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教師人生格言240句
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是格言了吧，巧用格言有助于我們正確對待學(xué)習(xí)、生活、成長過程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好。什么樣的格言才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的教師人生格言240句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對學(xué)生進(jìn)行個別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。
2、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起咱們一代人的脊梁。
3、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
4、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
5、教師的幾個不等式：有名氣？有水平，人緣好威信高，有點(diǎn)子有能力，資格老經(jīng)驗(yàn)多。
6、尊重自己，尊重他人。
7、一息尚存需努力，留作青春好范疇。
8、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
9、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
10、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長！
11、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
12、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
13、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
14、誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。
15、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
16、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
17、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
18、默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。
19、中小學(xué)生是不成熟的個體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個啟智、明理、導(dǎo)行的過程。
20、用微笑迎接生活。
21、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
22、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
23、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
24、教師就是要敬業(yè)愛生。
25、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
26、以我的知識傳播智慧，以我的人格感染隊(duì)員，以我的生命奉獻(xiàn)年華。
27、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
28、為他人的愉悅而工作，才能到達(dá)自身的完善。
29、把一切知識教給一切人。
30、積極的思考成就積極的人生，消極的思考成就消極的人生。
31、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
32、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
33、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
34、真誠對待每一個人，努力做好每一件事。
35、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
36、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。
37、真誠待人，敬業(yè)奉獻(xiàn)。人生格言：自信而微笑地面對生活所賦予的一切一切。
38、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您，老師！
39、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
40、為別人照亮道路，自我務(wù)必放出光茫。
41、生命是一張弓，那弓弦是夢想。
42、用愛心耐心恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
43、為別人照亮道路，自己必須放出光茫，這就是人的最大幸福。
44、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
45、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
46、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
47、時間就是生命。
48、教育人就是要形成人的性格。
49、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
50、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
51、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
52、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
53、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
54、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
55、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
56、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
57、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
58、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
59、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
60、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
61、咱們都隨時處于正在領(lǐng)悟的過程。
62、寬以待人，嚴(yán)以律己。
63、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發(fā)一份熱。
64、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
65、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
66、一個人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少。
67、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。
68、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
69、在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個突出特點(diǎn)，就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
70、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
71、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。
72、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
73、對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼、失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理、人的存在的真理。
74、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
75、走下講臺給學(xué)生講課。
76、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
77、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，發(fā)奮使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
78、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
79、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的、無私的。
80、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和明白也越深刻。
81、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
82、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
83、寬容別人等于祝福自己。
84、無怨無悔，問心無愧。
85、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
86、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
87、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
88、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗，接納之窗。
89、“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
90、愛每一個孩子，他們的成長是我的快樂！
91、把一切知識教給一切人。
92、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。
93、表揚(yáng)用喇叭，批評用電話。
94、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
95、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。
96、誠心感化學(xué)生，真情打動學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
97、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙
98、慈父+慈母=教師。
99、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
100、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
101、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
102、當(dāng)你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時候，要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在傍聽。
103、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。
104、導(dǎo)師應(yīng)該記住，他的工作不是要把世界上可以知道的東西全部交給學(xué)生，而是使得學(xué)生愛好知識，尊重知識，在使學(xué)生采用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈデ笾�，去改進(jìn)他自己。
105、對人民來說，第一是面包，第二是教育。
106、對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。
107、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
108、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
109、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
110、關(guān)愛童心欣賞童趣。
111、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
112、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
113、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
114、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
115、即使是最簡單的樂曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習(xí)。
116、家庭中正常關(guān)系的失調(diào)，是以后產(chǎn)生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃的土壤。
117、假如我的音樂只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來。
118、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識精深的老師。
119、要開化它的精神，首先要開化它的身體；如果你狂野，文明的精神就會隨之而來。
120、愿意為園丁澆水，愿意為火炬燃燒。
121、分辨微在千芒，尋找跡象在懷疑，成功的教學(xué)往往在于微看精神力量。
122、用愛心關(guān)愛學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用真心教育學(xué)生。
123、要走到別人心里的陽光，一定要有自己心里的陽光。
124、人生如下棋，要有取勝的遠(yuǎn)見。
125、把愛傾注到每一個被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不用心的人。
126、教師是陽光下最特殊的職業(yè)，今天的教師道德水準(zhǔn)是明天的國民素質(zhì)。
127、露珠不愿與珍珠相比，只是默默地滋潤著綠葉和花朵。
128、在閑聊中，不要評判別人；在沉默中，反省自己的錯誤。
129、愛是教育的靈魂，只有用愛進(jìn)行的教育才是真正的教育。
130、老師是我們的第二父母！爸爸媽媽生下了我們，老師教育了我們！
131、教師應(yīng)該相信每個學(xué)生都有成功的愿望和潛力。
132、是蠟燭總在燃燒，是火炬總在點(diǎn)燃。
133、外面的世界很精彩，孩子們的世界更可愛，我想沉浸在孩子們的內(nèi)心世界里玩一場和諧而動人的運(yùn)動。
134、用老師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，努力讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)，在課外活動中受益。
135、尊重自己，也要尊重別人。一分耕耘，一分收獲。
136、只有當(dāng)老師愉快地教學(xué)，學(xué)生才能愉快地學(xué)習(xí)。
137、他教書勤奮，教書育人踏實(shí)。
138、最好的教育是使教育者自己不斷地感到自己是多余的。
139、生活是平淡的，真理總是平淡的。幸福永遠(yuǎn)與你同在，就像春天播種，秋天收獲。
140、一顆好筍，一個好老師出好徒弟；為人誠實(shí)，教學(xué)認(rèn)真。
141、老師愛，才能成就孩子的未來；愛是教師成功的階梯！
142、溫暖的鼓勵，在孩子的心中，是希望之火，會點(diǎn)燃孩子追求進(jìn)步的火焰。
143、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
144、門如市，心如水，一塵不染；提得起，放得下，百事敢為。談遷《棗林雜俎圣集》
145、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
146、古之女性，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾
147、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
148、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
149、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。教師教育格言簡短5“教學(xué)相長”，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
150、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
151、一個優(yōu)秀的教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓其對自己充滿信心。
152、金玉其外，敗絮其中。劉基
153、我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
154、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
155、撥云尋古道，倚樹聽流泉。
156、一個孩子就是一本書，要想讀懂他，就得走進(jìn)他們心靈。
157、不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。
158、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
159、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
160、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
161、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
162、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
163、裴令公的桃李學(xué)生遍布天下，哪里用得著再在門前屋后種花呢？
164、破釜沉舟，戰(zhàn)則必勝。
165、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。
166、依葫蘆畫瓢、換湯不換藥、久旱逢甘露、空口說白話、
167、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
168、對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。
169、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
170、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯
171、要在人前莊重而在丈夫面前妖治，只有天才辦得到，而這等婦女是不多的。這是夫婦之間長期恩愛的秘訣；在一些缺乏那種雙重奇才的女子，只覺得長期恩愛是一個不可解的謎。巴爾扎克
172、我命由我，不由天！
173、溫暖的花叢中臥著青牛，高高的松枝上有白鶴在眠。
174、師德最樸素的認(rèn)識就是要對學(xué)生充滿愛心。
175、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
176、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
177、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。
178、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。
179、身為世范，為人師表。
180、死去原知萬事空，但悲不見九州同。
181、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
182、觀海得深，瞻天見大。
183、學(xué)生是臺上的演員，教師是導(dǎo)演和評委。
184、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
185、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
186、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
187、為政不在多言，須息息叢省身克已而出；當(dāng)官務(wù)持大體，思事事皆民生國計(jì)所關(guān)。
188、又送王孫去，萋萋滿別情。
189、女人最可貴的兩種品質(zhì)，那就是：辨別善惡的能力和羞恥心。喬萬尼奧里
190、我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥�，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故�！蹇�
191、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
192、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。
193、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。
194、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
195、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
196、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
197、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
198、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
199、美不勝收、蔚為壯觀、富麗堂皇、金碧輝煌、玉宇瓊樓、美妙絕倫、巧奪天工、錦上添花、粉妝玉砌、別有洞天
200、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
201、貧困教會貧困者一切。
202、一分耕耘，一分收獲。
203、有志者，事竟成�！逗鬂h書》
204、學(xué)校是大海，孩子是魚，大海里有了千姿百態(tài)的魚，才充滿了生命力。
205、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
206、春雷響，萬物長。
207、一個孩子就是一本書，要想讀懂他就得走進(jìn)他們的心靈。張樹瓊
208、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
209、獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。
210、人生沒有彩排，每一個細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場直播。
211、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
212、鞠躬盡粹，死而后已�！T葛亮
213、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。
214、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
215、長衫子改夾襖——取長補(bǔ)短
216、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
217、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
218、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
219、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
220、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
221、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
222、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
223、一年之際在于春，一日之際在于晨�！捓[
224、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！抖Y記》
225、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。
226、豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實(shí)。
227、善于鼓勵學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
228、惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦;如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。
229、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。
230、請記住，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟(jì)于事的。
231、在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準(zhǔn)音調(diào)。
232、愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。
233、舍棄一些可有可無的花架子，在教育實(shí)踐中找到一條務(wù)本求實(shí)的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演繹出一種屬于我自己的最平實(shí)的教育理想!
234、教育的真諦在于知孩子之心，觀孩子之面，想孩子所想，樂孩子所樂……一切緣于孩子、服務(wù)孩子、發(fā)展孩子!
235、以母愛般的溫柔，以父愛般的嚴(yán)格，以朋友般的熱情，為每一個孩子的成長營造一個友愛、和諧、民主向上的環(huán)境。
236、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可要等到：坐火輪，點(diǎn)電燈，學(xué)微積分，才認(rèn)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生?
237、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受。
238、未來的學(xué)校必須把教育的對象變成自己教育自己的主體，受教育的人必須成為教育他自己的人，別人的教育必須成為這個人自己的教育。
239、孩子的“真實(shí)”比“做出來的真誠”更可愛。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來，相反，它處于一種非常美妙的格局中：這便是眾星拱月。
240、教育中傾注了愛，教師就會用欣賞的眼光看待學(xué)生每一個幼稚的想法;用寬容對待學(xué)生成長中的不足;用發(fā)展的眼光期待他們的成長。
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