考研英語(yǔ)閱讀寫(xiě)作各個(gè)題型的答題分配
考研英語(yǔ)新題型分值不高，但難度也不大，沖刺階段要把握好這個(gè)題型，多拿分。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)閱讀寫(xiě)作各個(gè)題型的答題安排，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)閱讀寫(xiě)作各個(gè)題型的答題規(guī)劃
1、閱讀，整理答題思路，提高答題正確率
一般來(lái)說(shuō)，通過(guò)強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)還有老師的課程，你應(yīng)該掌握了閱讀的答題技巧和應(yīng)該注意的地方，并且，單詞也應(yīng)該到了大致能看懂文章和文章后面?zhèn)溥x項(xiàng)的程度(如果沒(méi)有，請(qǐng)你將學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)，補(bǔ)一下相應(yīng)的課程或者說(shuō)是單詞)。那這個(gè)階段你主要的任務(wù)是提高答題正確率，整理閱讀的答題思路。你需要回頭看一下那些你以前做錯(cuò)的題目，進(jìn)行重點(diǎn)分析。
2、寫(xiě)作，做到要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完
強(qiáng)化階段的主要內(nèi)容在于熟悉寫(xiě)作的各種思路，掌握一般的寫(xiě)作語(yǔ)句和方法，比如正反對(duì)比的寫(xiě)作應(yīng)該怎么寫(xiě)，舉例論證的寫(xiě)作應(yīng)該怎么寫(xiě)，首段一般如何開(kāi)局等等，且一定要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一篇完整的作文。
沖刺階段一定要形成自己的寫(xiě)作模式，你尤其要注意到的是，這時(shí)候的寫(xiě)作一定要修改，并且要在平時(shí)通過(guò)熟讀范文，有意識(shí)的應(yīng)用那些你覺(jué)得好的語(yǔ)句，盡量減少模板痕跡。通過(guò)沖刺階段的復(fù)習(xí)，你要達(dá)到什么效果呢?你要能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將文章寫(xiě)出啦，基本包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，語(yǔ)言流暢，基本沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。
小作文，范文中的句子比較重要，格式更重要。
小作文主要有書(shū)信類、告示類等。小作文是可以通過(guò)短期訓(xùn)練來(lái)提高的，所以小作文的范文一定要研究，但不建議背誦整篇范文。小作文要研究的是句子，從范文中挑出文體特定的開(kāi)頭和結(jié)尾句以及結(jié)構(gòu)。不同的文體是需要不同的書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)的.。比如，書(shū)信體的小作文需要你將寫(xiě)信的開(kāi)頭結(jié)尾的特殊句式和結(jié)構(gòu)準(zhǔn)備下;建議類文體需要把如何提建議的句子準(zhǔn)備下;抱怨型的作文需要你準(zhǔn)備下如何去抱怨一件事情等等。同一個(gè)意思還要準(zhǔn)備兩種表達(dá)方式：即適合正式場(chǎng)合說(shuō)的和適合非正式場(chǎng)合說(shuō)的。而且小作文最容易考的不超過(guò)8種類型，那就準(zhǔn)備這8種類型的即可。各個(gè)類型再分正式場(chǎng)合和非正式場(chǎng)合，這兩種每種再準(zhǔn)備3到4句，等于說(shuō)每個(gè)類型的作文需要準(zhǔn)備一共6到8句即可。同學(xué)們一定要注意總結(jié)出一套適合自己的模板!切忌照搬照抄。
大作文，大作文不能只背誦模板句型，需要?jiǎng)邮秩ゾ毩?xí)。
大作文的練習(xí)可以這樣進(jìn)行。有的學(xué)員基礎(chǔ)不好，可以先學(xué)習(xí)范文的寫(xiě)法，去仿寫(xiě)和背誦。慢慢地再擴(kuò)展到自己有能力去寫(xiě)。有的學(xué)員的基礎(chǔ)比較好的，可以先不看范文的寫(xiě)法，自己先練習(xí)真題的大作文，寫(xiě)的過(guò)程中不能查詞典，按照考試的時(shí)間去寫(xiě)。寫(xiě)好后再參照范文認(rèn)真學(xué)習(xí)其語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)，對(duì)比自己的作文，找出不足和錯(cuò)誤，認(rèn)真改正。這樣多多練習(xí)，大作文的水平就會(huì)慢慢提高。到了臨考前再特意地把不同類型的范文的佳句整理即可。
考研英語(yǔ)作文考場(chǎng)提分要點(diǎn)
▶時(shí)間分配
作文時(shí)間彈性很大，發(fā)揮好的同學(xué)30分鐘就可完成大小作文，發(fā)揮不好的同學(xué)可能一個(gè)小時(shí)還寫(xiě)不好，但一般情況下，需要將寫(xiě)作時(shí)間控制在50分鐘內(nèi)，即小作文15分鐘，大作文35分鐘。寫(xiě)作過(guò)程可分為三個(gè)階段：
1、審題(小作文2分鐘，大作文3分鐘)
一定要認(rèn)真審題，定下大概寫(xiě)作方向，勾勒出文章的大概框架。很多英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的同學(xué)考研寫(xiě)作未能取得高分，就是因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)審題。有些同學(xué)擔(dān)心時(shí)間不夠，草草瀏覽題目，動(dòng)筆就寫(xiě)，而寫(xiě)完發(fā)現(xiàn)跑題了，寫(xiě)得再好也是不及格分。審題時(shí)確定文章的中心思想和每段的主題句，可以列出簡(jiǎn)短的寫(xiě)作提綱。
2、寫(xiě)作(小作文12分鐘，大作文30分鐘)
應(yīng)該把大部分時(shí)間用于寫(xiě)作。多數(shù)同學(xué)沒(méi)有時(shí)間打草稿，因此，動(dòng)筆之前應(yīng)把句子考慮成熟，盡量少作改動(dòng)。考研er在備考階段可按照時(shí)間要求多寫(xiě)幾篇文章，以便了解時(shí)間分配。考試時(shí)，最好使用黑色的鋼筆或簽字筆，不要使用藍(lán)色、紅色筆，更不要使用鉛筆，最好不要使用涂改液。另外，一定要把作文寫(xiě)在答題紙指定區(qū)域內(nèi)，不要寫(xiě)在試卷或草稿紙上。
3、檢查(小作文1分鐘，大作文2分鐘)
如果想在寫(xiě)作中取得理想分?jǐn)?shù)，一定要花一兩分鐘時(shí)間檢查文章，要檢查內(nèi)容是否切題，論點(diǎn)是否明確，論據(jù)是否充分，結(jié)論是否合理，表達(dá)是否符合語(yǔ)域要求，語(yǔ)法是否正確，用詞是否貼切，拼寫(xiě)是否正確，標(biāo)點(diǎn)是否得當(dāng)?shù)�。修改時(shí)最好不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦?xiě)。
▶草稿vs提綱
有些考研er出于卷面整潔的考慮，主張先打草稿，其實(shí)大可不必這樣做。考試時(shí)間很緊，如果將大部分時(shí)間用在打草稿上，可能會(huì)時(shí)間不夠，造成不必要的丟分。
打草稿不值得推薦，但為避免大篇幅的改動(dòng)，考研er可在動(dòng)筆前先列個(gè)提綱。列提綱的步驟是：首先確定文章的主題，尋找支持主題的事實(shí)、觀點(diǎn);接著思考如何引出主題、如何論證主題以及如何結(jié)尾;然后可用簡(jiǎn)單的提示性文字將思考確定后的寫(xiě)作思路表示出來(lái)。
▶詞匯攻略
由于詞匯量不足或者考試時(shí)情緒緊張，考研er很可能會(huì)遇到一些意思不知道如何用英語(yǔ)表達(dá)的情況。遇到這種情況，千萬(wàn)不要使用漢語(yǔ)拼音代替英語(yǔ)表達(dá)，也不要自己創(chuàng)造詞語(yǔ)。可以采取以下幾種方式應(yīng)對(duì)這種困境：
使用上義詞，如可以把saw和hammer寫(xiě)作tool;用從句進(jìn)行解釋說(shuō)明，如可以把“數(shù)碼相機(jī)”寫(xiě)作acamerathattakespictureswithoutfilm;避開(kāi)自己不會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ)，用自己熟悉的詞語(yǔ)重新構(gòu)思。如果希望在考場(chǎng)上做到得心應(yīng)手，考研er需要下工夫熟練掌握基本詞匯的用法。
▶模板使用
模板是眾多考研er關(guān)心的問(wèn)題。由于功課繁重，很多考研er平時(shí)沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，只能寄希望于考前押題，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。當(dāng)前是一個(gè)圖文時(shí)代，根本不可能押中題目，考研er應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)提高寫(xiě)作基本功，不能懷有絲毫的僥幸心理。
很多考研er，尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的考研er，很難短期內(nèi)在英語(yǔ)寫(xiě)作方面取得質(zhì)的飛躍。如想取得寫(xiě)作及格分，記憶模板未嘗不可。建議大家考前總結(jié)出屬于自己的獨(dú)特的寫(xiě)作框架，并按照框架各寫(xiě)至少5篇作文，臨場(chǎng)前將其背熟，到考場(chǎng)上再根據(jù)具體的題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮和創(chuàng)造。
▶注意事項(xiàng)
1、卷面整潔
閱卷人需要在很短的時(shí)間內(nèi)判斷出文章質(zhì)量的優(yōu)劣，因此第一印象就顯得十分重要。字體娟秀、卷面整潔會(huì)讓考官眼前一亮，考官在閱讀文章的時(shí)候就會(huì)有一個(gè)好心情，潛意識(shí)里就會(huì)給你一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。
2、文章的脈絡(luò)
在第一印象之后，閱卷人會(huì)迅速瀏覽你的文章，尋找那些符合高分標(biāo)準(zhǔn)的要素。如果考研er的文章行文思路清晰、論據(jù)充足、論證充分，自然大大減輕了考官的工作量，使得閱卷人能夠很快掌握考研er的寫(xiě)作水平。
主要的段落需要有較強(qiáng)的層次感，使人可以快速抓住作者的思路，同時(shí)表現(xiàn)出作者分析、表達(dá)事物的能力。英文作文的行文還需要較強(qiáng)的連貫性，包括過(guò)渡句和過(guò)渡詞以及邏輯連接詞的運(yùn)用等。
3、閃光點(diǎn)
由于大部分考研er對(duì)詞匯和句式的掌握都處于一般水平，在寫(xiě)作中能夠?qū)⒃~匯和句型運(yùn)用自如的人非常少，所以考研er若能在文章中使用幾個(gè)精彩的詞匯、詞組和句式，不僅能夠?yàn)槲恼略錾簧�，還能更加吸引閱卷人的眼球，取得更高的分?jǐn)?shù)。
考研英語(yǔ)閱讀各種解題技巧和方法分析
我們說(shuō)，做一篇閱讀理解，首先需要識(shí)別其考查的題型。主旨大意題，通常出現(xiàn)：title, subject, main idea, the conclusion of the text, the author intended to express...,然后咱們才能通過(guò)題干和文章去做解答。讀題干，要注意反復(fù)出現(xiàn)的普通短語(yǔ)和表達(dá);文章中，要在首段及二段首句找文章中心。
關(guān)于推斷題，題干中會(huì)出現(xiàn)infer，imply，learn, suggest, indicate這樣的標(biāo)志詞。對(duì)于段落推斷題，需要做的是找段落中心，經(jīng)常出現(xiàn)在段落首句和末句;細(xì)節(jié)推斷題，需要根據(jù)題干中給出的細(xì)節(jié)信息回到原文中定位，選項(xiàng)中通常會(huì)出現(xiàn)同義替換的詞句。
例證題考查的是考生區(qū)分論點(diǎn)論據(jù)的能力。題干的問(wèn)法通常是the story/example/case...is used to show/illustrate/demonstrate.... 我們知道，論據(jù)是用來(lái)證明論點(diǎn)的，所以，例證題的答案應(yīng)該在論據(jù)開(kāi)始之前的論點(diǎn)處尋找。論據(jù)開(kāi)始的地方，通常有example, for example, when...這樣的詞，做題時(shí)，同學(xué)們要善于總結(jié)。
詞義句意題考查考生根據(jù)語(yǔ)境推測(cè)生詞難句的能力。那么，我們?cè)谶@里需要掌握一些常見(jiàn)的語(yǔ)義邏輯關(guān)系，它也是我們常見(jiàn)的猜詞手段。轉(zhuǎn)折，意味著前后內(nèi)容的相反相對(duì)立;并列，意指前后內(nèi)容的一致性;因果是引起與被引起的關(guān)系，以及總分關(guān)系。我們需要注意各種語(yǔ)義邏輯常見(jiàn)的標(biāo)志詞。
情感態(tài)度題的解題，我們要記住的是作者能夠表達(dá)的態(tài)度及不能夠表達(dá)的態(tài)度。不能表達(dá)的態(tài)度，咱們?cè)谧x題的過(guò)程中就可以直接進(jìn)行排除，縮小答案范圍。回到文章中，還要找到那些有關(guān)觀點(diǎn)態(tài)度的正面詞或負(fù)面詞，比如，見(jiàn)到problem，questionable這樣的詞，我們就可以了解到作者的態(tài)度是負(fù)面、消極的。
細(xì)節(jié)題是考研閱讀的重頭戲，解題方法為定位+理解。首先就是要能夠準(zhǔn)確定位。自然段定位，即出題順序遵循題文同序的原則，這樣能夠大致確定答案所在段落;關(guān)鍵詞定位呢，就是根據(jù)題干中所給的關(guān)鍵詞，回到原文定位，在原文中只能找到一處，那么這就是關(guān)鍵詞的唯一性。關(guān)于細(xì)節(jié)題，咱們還要強(qiáng)調(diào)命題點(diǎn)的重要性，也就是文章中有命題特征的地方才能出題。那么，命題特征有哪些呢?羅列細(xì)節(jié)處，指代處，強(qiáng)調(diào)處，人物觀點(diǎn)處，以及長(zhǎng)難句處。
同學(xué)們?cè)跊_刺階段做題一定要時(shí)時(shí)回憶咱們考研閱讀的各種解題技巧和方法，保持良好的心態(tài)，精神飽滿的參加考試。
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