考研英語最后沖刺階段的復(fù)習(xí)原則
考研英語沖刺復(fù)習(xí)，考生要合理利用，有幾個(gè)重點(diǎn)原則需要大家把握好。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語最后沖刺階段的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，歡迎大家前來閱讀。
考研英語最后沖刺階段的復(fù)習(xí)規(guī)則
1、緊抓詞匯復(fù)習(xí)。
英語是逆水行舟，不進(jìn)則退。如果在這時(shí)放棄了單詞的記憶，那么無形中對(duì)單詞的反應(yīng)速度就會(huì)下降。所以，建議每天還是花1小時(shí)以上的時(shí)間復(fù)習(xí)單詞，但注意是復(fù)習(xí)背過的單詞而不是不認(rèn)識(shí)的單詞�，F(xiàn)在需要做的就是提高單詞的識(shí)別速度。切記，不要放棄了單詞復(fù)習(xí)!
2、細(xì)讀歷年真題。
建議這幾天只看真題，反復(fù)做幾遍，真題涵蓋的詞匯已足夠考試用了，所以看題的同時(shí)也是最有效的復(fù)習(xí)單詞的方法。同時(shí)，保持每3、4天做一套模擬題是必要的，嚴(yán)格按考試的時(shí)間安排，不必過分關(guān)注成績，主要是保持一種狀態(tài)和嗅覺。
3、做真題要進(jìn)行錯(cuò)誤分析。
不要大量做題，而是應(yīng)該保證做題的效率和成效。做真題的時(shí)候，建議至少要進(jìn)行一下錯(cuò)誤分析，即把所有做錯(cuò)的題目挑選出來，進(jìn)行分類整理研究，找出自己錯(cuò)誤的原因，并進(jìn)行改正。這樣才能真正做到有的放矢，有針對(duì)性地進(jìn)行沖刺。
4、作文。
在最后要背誦一些范文，還要自己寫一些文章。每個(gè)類型的至少寫一篇，在寫時(shí)盡量能利用上背誦范文上的好詞妙句。此外，一定要注意：在寫作文時(shí)一定要注意把握時(shí)間，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，到了考場上才能心中詞，做到游刃有余!
考研英語最后兩個(gè)月的沖刺建議
▶閱讀備考兩手抓——思路和基礎(chǔ)
總體來說，閱讀部分在現(xiàn)階段需要分三步來展開備考。
一，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做題(17-18分鐘)，不查單詞;
二，查閱生詞(在做題中所遇到的生詞、分析句子、分析選項(xiàng)，總結(jié)出來，因?yàn)檫@些核心詞匯每年都有機(jī)會(huì)再考)
三，了解文章在講什么，并選出其中兩三句翻譯。涉及到的真題為11-16年的考研英語閱讀。一定要明白題型的解題思路，并真正了解正確選項(xiàng)及干擾項(xiàng)的選項(xiàng)特點(diǎn)。
▶作文復(fù)習(xí)兩步走——背誦和仿寫
作文部分，考生們切記兩點(diǎn)，避免低級(jí)語法錯(cuò)誤，保證書寫整潔。判卷人對(duì)低級(jí)語法錯(cuò)誤非常敏感，一定要避免;卷面對(duì)于寫作部分而言很關(guān)鍵，如果卷面臟亂，直接會(huì)降檔次。
具體來說備考策略，如下：首先，背各年作文，一周一篇，背完默寫。
其次，12月初每天寫一篇(大小都寫，先寫真題，寫完再做模擬)。
最后，12月中旬，每天下午兩點(diǎn)，把大小作文模板默寫一遍。
▶其它模塊齊步走——技巧和規(guī)律
剩下的模塊，簡單給同學(xué)們提幾個(gè)要領(lǐng)。
完形部分，不做模擬題，只做真題，做到無生詞、無難句的程度、需要對(duì)篇章進(jìn)行理解。總結(jié)常見的詞，有些詞是核心詞中得核心，與其他題目想通。
新題型部分，學(xué)生方法仍然不會(huì)用，想得高分的話怎么辦?讓學(xué)生在沒有看選項(xiàng)的情況下，自己寫中間應(yīng)該填寫什么，是一個(gè)有效的方法。學(xué)生應(yīng)當(dāng)將這些方法內(nèi)化成自己能力。
此外，還可以用閱讀A去做閱讀B，分析每個(gè)段落之間的關(guān)系，對(duì)七選五有效。對(duì)于排序題，借助張健黃皮書，整理文章架構(gòu)。同時(shí)對(duì)閱讀A也有幫助。
翻譯部分，若沒有時(shí)間讀全文，需要瀏覽文章第一句話，全部劃線句子掌握后，有時(shí)間可以翻譯閱讀中的出題點(diǎn)句子。
考研英語沖刺的完型考點(diǎn)
1.引語
文章中出現(xiàn)的引語基本上都是考點(diǎn)，只是采用不同的題型而已，如推理引申題、句意理解題、作者意圖題等等。特別注意首段引語的三種作用：第一，作為支持作者觀點(diǎn)的論據(jù);第二，作為作者批判的靶子;第三，給出文章大背景。
2.例子
例子經(jīng)常出現(xiàn)在命題中，而且題型多為作者觀點(diǎn)態(tài)度題。此類題型主要針對(duì)文章中所舉之例的作用進(jìn)行發(fā)問。
我們應(yīng)該注意例子的出現(xiàn)無非有兩種情況：一是先提觀點(diǎn)后舉例;二是先舉例后提出觀點(diǎn)。而該觀點(diǎn)就是作者引用例子所要說明或反駁的。因此見到例子后，我們應(yīng)該迅速查找其上下文，目的必在其中。通過歷年真題分析，發(fā)現(xiàn)先提觀點(diǎn)后舉例的情況占多數(shù)。
3.長難句
考點(diǎn)一般集中在長難句上。這些句子的共同點(diǎn)就是同位語、定語和分句很多;主語和謂語之間的距離很遠(yuǎn)，還時(shí)常伴有插入成分。主要考查句子之間的指代或邏輯關(guān)系，以引申推理題、事實(shí)細(xì)節(jié)題等多種形式出現(xiàn)。理解長難句的.要領(lǐng)就是先找出主干，化繁為簡，然后再看各個(gè)分句或修飾成分與它的關(guān)系。
4.轉(zhuǎn)折處或?qū)Ρ忍?/p>
在歷年考題中，轉(zhuǎn)折和對(duì)比一直受到命題者的青睞。文章通過however,but,infact,yet等邏輯詞進(jìn)行轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容常常是作者真正表達(dá)的內(nèi)容。對(duì)比常用unlike,different from,until,not so much as等詞語引導(dǎo)，考的是對(duì)比雙方的屬性。對(duì)轉(zhuǎn)折題，我們要著重把握作者轉(zhuǎn)折后的觀點(diǎn)。對(duì)于文章中出現(xiàn)的將兩種人或兩種觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比時(shí)，我們要準(zhǔn)確把握每一種的特點(diǎn)，避免被張冠李戴的選項(xiàng)迷惑。
5.因果句
(1)出這類題時(shí),文章中一般都since,for,because,as,therefore,result in,originatefrom這些標(biāo)志詞。沒有標(biāo)志詞的就需要通過上下文推出二者的因果關(guān)系。
(2)當(dāng)有多種原因時(shí)，主要原因�？�。
6.段首段尾�？�
考點(diǎn)一般是段首句的總覽全局，段尾句的提煉、理解，或者段首段尾相呼應(yīng)表達(dá)的文章主題。
7.類比比喻
議論文和說明文在論證說明事理的時(shí)候均很抽象。
為了讓讀者更形象地理解一些抽象的內(nèi)容，文章常采用類比的手法。形象的類比不僅有助于將抽象的道理闡釋清楚，更可以讓讀者加深印象。類比在文中有兩種體現(xiàn)方式，一是明喻，即A像B一樣;二是暗喻，說A是B，由于暗喻更加隱蔽，近年來命題專家越來越趨向于在暗喻內(nèi)容上設(shè)問。
8.復(fù)指處
考點(diǎn)是復(fù)指代詞或與復(fù)指副詞作用相同的詞。1996以前此類題目大多是直接問考生文章某句中的it或that指代什么。近幾年此類題目的問法開始轉(zhuǎn)向隱蔽。我們?cè)谟龅酱祟愵}時(shí)應(yīng)該記住，題目的答案所在位置必定在復(fù)指詞的上文中。因此，只需返回原文，在復(fù)指詞上方掃描即可找到正確答案。
有目的性的去復(fù)習(xí)才是正確的復(fù)習(xí)之路，因此考生要著重注意考研英語完型填空�？家c(diǎn)。
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