考研公共課復(fù)習(xí)需要掌握什么
我們在進行考研公共課的復(fù)習(xí)時，需要掌握的知識點有很多。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研公共課復(fù)習(xí)的重點，歡迎大家前來閱讀。
考研公共課復(fù)習(xí)的要點
一、英語：單詞記憶與積累
據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，遺忘總是緊隨學(xué)習(xí)之后，而遺忘的進程并不是均勻的，最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。有很多人在學(xué)習(xí)英語的過程中，在談到單詞時都會用到記憶與積累，其實這是兩個不同的概念，要做好單詞的記憶，首先從理解記憶與積累這兩個概念開始。我們在背單詞時，可能很注重當(dāng)時的記憶效果，而忽視了后期的保持和再記憶，這樣是達不到良好效果的，這忽視了記憶中的更大的問題，即記憶的鞏固。所以輔導(dǎo)老師在給學(xué)生上課時，經(jīng)常會向?qū)W員反復(fù)強調(diào)單詞的重復(fù)記憶——通過背誦、閱讀、寫作等方式形成循環(huán)記憶。
記憶是一項很難捉摸的生理規(guī)律，我們每個人的生理曲線可能不同，那記憶的方式和習(xí)慣可能就會千差萬別。如果與個人記憶特點相悖，記憶效果則會大打折扣。因此，我們要根據(jù)每個人的不同特點，尋找到屬于自己的記憶遺忘曲線。
除了最原始的通過不斷重復(fù)記憶單詞外，我們也建議考生也可通過網(wǎng)絡(luò)視聽講解背單詞，來緩解背單詞的煩悶。同時，也可結(jié)合大量的歷年考研真題原句及權(quán)威翻譯、詞匯講解等網(wǎng)絡(luò)講解全面細致進行互動練習(xí)，這樣即加強了單詞記憶，又不會覺得枯燥。
二、數(shù)學(xué)：總結(jié)與強化定理理解
六月，代表著考研數(shù)學(xué)已進入基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段的尾聲。在此之前，大多數(shù)同學(xué)都會選擇看書本，做基礎(chǔ)練習(xí)，并對基本的數(shù)學(xué)概念和定理、公理有了一些記憶。六月份最適合對前期所學(xué)做一個系統(tǒng)的總結(jié)，首先，對課本里的試例做一下回顧，檢查疑問，此階段課后習(xí)題決不能還有盲點;此外，將原來的筆記細心看一遍，并找到相應(yīng)例題獨立做完，檢查自己的掌握程度。
在此，需要特別強調(diào)的是，六月份中，基本的數(shù)學(xué)定理一定要牢記，決不能拖到強化階段。有時，我們對定理不能死記硬背，要用理解的角度去記憶，例如，有時我們做試題，由于對定理理解的錯誤，會發(fā)現(xiàn)做一次錯了，第二次還錯，第三遍可能還會錯，但第四遍就不會出錯了;而第一遍如果做對了的題，只要不是忘記定理，一般情況下不可能再會出錯。所以，要特別重視自己理解錯了的定理，做錯了的題，反復(fù)多做幾遍，這樣不僅強化了解題思路，更能加深對公式的理解。
三、政治：留意時政 了解概念
此階段復(fù)習(xí)，往往不會涉及到太多政治部分。但不涉及并不代表對政治復(fù)習(xí)不聞不問，結(jié)合以往的考研經(jīng)驗看，我們的政治輔導(dǎo)老師認為，政治即是容易得分，也容易失分的科目。得分是因為政治難度不大，只要按計劃復(fù)習(xí)，政治分數(shù)差距都不會太大;失分也是因為前者，簡單，所以容易被忽視，本來政治復(fù)習(xí)日程比較靠后，有些同學(xué)為加強其它科目的復(fù)習(xí)，往往會挪用政治的復(fù)習(xí)時間。雖然6月還是全面復(fù)習(xí)政治的時候，但專家還是建議學(xué)習(xí)時間較充裕的同學(xué)可提前溫習(xí)一下政經(jīng)、馬哲的基本定理和概念的相關(guān)知識點，為強化階段政治復(fù)習(xí)的全面展開做好鋪墊。
政治復(fù)習(xí)不必貫穿整個考研復(fù)習(xí)過程，但時政內(nèi)容卻是針對全年。結(jié)合以往考研政治時政題看，題目可能所涉內(nèi)容時限跨度很大，例如，3、4月份的事件，到第二年一月份考，這樣難免會對年前的事件有所遺忘。所以，我們在復(fù)習(xí)過程中，一定要對全年熱點事件，詳細做好筆記，以備不時之需!
臨近暑假，對于20xx年考研考生來說，這是一個絕佳時間段，充裕的時間可以更好的進行知識點的梳理和鞏固。希望同學(xué)們能夠把握這個時間點，認真做好復(fù)習(xí)規(guī)劃。
考研數(shù)學(xué)練習(xí)的方法
要邊做邊學(xué)
考研數(shù)學(xué)主要是針對思維能力的考查。基礎(chǔ)打好以后，大家就可以通過一周做一套或者兩套模擬試卷或者歷年真題來檢驗自己前一段時間哪些地方復(fù)習(xí)得不夠，然后回過頭來把教材或者比較注重基礎(chǔ)的輔導(dǎo)資料拿出來補充一下�？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，做習(xí)題的作用就是讓自己所掌握的知識錦上添花。只有通過做模擬試卷，通過歷年真題有針對性找到自己復(fù)習(xí)不夠的地方，這樣效果會比較好。一個禮拜做一套或者兩套題，在規(guī)定時間里面做，根據(jù)以前考過的情況采用這個辦法效果是比較好的。但是做題的時候一定要在規(guī)定時間里面做完，不然的話容易養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，這樣反而不利于后期復(fù)習(xí)，以及應(yīng)試。
地毯式的反復(fù)練習(xí)
大家在復(fù)習(xí)過程中，要對重要定理、重要的公式或者重要的結(jié)論應(yīng)該經(jīng)常翻一翻，已經(jīng)有印象的，反復(fù)練習(xí)可以加深印象，使自己保持一個良好的狀態(tài)。參加碩士研究生入學(xué)考試這種選拔性的考試跟體育競技有些類似，想要保持一個良好的狀態(tài)，必須把要考的內(nèi)容在腦海里面反復(fù)強調(diào)。很多同學(xué)說把代數(shù)復(fù)習(xí)完以后，高等數(shù)學(xué)忘了，復(fù)習(xí)這個忘了那個，這個很正常，不要因為這個原因，就認為考不好數(shù)學(xué)，每個正常的人都會有這樣的感覺�？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，要解決這個困難，只有通過反復(fù)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)英語亦是如此，通過反復(fù)使自己能夠隨時調(diào)用數(shù)學(xué)知識。記憶的關(guān)鍵就在于重復(fù)，如果大家能夠把學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣，那勢必會讓你的復(fù)習(xí)錦上添花，也不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，這樣一來，效率和效果自然會高上無數(shù)倍。
考研數(shù)學(xué)知識點點面結(jié)合
通過歷年的考研分析，數(shù)學(xué)都是同學(xué)們既愛又恨的科目。愛它，是因為數(shù)學(xué)是一門綜合性科學(xué)，考研試題重點考查學(xué)生綜合運用知識、邏輯推理、空間想象以及分析、解決實際問題的能力，它注重知識的連貫性，只要對基本概念有深入理解，對基本定理和公式能夠牢記，即容易得分;恨他，是因為數(shù)學(xué)科目涉及到很多交叉學(xué)科，這需要我們有全方位的知識功底和積累。張老師表示，數(shù)學(xué)是一門比較寬泛的學(xué)科，由此衍生出的科目非常多，每科知識點都有可能體現(xiàn)到一道題上，這注定考研數(shù)學(xué)解題思路是靈活多變的，基本每道題都有一題多解的可能，甚至答案都有不固定的情況，這需要同學(xué)們對知識有綜合性與交叉性的理解。
縱觀每年的考研數(shù)學(xué)卷，除完全基礎(chǔ)性的送分題外，延展性與知識融合是試題最重要的考察點之一方程;由極限給出的初始條件概念四個考點，到20xx年數(shù)二第17題涉及到選擇題的體積問題，延展到考察曲線的切線問題，都是特別注重知識的綜合性。每年的考研數(shù)學(xué)試卷中幾乎沒有哪道題能用單一知識就能解出答案，這要求我們在復(fù)習(xí)之初就要注重知識的延展與交叉。
關(guān)于高數(shù)、線性代數(shù)、概率論內(nèi)容上的融合，專家分析說，數(shù)學(xué)是關(guān)于模式和秩序的學(xué)問。其中，概率論與高等代數(shù)的是相互滲透的'兩個部分，矩陣在概率論中的應(yīng)用以及概率論在代數(shù)不等式證明中的應(yīng)用，都能通過運用高等代數(shù)中的矩陣來解決隨機變量獨立性的判定問題;并且用隨機變量的性質(zhì)可證明高等代數(shù)中的四個重要不等式;說明了高等代數(shù)、概率論在解決問題過程中相互滲透，揭示了它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。
如何才能做到知識的活學(xué)活用，融會貫通。專家認為，以數(shù)一為例，首先數(shù)理統(tǒng)計和線性代數(shù)聯(lián)系密切，線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)中的微積分也是數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ)之一。其次，看上去概率論和高數(shù)、線性代數(shù)關(guān)系不大，但概率論的隨機變量部分需要融入高等數(shù)學(xué)積分和級數(shù)的知識，連續(xù)又是高數(shù)與線性代數(shù)的基礎(chǔ)。因此，高數(shù)、線性代數(shù)、概率論有著很深的聯(lián)系，對于一個基礎(chǔ)知識還不牢靠的學(xué)生來說，在復(fù)習(xí)初期，這幾門課的復(fù)習(xí)建議不要分開進行，盡量保持同步。如復(fù)習(xí)到高數(shù)微積分內(nèi)容可結(jié)合數(shù)理統(tǒng)計來復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)隨機變量也可回顧高等數(shù)學(xué)積分和級數(shù)知識，這樣既能節(jié)省時間，又能達到鞏固的效果。對以往的數(shù)學(xué)高分學(xué)員進行抽查，發(fā)現(xiàn)他們在平時的復(fù)習(xí)中無不通過這樣的方法來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，并且都取得了很好的效果。
總之，通過對近幾年考綱分析，考查學(xué)生對知識點的理解與運用已是歷屆出題者熱衷的方向。建議大家：應(yīng)注重基礎(chǔ)知識的延展與融合，對提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)效率有很大幫助，而且能拓寬大家的解題思路。
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