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最好禮物作文

時(shí)間:2021-09-18 10:15:33 禮物推薦 我要投稿

【推薦】最好禮物作文錦集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的最好禮物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】最好禮物作文錦集7篇

最好禮物作文 篇1

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的禮物有很多,但我得到的最大的禮物是老天送給我的——我的父母!在那個(gè)漆黑而又安靜的夜晚,我的母親把我生了下來(lái),母親承受力巨大的痛苦才讓我來(lái)到了這個(gè)世界。而我也是在那一個(gè)漆黑的夜晚有了幸福的家庭,媽媽無(wú)微不至的照顧我,關(guān)心我。但我有時(shí)卻很調(diào)皮,經(jīng)常惹媽媽生氣,可是媽媽并不怪我。我問(wèn):我犯了錯(cuò)誤,媽媽為什么不責(zé)怪我呢?媽媽卻說(shuō):你現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我又為什么要責(zé)怪你呢!只有我的女兒能夠知錯(cuò)就改,媽媽就不會(huì)生氣不會(huì)怪你!聽(tīng)到這里,我真的很感謝老天送給了我這么善解人意的父母,然而我卻不懂得怎么珍惜,經(jīng)常惹他們生氣,我知道我的父母不是時(shí)間上最偉大的父母,但是在我心中卻是最偉大的父母!

  感謝老天讓我擁有了他們,從今以后我會(huì)好好珍惜!

最好禮物作文 篇2

  冬天的初陽(yáng)是溫暖的,溫暖著人的心扉。我回憶著自己的童年,那時(shí)候的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真爛漫,F(xiàn)在,18歲的我們富有朝氣,變成了一個(gè)有知識(shí),有心事的人。牽牛花是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的花。因?yàn)樗鼈兺忌L(zhǎng)在一起,“組團(tuán)式”的成長(zhǎng),那就是團(tuán)結(jié)吧。

  從小時(shí)候就覺(jué)得,冬陽(yáng)真的是這個(gè)世界上最溫暖的事物了。凜冽的寒冬中無(wú)所可依的溫暖,使人絕望,無(wú)助?僧(dāng)太陽(yáng)高照的時(shí)候,孩子們總喜歡伸出雙手去抓住太陽(yáng)。一縷光,一點(diǎn)溫暖,是這個(gè)冬天送給我們最好的禮物了,融化了肥乎乎的雪人,溫暖了紅彤彤的臉蛋,趕走了心中的陰霾。

  春在燕的翅膀上,把春光顫的更明了一些。同樣,我的青春在他的眼里,永遠(yuǎn)使我的心溫暖,像土里的一顆種子,永遠(yuǎn)想發(fā)芽的一顆小小的綠芽。一粒小豆那么小的一點(diǎn)感情,眼珠一移,嘴唇一動(dòng),日月都沒(méi)有了作用。無(wú)論什么時(shí)候,我們總是一對(duì)剛開(kāi)的春花。將微笑留在身后的空氣中,像太陽(yáng)落后還留下一些明霞。

  晚風(fēng)輕輕吹著額前的'劉海,我靜靜地坐在秋千上,心中有些許說(shuō)不盡的眷戀,精彩的童年我不孤獨(dú),因?yàn)橛袪颗;ǖ呐惆,有他們的關(guān)愛(ài),現(xiàn)在,我也要一步一步往上爬,不管明天的階梯有何陡險(xiǎn),因?yàn)槲乙刈o(hù)那屬于童年的記憶,去把遠(yuǎn)方的它那種牽牛花的精神發(fā)揚(yáng)光大。

  冬天是理想,是上進(jìn),是努力拼搏,是不懈奮斗。冬天雖苦,但是春天的時(shí)候所有的努力都會(huì)像花兒一樣的競(jìng)相開(kāi)放。

最好禮物作文 篇3

  我的一顆牙像蕩秋千一樣在嘴里搖搖晃晃,媽媽說(shuō)趕緊拔了吧,我最怕疼了,所以磨磨唧唧說(shuō)什么也不愿意。

  周末的時(shí)候,媽媽說(shuō):“我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到你的小牙仙,說(shuō)如果把它取下來(lái)就會(huì)滿(mǎn)足你一個(gè)小愿望。”我一聽(tīng),高興極了,還有小牙仙,還可以許愿,太不可思議了!于是就乖乖跟著媽媽去了醫(yī)院,那顆牙像樹(shù)上的一枚成熟的果子,被摘了下來(lái)。

  我小心翼翼攥著拔下來(lái)的牙,回家后裝在了彩色的紙里,洗完澡,睡覺(jué)的時(shí)候,我把裝好的牙放到了床頭柜上,興奮地許了愿望。

  不過(guò)不能告訴你們,要不然就不靈了!

  第二天早上,我抱著小兔子菲菲激動(dòng)地跳下床,往床頭柜一看,一個(gè)藍(lán)色的公主鉛筆盒放在上面!這就是我想要的,現(xiàn)在你們知道我想要什么了吧!

  我來(lái)到客廳,高興地給媽媽說(shuō):“我收到牙仙子的禮物了,這真神奇!”我又摸了摸那顆牙,又看了看禮物,心里激動(dòng)極了!

  這真是世界上最好的禮物!

最好禮物作文 篇4

  禮物,一個(gè)樸素而又奢華的名詞。在我心中,最好的禮物是一個(gè)透控器,它是空調(diào)遙控器,這個(gè)禮物不僅僅是送給我的禮物,更是學(xué)校送給七七班全體成員的一份禮物。

  我深切體會(huì)過(guò)在炎熱的夏天沒(méi)有空調(diào)學(xué)習(xí)是什么滋味,六個(gè)電扇,吹出來(lái)的都是熱風(fēng),汗水一滴一滴掉在作業(yè)本上,字跡被一顆顆汗珠暈染開(kāi)來(lái);鹄崩钡年(yáng)光,炙烤著大地,熱得讓人煩躁,根本沒(méi)法安靜學(xué)習(xí),沒(méi)法專(zhuān)注地做一件事。

  教室里裝空調(diào)是做夢(mèng)都想要的,我們這一屆是幸運(yùn)的。疫情稍有好轉(zhuǎn),我們終于回到了學(xué)校。一切都那么親切,那么熟悉,走進(jìn)教室,我第一眼注意到的就是墻上的三個(gè)空調(diào)。我是那么的驚喜,因?yàn)槭窃诮淌依铮枰3职察o,喜悅只能藏在心里,可嘴上還是在不停傻笑,終于不會(huì)在夏天熱成狗了。

  空調(diào)是有了,可遲遲沒(méi)看見(jiàn)遙控器。

  六一,并不是我們過(guò)的節(jié)日,我們已是不是小學(xué)生了,可在這一天,學(xué)校、老師送給了我們一份大禮,最好的禮物——空調(diào)遙控器。

  可能有人會(huì)認(rèn)為,這有什么,這就是一份平凡的禮物啊,怎么能算是最好的禮物禮物呢?的確,這是一份看似很不起眼的禮物,但在我眼中,它是最好、最需要的禮物,但其實(shí)還有一個(gè)緣由。

  小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們班在樓頂,就像是被個(gè)大火球包裹著,熱得讓人喘不過(guò)氣。我們的老師和家長(zhǎng)幾度向?qū)W校反映這個(gè)問(wèn)題,但因?yàn)閷W(xué)校電路老化裝空調(diào)的話(huà)是非常難的,所以根本沒(méi)辦法,但最后由于六年級(jí)那一棟樓實(shí)在是太熱了,學(xué)習(xí)根本打不起精神,所以最后一個(gè)月,我們終于享受到了空調(diào)。

  由此,對(duì)于一中能為我們裝空調(diào)一事,我是真的非常喜悅,內(nèi)心無(wú)比感激,同時(shí)也感到幸運(yùn)。一中的電路估計(jì)也不比一小好到哪兒去,而學(xué)校卻處處為我們著想,每個(gè)教室裝三個(gè)空調(diào),為我們提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  這份最好的禮物,包含著學(xué)校對(duì)我們的重視、期望,包含著同學(xué)們的希望,它是我眼中,是最好的禮物!

最好禮物作文 篇5

  每天上學(xué)的路上,總能出現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。

  漫步在通往小區(qū)出口的一條崎嶇小路。當(dāng)跨出清晨的第一步,大自然的芳香就迎面撲來(lái)。先是腳跟,緩緩地,緩緩地壓了上去,再是前腳掌,如蜻蜓點(diǎn)水般,彎著一個(gè)優(yōu)美的弧度,再穩(wěn)穩(wěn)地放下。緊接著,跨向“新世界”的第二步也緊追上來(lái),踩著華爾茲的節(jié)奏!岸6}噠,叮叮噠噠”,好聽(tīng)極了。

  大理石磨出的平面是光滑平整的,周?chē)急椴剂诵鲁鲅康哪鄄莺蛶锥滹@眼的小野菊。澆水噴頭的聲音“滋滋滋”地響起,像跳著優(yōu)美的舞步,一個(gè)接著一個(gè)旋轉(zhuǎn)舞蹈不止不歇。哦,這是歡快的叢林舞!我才認(rèn)出這聲音。他們大概是在嫌棄我吧,轉(zhuǎn)眼間“滋溜”一聲,給我來(lái)了個(gè)痛快的“鋪天淋浴”。

  小路的前面是有一座涼亭的,我就當(dāng)自己抱著一位不錯(cuò)的舞伴,有節(jié)奏的地“噠噠”跳躍,跳上一層層臺(tái)階,皮鞋聲與地面摩擦的聲音產(chǎn)生了共鳴,互相呼應(yīng)起來(lái)。你一句“初生的早晨唉”,我一句“陽(yáng)光明媚哈~”,“嘿呦嘿呦~這五彩繽紛的小路上呀!”……既有歌又有舞,從第一個(gè)臺(tái)階跳下最后一個(gè)臺(tái)階,再反過(guò)來(lái)登上第一個(gè),周?chē)幕ú菰缫岩?jiàn)怪不怪。

  這樣清爽的早晨,蝴蝶們也來(lái)湊湊熱鬧。湊巧,有兩只美麗的蝴蝶撲棱著翅膀從我面前飛過(guò)。我能清晰地看出有一只是色彩艷麗的花蝴蝶,有一只是素色并且沒(méi)有條紋和色斑的白蝴蝶。它們交叉又向兩邊飛行,繞過(guò)一棵青松又相交在一起。它們的翅膀劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),是兩位專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)表演者。小路上的兩只蝴蝶,在我面前飛過(guò)一次又一次,我也情不自禁地動(dòng)起來(lái),顯然這是一條神奇的小路。

  路快要到盡頭了,我猛然想起自己的語(yǔ)文古詩(shī)還未背熟,沒(méi)辦法,只好打開(kāi)書(shū)朗讀起來(lái)!鞍氘方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。”“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!薄吧綒馊障眩w鳥(niǎo)想與還!薄按┗ㄍ惖钌钜(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛!薄椒驳男÷酚錾狭斯旁(shī),也別有一番意境。我停下腳步,合上雙眼,腦海里流動(dòng)著古色古香的美景圖片,整個(gè)人融于路景之中,久久無(wú)法自拔。

  在上學(xué)的“崎嶇小路上”,總會(huì)有許多歡聲笑語(yǔ),牽動(dòng)我的心情,這是十二年來(lái)一直不曾改變的“定理”。我想:這是上帝給我的禮物吧。我一生中收到過(guò)最好的禮物也只能是它了——這條可愛(ài)平凡的小路。

最好禮物作文 篇6

  每當(dāng)我們過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)給我們送禮物和祝福。可是,誰(shuí)給父母過(guò)過(guò)生日呢?

  有一次,在媽媽生日的前一天,我正在玩玩具,忽然想起姥姥的一句話(huà):“是媽媽把你帶到這個(gè)世界,你不應(yīng)該感謝她嗎?”想想也是,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界,我才能去聆聽(tīng)世界、欣賞世界、撫摸世界,沒(méi)有媽媽就沒(méi)有這一切的一切。

  我也要送媽媽禮物?墒牵夷挲g又小,有沒(méi)有錢(qián),送點(diǎn)什么好呢?送首飾,太貴,買(mǎi)不起;送我做的手工,太晚了,來(lái)不及了……想著想著就睡著了,在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)媽媽知道我沒(méi)有準(zhǔn)備禮物而大發(fā)雷霆。

  我被驚醒了,天也亮了,我耷拉著頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)D闵湛鞓?lè),我沒(méi)有準(zhǔn)備禮物,對(duì)不起!眿寢寘s笑著說(shuō):“傻孩子,你就是媽媽最好的禮物!”

  頓時(shí),這句話(huà)讓我明白,真正的禮物是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,最好的禮物就是一句最真誠(chéng)的祝福,最珍貴的禮物就是自己親手做的東西,對(duì)父母來(lái)說(shuō),我們就是最好的禮物。

最好禮物作文 篇7

  圣誕節(jié)馬上就到了,動(dòng)物學(xué)校里的老師們舉行了一次活動(dòng),就是把老師們想要的禮物和家長(zhǎng)們的禮物寫(xiě)在一張紙上,再讓我們猜。好朋友們都覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)十分有趣,紛紛躍躍欲試了。忘了告訴你了,我就是這個(gè)故事的主人公:小鹿。

  活動(dòng)那天,幾張寫(xiě)滿(mǎn)愿望的紙“走”到了老師手中。“同學(xué)們,你們猜你們的爸爸媽媽最想要的禮物是什么呀?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地答:“成千上萬(wàn)的動(dòng)物幣!”“豪華跑車(chē)!”“鮮花”······各種聲音五花八門(mén),可哪一個(gè)也沒(méi)猜中。老師便叫家長(zhǎng)出門(mén),小聲對(duì)伙伴們說(shuō):“回家后,你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)想要什么吧!

  晚上回到家,我吃完飯就到了被子里假裝睡覺(jué),偷聽(tīng)父母的談話(huà):“老公,孩子們還是沒(méi)有猜中呀。”“是啊,其實(shí),咱們不就是為了讓寶貝更快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)嗎······”聽(tīng)到這兒,我不禁心中一震:是啊,父母每天那么辛苦地工作,不就是為了我們的成長(zhǎng)嗎?那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)甜甜的夢(mèng)。早晨,我睡覺(jué)醒來(lái),還沒(méi)有天亮呢。我就偷偷地整好被子,洗碗筷,心想:既然父母為了我們那么辛苦,我們更應(yīng)該為父母做一些事,讓他們少操一點(diǎn)心。

  上課了,老師問(wèn)道:“昨天你們誰(shuí)聽(tīng)到了?”全班沒(méi)有一點(diǎn)聲音,只有我自己站起來(lái)說(shuō):“我知道,父母想得到的禮物是——看見(jiàn)我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!闭f(shuō)完,班里立刻鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都陷入了沉思,而我,卻已明白了另一個(gè)問(wèn)題。從此,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),老師們都曾欣慰地說(shuō):“我們的愿望,小鹿他,懂了······”其實(shí),老師們的愿望就是讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)你明白了這兩點(diǎn)時(shí),老師和父母,就會(huì)欣慰地微笑了······

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