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初一歷史下冊知識要點(diǎn)
很多初一學(xué)生對歷史這門學(xué)科一直都提不上興趣，其實(shí)只要我們掌握好要點(diǎn)知識，就能學(xué)好這門課。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初一歷史下冊知識要點(diǎn)，希望對大家有用！
初一歷史下冊知識要點(diǎn)
蒙古的興起和元朝的建立
1、1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古，召開蒙古貴族大會(huì)，被推舉為大汗，尊稱為成吉思汗，蒙古國建立。
2、1271年，忽必烈定國號為元，1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。
3、1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡。
4、抗元英雄文天祥�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”。
5、元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施：元世祖重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，多次下令禁止蒙古貴族圈占農(nóng)田做牧場，治理黃河，推廣棉花種植，北方農(nóng)業(yè)得以恢復(fù)和發(fā)展。為了便利南糧北運(yùn)，他下令開鑿兩段新運(yùn)河，與原有的運(yùn)河連同，使糧船從杭州直通大都。還開辟規(guī)�？涨暗暮＿\(yùn)，糧食運(yùn)輸逐步以海運(yùn)為主。
6、元朝大都，既是政治中心又是聞名世界的商業(yè)大都市。意大利旅行家馬克。波羅的《馬克〃波羅行紀(jì)》，描述了大都的繁華景象。
7、行省制度：為對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省，簡稱“行省”。我國省級行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝。
8、在中央設(shè)宣政院，加強(qiáng)對西藏的管理，西藏成為元朝的正式行政區(qū)。還加強(qiáng)對琉球（今臺灣）的管轄。
9、民族融合的發(fā)展。
表現(xiàn)：①漢族人民開發(fā)邊疆。②邊疆各族遷入內(nèi)地，同漢族等雜居相處。③契丹、女真等族與漢族的融合。④形成了一個(gè)新民族—回族。
作用：元朝的統(tǒng)一促進(jìn)了民族融合，元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng)，促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)、文化的交流與融合。
初一歷史�？贾R
燦爛的宋元文化
1、印刷術(shù)、指南針、火藥，加上造紙術(shù)，是我國古代人民的“四大發(fā)明”，是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。
2、兩位杰出科學(xué)家：①北宋時(shí)期科學(xué)家沈括的科學(xué)成就有《夢溪筆談》、創(chuàng)制“十二氣歷”。八百多年后，
英國才采用相似的歷法。②元朝時(shí)著名天文學(xué)家和水利專家郭守敬的科學(xué)成就有《授時(shí)歷》測定一年為365.2425天，與現(xiàn)在公歷的公歷基本相同，但比現(xiàn)行公歷的確立早約三百年。
3、北宋的司馬光是我國古代著名的史學(xué)家，他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。
4、北宋時(shí)期的山水畫家是郭熙。
5、李公麟人稱“宋畫第一”。
6、張擇端的作品《清明上河圖》，描繪的是北宋東京汴河沿岸風(fēng)光和繁華景象。
7、元代最著名的畫家是趙孟頫，他的作品被稱為“神品”。代表作是《秋郊飲馬圖》。趙孟頫也是元朝的書法家。
8、人稱“宋四家”指蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄。
明朝君權(quán)的加強(qiáng)
1、明朝的建立：1368年初，朱元璋以應(yīng)天為都城，改稱南京，稱帝，建立明朝，他就是明太祖。
2、明太祖加強(qiáng)君權(quán)措施：①改革行政機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)君主權(quán)力。在地方，廢除行中書省，設(shè)直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政；在中央，廢除丞相，撤消中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)。全國的軍政大權(quán)，都集中到皇帝手里。②設(shè)立錦衣衛(wèi)，兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。③在思想文化上，實(shí)行八股取士。
3、北平的燕王朱棣，打出“靖難”旗號，起兵反對建文帝，史稱“靖難之役”。朱棣稱帝，他就是明成祖。
4、明成祖加強(qiáng)君權(quán)的統(tǒng)治：①1421年遷都北京，加強(qiáng)中央對北方的控制。②進(jìn)一步強(qiáng)化君權(quán)，繼續(xù)執(zhí)行削藩政策。③增設(shè)東廠，加強(qiáng)對臣民的監(jiān)視和偵查。廠衛(wèi)的設(shè)臵，是明朝君主專制強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。
初一歷史知識總結(jié)
中外的交往與沖突
一、交往
1、鄭和下西洋
目的：為加強(qiáng)與海外各國的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和下西洋。時(shí)間：1405──1433年，鄭和七下西洋。
到達(dá)地區(qū)：到過亞非三十多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。
意義：鄭和是我國也是世界上的偉大航海家。鄭和的遠(yuǎn)航，促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好關(guān)系。
二、沖突
1、戚繼光抗倭
元末明初，日本的武士、商人和海盜經(jīng)常侵襲中國沿海地區(qū)，沿海居民稱它們?yōu)椤百量堋�。明朝中期，明政府派戚繼光抗擊倭寇的進(jìn)攻（浙江臺州），戚繼光是我國著名的民族英雄。“封侯非我意，但愿海波平”，表明戚繼光立志抗倭的決心
2、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)
1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權(quán)。直到1999年12月20日，澳門才回歸祖國懷抱。
君主集權(quán)的強(qiáng)化
（1）、女真族在明朝前期屬奴兒干都司管轄，明朝后期，女真的杰出首努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號為金，史稱后金。遷都沈陽，后改稱盛京。
�。�2）、皇太極改女真族名為滿洲。1636年在盛京稱帝，改國號“金”為清�；侍珮O就是清太宗。1644年清軍入關(guān)，滅亡了明末農(nóng)民起義，遷都北京，皇帝是順治帝，逐步建立對國的統(tǒng)治。
3、清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化措施
�。�1）為了加強(qiáng)君主專制，雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡，乾隆帝時(shí)撤銷議政王大臣會(huì)議。軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。
（2）為加強(qiáng)君主專制，從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識分子，康熙、雍正和乾隆三朝大興“文字獄”。
4、文字獄的消極影響：
清朝的文字獄，造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才。許多知識份子不敢過問政治，從而禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
5、清初，中央政權(quán)機(jī)構(gòu)大休采用明朝制度，設(shè)臵內(nèi)閣和六部，保留議政王大臣會(huì)議。使皇權(quán)受到限制的機(jī)構(gòu)是議政王大臣會(huì)議。
初一歷史下冊知識要點(diǎn)
“和同為一家”：
1、吐蕃人是藏族的祖先。7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。
2、唐太宗時(shí)把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。8世紀(jì)初，唐中宗時(shí)又將金城公主嫁到吐蕃。吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。
3、唐朝在今天新疆地區(qū)先后設(shè)立了安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，他們成為管理西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)。
4、回紇是維吾爾族的祖先。其首領(lǐng)被唐玄宗封為懷仁可汗，后來回紇改名為回鶻。
5、六詔居民是彝族和白族的祖先。后來南詔統(tǒng)一六詔，唐玄宗封其首領(lǐng)為云南王。
拓展：初一歷史下冊知識點(diǎn)總結(jié)
隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代
第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡
一、隋朝的建立和統(tǒng)一（581年—618年）
建立：581年（楊堅(jiān)建立隋朝，以長安為都城，楊堅(jiān)就是隋文帝）
統(tǒng)一：589年（隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國）
滅亡：618年（隋煬帝二世而亡）
二、隋朝在諸多方面創(chuàng)規(guī)立制，是一個(gè)創(chuàng)新的朝代，開創(chuàng)了中國歷史新局面。具體表現(xiàn)在：選官制度上開始實(shí)行科舉制；在經(jīng)濟(jì)方面開通了連接南北的大運(yùn)河。
1、大運(yùn)河的開通（隋煬帝）
�、倌康模簽榱思訌�(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。
②中心、起始點(diǎn)：以洛陽為中心，北達(dá)涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
�、坶L度和地位：全長兩千多公里，是古代世界最長的運(yùn)河。
�、芩膫�(gè)組成部分：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河。
�、葸B接五條河流：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。
⑥開通的作用（意義和影響）：大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（消極作用：但也給人民帶來了沉重的負(fù)擔(dān)，加速了隋朝的滅亡。）
2、科舉制（隋煬帝）
�、賱�(chuàng)立（隋朝）：隋文帝開始用考試的辦法選拔人才的制度；隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立。
�、谕晟疲ㄌ瞥禾铺冢涸黾涌荚嚳颇�，進(jìn)士科最為重要。武則天：首創(chuàng)殿試和武舉。
�、郯l(fā)展（明朝）：八股取士
④科舉制的積極影響：1）中國古代選官制度的變革，加強(qiáng)皇帝選官和用人的權(quán)力，擴(kuò)大官吏選拔范圍。2）推動(dòng)教育發(fā)展。3）成為歷朝選拔官吏的主要制度，持續(xù)1300多年。
三、隋朝的滅亡
原因：隋煬帝的殘暴統(tǒng)治。時(shí)間：618年
第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”
一、唐朝的建立和統(tǒng)一（618年—907年）
618年，李淵建立唐朝，以長安為都城，李淵就是唐高祖，并實(shí)現(xiàn)了全國的統(tǒng)一。
二、唐太宗（李世民）與“貞觀之治”
�。�1）主觀原因：他吸取隋亡的歷史教訓(xùn)，他勤于政事，虛心納諫，從善如流。
�。�2）客觀措施：①任用賢能。唐太宗廣納賢才，有敢于直言的魏征；知人善任，房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷（房謀杜斷），他們都是貞觀時(shí)期的宰相。
�、谡畏矫�。進(jìn)一步完善三省六部制（首創(chuàng)于隋朝）；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；嚴(yán)格考查各級官吏的政績。
�、劢�(jīng)濟(jì)方面。減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
④邊疆管理。唐太宗時(shí)期先后擊敗東、西突厥，加強(qiáng)了對西域的統(tǒng)治。
三、女皇武則天
我國歷的女皇帝。晚年稱帝，改國號為周。武則天當(dāng)政期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)。在科舉考試方面創(chuàng)立了殿試制度和武舉，親自面試考生，后人稱她的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”。
四、唐玄宗與“開元盛世”（唐朝最鼎盛時(shí)期）
�。�1）措施：①任用賢能。任用賢相姚崇和宋璟，實(shí)施了一系列改革。
②政治方面。整頓吏治，裁減冗員。③經(jīng)濟(jì)方面。發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制。
�、芪幕矫�。注重文教，編修經(jīng)籍。
第3課盛唐氣象
一、經(jīng)濟(jì)的繁榮
1、農(nóng)業(yè)：出現(xiàn)了曲轅犁和灌溉工具筒車。
2、手工業(yè)：紡織業(yè)品種繁多，蜀錦冠于全國；陶瓷器生產(chǎn)水平也很高，越窯的青瓷、邢窯的白瓷、唐三彩最有名。
3、商業(yè)：長安城人口百萬，既是當(dāng)時(shí)中國政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會(huì)。（有市：商業(yè)區(qū)和坊：居民區(qū)）。
二、民族交往與交融
1、政策：唐太宗實(shí)行開明的民族政策。
2、唐太宗被各族首領(lǐng)尊稱為“天可汗”，意為各族共同的君主。
3、唐太宗時(shí)期，將文成公主嫁給吐蕃（藏族的祖先）贊普松贊干布。作用：唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。
4、唐玄宗時(shí)，將金城公主嫁尺帶珠丹。
三、開放的社會(huì)風(fēng)氣
特點(diǎn)：開放，充滿活力、兼容并蓄
四、多彩的文學(xué)藝術(shù)
1、唐詩：：①李白的詩歌頌祖國山河的壯美，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，李白因此享有“詩仙”的美譽(yù)。②杜甫的詩反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩史”之稱，他被譽(yù)為“詩圣”。③白居易的詩歌平易近人，通俗易懂，婦孺都會(huì)吟唱，深受大眾歡迎。
2、書法：唐朝最的書法家是顏真卿、柳公權(quán)和歐陽詢3、畫家：唐朝最的畫家是閻立本和吳道子。
第4課唐朝的中外文化交流
一、與日本的交往
�。�1）遣唐使：是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。他們把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本，對日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
（2）鑒真東渡：唐朝最富影響的僧人鑒真，東渡日本傳授佛法等，為中日文化交流做出杰出貢獻(xiàn)。（為日本設(shè)計(jì)唐招提寺；前后12年，前5次東渡失敗，第6次才成功，雙眼失明）
二、與天竺（印度）的交往
�。�1）玄奘西行：唐太宗貞觀年間，玄奘歷盡艱辛，西行天竺學(xué)習(xí)佛法。玄奘的見聞，由弟子整理成書——《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。（玄奘——《西游記》中唐僧的原型）
三、交流頻繁的原因（吸引世界各國來華的原因）：
A、唐朝政權(quán)強(qiáng)大，國家統(tǒng)一，社會(huì)安定；B、唐代實(shí)行對外開放的政策；C、玄奘、鑒真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。D、唐朝海陸交通發(fā)達(dá)。
四、唐朝的對外政策：對外開放和友好交往的政策。
對我們今天的啟示：A、一個(gè)國家只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化先進(jìn)才能對于國外產(chǎn)生輻射力和吸引力。B、一個(gè)國家只有對外開放，積極交流才能有所得益，有所進(jìn)步。
第5課安史之亂與唐朝衰亡
一、安史之亂（導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)弱的轉(zhuǎn)折點(diǎn)）
1、原因：A、開元末年唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗。B、社會(huì)矛盾尖銳，邊疆形勢緊張。C、節(jié)度使勢力膨脹，形成外重內(nèi)輕。D、安祿山擔(dān)任三個(gè)邊地的節(jié)度使，逐漸擴(kuò)張勢力。
2、人物：安祿山和部將史思明
3、結(jié)果和影響：對社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰。安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。
二、唐末農(nóng)民起義：黃巢起義，結(jié)果：被朱溫與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓，但給唐朝統(tǒng)治者以沉重的打擊。
三、唐朝滅亡：907年，朱溫建立后梁政權(quán)，我國進(jìn)入五代十國時(shí)期。
四、五代十國：北方黃河流域先后出現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)，南方出現(xiàn)吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個(gè)政權(quán)，再加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國”。
影響：五代十國雖然是一個(gè)政權(quán)分立的時(shí)期，但統(tǒng)一始終是一個(gè)必然趨勢。
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