計算機沖刺系統(tǒng)化操作的重點內(nèi)容
我們在進行計算機的沖刺階段時，需要把系統(tǒng)化操作的重點內(nèi)容了解清楚。小編為大家精心準(zhǔn)備了計算機沖刺系統(tǒng)化操作的要點，歡迎大家前來閱讀。
計算機沖刺系統(tǒng)化操作的知識點
第一：操作系統(tǒng)概述 操作系統(tǒng)概述這部分內(nèi)容不會出現(xiàn)大題。一般是以基本原理和概念的形式為主，屬于識記形式的題目。重點是操作系統(tǒng)的定義、操作系統(tǒng)的特征和主要功能等。
第二：進程管理 進程管理是考試的熱門，考點即可以出現(xiàn)在選擇題中，也可出在綜合應(yīng)用題中。重點是要掌握進程的基本特征、進程的狀態(tài)及其相互轉(zhuǎn)換的條件和過程;進程與線程的區(qū)別和聯(lián)系;進程通信的基本類型;調(diào)度的基本概念、時機、切換過程，掌握各種調(diào)度算法及其環(huán)境，并會用算法進行計算;進程同步相關(guān)概念、同步互斥機制;死鎖的定義、死鎖產(chǎn)生的四個必要條件、熟練掌握死鎖的預(yù)防、死鎖的避免，死鎖解除的原理與方法。
從往年試題來看，在綜合應(yīng)用題中，考了一道信號量機制的應(yīng)用題，這部分是操作系統(tǒng)科目的難點，也是考試的熱點。
第三：內(nèi)存管理 內(nèi)存管理這部分內(nèi)容也要作為重點進行復(fù)習(xí)，這部分內(nèi)容的考查方式也很靈活。建議重點復(fù)習(xí)內(nèi)存連續(xù)分配算法、非連續(xù)分配管理方式、虛擬內(nèi)存請求分頁的基本原理，頁面置換算法等。虛擬內(nèi)存這部分內(nèi)容可以結(jié)合計算機組成原理科目中虛擬存儲器來進行復(fù)習(xí)。
第四：文件管理 文件管理這部分內(nèi)容的重點是文件的幾種邏輯物理結(jié)構(gòu)，目錄的管理和磁盤管理，重點掌握磁盤管理各種調(diào)度算法的基本原理及其應(yīng)用。
第五：輸入/輸出管理 輸入/輸出管理這部分重點掌握四種輸入/輸出控制方式特點及相互比較、中斷處理、SPOOLing技術(shù)，提高性能的緩沖策略等。
計算機考研必知復(fù)習(xí)思路
1、“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”復(fù)習(xí)思路：
“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的復(fù)習(xí)應(yīng)以“線性結(jié)構(gòu)→樹型結(jié)構(gòu)→圖型結(jié)構(gòu)→查找表→排序算法”為主線進行復(fù)習(xí)，重點在“線性結(jié)構(gòu)”、“圖”和“排序”三個部分，“線性結(jié)構(gòu)”、“樹”和“圖”側(cè)重基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)原理和基礎(chǔ)方法的掌握，“圖”、“查找”和“排序”則側(cè)重具體應(yīng)用的考核。
2、“計算機組成原理”復(fù)習(xí)思路：
“計算機組成原理”按照馮·諾伊曼計算機5部分組成結(jié)構(gòu)為大塊進行復(fù)習(xí)。“計算機系統(tǒng)概述”和“數(shù)的表示和運算”重點在于基本概念的掌握，沒有具體應(yīng)用。而“存儲器的層次結(jié)構(gòu)”，“指令系統(tǒng)”，“中央處理器”，“總線”和“輸入輸出系統(tǒng)”部分除了掌握基本原理，基本方法外，重點掌握應(yīng)用。
3、“操作系統(tǒng)”復(fù)習(xí)思路：
“操作系統(tǒng)”按照操作系統(tǒng)的基本功能為主線進行復(fù)習(xí)，即“進程管理”，“內(nèi)存管理”，“文件管理”和“輸入輸出管理”。其中重點部分在“進程管理”和“內(nèi)存管理”。
4、“計算機網(wǎng)絡(luò)”復(fù)習(xí)思路：
“計算機網(wǎng)絡(luò)”按照OSI網(wǎng)絡(luò)參考模型的層次結(jié)構(gòu)為順序進行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)重點在于“數(shù)據(jù)鏈路層”，“網(wǎng)絡(luò)層”，“傳輸層”和“應(yīng)用層”。
5、關(guān)于計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試、時間上安排、各階段選用什么樣的復(fù)習(xí)資料?
第一階段：是全面復(fù)習(xí)、打好基礎(chǔ)的階段。
時間一般從3月份開始到7月份左右。這一階段選用的復(fù)習(xí)資料主要是和大綱比較吻合的教材以及配套的習(xí)題。目前來說，教材已經(jīng)基本統(tǒng)一。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)選用嚴(yán)蔚敏主編、清華大學(xué)出版社出版的C語言版的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，習(xí)題建議選用李春葆主編、清華大學(xué)出版社出版的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題與解析》;
計算機組成原理有兩個版本的教材，可以任選其一：一個版本是白中英主編、科學(xué)出版社出版的《計算機組織與結(jié)構(gòu)》(最新版是第4版)及配套習(xí)題，另外一個版本是唐朔飛主編、高等教育出版社出版的《計算機組成原理》及配套習(xí)題;
操作系統(tǒng)一般選用湯子瀛主編、西安電子科技大學(xué)出版社出版的《計算機操作系統(tǒng)》，配套習(xí)題可以選用李春葆主編、清華大學(xué)出版社出版的《操作系統(tǒng)習(xí)題與解析》;
計算機網(wǎng)絡(luò)選用的教材是謝希仁主編、電子工業(yè)出版社出版的《計算機網(wǎng)絡(luò)》(最新版是第5版)及配套習(xí)題。
第二階段：是強化復(fù)習(xí)、重點深入的階段。時間一般是7、8月份到10月份。
這一階段可以選用高等教育出版社出版的的《計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱解析》，或者選用復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試復(fù)習(xí)指南》。這兩本書都是根據(jù)考研大綱編寫的，并且都配有相當(dāng)數(shù)量的習(xí)題。
第三階段：是系統(tǒng)總結(jié)、模擬訓(xùn)練的階段。時間一般從11月份到考前。
這一階段考生必須對學(xué)過的知識進行系統(tǒng)總結(jié)，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺，同時要精選一定量的模擬試題或歷年真題演練，去年這方面的模擬試題很少，比較有代表性的就是鞏微主編、原子能出版社出版的《計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試全真模擬試題集》。
通過模擬訓(xùn)練，一方面可以幫助考生發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié);另一方面，也有助于培養(yǎng)考生的臨考狀態(tài)，是適應(yīng)真實考場必不可少的一步。
以上三個階段，對于基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，也可以直接從第二個階段開始。
考生在復(fù)習(xí)時，特別需要注意的有以下幾點：一是合理安排時間、制訂復(fù)習(xí)計劃：在可能的情況下，盡量及早準(zhǔn)備，保證按計劃完成階段性復(fù)習(xí)和總復(fù)習(xí);二是重視基礎(chǔ)、多做總結(jié)、提高效率：盡量多動手、多總結(jié)，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化，復(fù)習(xí)過程中可以眼、腦、手并用，保證復(fù)習(xí)效果;三是注意生活規(guī)律、適當(dāng)調(diào)節(jié)：考研是一場持久戰(zhàn)，不是速決戰(zhàn)，考生一定要注意在緊張復(fù)習(xí)的同時，適當(dāng)調(diào)節(jié)，以始終保持良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
考研計算機專業(yè)課備考
明確考試科目，全面復(fù)習(xí)
很多專業(yè)初試考的就一門課，因此內(nèi)容不是很多，大家可以根據(jù)實際容量進行全面的閱讀，第一輪的復(fù)習(xí)應(yīng)該達到理解的程度，也就是說要把課本里面的所有知識點都理解。建議大家在復(fù)習(xí)之前可以多看幾遍目錄，因為目錄也是一本書的框架，它有利于你更好更快地掌握全書的知識結(jié)構(gòu)。
理解課本內(nèi)容，總結(jié)真題
專業(yè)真題內(nèi)容大部分都出自課本或者是課本知識點的.靈活運用，因此，有效復(fù)習(xí)實際上是要有重點有針對性的進行復(fù)習(xí)，而不是通篇全吃。歷年真題內(nèi)容有很多是重復(fù)出現(xiàn)的，就是某個知識點連年出現(xiàn)或者是間隔幾年出現(xiàn);還有的是互補出現(xiàn)，就是說課本內(nèi)容的重點基本是固定的，今年出現(xiàn)了某些內(nèi)容，那明年可能就會出現(xiàn)另外一部分內(nèi)容。
梳理知識點，標(biāo)明記號
有名詞解釋的就要把所有歷年出現(xiàn)過的都總結(jié)歸納在一下，并標(biāo)明重復(fù)次數(shù)，這樣歷年考查的重點知識就會一目了然;有計算題的就要總結(jié)一下這個題型，根據(jù)上面的方法也歸納一下具體的考點，還有考試的頻率;其他題型也同樣。
選擇相同題型，強化訓(xùn)練
完成了上面幾步之后，相信你對所有重點知識點應(yīng)該都有了比較好的掌握，接下來就是進行強化訓(xùn)練了。所謂的強化訓(xùn)練就是在以前復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進行靈活的運用，具體的方法是選擇相同的題型進行訓(xùn)練，看看那些重點知識自己是否真的理解透了，并能夠在解題的時候熟練運用。
拓展非重點內(nèi)容，做到全面
把握住重點以后再有時間就是要進行非重點知識的拓展了。雖然我們的復(fù)習(xí)精力應(yīng)該主要放在重點知識上，但我們都知道，考試不可能只考重點知識，總會有一部分非重點的存在，所以如果你能在保證重點得分的基礎(chǔ)上，非重點也拿得起來，說不定你就會比別人高出一大截。
提高臨場能力，模擬訓(xùn)練
模擬的目的有兩個，一個是鞏固所學(xué)知識，查漏補缺;另外一個目的就是進行時間把握的訓(xùn)練。很多同學(xué)平時復(fù)習(xí)得還真不錯，但一到考場就“掉鏈子”，這就說明臨場的能力欠缺，可能是因為心態(tài)調(diào)整不好、沒有答題技巧，或者時間把握不準(zhǔn)等等。要克服這一現(xiàn)象必須進行模擬訓(xùn)練，所有的要求都按照正式考試的來。相信經(jīng)過幾輪模擬，不斷的進行調(diào)整就會達到實戰(zhàn)的效果。
不同的人有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣，應(yīng)對照自身特點進行“量身定做”的復(fù)習(xí)，以上這幾點算是復(fù)習(xí)中必須具備的地方，希望大家能對照之后進行完善，以利于復(fù)習(xí)質(zhì)量的最大化。
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