青春勵(lì)志文章
青春勵(lì)志文章1
前些日子晚上下班的時(shí)候翻看手機(jī)，一個(gè)未接來(lái)電，我一看名字，是他。
這個(gè)人曾經(jīng)是我初中的同桌，也是我初中最好的朋友，距離上次見(jiàn)面已經(jīng)快2年了，我沒(méi)有任何猶豫的把電話回?fù)芰诉^(guò)去。
幾句寒暄之后他說(shuō)電話不小心撥錯(cuò)了，沒(méi)什么事，我說(shuō)既然都打過(guò)來(lái)了就聊聊吧，就這樣我和他聊了一路，但覺(jué)得在電話中不能盡興，于是約了周末見(jiàn)面吃飯。電話的那頭還是那個(gè)不善交流，直言直語(yǔ)的他，好像沒(méi)怎么變，我覺(jué)得挺好，不陌生，相比之下很多人多年相隔之后即使是說(shuō)話聊天的變化也是相當(dāng)大的，而他不同。
除了剛開(kāi)始1、2分鐘的尷尬，畢竟很久沒(méi)見(jiàn)了，之后就恢復(fù)正常了，聊天內(nèi)容也簡(jiǎn)單直接，最近在干什么，結(jié)婚沒(méi)，有女友沒(méi)，掙多少錢了。實(shí)際上最后一個(gè)不該溝通，屬于隱私，但我們?cè)?jīng)是最好的朋友，而且是唯一一個(gè)同學(xué)里的同行，所以交流一下也能了解了解行業(yè)的情況。
回家之后我和愛(ài)人說(shuō)起這個(gè)事情，打算和他吃個(gè)飯，順便請(qǐng)到家里來(lái)坐坐，說(shuō)之前我先給她說(shuō)了說(shuō)這個(gè)人的情況。
我第一次見(jiàn)到他時(shí)對(duì)他印象并不好，眼神孤傲，骨瘦如柴，和我這個(gè)從小體育就很好的人相比，完全是兩個(gè)路數(shù)。開(kāi)學(xué)第一天班主任讓每個(gè)同學(xué)站起來(lái)做自我介紹，特長(zhǎng)，愛(ài)好等，大家說(shuō)的都很正常，喜歡踢球，打球，游泳，音樂(lè)之類的，但這些至今我也都沒(méi)有記住，只有他給我留下了深刻的印象，當(dāng)時(shí)他說(shuō)，我的特長(zhǎng)就是學(xué)習(xí)比較好。說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話真想打丫的，這人也太狂了吧，這tm算特長(zhǎng)嗎？
幾周之后，事實(shí)證明，他這個(gè)特長(zhǎng)真的很長(zhǎng)……幾乎門門滿分，完全超出班里的水平，甚至第二名和他都有一定差距，長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)居寶座。從那時(shí)起我開(kāi)始真的關(guān)注這個(gè)人，我想看看他到底是怎么學(xué)的，這一觀察我才發(fā)現(xiàn)了他可怕的地方，他上課不做筆記，雙手交叉放在胸前，眼睛盯著黑板，這個(gè)動(dòng)作會(huì)一直持續(xù)到下課，當(dāng)時(shí)老師要求大家都做筆記，只有他在老師管理的范圍之外，因?yàn)樗寥说某煽?jī)，老師不會(huì)說(shuō)他，同學(xué)也沒(méi)有拿他說(shuō)事的。
那個(gè)時(shí)候下課誰(shuí)和誰(shuí)一起上廁所，基本上就是誰(shuí)和誰(shuí)關(guān)系比較好了，有一次我主動(dòng)找他，說(shuō)一塊去廁所吧，他說(shuō)上廁所也要一起么？自己去不就完了。我心想算了，他就這樣。后來(lái)我?guī)缀趺看蜗抡n都找他聊天，雖然比較費(fèi)勁，或者說(shuō)我需要完全按照他的節(jié)奏去說(shuō)話，但這樣的交流也逐漸讓我們熟絡(luò)起來(lái)，可直到畢業(yè)，我們也幾乎沒(méi)有一起上過(guò)廁所。
因?yàn)槲倚愿癖容^開(kāi)朗，體育好，而當(dāng)時(shí)大部分身體比較好的同學(xué)，學(xué)習(xí)都比較差，所以我經(jīng)常和一些成績(jī)差的孩子混的很熟，倒是他們一下課老拉著我出去，上廁所，放風(fēng)，而他就自己一個(gè)人坐在座位上休息。他不像那些每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)的人，下課休息的時(shí)候就休息，絕對(duì)不碰書(shū)本，只有中午時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
因?yàn)橐恍┦虑榈拇碳�，我從初一的下學(xué)期開(kāi)始，學(xué)習(xí)比較努力了，尤其是數(shù)學(xué)。我經(jīng)常問(wèn)他問(wèn)題，不過(guò)有時(shí)候他不愛(ài)解答，不是因?yàn)榱邌�，或是不想告訴我，而是他覺(jué)得我這樣問(wèn)下次還是不會(huì)，于是他告訴我正確的方法，語(yǔ)氣也比較激烈，我想要是換了別人恐怕都接受不了，一走了之了吧，但我當(dāng)時(shí)還是忍住了，覺(jué)得他說(shuō)得還是有道理的，就這樣，我自己獨(dú)立思考和邏輯思維的能力慢慢提高了。
我模仿他上課的方法，但是好幾次被老師強(qiáng)制記筆記，我心想沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是學(xué)到精髓，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)精髓就是專注，全神貫注的聽(tīng)老師說(shuō)的每句話，實(shí)際上，很多人上課是很容易走神的。
另外一個(gè)有意思的方法就是他只預(yù)習(xí)，不復(fù)習(xí)，考試前什么都不看，除了作業(yè)也從不做任何課外題，手里一本課外參考都沒(méi)有，只有那一小本教材，他和我說(shuō)，考試前，他就翻翻教材上的定理，例題。這個(gè)事情我領(lǐng)悟了很久才明白，也是從那時(shí)開(kāi)始，我知道了我們大部分學(xué)生都已經(jīng)陷入了應(yīng)試教育的泥潭，學(xué)習(xí)是件務(wù)實(shí)的事情，這個(gè)道理到現(xiàn)在很多人還是不明白。
就這樣，到了初二開(kāi)學(xué)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)躍居班里前三名了，而且和他的差距非常小，甚至單科成績(jī)有時(shí)還會(huì)超過(guò)他。從那時(shí)開(kāi)始，我們的關(guān)系更好了，或者說(shuō)我心里能感覺(jué)到他拿我當(dāng)朋友了。我把我領(lǐng)悟到的精髓用在其他科目上，當(dāng)然科目的特點(diǎn)不同，方法也會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整，但那時(shí)候我已經(jīng)不用太問(wèn)他什么了，我覺(jué)得自己變聰明了，很開(kāi)心，成績(jī)也好了很多，老師對(duì)我也改變了看法，一直到初三的一次大考，我總分超過(guò)了他，雖然只有1分，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，我記得當(dāng)時(shí)他對(duì)我說(shuō)，你終于超過(guò)我了。那也是我唯一一次超過(guò)他。
因?yàn)槲姨嵘乃俣忍�，但我的心里�?shí)際上還沒(méi)有達(dá)到所謂“我是好學(xué)生”的心態(tài)，急于證明自己，太想拿第一，最終中考失利，距離我理想的匯文中學(xué)差了4分，匯文是百年老校，北京市級(jí)重點(diǎn)。我記得他當(dāng)時(shí)考的很高，發(fā)揮的非常好，總分差11分滿分，比北京四中的跨區(qū)分?jǐn)?shù)線還要高出幾分，但是他并沒(méi)有報(bào)，理由是離家太遠(yuǎn)，最終去了匯文。
他媽媽覺(jué)得非常可惜，本希望我能和他考入一個(gè)高中，我和他做朋友這事，他媽媽覺(jué)得特別好，曾經(jīng)幾次單獨(dú)和我說(shuō)他性格比較獨(dú)，不愛(ài)與人交流，有個(gè)朋友對(duì)他來(lái)說(shuō)再好不過(guò)了，我心說(shuō)那是你家孩子太聰明了，可能覺(jué)得別人都太笨吧，呵呵。
除了這些，我們之間的友誼最大的紐帶其實(shí)是計(jì)算機(jī)，我倆喜歡計(jì)算機(jī)，經(jīng)常在一起玩游戲，但并不沉迷，而我們恰好又都覺(jué)得除了游戲，好像還可以用它做些別的事情，那時(shí)候放假我們經(jīng)常湊在一起研究photoshop、flash,初中畢業(yè)的時(shí)候，我倆都可以用flash做些東西了，ps更不用說(shuō)了。
我倆應(yīng)該是當(dāng)時(shí)全班計(jì)算機(jī)水平最高的人了，我們都很在乎這個(gè)，說(shuō)到計(jì)算機(jī)必須是班里的權(quán)威，最在行的人，我們?cè)S愿說(shuō)未來(lái)一定要做與這個(gè)相關(guān)的職業(yè)，但是做什么其實(shí)很模糊。
到了高中，開(kāi)始接觸代碼程序的時(shí)候，我們才逐漸明確各自的方向。這個(gè)方向一直延續(xù)到了現(xiàn)在，他做游戲開(kāi)發(fā)，我做企業(yè)開(kāi)發(fā)。我很喜歡回憶這段事情，因?yàn)槲矣X(jué)得有一個(gè)人和我一樣，能把一個(gè)愛(ài)好堅(jiān)持這么久是不孤獨(dú)的。
說(shuō)到這里，我愛(ài)人也理解了我為什么這么在乎這個(gè)人，一個(gè)我都不怎么提起的朋友，當(dāng)時(shí)就表示如果他愿意，可以請(qǐng)到家里給你們做一頓飯，這樣的朋友不是更應(yīng)該在家里吃么。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，無(wú)所謂的，他不在乎這些東西。
見(jiàn)面當(dāng)天他從家里走著過(guò)來(lái)的，這個(gè)地方他認(rèn)識(shí)，小時(shí)候來(lái)我家經(jīng)常走，見(jiàn)面之后沒(méi)有擁抱，沒(méi)有握手，只是看看我長(zhǎng)高了沒(méi)有，我說(shuō)你可真會(huì)開(kāi)玩笑。吃飯時(shí)我們聊了很多以前的事情，以前的回憶。他上初中的時(shí)候喜歡一個(gè)女孩，一直喜歡到大學(xué)畢業(yè)也沒(méi)有什么結(jié)果，足有10年，他確實(shí)不善于這件事，也不是招女孩子喜歡的類型，沉悶，木訥一直是他的性格，從未改變。
而兩年前從上�；乇本┕ぷ�，也是因?yàn)橐粋�(gè)女孩，最終還是失敗了，而這次失敗付出的代價(jià)要比之前大的多，因?yàn)樵谏虾５臅r(shí)候，事業(yè)上有很好的機(jī)會(huì)，一直在著名的ubisoft工作，我覺(jué)得非常可惜，但覺(jué)得似乎沒(méi)有這樣的代價(jià)，他可能永遠(yuǎn)也不會(huì)懂，人生怎么走很多時(shí)候都是一個(gè)瞬間決定的。他自己也承認(rèn)代價(jià)有點(diǎn)大，不過(guò)現(xiàn)在也坦然接受了。
后來(lái)他在我家一直聊到10點(diǎn)多，最后我們才聊起工作，聊起行業(yè)，聊起自己做的事情。談到如何處理工作任務(wù)時(shí)，他說(shuō)現(xiàn)在做事還是很認(rèn)真，從他手里出去的東西必須沒(méi)問(wèn)題，無(wú)論項(xiàng)目大小，他自己都拿它當(dāng)航空項(xiàng)目做。這句話我印象很深，因?yàn)楹娇枕?xiàng)目這幾個(gè)字有點(diǎn)嚇到我了。我很了解他，知道他這樣說(shuō)不是虛張聲勢(shì)，而是真的做到了。
實(shí)際上我們都是社會(huì)里的一個(gè)小釘子，小釘子到底要付出多少是每個(gè)人自己的選擇，我立刻開(kāi)始想自己，想來(lái)想去，他認(rèn)真，我也認(rèn)真，可程度上好像有差距。認(rèn)真是他一貫的風(fēng)格，也是支撐他優(yōu)秀的最大支柱。
聽(tīng)到這席話后我很受感動(dòng)，也很受鼓舞，我不孤獨(dú)，我一直有這樣一個(gè)朋友在我旁邊，一個(gè)可貴、珍貴的朋友。隨著閱歷的增加，越發(fā)的感覺(jué)我們的社會(huì)太缺少像他這樣的人，不能精益求精是我們最大的缺點(diǎn)，出去走一走就能馬上感受到這個(gè)缺點(diǎn)是多么可怕，那種從小事一點(diǎn)點(diǎn)積累出的差距，其實(shí)是最難追趕的。
雖然我也很努力，但相比之下這份認(rèn)真，還是沒(méi)有他堅(jiān)持的那么徹底，堅(jiān)定�，F(xiàn)在想想，我們的差距其實(shí)從未縮短，我進(jìn)步了，他也進(jìn)步了，世界上最可怕的'事就是比你聰明的人比你還努力，還認(rèn)真。
他在我眼里不是一個(gè)完美的人，他有很多問(wèn)題，很多缺點(diǎn)，依然瘦弱的身軀和樸素的打扮，讓他走在大街上顯的是那么平凡，他和我一樣，只是一個(gè)程序員而已，這些其實(shí)都不重要。我想這次見(jiàn)面之后又會(huì)很久沒(méi)聯(lián)系了，但是我們不會(huì)因此而疏遠(yuǎn)，我想下次見(jiàn)面時(shí)，我們可能依然沒(méi)有擁抱和握手，而只是那句“我看看你長(zhǎng)高了么？”
愿君好。
青春勵(lì)志文章2
今年我們二十一二歲，擁有著彩色的夢(mèng)，青澀的想象。理想和現(xiàn)實(shí)一墻之隔，有人在哭有在笑。
今年我們二十一二歲，執(zhí)著著去向遠(yuǎn)方，卻放不下深深的牽掛。說(shuō)我們一事無(wú)成，我們更愛(ài)的是家。未來(lái)總是遙不可及，卻又這樣真實(shí)的展現(xiàn)在眼前，使我們不得不加快步伐。
我們還年少，所以輕狂。走過(guò)了春夏，越過(guò)了秋冬。我們背著包輕撫古巷的殘壁，思緒萬(wàn)千；撐著傘踏在積著水的青石板，清清脆脆。
我們二十一二歲，所以我們正年輕，笑容在臉上肆意的綻放，我們粉黛未施無(wú)懼容顏老，所以我們是青春最美好的時(shí)光。
我們二十一二歲，走過(guò)了不少的路，看過(guò)了很多的風(fēng)景，我們好像還未經(jīng)過(guò)真正意義上的大風(fēng)大浪，所以我們看似老了，心卻很單純，就像一朵花，開(kāi)在角落，不期盼首，不望浮華，只靜靜盛開(kāi)，凋零。
我很喜歡櫻花，它常常在一夜之間，迅猛地開(kāi)放。突如其來(lái)，勢(shì)不可擋。然后在風(fēng)中墜落。沒(méi)有任何留念。日本人稱之為花吹雪。
青春就應(yīng)該這樣，在最美的年華里，用盡全力地開(kāi)放，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。你若安好，雨后便晴。青春路上，總會(huì)有一些小情緒，總會(huì)有一些小驚喜，總會(huì)常常把伸張正義掛在嘴邊，卻很少真正實(shí)行過(guò)。
所以盛開(kāi)吧，青春。像花兒一樣盡情的綻放吧，哪怕孤芳自賞，做自己喜歡的事吧。青春的兩岸，一邊是忘記，一邊是銘記，中間是無(wú)窮無(wú)盡的穿梭。
我們釋?xiě)阎嗤磁c辛酸，我們銘記著愛(ài)心與善良。撐一支長(zhǎng)篙，在中間的水流中，我注視著遠(yuǎn)方，輕輕劃水，堅(jiān)定地渡去……
我們還年輕所以我們不怕受傷，我們還年輕，所以盛開(kāi)吧，騷年。
青春勵(lì)志文章3
時(shí)光的車輪，一天天走遠(yuǎn)，我們，一天天長(zhǎng)大。
是什么時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)身邊可以稱為朋友的人越來(lái)越少，留下的越來(lái)越重要，聯(lián)系卻越來(lái)越少。不是不想，拿起話筒，真不知道該說(shuō)些什么。不如就這樣，一個(gè)人，靜靜地想念，一個(gè)人，靜靜地觀看曾經(jīng)溫暖的片段，借自己的手，對(duì)自己說(shuō)晚安。
是什么時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不敢談感情，開(kāi)始想賺更多的錢，做一個(gè)孝順的孩子。可那高高的房?jī)r(jià)、擁擠的人群，高聳的大樓，又常常讓我們感到恐懼。好想好想一覺(jué)下去，再也不醒來(lái)，或者，勇敢地快樂(lè)�？蓤�(jiān)硬冰冷的城市，容不得我們這么做。
是什么時(shí)候，我們開(kāi)始習(xí)慣。習(xí)慣冷漠，習(xí)慣穿著簡(jiǎn)單的衣服，穿梭在擁擠的人群中；習(xí)慣低頭、快步走，看見(jiàn)熟人也不愿打招呼。不是沒(méi)錢買，也不是不屑，而是有些事情，如果本身沒(méi)有多少意義，本沒(méi)必要厚著臉皮繼續(xù)。
也曾桀驁不馴，也曾頑皮任性，也曾想要掌握命運(yùn)，想要牢牢抓住那些不愿失去，比如逝去的舊時(shí)光，比如TA的“我愛(ài)你”，可低下頭，留在手心里的，只有破碎的紋路。無(wú)他。我們就這樣，眼睜睜看著那些人，從我們生命里經(jīng)過(guò)，給我們上了一課，然后消失。
我們開(kāi)始明白，人生，就是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)，分離，才是最終的歸宿。
只是，這分離的痛楚，怎么那么清晰，連綿不絕地，讓人想哭。
青春勵(lì)志文章4
人生路上，尤其是在青春勵(lì)志的年華。有些是無(wú)法逃避的，比如命運(yùn);有些是無(wú)法更改的，比如情緣;有些是難以磨滅的，比如記憶;有些是難以擱置的，比如愛(ài)戀，與其被動(dòng)地承受，不如勇敢地面對(duì)!當(dāng)一個(gè)人迷茫的時(shí)候怎么辦?
一、思考。
思考是一種創(chuàng)造性的工作，能創(chuàng)造出真正嶄新的事物來(lái)，有些事情我們就應(yīng)該讓自己靜下心來(lái)客觀的來(lái)思考。
這基本的處方專門你地針對(duì)那些把不要思考這個(gè)禁令牢記在心中的男人。不要問(wèn)問(wèn)題，想得大多了，你以為自己是什么人啊?思考是一種創(chuàng)造性的工作，能創(chuàng)造出真正嶄新的事物來(lái)。
心理學(xué)家曾宣稱父母給予子女的信息中，最重要的是下面三點(diǎn)：
(1)你可解決問(wèn)題;
(2)你可以思考;
(3)你可以做出決定來(lái)。
因此，對(duì)于那些沒(méi)有收到這些信息的兒童，鼓勵(lì)他們思考格外顯得重要。情感用事并不會(huì)解決問(wèn)題�？裣惨膊粫�(huì)解決問(wèn)題，思考才會(huì)。不論我們童年的環(huán)境如何，我們?nèi)钥梢詫W(xué)會(huì)思考。
二、談?wù)摗?/p>
由于人們可以講話，所以人們可以從別人那兒獲得幫助。兩個(gè)人在一起商量總比一個(gè)人好。談話不僅能使男人的迷憫具體化，而且能制造輕柔的氣氛以平撫男人的傷痛。對(duì)于可以用言語(yǔ)表達(dá)自己感受的男人，他們可以求助他人來(lái)分析他們的困惑。
如果你屬于不能表達(dá)自己意思，你可能根本不知道自己真正的意思為何。有時(shí)候，他們必須格外努力，才能把他們感受到迷�？陬^化。在談話時(shí)，這類男人可以超脫自我，考慮一下問(wèn)題的實(shí)在性，并聽(tīng)聽(tīng)話及反應(yīng)。
三、要求澄清迷惘。
提出問(wèn)題沒(méi)有什么不對(duì)。如果你不明白某個(gè)人講的話，那就請(qǐng)他重復(fù)一遍。如果別人的指示不夠清楚的話，就告訴他。通常，由于不愿讓人覺(jué)得自己愚蠢，人們不會(huì)檢查一些意義不清的談話，情愿含混地帶過(guò)。如果人們不會(huì)害怕問(wèn)一些“愚蠢“的問(wèn)題，在婚姻生活、課堂及世界大事上，有多少誤會(huì)可以被避免掉啊!男人要勇敢地質(zhì)問(wèn)矛盾的地方，要求澄清事情。這樣不僅會(huì)幫助自己，也幫助別人。這一點(diǎn)很重要，還可以用寫(xiě)在紙上的方式而使混亂的思想進(jìn)一步被具體化。
四、寫(xiě)下來(lái)。
還可以用寫(xiě)在紙上的方式而使混亂的思想進(jìn)一步被具體化。人們常列下面各種單子：要進(jìn)的貨物、禮物、財(cái)產(chǎn)、要做的瑣事。那么為何不把自己的想法也列成一張單子?當(dāng)男人遇到一個(gè)難題，而所有可能的解之道都充滿障礙時(shí)，把這些相對(duì)的困難列下來(lái)將會(huì)很有幫助。
當(dāng)男人遇到左右為難的情況時(shí)，如果所有的好處都列在紙上的這一邊，而所有的壞處都列在另一邊的話，做決定是很簡(jiǎn)單的事。問(wèn)題是大多數(shù)令他們?yōu)殡y的問(wèn)題并非如此。如果把這些困難比較一下，用黑白分明的方式看待它們，則可找出最不困難的方法來(lái)，然后做出正確的決定。雖然這并不表示困難不再存在，但他們已克服了最大的困難：猶豫不決。
五、找專家要更多的資料。
人們需要專家的幫助，不僅是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@方面比普通人在行，而且也因?yàn)樗麄冇忻糟咚璧馁Y料。人們可以從他們那兒學(xué)到東西，并成為自己的專家。男人要意識(shí)到，要求別人幫助并不是無(wú)能，而是智慧的表現(xiàn)。再也沒(méi)有什么比一個(gè)什么都不需要人幫助的人更令人難以忍耐。
六、凡事講求準(zhǔn)確。
正確的手表、儀表、日歷、溫度計(jì)、調(diào)音準(zhǔn)確的鋼琴、削尖的鉛筆、度數(shù)正確的眼鏡，這些都是能幫助男人減少迷憫的工具。
男人可以減輕迷憫，但卻不能消除不確定感
舉個(gè)例來(lái)講，正確的儀表對(duì)一個(gè)駕駛者就非常重要，因?yàn)樗鼈兡苁顾闯瞿承┶厔?shì)來(lái)。溫度正在升高，油壓正在下降。有了這些資料以后，他就可以及時(shí)做出正確的決定來(lái)。他在儀表板上看到的也許不是好消息，但卻是正確的消息。上面的指示燈也許正告訴他車子的溫度大高，或油壓太低。如果這些儀表發(fā)生故障，燈光不斷地閃著，則駕駛員會(huì)因?yàn)椴痪_的資料而處在混淆為狀態(tài)中，并又無(wú)法決定是立即把車子停到路邊，還是把車子繼續(xù)開(kāi)到下一個(gè)加油站為止。如果他決定繼續(xù)行駛下去，他的理由可能是：這只是儀表的指示燈發(fā)生故障罷了。因此，當(dāng)引擎燒壞時(shí)，什么都怪到這個(gè)該提供必要信息的儀表上了。
做某些大決定，使日常生活中某些瑣碎、重復(fù)的小決定變得沒(méi)有必要。做決定不僅花費(fèi)時(shí)間，也花費(fèi)精力。因此對(duì)男人來(lái)說(shuō)，如何避免做一些不必要的決定是很重要的事。
七、接受不確定感。
男人可以減輕迷憫，但卻不能消除不確定感。男人永遠(yuǎn)無(wú)法肯定地宣稱自己對(duì)人生已有完全的了解--不論這是內(nèi)心或外在的人生。對(duì)于那些從來(lái)沒(méi)有有效地接受過(guò)“如何做“及“思考“這類信息的男人，他們渴望找個(gè)權(quán)威人物來(lái)替他們思考是可以理解的事。
我們鼓勵(lì)人們加強(qiáng)他們決定事情的能力，并以勇敢的態(tài)度去探索人生，尋求生命的意義與喜說(shuō)。這樣做才不枉我們走這一趟人生。
青春勵(lì)志文章5
日日深思，時(shí)時(shí)念，那是少年。那些年，我們憧憬未來(lái)的美好，什么白頭偕老，氣宇軒昂，問(wèn)鼎蒼穹都是胸有成竹的大無(wú)畏狀。美好的少年啊，讓我們無(wú)視著一切，自顧自的想著睡著走著餓著...
所以說(shuō)，為什么是豆蔻年華呢？這是個(gè)屬于自己的大舞臺(tái)，心有多大，思緒的邊界就有多遙遠(yuǎn)。那些觸手可及的、遙不可及的在我們浩蕩的胸徑里都是亙古不變的，自期望的那刻起，完美無(wú)瑕。多少人極盡華麗的詞藻夸贊它，羨慕它，懷念它。喧嘩的時(shí)光啊，讓我們閉上雙眼，不論世俗，哪怕饑腸轆轆，被冷嘲熱諷，也雙眸瞭望，慷慨激揚(yáng)。
所以說(shuō)，抬得越高，摔得越疼。我們總以為怎樣了就如何如何，美好的少年啊，無(wú)憂無(wú)慮的金色年華它隨風(fēng)而來(lái)，乘風(fēng)而去。拂過(guò)你稚嫩的臉又揚(yáng)長(zhǎng)而去，任你徒喚奈何。當(dāng)大大的夢(mèng)想觸碰了生活的墻，有的驚恐萬(wàn)分，而一些奮力前行。我們漸漸明白為什么叫百態(tài)的人生，街邊的大媽趕著早起火賣餅，深夜的巴士不敢停歇，抬頭仰望都不知今天是什么日子。生活不是詩(shī)人的歌曲，你想要的不會(huì)是你得到的，你得到的卻讓你一再妥協(xié)。
所以哦，踏踏實(shí)實(shí)的做事不是很好么？有什么不能釋?xiě)�，又有什么真的永恒？美好的生活不是被給予的，生活的土壤足夠肥沃，發(fā)了芽，能長(zhǎng)出什么都在于自己每一份的辛勞。羨慕別人不如珍惜時(shí)間，懷念過(guò)去不如奮發(fā)有為。把握自己的當(dāng)下，精耕細(xì)作，不可能也會(huì)有所可能，想不到的都會(huì)悄然出現(xiàn)。
青春勵(lì)志文章6
青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無(wú)成�！}記
我們的人生旅途中缺少不了青春。青春。顧名思義。青是輕的諧音，就是年輕的意思。春是一年節(jié)氣之首，就是開(kāi)始的意思。青春就是年輕的開(kāi)始。青春，也許很短暫，如果你不珍惜，那么青春將永遠(yuǎn)的把你拋棄。
童年已經(jīng)過(guò)去，我們也許還依依不舍。但是，我們進(jìn)入了人生成長(zhǎng)前的高潮，我們要珍惜，珍惜成長(zhǎng)錢的最后一縷陽(yáng)光，珍惜一切青春年華。
青春時(shí)可以盡情的讀書(shū)，可以盡情的玩耍，可以盡情的灑脫……
最近有一部電影叫做《致我們終將逝去的青春》，這部電影就是以青春為題材。從深層方面就是告訴我們青春是人生中的一大財(cái)富。青春一去不復(fù)返，時(shí)間并不等人，珍惜青春，珍惜它……
青春在眼里看來(lái)，他是美好的回憶，是單純、是無(wú)知、是眼淚。我14歲了，青春還有多少？我還能繼續(xù)擁有它么？我想一個(gè)答案“不知道。”但是我肯定的是它不會(huì)與我長(zhǎng)久的……
人生中的青春只有一次，如果說(shuō)你不好好珍惜，那么青春將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄你……
青春勵(lì)志文章7
任何一個(gè)大腦健康的人與一個(gè)偉大科學(xué)家之間，并沒(méi)有不可跨越的鴻溝，他們的差別只是用腦程度與方式的不同，而這個(gè)鴻溝不但可以填平，甚至可以超越，因?yàn)閺睦碚撋现v，人腦的潛能幾乎是無(wú)窮無(wú)盡的……
任何一個(gè)大腦健康的人與一個(gè)偉大科學(xué)家之間，并沒(méi)有不可跨越的鴻溝，他們的差別只是用腦程度與方式的不同，而這個(gè)鴻溝不但可以填平，甚至可以超越，因?yàn)閺睦碚撋现v，人腦的潛能幾乎是無(wú)窮無(wú)盡的……
人的潛能如同一座待開(kāi)發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏?zé)o窮，價(jià)值無(wú)比，而我們每個(gè)人都有一座潛能金礦。但是，由于沒(méi)有進(jìn)行各種潛能練習(xí)，每個(gè)人的潛能從沒(méi)得到淋漓盡致的發(fā)揮。
并非大多數(shù)人命里注定不能成為愛(ài)因斯坦，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個(gè)平凡的人都可以成就一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，都可以成為一個(gè)新的愛(ài)因斯坦。
大自然賜給每個(gè)人以巨大的潛能
別壓抑你的潛能
不要讓別人的評(píng)價(jià)左右你的潛能
超越缺陷就能發(fā)揮潛能
你認(rèn)為你行，你就行
相信“能”的人就會(huì)贏
充分挖掘潛能
沒(méi)有什么是練習(xí)做不到的，也沒(méi)有什么是練習(xí)所不能實(shí)現(xiàn)的。練習(xí)能化野性為馴良，使粗野變?nèi)岷�，把凡人提升為天使。潛能練�?xí)能喚醒你心中沉睡的巨人。潛能練習(xí)會(huì)讓你驚異。
實(shí)踐才能激發(fā)潛能
激發(fā)潛能往往產(chǎn)生于不起眼的事情
行動(dòng)激發(fā)潛能
激發(fā)情境潛能
激發(fā)潛能的方法：
心理劇和社會(huì)�。� 面對(duì)自我的視聽(tīng)法；了解感覺(jué)；
研究潛能的計(jì)劃； 靜思； 積極的經(jīng)驗(yàn)；高峰經(jīng)驗(yàn)；完形治療法。
人類只發(fā)揮了十分之一的潛能
人類學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)和邏輯學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)證實(shí)，人具有巨大的潛能。一旦科學(xué)的發(fā)展能夠深入了解腦的構(gòu)造和功能，人類將為儲(chǔ)存在腦內(nèi)的潛能震動(dòng)
人平常只發(fā)揮了1 /10的潛能，甚至還不到1/10，假如人類能發(fā)揮大腦一半的潛能，將能輕易地學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言，背誦整本百科全書(shū)，拿12個(gè)博士學(xué)位。
人類只發(fā)揮了十分之一的潛能
一般性敵意和國(guó)際間敵意阻礙了潛能的發(fā)揮；
人類的自我形象毀滅了潛能；
人們往往低估了自己的潛能；
人們的心態(tài)限制了人們的潛能；
性的驅(qū)策力
有些壓力經(jīng)常能激發(fā)人的潛能
大部分的壓力毫無(wú)必要 學(xué)會(huì)有效對(duì)付壓力：
養(yǎng)成看問(wèn)題的正確視角； 不要躲避風(fēng)險(xiǎn)；
在自己的強(qiáng)項(xiàng)上努力； 從超負(fù)荷的道路上脫身；
調(diào)整你的心態(tài)； 找個(gè)人談?wù)劇?/p>
青春勵(lì)志文章8
清晨，是一天之中的良辰美景，春季，是一年之中的大好時(shí)光，青在介，更是我激情澎湃的人生高潮。
我的青春之路是無(wú)愧無(wú)悔的，有些人因浪費(fèi)時(shí)間而一事無(wú)成，而我的青春是非常充實(shí)的：清早出門散散步，上午學(xué)習(xí)夜背誦，晴打口袋雨看篇，冬堆雪人夏踢球。半夜里學(xué)習(xí)有小灶，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)大腦發(fā)暈，往后一倒就是睡覺(jué)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間，難道不是這樣嗎？時(shí)間是不等人的，就像假山石上寫(xiě)下的流水，源源不斷卻又瞬間即逝，讓自己人生的每分每秒都充滿價(jià)值，真正無(wú)愧于自己的青春年華，我的青春之路就是十分有價(jià)值，有意義的。
我的青春之旅還是多彩的，赤橙黃綠青藍(lán)紫也無(wú)法形容出它的炫麗。有時(shí)，我會(huì)因取得一點(diǎn)小成績(jī)高興得激昂放歌，手舞足蹈，有時(shí)，也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小的不愉快最終欲哭無(wú)淚，滿目蕭然，竟然有時(shí)因作業(yè)中的一道難題而冥思苦想，徹夜未眠，甚至有時(shí)，因一些見(jiàn)不得人的小事和同學(xué)大吵一場(chǎng)，反目成仇。青春的多彩我才無(wú)法主方表，還需親自去細(xì)細(xì)的品味。
最后，我想說(shuō)，我的青春之路并不是一帆風(fēng)順，春和景明的，它時(shí)而陰風(fēng)怒號(hào)，時(shí)而大霧渺茫，時(shí)而有逆水行舟之感，時(shí)而有陰森恐怖之狀，但當(dāng)我想要退縮，想要原路返回之時(shí)，我的腦海中總浮現(xiàn)出我的小學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：雛鷹寧愿摔得頭破血流也不愿放棄飛翔，是因?yàn)樗雷约哼t早會(huì)成為最終的王者，小溪寧愿筋疲力盡也不愿放棄奔跑，是因?yàn)樗雷约阂欢〞?huì)流入大海，蝴蝶寧愿奄奄一息也不愿放棄掙扎，是因?yàn)樗雷约阂欢〞?huì)擺脫束縛，青春的路，注定曲折，但只要咬咬牙，堅(jiān)持下去，就會(huì)通往光明的殿堂。
我的青春路如長(zhǎng)城般蜿蜓，如大海般廣遠(yuǎn)，當(dāng)我一步一個(gè)腳印的走在青春的路上時(shí)，腳下的是羈絆，前方是狂風(fēng)的怒吼，而心里卻是大家的期盼，雛鷹不因暴風(fēng)者矣，狼群不因長(zhǎng)夜畏懼，我一定要積極上進(jìn)，勇往直前，活出我青春獨(dú)特的色彩。
青春勵(lì)志文章9
自己靠自己，靠樹(shù)樹(shù)會(huì)倒，靠人人會(huì)跑。
歷練了，所以成熟了，每天都在靠著自己努力的步伐前進(jìn)，吃的苦中苦，方為人上人，你苦嗎？不苦！只是覺(jué)得有幸福的滋味；你累嗎？不累！只是覺(jué)得有快樂(lè)的感覺(jué)。
要做到在生活中八面玲瓏是需要磨練很長(zhǎng)一段時(shí)間，每個(gè)人都有每個(gè)人做事的原則和底線，知道什么該做，什么不該做，有所為和有所不為，我不參與什么最高端的人脈交往同步，只需獨(dú)守自己努力的資本，守住自己靠自己的一貫作風(fēng)，樹(shù)立自己的一面旗幟，穩(wěn)穩(wěn)的升上天空，讓自己在高空中自由翱翔。
有的時(shí)候感覺(jué)自己膽大如虎，可又感覺(jué)自己膽小如鼠，低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)�。桓哒{(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。
在一個(gè)很平庸的工作環(huán)境和生活環(huán)境之中我必然感到無(wú)比的幸福，因是我一個(gè)人努力的結(jié)果，所以，只有自己摘下的果實(shí)，才能真正體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，人生更有意義，你的身價(jià)才不會(huì)被貶值，在自己的努力中日積月累讓自己去升值，突然一下子想到了噴泉，用噴泉的方式把自己駕馭在泉的正中央，任由泉水自由的噴馳。
天空中那一道道彩虹多么的美艷，好像在為自己而出現(xiàn)，在鼓勵(lì)自己，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！
青春勵(lì)志文章10
我不知道今生命運(yùn)如何，剛剛邁出了生命的一小半旅程，余下的大部分還著實(shí)不可估算，但那抹陽(yáng)光告訴我，要想獲得幸福與輝煌，就得去耕耘去創(chuàng)造，就得左右自己，做命運(yùn)的主人。
我不知道前行的路上有多少泥濘，盡管很少，但陷進(jìn)泥濘遭風(fēng)襲雨的經(jīng)歷讓我領(lǐng)教時(shí)間的變換，但那抹陽(yáng)光指點(diǎn)我，命運(yùn)的坎坷是上帝的恩寵，只有在這艱辛多舛的險(xiǎn)灘上留下足跡才有資格欣賞明月的繽紛色彩，才能自豪地宣告：我的生活不乏味！
我不知道摔倒之后能不能再站起來(lái)，稚嫩的雙肩還時(shí)常讓父母用親情來(lái)?yè)崦�，但那抹�?yáng)光正視我，就此躺下激情之火就會(huì)熄滅，拼搏之路就會(huì)中斷，只要還有一盞信念之燈閃光，就沒(méi)有理由成為生活的懦夫，成為命運(yùn)的俘虜。成功之身垂青無(wú)畏的勇士，并親授橄欖枝的秘籍：打破心中封凍的冰河！
我不知道耕種了是否有收獲，心想事成的夢(mèng)境一直停住在枕間，但那抹陽(yáng)光啟迪我，人的一生如同四季，春種，夏耕，秋收，冬藏。播下的是希望，也是活力，希望讓生活充實(shí)多彩，活力為心田取出雜草荒蕪，總以為時(shí)間的溫暖全來(lái)自太陽(yáng)，其實(shí)心頭的種子會(huì)傳送出神奇的力量。
我不知道捧出了真誠(chéng)是否會(huì)贏得友情，利往利來(lái)的市井俗媚把千年文明染上污漬，但那抹陽(yáng)光教導(dǎo)我，坦誠(chéng)的價(jià)值似足色的黃金，永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)，與它為伴，付出的是踏實(shí)自信，獲取的是純潔溫馨。知己的定義是坦蕩中的愉悅，理解中的幸福，更是那永不褪色的回憶中帶給你無(wú)限幸福與溫暖的溫泉！
我不知道自己的執(zhí)著是否會(huì)換來(lái)一絲慰藉，但那抹陽(yáng)光告訴我，會(huì)有那么一天，那個(gè)身影會(huì)因?yàn)槟愣淖兎较�，一起去看沿途的風(fēng)景，相伴走下去。
那抹陽(yáng)光為我驅(qū)散心中的濃霧，那抹陽(yáng)光為我描繪一片湛藍(lán)的晴空。
那是我永遠(yuǎn)的希望，永遠(yuǎn)的方向……
【青春勵(lì)志文章】相關(guān)文章：
青春經(jīng)典勵(lì)志文章06-06
青春的勵(lì)志文章隨筆11-17
青春成長(zhǎng)的勵(lì)志文章08-30
美麗的青春勵(lì)志文章06-16
經(jīng)典青春勵(lì)志文章推薦01-26
青春勵(lì)志文章集錦01-26
關(guān)于青春勵(lì)志的優(yōu)秀文章07-25
青春勵(lì)志文章：夢(mèng)里花開(kāi)04-10
感悟心靈青春勵(lì)志文章04-11