或者順便復(fù)習(xí)一遍學(xué)習(xí)筆記……
每次多堅(jiān)持5分鐘，不過是一個(gè)小小的習(xí)慣，但是一天下來，至少相比而言會(huì)多出半個(gè)小時(shí)的收獲，剛好可以彌補(bǔ)前面做計(jì)劃耽誤的半個(gè)小時(shí)，也能收到事半功倍的效果。這樣天長日久地積累下去，累計(jì)效果會(huì)從量變不知不覺中轉(zhuǎn)換成質(zhì)變。同樣的條件下，學(xué)習(xí)的速度甚至可能會(huì)比別人快出一輪。
根據(jù)馬太效應(yīng)，富者恒富，這樣的積極成果會(huì)一直延續(xù)下去，每次只需要再堅(jiān)持多5分鐘，這多出的小小堅(jiān)持就可能會(huì)讓你成為最后考試成績檢驗(yàn)中最大的贏家。
每天記錄自己的收獲，并稱贊自己
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。不要對(duì)學(xué)習(xí)抱有急躁的心態(tài)，這樣只會(huì)讓你看著漫漫征途逐漸心灰意冷。相反，每天不管效率如何，總是會(huì)有或多或少的收獲，我們應(yīng)該積極記錄每天所取得的小收獲，并以此獲得足夠的成就感，來保持繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在悲觀者看來，重點(diǎn)在于只有“一點(diǎn)點(diǎn)”，而樂觀積極的學(xué)習(xí)者應(yīng)該看到，我們“每天”都在“進(jìn)步”。由此產(chǎn)生的巨大精神動(dòng)力會(huì)源源不斷地為我們的學(xué)習(xí)生活添薪加柴。
積極正面的思考對(duì)事物的積極影響往往會(huì)出乎人的意料。我們還是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)的層面上來思考學(xué)習(xí)行為的不斷改善，但是另一方面，從某個(gè)角度來說，世界就是你看到的樣子，而你將會(huì)變成你想要成為的模樣。因此，與其每天焦慮離目標(biāo)有多遙遠(yuǎn)，還不如相信自己會(huì)堅(jiān)持不懈地依靠每天的階段性進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)地向最后的勝利靠攏。
老子有一個(gè)思想，知識(shí)是無窮盡的，而人的生命是有限的，用有限去追求無限是不可能的。但是就某個(gè)具體的目標(biāo)來說，知識(shí)的總量是相對(duì)恒定的，而人的精神和斗志卻是無窮無盡的。只要扎扎實(shí)實(shí)地執(zhí)行每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。工作量絕對(duì)會(huì)越來越少而不是無限量增加。
想通了這個(gè)道理，我們就可以在每天晚上對(duì)著學(xué)習(xí)總結(jié)欣喜于每一天的收獲，從而有更好的心情和動(dòng)力開始第二天的學(xué)習(xí)生活。就從現(xiàn)在開始，嘗試每一天用積極的詞匯跟自己對(duì)話吧。例如，“今天我真了不起，又完成了……我們明天會(huì)做得更好�！�
睡前構(gòu)想成功的狀態(tài)，提前體驗(yàn)到達(dá)終點(diǎn)的幸福。
曾經(jīng)有日本學(xué)者通過控制實(shí)驗(yàn)法檢驗(yàn)預(yù)想成功的功效。他們選擇三組水平相當(dāng)?shù)奶哌x手，一組每天安排補(bǔ)充訓(xùn)練，一組不安排補(bǔ)充訓(xùn)練，但是要求該組人群每天晚上在睡前反復(fù)想象自己成功跳過橫桿的場景，還有一組在訓(xùn)練以外的時(shí)候完全休息。一段時(shí)間后，重新測(cè)試三組人員的跳高水平，試驗(yàn)者驚奇地發(fā)現(xiàn)，前兩組人員的提高水平大致相仿。由此證明，在頭腦中虛構(gòu)出的成功場景對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中的表現(xiàn)也存在巨大影響。
學(xué)習(xí)當(dāng)中也是如此。如果我們可以在每天晚上入睡前，閉上雙眼，假想自己明天早上精神飽滿地醒來，然后順利地完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，并且最終有一天，完成所有的學(xué)習(xí)計(jì)劃，獲得理想的成績，這些幸福和自豪感會(huì)在成功到來之前，預(yù)先植入你的潛意識(shí)之中。
考研備考保持七點(diǎn)積極心態(tài)
一，有緊迫感。
現(xiàn)在很多學(xué)生準(zhǔn)備考研都是提前一年甚至更多時(shí)間開始的，雖說看似準(zhǔn)備時(shí)間長了，但是能夠真正開始復(fù)習(xí)的時(shí)間卻要遠(yuǎn)遠(yuǎn)晚于此。主要是覺得時(shí)間夠用，不著急。等到拖拖拉拉到了夏天，覺得要開始復(fù)習(xí)了，可一放假，又覺得開學(xué)在開始也不遲，就這樣一拖再拖，真正能夠踏下心來投入復(fù)習(xí)的時(shí)間少之又少。這是很多同學(xué)容易產(chǎn)生的問題，解決辦法就是增加緊迫感，明日復(fù)明日，明日何其多，從現(xiàn)在開始，抓緊每一分一秒!
二，有自信心。
很多人考研失敗不是因?yàn)閷?shí)力不夠，不是因?yàn)椴慌Γ且驗(yàn)闆]有信心，不能夠相信自己成功。不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽]有信心，而是因?yàn)闆]有信心所以才做不到。其實(shí)考研并不難，難的是如何相信自己有成功的絕對(duì)實(shí)力。這是好多同學(xué)的通病，還沒有考試心已膽怯，那樣失敗只是早晚的事情。事實(shí)上，平時(shí)成績好壞與能否考上研沒有太大的關(guān)系，考研比考大學(xué)要相對(duì)容易的多，好多沒能考上清華、北大的在考研時(shí)實(shí)現(xiàn)了他們四年前的夢(mèng)想。
三，有計(jì)劃。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，就是告訴我們做事情一定要有計(jì)劃性。每個(gè)學(xué)生在決定考研后都會(huì)做一份復(fù)習(xí)計(jì)劃，但是這個(gè)計(jì)劃實(shí)不實(shí)用?能不能執(zhí)行?能執(zhí)行到什么程度?都是需要考量的。更多的學(xué)生表現(xiàn)在盲目做計(jì)劃，然后不斷的否定計(jì)劃，然后再定計(jì)劃，就在這樣的制定否定中白白浪費(fèi)了時(shí)間與精力。這里說的計(jì)劃是適合自己的，切實(shí)可行的計(jì)劃，是能夠真正幫助你計(jì)劃性的開展復(fù)習(xí)的工具。
四，有選擇。
就拿考研復(fù)習(xí)資料來說，太多了，而且值得參考的也很多，這個(gè)時(shí)候，就需要大家有選擇性的去購買去學(xué)習(xí)，不能覺得這個(gè)也好那個(gè)也有用。沒有人可能把所有的資料都看完，更何況也沒必要，因此我們就要有選擇的來看。買過多的參考書，不但浪費(fèi)錢，而且還會(huì)給自己造成心理負(fù)擔(dān)，如果書的質(zhì)量不高的話，做了浪費(fèi)時(shí)間而且影響做題思路，百害而無一利。
五，有主見。
現(xiàn)在各大考研類網(wǎng)站上各種復(fù)習(xí)文章俯拾皆是，有考研機(jī)構(gòu)發(fā)布的，有專家老師發(fā)布的，還有一些考研前輩的 …… 很多同學(xué)非常喜歡看，總想從這里找到一些所謂的技巧，捷徑。不能完全否定，但是借鑒也是有尺度的，不能一味照搬照抄，沒有一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)可以完全適用于另外一個(gè)人。跟從別人的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)度，擾亂了自己正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃，得不償失。所以，在接受這些信息的時(shí)候，一定要做到有主見，清楚哪些是真正有用的，適合自己的。
六，有好方法。
研究生入學(xué)考試是應(yīng)試教育，需要我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)充分抓住“考試”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。同時(shí)復(fù)習(xí)要注意，方法技巧是很重要，但找到合適的方法并重在理解;不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但做題要有一定的量，不要只看例題，不動(dòng)筆練習(xí)，還要學(xué)會(huì)與人交流，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，適當(dāng)記憶;還要重基礎(chǔ)，明主次，把握好什么是重要的，什么是次要的，不要舍本逐末，花時(shí)間做無用功。
七，有信息。
錯(cuò)過一些必要的信息或者說消息不夠靈通，是導(dǎo)致考研失敗的一大原因�？佳衅陂g要多關(guān)注一些門戶、考研相關(guān)網(wǎng)站，多和考研的戰(zhàn)友交流，特別是那些上輔導(dǎo)班的，這樣可以獲得一些大家都心知肚明的信息;通過多種途徑與考過該專業(yè)的學(xué)長請(qǐng)教一下考研經(jīng)驗(yàn)，吸取一些教訓(xùn)，問問注意事項(xiàng)，甚至可以獲得一些“內(nèi)幕消息”;了解一下專業(yè)老師的喜好，有可能就上上他講的課，再分析一下歷年真題，一般都可以得出點(diǎn)什么結(jié)論來。
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