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青春勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-03-08 16:08:45 青春勵(lì)志 我要投稿

【精品】青春勵(lì)志作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】青春勵(lì)志作文錦集8篇

青春勵(lì)志作文 篇1

  青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友,我想送你一句話:青春是生命之晨,懂得珍惜,不輕言放棄,讓你的青春綻放出絢爛光彩!

  每個(gè)人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前,該怎么辦?隨波逐流,得過且過,還是爭(zhēng)分奪秒,開拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會(huì)選擇后者。也許有人會(huì)這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無牽無掛地快樂一陣子,來個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。

  然而,你可曾想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn),青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無法挽回了。青春是短暫的,同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志,做大事了。少年的時(shí)候,周恩來就立志為中華的崛起而讀書;青年的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書寫自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士,為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱,灑熱血,我們創(chuàng)造了良好的條件,而作為新世紀(jì)小學(xué)生的我們,是在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)的幸運(yùn)者,又有什么理由可以浪費(fèi)歲月呢?

  我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪樀鼓?不要怕輸,青春是不能服輸(shù),只要你肯努力,相信?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!青春,短暫而珍貴。愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!

  朋友們,讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來,讓我們放飛夢(mèng)想,飛揚(yáng)青春吧!

青春勵(lì)志作文 篇2

  有人說:“當(dāng)你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來!”不錯(cuò),因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣欤谝惯^后就是白天,雪化了就是春天!——題記

  小時(shí)候,開始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí),就要學(xué)會(huì),摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來,不時(shí)會(huì)摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵(lì)我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來?,我又一拐一扭的走起來了,瞧,我終于會(huì)走路了,聽,我在為自己歡呼。

  進(jìn)入幼兒園了,開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方,自個(gè)兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環(huán)境?粗硪恍┡c我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了。看,風(fēng)雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!

  邁入小學(xué)的圣地,又開始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語重心長的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來。

  踏入小學(xué)的操場(chǎng),開始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來,同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花爭(zhēng)艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!只要我們堅(jiān)持努力到底,不管再多的烏云也會(huì)散去,再久的黑夜也會(huì)消失,在厚的積雪也會(huì)融化!哦!雪化了,又是一個(gè)燦爛奪目的春天!

青春勵(lì)志作文 篇3

  那是一個(gè)明媚的春天,泛著無盡的昂意,一下子,他就是公眾人物了,春光不由得灑在他的臉上,略顯微澤的他愿意將埋藏在書櫥的日子拋開。年輕氣盛的他向天空吶喊,向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙,將他拋向遠(yuǎn)方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關(guān)在家里久了,對(duì)外面的世界發(fā)生的變化都不知道。好奇的他沒見過如此壯觀的大海,也不大相信自己現(xiàn)在就是遨游的大海之中,他放開雙手,毫不拘束,似乎每一處海水都會(huì)是新鮮地。在他歡暢之余,也要向天空高吼,他在說命運(yùn)因我而變。高傲的他讓風(fēng)無奈地吹著他的頭,希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧,依然顯擺著他的光艷,依舊昂著胸脯大舉前進(jìn)。

  任何寬闊的東西,一旦面臨大海都會(huì)失去他以前所有的狂妄,時(shí)間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了,但就是因?yàn)樾菹⒘艘幌,就因(yàn)檫@唯一的一次放松,就被無情的漩渦淹沒,當(dāng)他再次醒來時(shí),他已經(jīng)不知方向,高傲的他不再狂妄,他不敢抬起頭看天,默默地低下頭,隨緣漂流。風(fēng)力圖再次振奮他,猛猛地吹襲著他失落的臉,殘缺的日光無奈地追他的背影。一時(shí)間,放棄意味失敗,回家的路也被大海毫不留情地?cái)嗨,前路漫漫,他仿佛多了一些憂愁。

  渾渾噩噩地度過那年的秋天,刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里,他知道自己在做什么,他明白只要停下步伐,無盡的寒冷就傾巢襲來,他一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移。風(fēng)有意幫著他,加大動(dòng)力,太陽也會(huì)用僅有的一點(diǎn)余光幫他趕走嚴(yán)寒。真是天公作美,在不遠(yuǎn)處的前方也有一個(gè)漂流瓶,他明白從此有了一路前進(jìn)的伙伴。當(dāng)他游到那個(gè)瓶的身旁,發(fā)現(xiàn)他完全錯(cuò)了,這個(gè)瓶子只是在懊惱。他想說點(diǎn)好話開導(dǎo)他,然而剛張口就被那個(gè)瓶打斷,那個(gè)瓶子用懷疑的目光盯在他身上,那個(gè)瓶問你遇過激流嗎,你遇到過漩渦嗎,你遇過礁石嗎,你有什么可以值得安慰別人的東西,我的經(jīng)歷比十個(gè)你都?xì)埧。接下在就是無窮無盡的抱怨,他聽得已然疲倦了,悄悄地離開,他明白只會(huì)訴苦抱怨,一輩子都不能成功,他依舊踏上他的路。

青春勵(lì)志作文 篇4

  我們踏上青春的火車,從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。而十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十八歲,長大了!

  十八歲,在踏上火車的瞬間:動(dòng)畫片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起。

  “十八歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔。這列火車要開了,童年的.夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢(mèng),死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”

  童年的夢(mèng)還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。十八水的火車開了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢嬈乙馄趴嫉南闶?”火車過站了,搖著手,擎著淚,對(duì)童年的夢(mèng)說再見。

  我們上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。

  十八歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫片和美味小吃,帶來了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛情片。

  十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。

  十八歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊(cè),時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。

  十八歲,我們踏上了青春的火車。

  十八歲,我們?cè)诼飞?

青春勵(lì)志作文 篇5

  “青春是一道透明的憂傷”,我暫且就沉淪在這個(gè)空間。

  一個(gè)人獨(dú)坐窗前,遙望湛藍(lán)的天空,任思緒像斷了線的風(fēng)箏,隨白云一起飄向遠(yuǎn)方;一個(gè)人享受太陽,就站在這太陽為我切個(gè)出的一片小小的空間里沉浮,就總這樣靜靜的面對(duì)面,將頭稍稍仰起,望著它,望到脖子酸疼,疼到眼中噙滿淚水;一個(gè)人騎著腳踏車,耳朵里充斥著《越長大越孤單》,然后沒來由的憂傷……

  我的青春里有你,那一抹淡淡的憂傷。

  在紛繁的世界中,我會(huì)不知所措,對(duì)于人潮涌動(dòng)的街市,我至始至終找不到一張熟悉的面孔,身旁從不會(huì)有一個(gè)人牽著我的手,讓我融入這個(gè)街市,讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容,而即使能滿足,即使愉悅了,我也不能就此愛上,任然倔強(qiáng)的品嘗著淡淡的憂傷。因?yàn)樽约哼不想放開過分幸福的曾經(jīng)。

  但是,畢竟,自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌;畢竟,自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須;畢竟,自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽帶上那可笑的墨鏡……

  無言一笑,誰都明白,那一切只屬于過去,時(shí)間改變了你,改變了我,也帶走了從前,只留下一些痕跡,一些擦不去又描不深的痕跡,當(dāng)做紀(jì)念。如今淹沒過去,一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食,驀然間分外不安,過去的童稚甜蜜開始消逝,如今的陌生撕扯著嬌嫩的心,青春的序曲漸漸響起,即使好奇,即使悸動(dòng),但依舊傷逝。

  或許,那抹淡淡的憂傷在那時(shí)就已種下。

  青春是一抹憂傷,他讓某些東西破碎,然后在記憶中慢慢消散,即使帶來許多未知的精彩,讓我一邊忍受著一邊期待著,哭著,笑著。。。。。。

  我的青春里有你,那一抹淡淡的憂傷。

  在寂靜而冰涼的冬日夜晚,冰冰冷的寒風(fēng)呼嘯著席卷,馬路上車輛少之又少,有一個(gè)寂寞的女孩,愿意這樣走蕩在這之間,大口大口的呼吸著冰涼的空氣,卻覺得無比舒心,雙手交叉著伸進(jìn)袖管內(nèi),哼著小調(diào)前進(jìn)。這就是我。我享受的是空曠的夜空,享受黃昏的燈光下投射出我的影子,是那么的溫暖。走得累了,便在石階上坐下,仰望星空,它是如此的巨大,巨大到?jīng)]有人可以和他交談,好寂寞的一片天空,它只能偶爾下雨,偶爾打雷,來表示它的喜怒,正因?yàn)樗募拍,我才愿意無事時(shí)靜坐看望它,陶醉在它的憂傷中,這樣淡淡的憂傷,真好。

  午夜,側(cè)臥著身子,翻看張愛玲、三毛的小說,傾聽舊上海華麗而迷醉的歌聲,感受沙漠干燥而苦悶的空氣。在這兩個(gè)女人的文字里散發(fā)著頹廢凜冽的氣質(zhì)以及一種桀驁不馴的狂野氣息,這些文字里隱藏著深深的寂寥之情,也源于愛情的挫折,也源于生命的堅(jiān)韌,然而我卻覺得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂傷。這一抹憂傷不是悲春傷秋,不是惺惺作態(tài),而是在這個(gè)階段這個(gè)時(shí)期,這個(gè)青春敏感的心細(xì)膩的去碰觸那未知的世界的恐慌,酸澀與共鳴。

  冰心曾說“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,一路播種,一路開花,將這一徑長途點(diǎn)綴的香花彌漫,使得穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!倍业那啻褐械哪悄☉n傷,或許不是陽光的,但絕不是悲涼的。

  偶爾,窗臺(tái)前會(huì)飄來一朵兩朵蒲公英,落在窗臺(tái)上,憂傷卻無畏的樣子。我時(shí)常思考,蒲公英的生存真像一個(gè)大境界,它隨風(fēng)飄蕩,像風(fēng)一般空靈,自由,對(duì)自己的寂寞與憂傷無怨無悔。真希望化身一朵蒲公英,像倪睿思唱的那樣:“就讓他來吧!我隨風(fēng)歌唱!毕耧L(fēng)像蒲公英一樣對(duì)自己的憂傷無怨無悔,并且樂在其中,這才是我想要的幸福。

  喜歡羅曼羅蘭的那句話“幸福是靈魂的香味,是一種歌唱著的心的和聲。”抱腿窩坐,鳥啼花香,纏綿細(xì)雨,滄桑世事,萬般痛楚,千般無奈,浮塵往事,只余淡淡憂傷。

  青春,或有絢麗多彩,青春,或有靚麗無限,那有沒有這樣的青春,平平凡凡,安安靜靜,淡淡的一抹憂傷,或襲一縷陽光,或著一份溫涼,回憶過往的喜悲,感受如今的苦樂,咀嚼青春的味道,品嘗生命的明媚。

  我的青春里有你,那一抹淡淡的憂傷。

  

青春勵(lì)志作文 篇6

  青春是雨后的漣漪,一層層,一疊疊,裹藏著友情的秘密。

  ——題記

  初綻的夏,宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點(diǎn)綴著午后的清寂,絢爛的花朵密密編織成變幻的云霞。最愛與你捧上同一本書,坐在一片碧蔭的清涼之中閱讀。你總是讀得比我快,纖細(xì)的手指觸碰到光潔的頁角,又敏銳地往我這邊一瞥,見我仍蹙眉緊盯著樹上的小字,便又將手放下,一言不發(fā)地歪過頭去,細(xì)細(xì)欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽到一聲“嘩”的樹書頁發(fā)出發(fā)出清脆的聲響,才又沉浸到閱讀中來。早已習(xí)慣了共享,在頁頁文字中是我們積攢的歲月漪輪。

  夏季的雨來的酣暢淋漓,珠連的雨水傾瀉直下,直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花,在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了,悶熱的天剛出了一身臭汗,就讓那潔凈的雨水洗凈身上的晦氣吧。我們?cè)诓賵?chǎng)奔跑,借著鍛煉的名義,頭上頂著濕漉漉的校服,沖進(jìn)一片霧氣升騰的雨水之中,一步一步在操場(chǎng)紅跑道上跳躍著,你拉著我的手,避開淺水灣,以免腳踏濺水弄臟了我的褲子。我們一起飛奔著,一邊喊著“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!”一邊看著你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚,膝上一小塊破皮的艷紅和著雨水?dāng)嚢璧南∧啵夷眉垇斫o你擦,卻被你那不知所措的表情惹發(fā)笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去,那雨中薔薇的花香甜甜的,浸潤了一種夏季獨(dú)有的鮮活的力量,是青春,是友情。我們一同享受這雨天,心中也如傾瀉的雨水,落在靜處,化為疊疊的漣漪。

  雨落了,花謝了,天晴了。青春還在繼續(xù),醞釀著無窮的活力。我們一同享受,一同承擔(dān),因?yàn)楸舜说拇嬖,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)微笑,都在心中掀起陣陣漣漪,為友情而永恒。

青春勵(lì)志作文 篇7

  青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾二,全部淪陷,從今以后,擦肩而過的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕二。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒有,難過的,哭了。

  總有那么一個(gè)人,在自己心二留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來,嘴角都是甜甜的微笑?墒,經(jīng)年掠影,我們都會(huì)成長,我們?cè)诔砷L二失去,在失去二懂得,沒有什么是永恒不變的。

  黑夜二,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個(gè)重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑二流著自己的眼淚。

  青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。

  年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)二靜默,原來它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡。

  時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過的夕陽聽過的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫,在空氣二消散。

  青春,是我手二的一抹色彩,我為它添加了許多莫名的色彩,每天都在沒心沒肺地笑二度過屬于青春,忽然間,青春即將散場(chǎng),誰會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美,也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過,也許,一切都是幻想。

  遇見的人,錯(cuò)過的青春,早已盛大落幕。無需別人理解,更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人,一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事,漸漸淹沒在了歲月的流沙之二。許多該遺忘的偏偏記住了,許多該記住的卻又怎么也想不起來。最初的夢(mèng)想,轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約,彈指間灰飛煙滅。

青春勵(lì)志作文 篇8

  一晃眼,20年又過去了,四(4)班的全體同學(xué)又聚集到了毛老師家。退休在家的毛老師除了臉上多了一些皺紋,人看起來還是那么的精神。她慈祥的目光一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒看看那個(gè),象審視自己久別的女兒一樣的顯得無比欣慰。

  這是毛老師60歲的生日。同學(xué)們都帶來了各式各樣的禮物:有臉盆大的番茄,有會(huì)洗衣服的小狗,還有會(huì)模仿人類唱歌的鸚鵡……當(dāng)然,這些,也都是我們這些同學(xué)自己的杰作,特別是那個(gè)巨大的沙皮狗,是張希杭專門為毛老師一個(gè)人研制的。騎在沙皮狗的身上,扳動(dòng)機(jī)關(guān),它就可以起飛,把毛老師送到她想去的地方。

  當(dāng)我走進(jìn)毛老師家的時(shí)候,我手里拿著一束鮮艷的花兒。在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵,我把花兒送到了毛老師的手中。毛老師驚訝地說:“這花兒好香啊!我怎么從來沒有聞到過這種香味?”

  毛老師一邊沉浸在美好的花香之中,一邊端詳著每片奇異的花瓣……突然,同學(xué)們驚叫起來。只見毛老師在逐漸的改變,改變,最后變成了20多歲的模樣:留著披肩的長發(fā),睜著大大的眼睛,溫柔而美麗……

  “這是什么花啊?”。

  “就叫它青春之花吧!”,我笑了笑說,“是我花了幾年的時(shí)間栽種出來的,花香奇異,人吸進(jìn)肺里,會(huì)很快清除掉人體內(nèi)的毒素,促進(jìn)細(xì)胞的更新、生長。新細(xì)胞很快代替老細(xì)胞后,人就能回到青春的時(shí)代。”

  “我也要這樣的花!”,同學(xué)們都圍著我嚷道。

  “我一個(gè)人可無法生產(chǎn)出這么多的花兒”,我說,“這花兒可難栽種了。首先,你得把心靈洗得干干凈凈,思想中不能有一絲雜念、邪念。然后,在四周全是花兒的曠野中端坐,腦中就想著一朵你心目中最美麗的花。這樣經(jīng)過七七四十九天之后,這花兒就會(huì)顯現(xiàn)在你的手心里。你帶回家之后,每天要用最美好的心靈去“澆灌”她,只要你的心隨時(shí)都保持藍(lán)天一樣的干凈,花兒也就不斷長大。這樣,多年后,花兒就長成了。”

  “真是太難栽種了!”同學(xué)們都叫了起來。

  “好的東西肯定要經(jīng)過艱苦的磨練的”,毛老師揮動(dòng)著手中的鮮花說,“我也要自己栽種這樣的花兒。讓我們大家一起努力吧!爭(zhēng)取種出更多這樣的花兒,送給更多的人,讓世上的每一個(gè)善良的人都能永遠(yuǎn)年輕。”

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