考研復(fù)試面試口語有哪些實(shí)用技巧
考研復(fù)試面試口語也是特別重要的，一定要掌握好技巧。下面為大家整理了一些考研復(fù)試面試口語有哪些實(shí)用技巧，希望對大家有所幫助！
考研復(fù)試面試口語九個(gè)實(shí)用技巧
第一、注意語言的準(zhǔn)確性
即語法和用詞的準(zhǔn)確性、詞匯的豐富性、句式的靈活性、語音語調(diào)的準(zhǔn)確性、斷句的自然性等。
第二、注意在自我介紹里對自己進(jìn)行亮點(diǎn)包裝
找到自己獨(dú)特的賣點(diǎn)，不露痕跡地推銷自己。比如，你可以羅列你在大學(xué)期間所看的相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典著作、參加過的業(yè)內(nèi)重要會議及收獲、跟本科導(dǎo)師所做過的項(xiàng)目等。
第三、注意語言的得體性
即言談是否得體，是否符合語境，實(shí)現(xiàn)了語言的交際功能�？脊偃绻麊柹罨膯栴}，回答的時(shí)候你就選擇口語化的表達(dá)；
若問學(xué)術(shù)性的問題或者比較嚴(yán)肅的社會熱點(diǎn)話題，你就要回答得稍微正式一些。
第四、注意內(nèi)容的連貫性和語言的銜接性
連貫性和銜接性體現(xiàn)了你思維邏輯的縝密性，會讓考官覺得你具有研究生的潛質(zhì)。要養(yǎng)成圍繞一個(gè)統(tǒng)一的話題而分點(diǎn)展開論證的論述習(xí)慣。
在考前也可以準(zhǔn)備一些轉(zhuǎn)承起合的連詞，如to begin with ， what's more ， finally ， however ， although ， to summarize 等。
第五、鎮(zhèn)定、自信，面對變化不要慌張
有的老師提問時(shí)喜歡在你對上個(gè)問題的回答中搜尋下一個(gè)問題的影子，其目的在于考察考生是否具備研究人員應(yīng)該具備的應(yīng)變能力。
第六、注意回答的個(gè)性化
不要人云亦云，要另辟蹊徑。具有創(chuàng)新精神是一名優(yōu)秀的研究人員所必備的素質(zhì)，所以你在回答考官的問題時(shí)盡量想些有新意、有創(chuàng)意的答案。練習(xí)如何從研究生的角度綜合分析問題，對問題進(jìn)行整合與深度加工，答出廣度與深度。
另外，如果你感覺自己理解得不是很透徹、很到位，或者你實(shí)在想不出什么有特色的答案，你可以提出你對該問題的質(zhì)疑或者提出自己對相關(guān)話題的擔(dān)憂，然后誠懇地跟老師探討，不必?fù)?dān)心會因此頂撞老師，學(xué)術(shù)上本就應(yīng)該百家爭鳴，百花齊放，在討論中，導(dǎo)師會從中看出你的獨(dú)到性、邏輯性和思維的敏銳性。
第七、注意細(xì)節(jié)
如果沒有聽懂考官的問題，你不必抓耳撓腮，而一定要淡定——Would you please say that again more slowly ？ I didn't catch you 。 如果你在進(jìn)考場之前門是關(guān)著的，你要先敲門再進(jìn)去；給考官遞交材料時(shí)要雙手奉上；要將手機(jī)調(diào)為靜音模式等。
第八、注意自己的言談舉止
要落落大方、不卑不亢、溫文爾雅；著裝得體，不要太社會化，奇裝異服等，要牢記自己的學(xué)生身份。
第九、注意知己知彼百戰(zhàn)百勝
在英語面試前可對考官進(jìn)行一番調(diào)查，了解考官的出題風(fēng)格（喜歡考專業(yè)知識、熱點(diǎn)話題還是常考話題）、語言風(fēng)格（是英音還是美音）、喜好（如喜歡什么樣的`學(xué)生——穩(wěn)重型、活潑型、創(chuàng)意型還是學(xué)術(shù)型）等。
考研面試時(shí)導(dǎo)師都會問什么問題
面試問題
先抽簽，然后一個(gè)一個(gè)進(jìn)去面試，時(shí)間大概每個(gè)人十五分鐘左右。面試主要是先簡短的自我介紹，然后由各位老師開始提問。老師提問一般是從你的自我介紹中開始。常見的問題如下：
1、為什么要報(bào)考XX學(xué)校，
還有這個(gè)方向？
每個(gè)人報(bào)考的學(xué)校和選擇的方向都有自己的理由，但你一定要表達(dá)出對XX學(xué)校的喜愛，對這一領(lǐng)域的熱愛。原因你懂得！
2、如果你被淘汰了，你打算怎么辦？
千萬不要被老師這樣的問題嚇到，可能有些同學(xué)一聽到老師這樣問就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。這個(gè)時(shí)候一定要鎮(zhèn)定，老師只是在測試你的抗壓能力。你要是面容失色，惶恐不安，那你就上當(dāng)了！你可以這樣說：如果我被淘汰了，可能是我還存在一些不足，這也是我需要學(xué)習(xí)的地方。我真心希望將來能在研究生期間向老師請教這些問題。（一定要表現(xiàn)得非常謙虛誠懇）
3、你覺得，你跨考這個(gè)專業(yè)有什么優(yōu)劣勢？
這個(gè)得根據(jù)自己的情況去總結(jié)一下，我就不多說。
4、大學(xué)本科你最喜歡哪一門課？
你一定要挑你熟悉的課，因?yàn)槔蠋熆赡軙顔��；蛘吣憔驼f喜歡體育課得了，呵呵，我想老師應(yīng)該不會再追問吧。。。
5、大學(xué)看過哪些書？專業(yè)書和課外書？
專業(yè)書最好說一些權(quán)威人士寫的，這樣老師也會感覺你有點(diǎn)檔次。對自己說的書也要有一定了解，老師會問你看過的感受，至于書中的某個(gè)細(xì)節(jié)老師通常不會問，要是真被問到了那你就實(shí)話實(shí)說說不太記得了，老師會理解得，千萬不懂裝懂，老師最反感了。
課外書可以列舉不同門類的書，如文學(xué)，經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)等。老師希望自己的學(xué)生博覽群書，各類知識都懂一點(diǎn)最好。你千萬不要再說我看過紅樓夢啊，三國演義啊，你這樣說完全沒有競爭力。
6、要對畢業(yè)論文有所準(zhǔn)備
老師有可能會問及你的畢業(yè)論文，所以事先準(zhǔn)備一下比較好。
7、對自己報(bào)考領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)有所了解
要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，尤其是與自己專業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)事件，老師問的時(shí)候能夠說出個(gè)一二。
8、要了解自己所報(bào)方向與自己本科專業(yè)的結(jié)合點(diǎn)
這一塊也是老師非常喜歡問的，一定要找到兩者之間的結(jié)合點(diǎn)。尤其是跨專業(yè)的同學(xué)，基礎(chǔ)本來就不及沒跨專業(yè)的考生扎實(shí)，但你要讓老師覺得你有這方面的學(xué)習(xí)能力。
9、遇到不會答的題該怎么辦？
方法一、如果確實(shí)對那不了解，就坦白說自己對這方面還沒進(jìn)行深入了解，希望以后能像老師討教。千萬不要想當(dāng)然亂說，否則后果很嚴(yán)重。
方法二、告訴老師你的思路。老師提出某個(gè)問題并不一定是要求你給出十分準(zhǔn)確的答案，老師更多的是在測試你的語言表達(dá)能力，隨機(jī)應(yīng)變能力，解決問題的思路等。
比如老師向?qū)W生問這么一個(gè)問題：請你說說學(xué)術(shù)和理論的區(qū)別？我想很多人聽到這樣的問題的時(shí)候都比較懵。這個(gè)時(shí)候一定要淡定，你可以嘗試從某個(gè)角度來回答，也許你的回答并不是非常正確的，但你反饋給老師的是你的思維模式，老師會對你另眼相看的。還是這個(gè)問題，其實(shí)我也不是很懂，我就提供一個(gè)角度，僅供大家參考。首先我們可以從英語單詞入手，學(xué)術(shù)用英語說是Academic，理論是Theory，Theory又可以做原理來講，所以可以得出理論是最本質(zhì)，最基礎(chǔ)的東西，而學(xué)術(shù)是理論的外延。再舉個(gè)例子加以佐證，如我們經(jīng)常聽說學(xué)術(shù)腐敗，但沒有聽說過理論作假吧。這樣答的話，能夠表明自己分析問題的思路，老師應(yīng)該還比較欣賞。
英語口試
英語口試是分小組進(jìn)行討論。話題很多，不會抽到重復(fù)的題目，題目難度不一樣。有的小組抽到的是彩票的利弊、旅游方面的、足球暴力、該不該開設(shè)網(wǎng)吧、怎樣保持健康……
會讓每個(gè)小組提前準(zhǔn)備八分鐘左右進(jìn)考場，基本上是上一組在說下一組就進(jìn)考場開始準(zhǔn)備。
自己一定要開口講，不管擅不擅長，要勇于開口，并充滿自信。老師一般不會提問。
小組之間的配合非常重要，先是小組成員自我介紹，然后就抽到的話題開始討論，準(zhǔn)備的時(shí)候安排好順序，若是一個(gè)成員在回答的時(shí)候哽住了，出現(xiàn)冷場，小組其它成員要去“救場”，最后的成績，小組成員不一定都一樣，但一般不會相差太多。
面試最重要的是不要太緊張（緊張是難免的，做深呼吸），說話的時(shí)候自信一點(diǎn)、大膽一點(diǎn)。
考研復(fù)試失敗的四種表現(xiàn)
其一，"套磁"信寫不好。
出了成績發(fā)信給目標(biāo)學(xué)校的導(dǎo)師們"套磁"下，可以理解，我每年都收到不少這樣的郵件。不過，如果你群發(fā)，大撒網(wǎng)式發(fā)信，或者寫錯(cuò)姓氏、寫錯(cuò)研究方向（明顯是寫給另一教授誤發(fā)到我處的），一般都是不被理睬的。
其二，"套磁"信沒實(shí)質(zhì)內(nèi)容。
想下如果你只發(fā)來考研成績，或者本科一堆證書之類，就要潛在導(dǎo)師給你一個(gè)肯定回復(fù)，最好是"非你不取"的最佳人選，基本上沒有導(dǎo)師敢這么保證。
導(dǎo)師選學(xué)生希望你有好的專業(yè)背景（有科研經(jīng)歷最好），更重要的是看你對讀研后的大致計(jì)劃和對目標(biāo)課題組的初步認(rèn)識，有濃厚的個(gè)人興趣、獨(dú)立的思考能力、一定的科研潛力、清晰的學(xué)業(yè)規(guī)劃等，如果您能表現(xiàn)出來這些，才是導(dǎo)師想"搶"的考生。
其三，面試表現(xiàn)不佳。
很多失敗的考生下來說，好像面試時(shí)考官都很Nice的，也沒什么尖銳問題，怎么就被淘汰了。原因可能很多，我說幾個(gè)表現(xiàn)，你換位思考下你是考官你會不會給高分：衣著邋遢、言不及義、邏輯混亂、沒有自信或者過度自信、遞簡歷缺頁或錯(cuò)頁、叫錯(cuò)老師名、和考官爭辯已有定論的學(xué)術(shù)問題、背誦準(zhǔn)備好的中英文個(gè)人介紹、莫名的情緒變化如哭泣等，雖說因人而異，有個(gè)性也非絕對錯(cuò)事，在短暫到幾分鐘的面試環(huán)節(jié)想取得高分，是需要注意最基本的禮儀言行細(xì)節(jié)的。
其四，不守信不誠實(shí)等。
這些可能與個(gè)人品行有關(guān)，比如人為編造學(xué)術(shù)經(jīng)歷、榮譽(yù)證書、身份證件等，這些都應(yīng)是一票否決的。
另外，也有些非正式復(fù)試環(huán)節(jié)會讓你給人的第一印象打折扣，比如，見導(dǎo)師遲到的、第一次見導(dǎo)師送禮的、父母家人陪同的等，這些都給人不守時(shí)、不自信、不獨(dú)立的感覺，從而對你將來能否獨(dú)立承擔(dān)課題、應(yīng)對科研挫折等產(chǎn)生不好聯(lián)想。
當(dāng)然，考研生大多毛頭小孩，不必過多苛求能細(xì)節(jié)完美，畢竟不能像社會上不少靈活到圓滑的職場高手，但做到言行禮貌和舉止得體總是有益的，這不也是將來進(jìn)入科研領(lǐng)域能夠保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度的一種鋪墊嗎？
考研面試口語常見問題
考官有時(shí)會詢問考生對未來的一些規(guī)劃，其目的在于試探考生是否對時(shí)間、學(xué)習(xí)、人生有一定計(jì)劃性和掌控能力。
�。�1）學(xué)習(xí)規(guī)劃。關(guān)于這一話題，考官通常會以一種較婉轉(zhuǎn)的方式提問，如：What do you expect to achieve during your study if you are enrolled into this university？ 回答這一類的問題時(shí)，不僅僅要回答想學(xué)到什么樣的知識、成為什么樣的人，最好能夠稍微說說你會/計(jì)劃怎樣學(xué)習(xí)（即學(xué)習(xí)方法）。無論是傾向于學(xué)術(shù)理論性的還是側(cè)重于實(shí)驗(yàn)研究性的，都要把握一個(gè)原則：理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)主次分明。
�。�2）職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是明確自己未來的職業(yè)方向，雖然考官不常對此提問（基本上也是提問考生對所報(bào)考專業(yè)的就業(yè)前景持何種態(tài)度），但是這個(gè)話題實(shí)際上涉及了一個(gè)人對自己的性格、天賦、興趣、能力以及社會現(xiàn)狀進(jìn)行綜合分析的能力，還同時(shí)也可以看出他對自己未來人生的一種期望、信念和熱情，因此考生也可對此稍做準(zhǔn)備，甚至可以將其放在自我介紹中（不建議口語不太理想的考生這樣做）。
需要注意的是，職業(yè)生涯規(guī)劃一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況加以定奪，尤其要注意與所報(bào)考專業(yè)的契合度。
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