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高考的勵志文章

時間:2023-02-23 09:35:44 王娟 高考勵志 我要投稿

高考的勵志文章(精選30篇)

  文體分為文章體裁和文學體裁。其中文章體裁包括記敘文、說明文、議論文、應用文。文學體裁包括詩歌、小說、戲劇、散文。下面是小編整理的高考的勵志文章,歡迎大家閱讀。

高考的勵志文章(精選30篇)

  高考的勵志文章 篇1

  六月迎來了高考。它是改變命運的一個關鍵點,能給普通人帶來前所未有的機遇。就是連那些叱咤紛紜的社會名人們,也經(jīng)歷過高考的酸甜苦辣,留下了一個個難忘的高考故事。

  名人高考的酸甜苦辣之馬云

  阿里巴巴的馬云,18歲時迎來了他的第一次高考。不過馬云并沒因數(shù)學不好而退縮,反而在他的報考志愿表上赫然寫著:北京大學。但現(xiàn)實卻是殘酷的,第一年數(shù)學只得了1分,第二年得了19分。以至于教他的老師說,“你能及格,我的姓倒著寫”。馬云被刺激的夠嗆,他想出了一個絕招,在考數(shù)學之前,他背下了10個基本的數(shù)學公式,考試時就一個一個的往公式里套。馬云第三次高考,數(shù)學成績還真就及格了,得了79分,考上了杭州師范大學。對于自己的高考經(jīng)歷,馬云說:“每個人只要不放棄,終歸可以成功?家粌煞值倪考取了大學,這足以證明堅持終會成功。”

  名人高考的酸甜苦辣之俞敏洪

  和馬云一樣,新東方的俞敏洪的高考經(jīng)歷,也能讓人鼓舞信心。俞敏洪說:“高考并不是奮斗的終點,人生是一場無窮無盡的馬拉松!彼谝荒陞⒓痈呖迹⒄Z只考了33分,第二年55分。第三年俞敏洪拼命復習,到考試時用了40分鐘就交了卷。俞敏洪的英語老師大怒,迎面抽了俞敏洪一耳光,說今年就你一個人有希望考上北大,結果你自己給毀了。他認為俞敏洪這么快就交卷,肯定沒有考好。分數(shù)出來后,俞敏洪的英語是95分,總分387分。當年,北大的錄取分數(shù)線是380分。后來拿到北大通知書后,俞敏洪當時就樂瘋了,跑到馬路中間又蹦又跳。

  名人高考的酸甜苦辣之馬化騰

  騰訊的馬化騰,高考前一直對天文感興趣,經(jīng)常想很多自然科學的`東西,研究什么特異功能。他問老師天文系畢業(yè)后的職業(yè),老師說很多都是去當?shù)乩砝蠋煛.敃r他就覺得,別搞不好變成了地理老師。他后來碰巧開始接觸到計算機,就覺得這個也挺有興趣,那時候就考到深圳大學計算機系。在大學里,馬化騰不是核心,技術也不是最強的一個,然而他會找到比較互補的一些伙伴做成一些事情。馬化騰看問題比較中立,但他會尊重比他強的人的意見。在他這里,玩也是一種生產(chǎn)力。

  名人高考的酸甜苦辣之張朝陽

  搜狐的張朝陽,到了上中學的年齡才開始刻苦念書。張朝陽上中學時,正好恢復高考,他開始像大多數(shù)孩子一樣埋頭學習。他很小就懂得,要出人頭地,學習特重要。他對任何事物的感知都很強烈,愛走極端。張朝陽成績一直非常好,經(jīng)過5年苦讀,從西安的一所廠礦子弟中學轉到了西安中學,后來又順利地考上了清華大學物理系。“我高考的時候沒住校,每天早上七八點的時候,和一大幫同學騎著自行車,浩浩蕩蕩去自習室溫習功課!碧崞鹜拢瑥埑枌Ω呖家廊挥洃洩q新。

  名人高考的酸甜苦辣之李彥宏

  百度的李彥宏19歲時參加高考,考取了本地的高考狀元。在填報志愿時,他的第一志愿不是北大計算機系,而是信息管理系,因為他考慮到:將來,計算機肯定應用廣泛,單純地學計算機恐怕不如把計算機和某項應用結合起來有前途。留學讀研期間,導師一句話,“搜索引擎技術是互聯(lián)網(wǎng)一項最基本的功能,應當有未來”,這時候,1992年,互聯(lián)網(wǎng)在美國還沒開始普及,但李彥宏已經(jīng)開始行動——從專攻計算機轉回來,開始鉆研信息檢索技術,并從此認準了搜索。

  每一個經(jīng)歷過高考的人,都會有各種各樣酸甜苦辣的回憶。那酸甜苦辣的生活,雖然辛苦,但為了夢想,會讓人覺得很值!這樣的生活,才是別有一番滋味在心頭!

  高考的勵志文章 篇2

  繭的存在是為了蛻變成蝶,而蝶的存在是為了完成繭的夢想,我們都會成為一只只美麗的蝴蝶,但只有一次次鍛煉,才能使我們破繭成蝶,飛向那浩瀚迷人的天空。

  ——題記

  太陽為什么高掛于天空?小鳥說,因為它要將溫暖灑遍每一個角落。種子為什么深埋于地下?蚯蚓說,因為它要汲取營養(yǎng)使自己茁壯生長。我們?yōu)槭裁匆娪?我們齊聲說……

  四天的軍訓生活不是三言兩語就可以形容的,而我們所獲得的也是我平凡的文字所不能表達的。我只知道,我們的確收獲了很多很多,尤其是在我們的“家常便飯”——站軍姿中。

  第一次接觸軍訓,感覺很新鮮,而第一個迎接我們的項目,就是站軍姿,而這也是每次的必須之課,算得上是“家常便飯”了。

  但事實并非如此,這頓飯吃得不容易吶!也讓我們真正感覺到當個軍人的不容易!

  “立——正!手貼緊,抬頭,挺胸,前腳掌著地,目視前方,不許動!”教官鏗鏘有力的聲音在耳邊響起,同學們個個站如松。不就是站嘛,這有什么難的。我覺得這應該是小菜一碟。于是微微一笑,自信地抬起頭。

  可惜很快我就否定了自己的想法。此時的時間過得好慢好慢,仿佛凝住了似的,只有冷風呼呼的吹來,刻在臉上,毫不留情。時間快點過吧!現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)能坐在溫暖的地方是一件多么美妙的事。頭不自覺的緩緩低下了,同時伸了伸脖子,打了個寒戰(zhàn)。

  “同學們堅持住,不要動,才過了10分鐘,我們還要再站20分鐘!”教官毫不留情地給我們澆了一盆冷水。什么?才過了10分鐘!哦,我忍不住了,臉已經(jīng)凍得發(fā)紫了,發(fā)絲在眼旁旋轉,好癢,好想捋一下。手不由得躁動了,正準備慢慢抬起。

  “不準動。才堅持了這么一會兒,想想軍人在烈日中站一天都沒喊熱,在大冬天站一整夜都沒動過。你們要學會忍,集中精神,堅持到底!”教官似乎感覺到了躁動,給我們打起了預防針,“誰亂動,別怪我不客氣!”說著還解下了腰帶晃了晃。

  我微微抬起的'手不由得放下了,又緊緊地貼緊了褲子。沒錯,這點苦算什么,我們穿上軍裝,現(xiàn)在就是軍人了,我們一定要學會堅持。我嘴角抽動了一下,咬咬牙,勉強擠出了一個微笑,把頭抬得更高了,我要做個精神的軍人……

  時間一分一秒地過去了,腳不知不覺地失去了知覺。終于,時間到了,當教官那句清脆的“踏步走”響起時,同學們個個都激動地不得了,我狠狠地把腳抬了起來,但此時,才發(fā)現(xiàn),痛苦還在后頭:腳已經(jīng)僵硬了,韌帶被繃直了,好酸好痛,說不出的難受。但同時,我卻很開心,因為我們堅持了下來,我們一動也沒動,我們戰(zhàn)勝了自己!我相信即使再讓我們站得更久,我們也一定能堅持到底的,因為我們現(xiàn)在是軍人,我們要展示軍人本色,我們一定能行!

  在軍訓過程中才發(fā)現(xiàn),原來每一個動作都是那么的難,要堅持著做好,更是難上加難?墒俏覀儧Q不放棄,我們絕不向困難低頭,我們一定會堅持到底,在學習中,在生活中,更是如此,堅持就是勝利,總有一天,我們會破繭成蝶!

  高考的勵志文章 篇3

  學校教學大樓前有一棵鳳凰樹,不知怎的,每當我看到鳳凰花,雖為它的美麗所動,但總有一種縷縷的苦澀之感,它把我?guī)Щ氐侥翘煺胬寺幕尽袑W時代。

  走過來的人,都沒有忘記我們所謂的、讓人刻骨銘心的“黑色七月”,我們?yōu)檫@,曾經(jīng)立下過豪情壯言:“大學永遠是我們的'歸宿”,多少的日子,我們頂著烈日,顧不得在蔭涼的鳳凰樹下歇一歇,只好望花興嘆,腳踩著飄落的花瓣,又回到熱得讓人發(fā)悶的教室;又多少的夜晚,打瞌睡了,揉一揉眼睛,又拿起筆當槳把希望之船劃進了書的海洋。

  人常云:種豆得豆,種瓜得瓜,但是,命運之神并不是我們想象的那么公平,就像我,榜上無名,名落孫山,那對的我,情緒一落千丈,關起我那無名書齋的小門,終日以淚洗臉,在恩師、朋友、親人的慰言下,我鼓足勇氣,迎接了一個又一個的挑戰(zhàn),才真正體會到失敗是成功的動力,是成功之母,花永遠是花,不管落根何處,都開得如此的美麗,凋謝了,又發(fā)新枝,花又開得更艷更迷人。

  鳳凰花又開得正旺,又一個“黑色七月”即將來臨,我在這里深深的祝愿,親愛的學生們,愿你們好夢成真,不管你面對的是:怎樣的結局,我都會為你走出這個花季變得更加成熟而感到高興。

  高考的勵志文章 篇4

  古人云:勤能補拙,天道酬勤。從古至今,凡是有所成就的人,他們都付出了我們難以想象的艱辛。許多人都看到了他們站在領獎臺上的風光,卻往往忽略了他們在成功道路上的勤奮努力。我們從小被灌輸著與"勤奮"有關的名人名言,但是我以前對這個美德完全無感。但是勤奮是成功的基礎之一,是傳統(tǒng)的美德。

  勤,是珍惜時間,勤學習也要勤實踐。文學家說勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。如果沒有居里夫人的勤奮努力,就沒有科學鐳的發(fā)現(xiàn);如果沒有周恩來總理夜以繼日的辛勤工作,就沒有新中國的偉大勝利!渡袝穼懙溃"業(yè)崇于志,業(yè)廣于勤",只有樹立足以激勵自己一生的遠大抱負,為社會,為國家,為人類而奮斗,才能樹立百折不撓、無堅不摧的意志、信心,勤奮終生,事業(yè)有成。

  勤奮指人做事盡力求多求好而不偷懶,即做事的次數(shù)多與經(jīng)常。勤奮是教育藝術工作者熱情謳歌與贊美的品德。沒有勤奮便沒有成功。沒有勤奮,既找不到通往成功的階梯,也捕捉不到一閃而過的靈感。正是勤奮,使中華民族能夠在黃土地上創(chuàng)造出了燦爛輝煌的農業(yè)文明,創(chuàng)造出了推動世界文明發(fā)展的四大發(fā)明,創(chuàng)造出了令馬可波羅恍然如入天堂的繁榮發(fā)達和雄偉的都市。機會總是留給有準備的人的,所謂天道酬勤,上天會按照你的付出給以勤奮的'人們相應的酬勞。

  多一分耕耘,多一分收獲,只要你付出了足夠的努力,那么付出的努力就算現(xiàn)在沒有看到直接的收益,將來也一定會得到相應的回報。誰失去了勤奮,誰也就失去了有價值的人生。沒有付出是不會有回報的,沒有人能隨隨便便成功。回憶青春年華,我都說不出自己曾經(jīng)干了什么。可是不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖極目四望、俯視萬里,都離不開兩個字——勤奮。勤奮不是天生的品質和罕見的稟賦,而后天的培養(yǎng)與磨礪,他的源頭就是高遠的志向。

  生命就如同樹木,勤奮就像燦爛的陽光,有了燦爛的陽光樹木才能茁壯成長,有了勤奮,生命就會充滿朝陽,人生才會碩果累累、奮發(fā)向上。如果不勤奮學習便不可能獲得知識,不可能成為有才能的人。中國古代有個名叫方仲永的人,天資聰慧,很小便會作詩、作畫、成為當時的名人。卻因為他父親貪圖富貴,耽誤了方仲永學習的機會,放棄了讓方仲永考取功名的機會,最終他連七八歲的小孩都不如。所以古人才說:"“勤”之一字,豈獨農夫宜盡,士商賈皆當盡。"

  勤奮使人自信,使人直面一切困難和挫折,面對打擊而巋然屹立。司馬遷被投入獄,身受腐刑。仕途毀滅,人生受創(chuàng),但他逆境勤勉,砥礪自己,努力不綴,終于完成了堪稱"史家之絕唱,無韻之離騷"的《史記》。勤奮是逆流中的一桿竹篙,使你渡過驚濤駭浪,領略江河源頭的風光。如果把思想比做靶心,把天資比做銳利的箭矢,那么,勤奮就是扯滿如月彎弓,送出正中鵠的之矢的神力。勤奮是登山的腳步,使你攀越崎嶇險徑,去擁抱艷麗的人生。

  勤奮如永遠鼓蕩亙久不息的春風,吹過滄海桑田,吹動浩浩蕩蕩的歷史長河,吹綻了人類文明之花,促進人類社會永保勃勃生機。只有勤奮學習才能成就更多人才,能獲得更多的才能。最寶貴的勤奮不光是身體上的勤奮而是精神上的勤奮,勤奮靠是永恒。岳飛"精忠報國",胸懷"壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,駕長車踏破賀蘭山闕"的愛國壯志,寫下了"三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切"的人生箴言。

  人,無論做什么事都應該勤奮,當你去干一件從沒有做過的事之前,去學習一種技術、語言之前,都應該珍惜這些機會,只有勤奮才能打開寶庫的門。中國不是有句古話說:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"就是要告訴世人做任何事情都要勤奮,不管會付出什么代價。親愛的朋友,讓我們攜手并肩勤奮創(chuàng)富吧,因為,生命如河,勤奮如水,只有勤奮才能讓生命的源泉永不枯竭。

  高考的勵志文章 篇5

  每年六月七八號,高三學子都要在高考的獨木橋上作無聲無實戰(zhàn)對抗的角逐與較量,也許就在八號那一晚,太多筋疲力竭的孩子就開始回望,自己一路走過的高三,究竟是一道怎樣的風景?

  眾說紛紜。而“高山”恐怕是對高三風景最好的詮釋。每個中國學生,都有一座陡峭的高山,高三充滿挑戰(zhàn);高三的學習不可能一帆風順,失敗挫折在所難免,高三是一座讓人經(jīng)常覺得失意的高山。

  可是,高三更是一座風景壯麗的高山!雖然枯燥至極,除了做題還是做題,然而,在休息之余吟幾句唐詩,背幾首宋詞,不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的'山中,讓人倍感心曠神怡?況且山中亦有好多奇花異果等你采摘,那是寒窗前十一年你可能疏于采摘的!古人登高而望遠,今人臨危而攀高,都在為了心中的目標而戰(zhàn)斗,都在尋求視野的更開闊!針對而執(zhí)著,高效而多智,這是高山才能激發(fā)的榮耀。

  一雜志云:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。烈火再煉三百日,化莫邪,斷金剛!”唯有高三,才能磨煉我們稚嫩的雙肩。唯有站在今日之高山,才能一眼笑對昨日之丘陵,豪情應對明日深溝或淺灘。

  自信,可讓宇宙瘋狂地改變。實力,鑄就自信的雙翼。而實力,正基于高山之顛痛苦的采擷。猶記得,六月六號,是當年二戰(zhàn)盟軍諾曼底成功登陸之夜,想著這點,或許你七八號的戰(zhàn)斗就能處處告捷!

  加油吧,天下苦難而堅韌的中國孩子們!

  高考的勵志文章 篇6

  一百天前,我伏案執(zhí)筆寫下一徑追夢的長途;一百天后,塵埃中開出最明媚的花!

  ——題記

  當時間的指針滑向高三的下半學期,當教室黑板上的高考倒計時表出現(xiàn)“距離高考還有100天”的字樣,突然發(fā)現(xiàn),教室里緊張的氣氛開始升溫!

  這一刻,我們誰也不敢去想,我們的未來會奔向何方,只是隱約知道,此時的我,就像被烏云籠罩著的大地,黑暗遮住了前進路上的光明,又像初冬黎明前的白霧,將陽光重重阻隔!然而,身處光明與黑暗的交接處,我們想要觸摸到陽光,想要在今年六月蟾宮折桂,唯有撥云開霧,矢志不渝!

  “撥云開霧見日天”——在這么一個即將加速奔跑的日子了,我踔厲奮發(fā)地寫下了這七個大字,并在心里不斷地提醒自己,這個時候我絕不可以選擇放棄,家長殷切的希望,老師艱辛的付出,還有心中那不可磨滅的理想,都足以作為我不能半途而廢強有力的理由!更重要的'是我清楚地明白著,在這最后的一百天當中,每一天對于我們的生命和夢想而言,都是實現(xiàn)夢想和完美生命所無法替代無以復加的機會!

  就像一位高考狀元說的那樣:“每個人的生活中都必然遭遇含淚的奔跑,都必然經(jīng)歷鳳凰涅槃、浴火重生的悲壯,而高考,就是這樣必然!”是啊!高考承載著太多中國學子的夢想,忘不了多少個寒冷寂靜的黑夜與無邊的習題為伴,忘不了在無數(shù)個困倦迷糊的清晨,我仍然對著遙遠的北方做一次虔誠的奢望,我們有過失落,我們有過彷徨,我們仍然在奮力奔跑,我們緊握著夢想的力量……

  倒計時一百天,我不免多少有些慌張,教室里快要窒息的氣氛,高強度的復習訓練以及高頻率的各科測驗,都足以讓我們感到恐懼!“咬緊牙堅持吧!沖破黎明前的黑暗,曙光即將來臨”,我不斷的告訴自己!倒計時一百天,這是一個決定我們最后成敗的數(shù)字,更像是上蒼對我們的一個期許,給我們一個超越自己的逐夢之旅,讓我們勇敢地在自己生命最燦爛的年華里來一次最為刻骨銘心的拼搏,這是一次充滿挑戰(zhàn)的青春悸動,這是一段人生的追夢篇章,這是一曲全力以赴的生命曠歌!

  一百天,我堅信,再暗淡無光的夢想,只要撥云開霧,也會有終見天日的那一天!一百天后,我相信塵埃里也能開出最明媚的花朵!

  因為,追求——讓夢想花開!

  高考的勵志文章 篇7

  序言:在這個世界上,每個人都會遇到坎坷,每個人都會曾經(jīng)迷茫過,跌倒過,但是面對這樣的境遇熬不過去就不會得到更好的未來。然而,這個世界上,真正能夠幫我們的,往往是我們自己。此時此刻,我只想說說——我的故事。

  我出生于一個再普通不過的家庭,父母都是打工的,也就是普工。每天做著簡單重復的事情。也許正應了那句話吧,窮忙窮忙,越忙越窮。我從小老師覺得我畫畫很有天賦,于是就推薦我學美術,覺得我是個可造之才。父母每天省吃儉用把錢留給我去報美術班,即便是這樣這些學費也只夠我上一個地方上的小班,學過美術的都知道,地方上的小班,尤其是在小城市,師資就很差,因為好的老師幾乎不會出現(xiàn)那么一個小城市,小城市工資低,視野小,真正有本事的老師都愿意去大城市發(fā)展。結果可想而知了,我們那個畫室都是些不良少年,讀書不行,天天就借著畫畫之名過來混時間。我們老師也不管,也管不了,老師一個星期都給我說不上一句話,每天我就自己琢磨怎么畫。后來,整個班都沒幾個人過聯(lián)考。其中也包括我。我問心無愧我很努力,只是方向錯了而已。美術聯(lián)考沒過,當然意味著連參加文化高考的資格都沒有。等待我的也只能是復讀?墒,復讀對我這樣的家庭,負擔得多大啊。那一夜,我失眠了。我爸爸媽媽已經(jīng)花光了他們所有的.積蓄。他們也無能為力,生活對于我來說只有四個字:毫無辦法。那是候的我,真的很迷茫,每天躺在床上,不肯睜開雙眼,因為我只有在睡覺的時候,沒有痛苦,對我來說,也許最好的幸福是一無所知吧。我,也別無選擇,不讀書了吧,出去打工。我第一次向命運妥協(xié)了。由于沒有上大學,我就只能做一些基礎的活,我去到一家餐館洗盤子。那樣的生活倒也很安穩(wěn),只是看不見什么希望,活著覺得行尸走肉。怎樣形容這樣的感覺呢,仿佛是你慢慢掉進了一潭水里,眼看著一點一點沉下去,你喊救命,卻沒人能幫你,你眼看著生命一天一天被消耗,確無法聲張。我忽然覺得很可笑,因為在以前我一直都認為我和很多人一樣,懷揣許許多多的夢想,閉上眼睛,自己就是希瑞,有上天賜予的力量,拔出寶劍,沒有斬不破的黑暗,為什么一定要被現(xiàn)實無聲無息地推到角落,困在人世,學會權衡取舍,直到回頭時候已經(jīng)想不起來自己怎么會變成此刻的模樣,才肯承認,你不是舒克,我也不是貝塔,我們只是兩只忙碌的老鼠,生活只是一場覓食。

  人的一生中最關鍵的就那么幾步,特別是在年輕的時候。不能再這樣下去了,我想改變命運,我不要當一個懦弱的人。我想掙扎起來,生命也許就是這樣,有時候,你只有掙扎一下,等待你的就是光明。

  我開始白天上班,晚上自己練習畫畫,我利用各種渠道學習,雖然這樣的生活真的很辛苦。但是我覺得這樣的生活再怎么都比看不到未來強。我每天都畫到凌晨2點,當我舒服得休息一會兒的時候,我就想起我媽媽那一句話“孩子,你將來怎么辦喲,父母并不指望你將來能賺多少錢,但父母不想看著你再走父母的老路,不想你將來像父母一樣沒有條件去選擇有時間有意義的工作,像這樣被迫謀生,生活都會被剝奪,沒有尊嚴的,你知道嗎!笔堑模艺娴牟幌氤蔀槟菢拥娜,也許我搏一把,像這樣堅持下去,命運就會有所不同了吧。一年時光過去了,我也有了一定的積蓄,我又參加了聯(lián)考,順利過關了,這一次我終于看到曙光了。我咬咬牙,辭去了工作。拿著我手里一年的積蓄,去北京報畫室沖刺?肌0职謰寢,都非常反對,說孩子好不容易賺點錢,給自己買點好吃的啊,或者存起來啊,去了北京學習,萬一沒考上好學校不就浪費了,錢不就白花了嗎。我絲毫沒有半點猶豫,因為我覺得,如果我不去,我是一點機會都沒有。既然沒有人在遠方為你鋪路,那么你就得自己走出一條路來。我還是帶著這筆錢來到北京了,找了一家非常好的畫室,聽說央清過關人數(shù)在行業(yè)內都算遙遙領先吧,叫做新意新象畫室。特別喜歡“新”這個字,是的我希望我人生能從此轉折,重新開始。人生中,也許就那么幾個轉折點吧。記得剛入學的時候,我一進學校,就懵了。個個畫的都那么好,最差的同學都比我地方的老師畫的好。是喜也是悲吧,喜在這個學校實力真的很強、悲在,我得墊底了。好在,老師挺關照我,悉心指導,再加上我每天也挺拼的。成績慢慢也能考到中等水平吧。最后高考了,我想,結果如何,盡力則無悔吧。至少,我從來沒有放棄過自己。考試結果出來的那一天,我看到群里,很多人都在曬合格證。我終于鼓起勇氣,打開了清華美術學院的成績查詢,成績合格。那一晚,我又失眠了。原來,心中有強大動力的人真的不會被打敗。

  那一年,我堅持到了最后。

  這一年,是我在清華美術學院入學的第一年。

  今天,在歷經(jīng)所有的痛苦后,我終于給了自己一個微笑。

  高考的勵志文章 篇8

  今年的六月跟往年一樣如期而至,她像一個滄桑的老人一般步履蹣跚地向我們走來。為了這一天我們傾注了太多的淚水與汗水,十年寒窗苦讀,為的就是能在這火紅的六月金榜題名,實現(xiàn)我們的夢想。

  高考是一座獨木橋,它是連接成功與失敗的橋梁,只是這座橋不同一般,每年都有千軍萬馬朝它趕來,稍微不小心便跌入萬丈深淵,處于萬劫不復之地,所以我們都小心翼翼地馬不停蹄地往前趕,害怕一不小心就掉隊了。因為在你放慢腳步的同時別人不一定也放慢了步伐,也許他們正在加速,慢慢縮小與你的差距,漸漸地追上甚至超過你。于是你便就這樣呆呆地看著后面的人一個個地離你遠去,你累了,你灰心了,再也沒有了曾經(jīng)的戰(zhàn)斗力,決定停在路旁觀看別人趕路的情形,心里似打翻了的五味瓶般,不知該喜、該悲、該走、該留。

  我也是這萬千學子中的一個,也在通向那座獨木橋的路上拼命地往前趕,總希望自己能快一點,再快一點,在急切的趕路中錯過了許多美麗的風景。在不經(jīng)意間我瞟到了路旁的鳳尾,只是今年的鳳尾與往年不一樣,他們似乎也厭倦了繁忙的生活,放慢了腳步。雖早已進入春天,可他們仍沉沉地熟睡在冬日里一般,久久地不肯舒展枝葉。以往在這樣的季節(jié)里鳳尾早已驕傲地頂著一朵朵火紅的花瓣,火紅的花瓣在烈日下顯得十分刺眼,仿佛在用他血紅的花朵提醒著我們六月近了,我們即將奔赴戰(zhàn)場經(jīng)歷一場血雨腥風的戰(zhàn)斗,警示著我們在這關鍵時刻千萬不能懈怠,十幾年來的付出即將得到回報。雖然今年的鳳尾遲遲沒有發(fā)芽,但我相信他們只是像我們一樣正在蓄積力量,總有一天他們會開出更紅更火的花,比以前任何時候都要紅,都要刺眼。在這火紅的六月里以更加火紅的花瓣來迎接我們的到來,送給我們最美好的祝福。

  在不停地趕路中我們不僅錯過了路旁的風景而且忽略了身邊的人,那些一起伴我們趕路的人,陪我們一路走來的'人。他們雖是我們的競爭對手,可更多時候他們充當?shù)氖桥笥训慕巧,一路上我們互相幫助,相互支持,我們雖不曾說出口,可心里那個位置是誰也代替不了的,我們雖不是親人,卻朝夕相處了三年,鳳尾花的花語賦予了我們分離的含義,心中雖有太多的不舍,但天下無不散的筵席,我們終不是彼此人生路上永遠的同路人。我們不能如此自私,因為他的下一段路會有更多的人陪他走,也許會更加精彩,所以請及時放手,讓他去拼、去闖,去尋找那屬于他自己的天地。

  愿所有高三的學子都能如愿以償,乘著鳳尾花的祝福走得更遠,飛得更高。夢,在遠方。

  高考的勵志文章 篇9

  盼望著,盼望著,高考漸漸的近了,高考的大門終于向我們敞開了。我們每個同學都感受到了高考來臨前的緊張與興奮的氛圍。我們焦慮,因為我們明白它的重要性。我們又期盼,因為我們?yōu)榱诉@個夢想足足等了十余載,它將承載著我們的夢想,度過以后未知的生活。

  高三,是每個莘莘學子綻放夢想的美好時節(jié),我們?yōu)榱诉@個夢想,既有過昂首挺胸站在領獎臺上的驕傲與瀟灑,也有過名落孫山時獨坐一隅的哭泣與無助,高三,想說愛你不容易,你真是人生難應對的挑戰(zhàn)?墒俏覀兺α诉^來,帶著成功和失敗終于和高考近距離接觸。我們始終相信,我們的夢想終將在枝頭開花結果。

  泡一杯香茗,靜靜品味,遠離街市喧鬧,坐在安靜的角落里,聆聽天邊的落羽,遐神凝思,回想一下我們曾走過的路,或彎曲坎坷,或平坦寬闊,或悲傷,或喜悅。思緒仿佛回到了童年,兒時的我看見鄰居家讀高三的大姐姐每天都忙著做作業(yè),在我的眼中她總是有做不完的作業(yè),好像她來到這個世界上就是為了完成這個任務似的。有一天我便很好奇的問她“高三好玩嗎?它有捉迷藏好玩嗎?有糖果好吃嗎?”她“呵呵”一聲笑了,笑得像春日陽光一樣燦爛,用手撫摸著我的頭說:“你這個小餓鬼,就只會吃!比缓,閉上了眼睛說:“那里什么都有,在那里你可以倚臥在一片嬌艷的油菜花中,感受微風的嫵媚,俯著感知泥土的芬芳,仰望蔚藍天空的晴朗,贈心靈一份純潔,賦人生一抹淡藍色,你還可以自由漂浮在云層間,與云彩相依相偎,共同輕吟幸福的詩篇!笨粗兆淼臉幼樱宜贫嵌負u了搖頭。從那時起,我就對高三充滿了好奇與向往,我期盼我能早點長大,早日實現(xiàn)這個我癡迷的夢想,那是一個多么浪漫的夢想!

  時間老人總是那么調皮,總是在不經(jīng)意間悄悄流走了,只留給你無限的空虛與寂寞。轉眼間,時間老人為我套上了16歲的.花環(huán)。我?guī)е业膲粝耄鎰e了父母,踏進陌生的城市開始了我未知的高中生涯。可是我覺得這個夢想離我很遙遠,高一的貪玩和高二的無知轉瞬即逝。到高三時,老師對我說:“高三開始了,高考來了!蔽也呕诤弈切├速M的美好時光,但我明白“勿以往之不諫,知來者之可追”的道理。

  我還依稀記得那春日,春天到了,春姑娘和雨小子偷下到人間,他們是歡樂的使者,給大地帶來生機與活力。小草的嫩芽羞澀地從地里冒出來,仿佛也想分享春天的喜悅似的,小鳥在枝頭唱起悅耳的歌聲,農民在田間忙著播種莊稼,大地呈現(xiàn)出一片綠色,這綠色是生命的顏色,綠得讓人陶醉。我想我該為夢想做點什么了。

  我還依稀記得那秋日,我看到黃葉紛飛,一片接一片,我懂得那是葉用生命在起舞,于是我的生命也開始了起舞。我記得那冬夜,我看到雪花飄飄,盤旋再盤旋,我懂得,那是白雪用靈魂在起舞。星光依舊燦爛,激情仍在燃燒。因為有夢想,所以我存在,你在你的領域里不惜青春,我在夢想的道路上不知疲倦。

  曾幾何時,考卷上鮮紅的錯號,讓我傷心不已,父母的高聲責罵,讓我失魂落魄,痛苦的陰影漸漸侵蝕了我孤獨的心靈,迷茫充斥著我的內心,在絕望中,我要站起來,要讓那深夜的星星,使出全身解數(shù)發(fā)出那微不足道的光芒。

  愿我還來得及趕上明天的太陽,加入到成千上萬為夢想而奮斗的人的隊伍中,努力實現(xiàn)自己的夢想,這樣也該對得起這段青蔥歲月了吧。

  高考的勵志文章 篇10

  我的高考已過去25個酷夏,原本發(fā)誓下輩子不再觸及夢魘般的高考,可是隨著兒子今年6月將參加高考,高考的洪流又無情地把我們一家老少卷了進去。

  “兵馬未動,糧草先行”。老爸老媽不顧年事已高,積極響應媳婦號召,誓為孫子高考奉獻余熱,立新功,主動承擔起舞鍋掌勺的廚房重任,嚴格按照媳婦參照營養(yǎng)學和保健養(yǎng)生知識科學配制的食譜,一日三餐準時定點供應熱氣騰騰的營養(yǎng)餐。早上孫子還在做著美夢,老爸老媽就躡手躡腳地披衣起床,在廚房里忙活開來。雖然一天三餐忙得團團轉,但看到孫子狼吞虎咽津津有味,兩位老人疲憊的眼里立刻放出光芒。

  老婆美其名曰保護兒子人身安全,要我當兒子的貼身保鏢。晚上兒子放學前,面對路人懷疑的目光,我左顧右盼堅守在學校外面的老樟樹下,靜候兒子出來“接頭”。在我的嚴密監(jiān)護下,路上一切可能危及兒子的潛在因素被徹底排除。

  除了吃喝拉撒衣食住行的有力保障,營造良好的學習環(huán)境更是重中之重。老婆跟我一樣,是經(jīng)歷過高考嚴峻考驗,勉強挺過來的人,擁有豐富的.成功經(jīng)驗和慘痛的失敗教訓,對高考學習氛圍的培養(yǎng)自有獨到之處。在兒子的睡房門口,老婆懸掛一塊醒目的高考倒計時牌,并在倒計時牌下面列舉全國重點名校。老婆每天起床要做的第一件事就是把高考天數(shù)用粉筆寫在倒計時牌上,以期兒子隨時隨地繃緊學習之弦,每時每刻保持戰(zhàn)前亢奮。老婆還請當?shù)匦∮忻麣獾臅,書寫名人圣賢的勵志名言條幅,貼在兒子臥室的墻壁上,激勵兒子臥薪嘗膽發(fā)憤圖強。老爸老媽、我和老婆以及兒子的三個房間,每個床頭擺放一個精致的小鬧鐘,從早上5時開始,每隔半個小時就會驟響一次,提醒全家在各自時間段準時起床忙碌。

  為了確保兒子“聚精會神復習,全力以赴迎考”,老婆隆重推出家庭成員“五個不準”:不準看電視、不準玩電腦、不準大聲說話、不準互罵打架、不準走路出聲。每當兒子前腳跨進家門,一切與高考無關的活動便戛然而止,一盤未下完的圍棋,一集沒看完的電視劇,一場熟人朋友的熱烈造訪等等。夜半如廁,我施展燕子輕功,氣沉丹田,腳尖點地,絕對不會弄出一絲聲響。老婆時常告誡我,刀山火海咬緊牙關不吭聲,委屈苦痛獨自吞咽不流淚,在兒子面前不能流露絲毫不快,不得表現(xiàn)出任何不滿,更不得對兒子指手畫腳責怪打罵,以免影響兒子心情,干擾兒子正常學習。老婆不厭其煩地教誨我,在兒子面前要表現(xiàn)得天天如新婚,幸福如蜜月,即使剛剛打完一架,兒子一出現(xiàn),必須“和好如初、相敬如賓”,誰要是表現(xiàn)欠佳,露出破綻,就罰誰做一個星期家務。

  一切以兒子為中心,一切以高考為重點,一切以名校為目標,舉全家之力……

  高考的勵志文章 篇11

  這是一段心中藏之,無一日忘記的珍貴記憶,在逆境中,在復讀的“高四”生活中,我一遍一遍地告訴自己,前途雖遠,扶搖可接。于是心底深處的那些夢想,從不曾磨滅。

  真的猛士,敢于直面慘淡的人生

  我知道自己走進了一個囚籠。

  像是那遠古時期的楚國遺民,與他們的三閭大夫一樣,佩長鋏,冠切云,飲墜露餐落英,有著干云的立項滿腹的詩書一身的傲氣,卻也只能任風塵遮蔽一身的白衣,低頭走進那座牢籠。

  楚囚最是悲哀,我一直固執(zhí)的這樣認為,因為他并非卓爾不群,卻一直太過自命不凡。自命不凡者,總是要比凡人承受更多的痛苦。

  高三時所有的年少輕狂,都在2008年分數(shù)發(fā)布的一瞬間化為一場巨大的諷刺。我曾信誓旦旦地說即使是高三,也不值得我放棄所有的興趣理想去成就一個單薄的分數(shù),于是我的小說本上一年內多出了三萬多的字數(shù)?墒钦嬲吹椒謹(shù)的時候才知道,計算機熒幕不會體諒你的絕望,也不會理解宣判時的悲涼,那一瞬間,夢想中渴望了十幾年的那一片湖光塔影,距離我如此遙遠。

  沒有人會想到我落榜,面對所有人的錯愕與惋惜,我卻知道,意料之外,情理之中,一切的一切,只能自己背負。

  無所謂心情,難過悲傷對于我都是遙不可及的奢侈品,不出門,不接電話,不回短信,不上線,拒絕所有人的關心與安慰。

  那就復讀吧,如果心里還有夢想,如果,還不愿意向失敗低下高昂了十八年的頭。

  父母都不贊成我復讀,媽媽怕我的心理承受不住,爸爸甚至認為以我高三漫不經(jīng)心的狀態(tài),再復讀也不會有任何結果,只會比第一次更糟。整整兩個月,家里都彌漫著濃濃的火藥味,我和爸爸不停地吵架、冷戰(zhàn),爭論者毫無意義的誰對誰錯,眼淚總是替代了一切能發(fā)泄出的欲望,而窗外,夏日的陽光正明媚的眩人眼目,我的朋友們正在全國各地享受著屬于他們的最長最美好的假期。

  最終我還是贏了,如媽媽后來對我說的,從沒有人能改變我做出的決定,從我小時候起他們就知道。

  要不要回原來的班上,我也曾一度猶豫。

  在我看來,愿意復讀的人是猛士,愿意來我們班上復讀的人是真的猛士,已經(jīng)在我們班上經(jīng)歷過一年高三深諳其黑暗艱苦還愿意再來一遍的人,就只能用圣斗士來形容了。在后來的高四,無數(shù)次,大家在交完卷子筋疲力盡后感嘆著對我說,你真的太勇猛了你當初怎么有勇氣回來再受一遍折磨啊,我也同樣筋疲力盡地哀嘆說,我也不知道啊我一定是瘋了。

  記得同宿舍的舍友曾出給我一個上聯(lián)讓我對:

  西安事變,張無忌,楊不悔。

  巧妙的事件與人名的結合,張楊兵諫,倚天屠龍,我最愛的金庸。而我對出的下聯(lián),出自《射雕》,卻是對自己當下處境一場徹徹底底的嘲諷:在我的中學這片舊土上,班主任孫老師沒有變化,我也依然待在同一個地方無法向前。

  附中故地,孫不二,王處一。

  那時我的朋友們已經(jīng)在大學里開始了自己新的`生活,而我在與去年如出一轍的填涂講評中體驗著物是人非事事休,總是想起那本不相干的一句;

  鱸魚正美不歸去,空戴南冠學楚囚。

  有什么苦是不能吃的?

  如魚飲水,冷暖自知。

  高四的學習生活,可以此一句話完整概括之。

  在同班同學看來,復讀生們總是比他們幸福的吧?梢蕴訉W、請假、遲到、早退、上課不聽、不交作業(yè)還永遠擁有睥睨群雄的成績。還有什么可憂愁的呢?

  是啊,假如你不曾經(jīng)歷那樣的失敗,假如你不曾看到在模考中從來沒超過你的無數(shù)同學們帶著比你優(yōu)異的高考成績昂首走進大學而且你永遠沒有翻盤的機會——因為你們再也不會有在同一個平臺上競爭的時刻,假如你不曾在回來之后看到初生牛犢般的應屆生們依然能夠考出比你高的分數(shù)。

  那種質疑自己價值的恐懼感,沒有復讀過的孩子們永遠不會理解,我也希望你們一輩子都不要理解。

  去年冬天我又一次參加了北大的自招,又一次在希望燃起之后后遭遇了深深的失望。去年夏天是我先放棄了她,她隨即以前所未有的慘淡分數(shù)宣判了我變心的代價。于是我回來,從頭開始,希望于事仍有裨益,再傷心再沮喪,心底卻一直有著最自欺欺人的小小安慰:這是我跟她的緣分未盡啊,我畢竟又多了一次追逐她的機緣。沒想到,這次卻是她放棄我了,知道自己筆試未過的那一天,我從中午十二點哭到了凌晨一點,一遍又一遍地想,難道從小聽到的那些我只應該屬于北大的贊譽就只是一個一觸即碎的淺薄的玩笑?難道是北大在用最殘忍的方式報復我填報志愿時的心志不堅幺?這條看不見絲毫光明的路,我還要、還能堅持下去幺?

  可退路已經(jīng)被自己截斷了。

  記得曾經(jīng)聽一個同是復讀生的姐姐說,復讀生是原地踏步的,沒有改變,沒有進步,所以大家聽課的時候我可以睡覺,大家做題的時候我可以看小說,重來第二次,有什么是不可以的?

  我發(fā)誓,若我像她一樣,彼時已經(jīng)拿到自招加分,我也一定是這樣的想法,并且從那一刻起,做一個幸福的人,不再用菜夾饃和煎餅委屈自己——那是我將近一年的中午飯和晚飯,為了節(jié)約時間?墒俏覜]有她那么優(yōu)秀,所以我只有更加努力,中午離開教室的時間從十二點半拖后到十二點四十五,大家睡覺的時候我要聽課,大家看小說的時候我要做題,早已不是為了成績在拼,而是無論如何讓,都要守住心底的尊嚴。

  重來第二次,有什么苦是不能吃的。

  我習慣中午獨自一個人留在教室,習慣在自習室坐到很晚,中午十二點半,凌晨十二點半,這兩個遙遙相對的鐘點每日與我相伴,身邊總是安靜無人,手邊永遠做不完的習題象是一場無人傾聽的訴說,明知無益,卻不愿停下。

  我總是在做題的空隙莫名地走神,想一些荒謬而漫無邊際的事,想曾背過的那些哀感頑艷的詩詞,想朋友們轉身離去的背影,想曾有的那些輕歌巧笑和惘然若失,想晚上放學后仰頭望見的長安月,想西安這座歷盡榮耀與傷痛的城,想文化的繼承祖國的復興,想人生不滿百,常懷千歲憂,想看不見的遠方河岸邊的蘆葦叢,風過時蕭蕭寥寥,靜悄悄吹起一檔蘆花如雪。

  向人含笑背人咳,小恙輕隨懶自呵。

  總是難過。

  后來我想。就當著本不該有的高四是一場跋涉,我在冰冷的原野上追逐它前行,義無反顧。若是失敗了,就只當這千里的跋涉,是來做一次甚至無法的相間的告別,只為生命中最深的愛戀,卻終究抵不過時間。

  這里的“它”早已超過了北大的定義,而是我隨自己的全部自許和自期,以及逆境中不曾磨滅的夢想。

  于是我奮斗在高四看不見盡頭的路上沒有停下,掩藏起所有的傷痛,依舊可以對著每一個人笑得燦爛。

  這次我們拼了

  幸運的是我有著一群能相互依靠的同學。

  大廈傾覆,滄海橫流的時候,我們是一群相濡以沫的涸轍之鮒。

  我們一起學習,一起生活,大家同氣連枝,像同一條戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友,我們之間的競爭,也已被那相惜之情捂成了微暖的溫度,成為熨帖胸口充實記憶的別樣的心情。

  還有宿舍的舍友,這群最親密的“戰(zhàn)友”,天上神仙府,人間三零五(我們是305宿舍),這是我調侃時為宿舍寫的對聯(lián)。我們在這方小小的空間里,意外地收獲了幸福。

  我們付出了多少,沒有人能列舉得清。我只知道我們宿舍在自習室的人總是最多最齊時間也最長,我們合起來考過五次年級第一和無數(shù)次的前五前十,我們六人最終兩個北大兩個清華兩個中財聚首北京,為了各自的夢想,我們舍棄了太多。

  每一次回宿舍時,我都會在樓下抬頭先看我們的窗口是否有燈光,像是,一年燈火要人歸,家一樣的溫暖。我總是回來得很晚,但即使燈黑著也從來沒有慌張過,因為我知道推開自習室的門,你們一定在。

  記憶中最深的,是305朝陽的大窗,每天早上買飯回來的人拉開窗簾叫大家起床,睜開眼時,陽光灑滿一室,漫漫長夜的傷痛化作滿心滿眼的溫暖。我一次次地想起來我喜歡的那句歌詞,每一天睜開眼看你們和陽光都在,那就是我要的未來。

  我們是一群在涸轍中相濡以沫的鮒魚,每一群涸轍之鮒都有著相忘于江湖的夢想,但在那之前,我們只能靠自己的努力,拼出那條拼向江湖的水道。

  很沒來由的,我想到我的班主任孫老師,想我對他痛恨切齒的高三和感激涕零的高四,像一場很荒謬的虛擬:我希望在我最困難的時候,有一個人一直守在我身邊,不離不棄,為我的每一點進步由衷地欣喜,也安慰我每一次的失落,只要看到他,我就有走下去的勇氣,并且欣然的笑容滿面。我一直以為沒有這么一個人,過后回頭才發(fā)現(xiàn),這個人一直都在,卻是我的班主任。

  他曾在所有同學怨天尤人的抱怨中面不改色的發(fā)試卷考試,也曾在地震時的劇烈晃動中如山岳般屹立在講臺上安定每一個人的恐懼絕望,他讓無數(shù)學生在畢業(yè)后感念起他的好。然而,我感念他的是他在一次單獨談話中對我說:王欣怡,這次我們拼了。

  這次我們拼了。

  回想高四經(jīng)年倥傯,人浮于事,然而,這句話卻讓我始終銘記于心,并照亮我的前程。我想,有時候,人是可以為了一件事而付出全力的。

  后序

  流水不腐,戶樞不蠹。許多美好的東西,往往在心靈經(jīng)歷滄桑之后成為永恒。那么就此結束吧。我已在燕園,已在十余年牽系的未名湖畔,愿所有人安好,愿前路風景如畫。

  高考的勵志文章 篇12

  高三的歲月兵荒馬亂,在那段“暗無天日”的日子里,總會有一些信念支撐著我們義無反顧地走下去。而在那些最艱難的日子里,在壓力大到自己快要支撐不下去的時候,我會在音樂中一點點沉淀自己。伴著那些音符,我踽踽而行,亦駐足亦疾趨,最后終于到達了繁花似錦的夢的彼岸。

  我的未來不是夢我認真地過每一分鐘

  剛升入高三的時候,其實是我們最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一個意義重大的節(jié)點上,我們有了越來越多的課程,越摞越厚的復習資料,日子也仿佛越過越充實……但舉目四望,周圍是霧茫茫的一片,好像不論選擇哪個方向都會有路可走,但卻彷徨不知如何選擇那條屬于自己的路。可幸,我身邊有三兩個志若鴻鵠的益友,我們會在偷得浮生閑暇的課間或是體育課上聊一聊對未來的憧憬,也會在放學回家的路上談談對大學生活的向往。在我們只言片語的描述中,一個北大夢在我腦海漸至成形,我開始迷戀燕園的一草一木,迷戀那里顧盼生姿的綠樹紅花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己應該朝哪里奔跑前行,我想讓自己的夢想真真切切地實現(xiàn),而不僅僅是一個虛無縹渺的燕園幻夢,于是下定決心為了自己的未來放手一搏。

  我開始發(fā)瘋似的認真過著6月6號之前的每一分鐘,那種瘋狂的沖勁甚至讓自己都為之詫異。熬夜奮戰(zhàn),一張一張做著數(shù)學真題測試卷,一頁一頁不知厭煩地重復著歷史政治書上的詞句,一幅一幅背著世界地圖、中國地圖亦或是農業(yè)區(qū)位分布圖……困倦這個詞似乎永遠離我而去,不管睡得多晚,第二天出現(xiàn)在課堂上的我也永遠是一副神采奕奕的樣子。然后朋友問我:“兄弟,你每天睡那么少為什么看起來還這么精神?有什么秘訣趕緊傳授一下!”這個時候,我總是淺淺地一笑,然后在心底用只有自己能聽到的聲音對自己說:“因為我的未名還在等著我呢!”是啊,認真地過每一分鐘,我總會和我的未名邂逅。

  走在不同的路上會有不同的方式

  在高三,除了抓緊每一分鐘之外,行之有效的學習方法也必不可少。在文科學習方面,我略有心得。比如地理,在平時要多積累一些地理學科的知識模板,“工業(yè)的區(qū)位因素”“不同農業(yè)地域類型的條件及差異”等,這些都是做題時可以套用的公式,但往往在考前很難突擊背誦,所以就要靠平時一點一滴積累。而在歷史學科方面,則更需要回歸課本和筆記,不要一味地沉溺在各種教參為你構筑的海市蜃樓中,而要腳踏實地地做好課本基礎知識的積累。根據(jù)歷史時間軸以及某一國家某一歷史事件的具體發(fā)展過程,構筑個人的歷史總體格局,進行一種有選擇性的、提綱挈領式的概括。而政治學科則有一種專門的學習方法——聯(lián)系記憶法,即在掌握政治原理的基礎上,及時關注時事政治,將某一具體事件跟以前學習過的知識點串聯(lián)起來記憶,以達到加深印象的目的。至于說到語文,則更注重平時的積累。冰凍三尺,非一日之寒,特別是古詩文,有很多不同的類型,要做到具體掌握的話需要花很多工夫。而在面對具體問題的時候,我針對古詩文的題也有一些個人秘訣。首先,拿到詩文一定要多朗誦幾遍,最好能夠蘊含著個人的感情色彩去讀,在讀的過程中可以很輕松地把握到作者感情的揚抑。如果還是無法弄清感情基調的話,可以具體觀察古詩中的意象和修飾類形容詞,從而直截了當?shù)亓私庾髡叩膶懽骰{。其次就是要認真研讀題干,區(qū)分清楚題目的具體要求,看具體針對的是寫作方法還是意圖、感情,有針對性地去研讀題目。

  你是我的眼帶我閱過浩瀚的書海

  其實,不管是多么堅強的人都很難獨自度過高三這段特別艱苦孤單的時光,在高中生涯的最后階段,你會愈發(fā)體會到一個好朋友對你的影響和幫助有多大。高考的確很殘酷,需要靠你的排名和分數(shù)說話,但即便如此,也永遠不要把你的同學當做你的敵人。你或許可以通過彼此提防隱藏來打敗整個班的人,但若想在高考這條路上走得更遠,你唯一能做的只有攜起手來,互相借鑒學習,以一個團隊的姿態(tài)戰(zhàn)勝橫亙在你前方的困難和挑戰(zhàn)。就我而言,我當時關系最好的兩位朋友,一個已經(jīng)經(jīng)歷過高考洗禮,另一個則一直與我不分伯仲。我們總是以一種平和的.心態(tài)坐在一起討論,那位復讀的同學經(jīng)常用他自己慘痛的經(jīng)歷告誡我們,也會在我們心態(tài)失衡的時候和我們促膝長談,幫助我們重振旗鼓。另一位則正好和我互補,我會經(jīng)常用我強大的文史資料記憶庫辯到他心悅誠服,他則會時常向我傳授行之有效的地理學習記憶法。就這樣,我們一路走來,互相扶持,我到了我心馳神往的燕園,他們也各自尋找到了南大、山大這樣的好歸宿。突然就想起來了最近很火的林志炫的一首歌《沒離開過》:驀然回首,你在我背后,推著我走。

  當然,除了好朋友的一雙智慧之眼外,一直陪著我們奮斗的老師們也是我們可以放心依靠的另一面墻。面對考試的失利,家長的責備,甚至是自己的不知所措,老師們總可以用他們睿智的語言開導我們,讓我們從暫時的陰霾和迷惘中走出來。所以,在高三這段歲月中,與老師保持溝通其實也是保持心態(tài)、調整學習方法的不二法門。永遠不需要對自己看似幼稚的問題感到顧慮,覺得它們會讓老師輕視甚至責備自己。其實,老師們都是很愿意為你答疑解惑的,所以,大膽提出你的問題吧,老師永遠是你最好的朋友。

  只是沒了你的畫面我們回不到那天

  現(xiàn)在偶爾想起畢業(yè)那天的場景,一幕幕畫面在我眼前流轉,總會有一種想要哭泣的錯覺。在經(jīng)歷錯過之前,我們永遠不會知道高三的日子會有多么美好。在網(wǎng)上有一段滸語:“我多么希望自己只是做了長長的一個夢啊,夢醒了還能看見講臺上老師凌亂抑或工整的板書,還會有同桌在你這身旁笑著提醒你該好好學習了……只是真的就那么過去了,再也回不去了!蔽覀冋娴膽摵煤谜湎н@一段歲月,珍惜自己有過的所有青春記憶?此瓢禑o天日的高三年華,其實真的蘊藏了許多的歡樂與美好。珍惜眼前人吧,親愛的你們,珍惜你們現(xiàn)在所擁有的一切。若干年過去了,你們再次回憶起這段時光時,可以微笑著昂首挺胸地對自己說:“我經(jīng)歷過,我奮斗過,所以我從來沒有后悔過!

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!辈徽撚卸嗝蠢硐氲膶W習方法亦或是學習條件,最重要的還是個人持之以恒的刻苦鉆研。在高考來臨之際,希望你們堅守住自己的信念,輔之堅持不懈的付出,以課堂上的認真投入作舟,努力思考為漿,在高考前的大洋上揚帆起航,最終一帆風順,劃過高考的門檻,勇敢地飛翔到更高更美好的未來。

  高考的勵志文章 篇13

  不要在緊張的備戰(zhàn)中自己亂了自己的陣腳。

  一些教師一些家長乃至于一些同學對高考仍然像十多年二十多年前那樣去渲染氣氛,似乎就此一博,非此不可,千軍萬馬去擠獨木橋,不是你死就是我活的血腥拼殺。

  這樣做是錯誤的,現(xiàn)在的高考性質已經(jīng)發(fā)生了變化:已經(jīng)由當年的選拔少數(shù)甚至極少數(shù)人轉變?yōu)樘蕴贁?shù)人了;讀本科已經(jīng)不是絕大多數(shù)的最終學歷了,相當多的人都至少還要讀碩士,專業(yè)的選擇也不象過去那么一考定終身;一些人分數(shù)不滿意專業(yè)不理想還不去讀書,第二年再次參加高考。

  高考對一個人心理素質心理流量的考查由于是嚴酷的,自然更加需要我們每一個人都有一顆平常心。

  首先應該是有一個正確的定位,不能夠按照考滿分的`標準來為難自己。高考命題已經(jīng)三十年了,命題技術相對比較穩(wěn)定,沒有必要懷著僥幸心理產(chǎn)生萬一試題簡單萬一碰上了做過的題而考滿分的錯誤想法。十二年的積累,自己應該明白自己的學習基礎,不可能一下子成為滿分得主。要從實際出發(fā)擬訂符合自己情況的奮斗目標,在現(xiàn)有的基礎上穩(wěn)步推進,不掉不降就是勝利。

  平時的學習備戰(zhàn)不要太在乎自己的名次。名次在一個班一所學校,沒有多大的參考背景,畢竟就是幾十個最多上千個,而高考一個省為錄取單位,動輒就是幾十萬個。也不要過分為分數(shù)去傷腦筋,每一次的模擬考試學校的月考周考乃至于堂練,由于試題難度的不穩(wěn)定,時難時易的情況常常發(fā)生,分數(shù)的起落也是自然的。不在乎名次不在乎分數(shù),但是應該關注自己復習備戰(zhàn)中的收獲,不時清算盤點自己學習的進賬情況,看看又明白了些什么,又清晰了些什么,又能夠快速準確的做出些什么……這些內容的回顧反思,遠遠比名次分數(shù)來得實際實在。

  少關注一些小道消息或者別人的情況。一些人總把周圍的同學當作你死我活的競爭對手,時時用眼睛盯住別人,看別人在用什么資料在做什么練習在問什么問題。這是完全沒有必要的,最要緊的是自己的學習發(fā)生了什么變化而不是周圍的人發(fā)生了什么變化,周圍的幾個人在幾十萬考生中所占比例完全可以忽略不計算,而這幾個人與自己完全可以都考好都進入自己理想的大學。如果沒有平常心,不能夠把這些內容丟開,自己就難以靜心復習。

  有平常心才容易使自己的生活學習休息有正常的節(jié)奏和規(guī)律,才不至于產(chǎn)生焦慮失眠等負面心理狀態(tài),才能夠吃得香睡得著,才可能有旺盛的精力繼續(xù)自己艱苦的備戰(zhàn)高考的學習。

  有平常心才容易有超常發(fā)揮,有浮躁心則難以達到平常水平,這是多年的經(jīng)驗教訓!

  高考的勵志文章 篇14

  在大部份的情況下,最了解自己的人通常只有自己,但有時候最不了解自己的人也是自己,一旦你無法好好認清自己,弄清楚自己內心到底怎么想的,就容易迷失在人生的旅途中,久久無法找到正確的道路。

  舉例來說,大部份的人在出社會的時候,仍舊不知道自己真正想做的是什么,這就是典型的沒有好好了解自己,如果能在學生時代就弄清楚自己,就可以少花點摸索的時間,及早踏上屬于自己人生的道路。

  學會獨處

  你必須了解是什么東西阻礙了自己,才能將這個絆腳石移開。在逆境中,只要自己的信心不倒,短暫的挫折就無法成為阻礙個人成功的絆腳石。

  獨處不代表寂寞,而在大部份的情況下,最了解自己的人通常只有自己,但有時候最不了解自己的人也是自己,一旦你無法好好認清自己,弄清楚自己內心到底怎么想的,就容易迷失在人生的旅途中,久久無法找到正確的道路。

  獨處不代表寂寞,而是讓你更了解自己、弄懂自己的一個人獨處時光!概c自己相處時,會越來越了解自己、越來越愛自己,也會更堅強。懂得享受獨處之人,通常也比較能做出讓自己幸福的決定。」

  「十年寒窗無人問、一舉成名天下知」正好說明了,學會忍受孤獨的重要性。沒有人說生活很容易,但有時你就是必須學會自己一個人獨處,一個人也通常只有在獨處的情況下,才會問自己平常不會想到的問題,也才能更懂自己。我們通常都是在一個人獨處的時候,更了解自己。

  學習謙卑

  「如何在高峰待久一點:謙卑、感恩;多做讓你爬上高峰的事;好還要更好;多為別人盡心,為日后的低谷預留資源!姑總人都應該學會謙卑,一個人只要無法謙卑,就無法再學習更多,因為他認為自己所學的已經(jīng)是一切,這樣的心態(tài)會使自己自滿,讓自己停止前進的腳步。

  舉例來說,如果職場上有兩個人,一個人總是謙卑學習,另外一個人則是自覺自己能力已足夠,在這樣的情況下,謙卑學習的人一定能夠學到更多,因為謙卑的人懂得向比他更優(yōu)秀的人請教,于是兩個人的差距就會日漸拉開,社會上永遠是謙卑學習的人能夠進步得最多。

  認識自己

  「知道自己能力有限,承認自己理解的范圍,這就是通往智能的知識!埂改贻p人要先認識自己,懂得分析自己、了解自己的.個性與優(yōu)缺點,面對未來才不會茫然!姑總人都必須好好認識自己、了解自己,知道自己喜歡什么、不喜歡什么,如此才不會虛耗時間,將自己的大好時光浪費在虛度之中。

  認識自己可以從與自己對話開始,如果你不知道自己喜歡什么,那么你一定知道自己不喜歡什么,把不喜歡的事情通通列出來,再反向去尋找自己喜歡的事,通常就是答案。

  尋找天賦

  「尋找天命的歸屬是追尋自己的雙向旅程,既要探索內在的天賦與熱情,也要運用外在的機會來發(fā)揮天賦。探索天賦,要懂得靜思、質疑、嘗試,這是十分私人的歷程與體會。」找到妳的天賦,持續(xù)練習,就能慢慢鍛煉出你自己的專業(yè)能力。

  要找到自己的天賦,不妨從自己有熱情也有興趣的事情著手,通常讓你感到熱情又有興趣的,多半就是你的天賦所在。人生最難的就是好好了解自己,尋找天賦就是一個不斷探索自己的過程。

  挖掘生命的意義

  「總有一天我們的生命將會凋零,所以我們的使命就是要知道自己的希望所在。有了希望,生命才會有目標,人生才能活得更有意義!箵Q句話說,你必須讓自己擁有希望,這樣你才會知道人生應該做些什么、要朝哪個方向。

  人生不應該僅僅只是活著,而是讓自己的生命變得更有意義,而你必須試著挖掘自己生命的意義,讓自己的人生變得更有價值。

  高考的勵志文章 篇15

  后天就要生物科會考了,我好緊張。晚餐時你皺著眉說。

  要有平常心。我先簡簡單單地答,又加了一句,我和你媽媽就有平常心,所以明明知道你要會考了,也不多問你,怕你因為我們問而更緊張,也更沒有平常心。

  什么叫平常心我不懂。你說。

  好!我就用平常心跟你談談平常心吧!

  平常心就像這三個字,是平常有的心,是平常的心情。舉個例子,你平常早餐都吃一個雞蛋、一塊面包,晚上都睡七個小時;考試的時候,也像平常一樣睡七小時,早晨吃一個雞蛋、一塊面包,就是有平常心。

  至于沒有平常心的人,可能碰上考試只睡五個小時,早上為了增加體力,多吃一個蛋、一塊面包,還多喝杯果汁、吃根香蕉,到了考場,又灌下一瓶濃縮雞湯。結果,你猜怎么樣因為他的生活方式跟平常不一樣,睡得少,本來新陳代謝已經(jīng)不好,又吃太多東西,不習慣,反而可能在考場胃痛。

  我就曾經(jīng)在參加大專聯(lián)考的時候,因為沒有平常心而嘔吐;我也曾經(jīng)因為沒有平常心,在上電視主持特別節(jié)目的`那天,臉上長了兩個大皰。

  為什么?

  因為考試之前,我為了補充體力,特別買了幾瓶健康飲料,那飲料的主要營養(yǎng)成分是氨基酸,我不習慣。至于主持節(jié)目長大皰,則因為我在前一天晚上照鏡子,看到幾個粉刺,擠又沒擠好,造成發(fā)炎。

  我平?倲D痘子,很少發(fā)炎,為什么偏偏那天出問題呢很簡單,因為沒有平常心平常我要擠就擠,反正第二天沒什么大事,擠壞了也沒關系;可是那一天既想擠又不敢擠,生怕擠不好,結果因為不敢用力擠,反而沒擠干凈,造成第二天發(fā)炎。所以我說,要有平常心,你平常習慣怎樣,考試前保持那樣,就不會出問題。

  我甚至建議你完全照平常的時間上床,即使早準備好了,也別因為想多睡幾個小時而提早睡覺,因為太多人得過這樣的教訓,就是碰上第二天有大事,早早上床,既不困,心情又緊張,反而造成失眠。

  媽媽在晚餐時也說過她學生時代,大考前不洗頭,考試那天不穿新衣服新鞋子。我在學生時代跟她一樣,那也是一種維持平常心的表現(xiàn)。因為當你放太多的注意力在服裝上面,或是穿了自己不習慣的衣服、鞋子,剪了不習慣的發(fā)型,造成分心或臨時出了情況,反而會影響考試。

  舉個例子,我小時候有一次參加全臺北市的演講比賽,特別在那天穿了新衣服、新皮鞋,就差點兒出問題。因為才彎腰系鞋帶,褲襠就咔嚓,裂了。等縫好褲子,匆匆出門,又發(fā)現(xiàn)那雙皮鞋因為是新的,硬,磨腳,走一步痛一下,造成我連上臺都一拐一拐的。

  你說,那不平常的心,不是弄巧成拙嗎?

  經(jīng)過大半輩子,我覺得愈是碰上不平常的事,愈要有平常心。所以,在做膽囊割除手術的前一天,我跟平常一樣寫文章、看書、看電視劇,跟平常一樣時間上床;我每次出國前,也必定跟平常一樣的時間睡覺、起床、打球。

  我見太多了!許多人在出門旅行前,趕著安排未完的公事,上飛機前一夜,先赴應酬,大吃大喝,又裝行李裝到深夜,結果還沒出門,已經(jīng)扭傷了腰,上飛機之后又開始瀉肚子,加上出門之前休息不夠,沒幾天就感冒了。

  或許你要說,出門前的事情當然要安排好,行李也當然要裝。

  對!這正是我強調的。

  愈是將要面對不平常的情況,你愈應該早早安排,把那不平常的負擔,用前面充裕的時間分散。如同考試,你想能有平常心,就應該早早準備;你想出門之前表現(xiàn)得從容,就應該早早去規(guī)劃,甚至兩三天前已經(jīng)收好行囊;你想要穿新衣服上臺,則應當早早就把衣服試穿一遍,甚至穿上鞋子里外走走,看看步子跨不跨得開,腳又會不會踩到裙角。

  平常心要以平常來準備,而非臨時抱佛腳。平常心也是心常平,讓你的心總保持在平靜的狀態(tài),才能以不變應萬變。所以,只有平常就努力、平常就警醒的人,才有資格談平常心。

  高考的勵志文章 篇16

  這個年,我們正高三,大家說,高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,高三是沒有硝煙的戰(zhàn)場。我們在戰(zhàn)壕里摸爬滾打,期待著勝利的號角吹響。這個年,時間最終會風干寫滿字跡的試卷,卻難以吹散你我的記憶。

  這個年我們習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學校,邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去——即使是冬天,也感覺睡覺是溫暖的……醒來后,看著高考的倒計時,無奈的用冷水洗把臉;看看課程表,數(shù)學、英語、物理;就是沒有自己喜歡的體育、電腦;計劃著在語文課小憩一會、計劃著在英語課上完成未完成的物理作業(yè);

  這個年,我們正高三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的`那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的女生,并大肆的點評一番、喜歡一群哥們在一起起轟一番發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著NBA.足球.F1;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個他(她)來個刻意的不期而遇;

  這個年,我們正高三。為了一道物理題我們能夠熬上一個晚字習,為了請教一道題目我們能夠忘記放學的鈴聲……害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績的宣布,卻又期待著成績的宣布,假裝不關心自己的成績,卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍,對哥們說:晚飯我不想吃,你自己去吃吧!然后自己回到教室啃著數(shù)學題。對父母說:爸、媽,我等一等就睡。卻在夜里一、二點的時候匍伏在桌上呼呼睡去,對自己說:下次考試如果再不進步,爺就不努力了。可自己不管進步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過;

  這個年,我們正高三。習慣了早上五點多一點起床,習慣了早上六點鐘上學,習慣了中午花很少的時間吃很有營養(yǎng)的午餐,習慣了晚字習十點放學而大家都沒有離去,習慣了夜里在宿舍打手電筒看書……

  一轉眼我們即將告別高三的苦日子,一切的習慣變得那么的不習慣。

  我們以前堅信,自己的青春會在高三結束的那一刻得到釋放,以為自己迎來了人生的又一春?晌覀儏s又常常想起高三的日子,想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回到高三的教室看看自己以前在墻上寫下的詩,想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見見一起從黑色六月走過的哥們,想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的老師……

  想著將來在大學里揮霍著自己的青春,回想起高三的日子,總是有種想流淚的沖動,即將逝去的高三歲月,永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。那個誰……記得“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”嗎?

  再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子,都是對以往生命的辜負……

  高考的勵志文章 篇17

  我是那種經(jīng)不起失敗的人,從小就被家人寄予了厚望,一直很順利地小學升初中,初中升高中,讀的都是全省的學校,所以在外人的眼中,我一定是非大學不上的。曾經(jīng)的我對自己也是這樣充滿信心的,每天除了學習,什么都不想。從選擇文科的那一天起,班主任就告訴我們,學文的孩子高考拼的就是勤奮。

  她曾經(jīng)利用自習課,給我們讀了很多篇關于高考勵志的文章,每次聽完我都熱淚盈眶。那時候,我曾一邊抹淚,一邊豪情壯志地說:“當有一天我成功了,也要寫許多這樣勵志的文章去激勵學弟學妹!蔽覍⒆约旱膲粝胭N在桌子上——拼了W大,每當我學不下去的時候,看看我的夢想,想起若有一天能夠漫步于爛漫櫻花之下,心里頓時就有了堅持下去的勇氣。

  可是高三總復習的時候,是我整個高中最灰暗的時光。一向堅信“努力終會有回報”的我,一次又一次地被無情的分數(shù)與排名打敗。我們的班主任是一個刀子嘴、豆腐心的人,她曾一次次地把我叫到辦公室,把我訓到一把鼻涕一把眼淚的地步。我至今還記得那一句刻骨銘心的、充滿力量的話:“下次你要是再考不好,我就撕碎了你。”我明知道這是一句玩笑話,可那天出了辦公室,我的眼淚還是流了整整一天。

  我覺得,考不好只是偶然,希望還是有的。我又像往常一樣每天早早到校,快速地把煎餅啃完,然后將頭埋進書堆,和班里所有追夢的同學并肩作戰(zhàn)。算不出來數(shù)學題時,我會突然變得很急躁,用筆將草稿紙劃出一道大口子。我會在費盡所有腦細胞去研究有關地球運動的題時,突然大哭起來,眼淚“吧嗒吧嗒”地落在雪白的卷子上。

  那時候,我的壓力大到了極點,我會在梳頭發(fā)的時候,盯著手里的大團大團脫發(fā)感到莫名的恐慌。

  我在心中默念著:“前途是光明的,道路是曲折的!币淮斡忠淮蔚刈哌M考場,可是出來的時候,天空依舊沒有像我想象的那樣變得晴朗。是一次比一次更沉重的打擊,是班主任一次又一次的談話,讓從來沒有經(jīng)受過大風大浪的、靜臥在魚缸里的“小貝殼”,第一次深深地感受到被遺棄到海里、又被海浪卷上沙灘翻滾摩擦的疼痛。

  那時候的我,被磨平了所有的棱角,失去了所有的鋒芒,我變得非常自卑,并對生活不再抱有希望,甚至想到了退學。因為高考,我曾一度放棄了我最愛的寫作,我很久不在鍵盤上敲字了,因為我所有的時間和精力都貢獻給了高考,貢獻給了為了越來越接近750分的夢想。但是我也只是想想罷了,累了就躲在房間的角落里,用被子蒙住頭,大哭一場,哭完了擦干眼淚,繼續(xù)前進。

  我還記得班主任說:“哭就代表了懦弱,代表了屈服,代表了妥協(xié)。人生的路還長著呢,這點小挫折就把你打敗了,那以后的路怎么走?”在我18歲生日的時候,沒有蛋糕和鮮花,但我對著天空許了一個愿望,希望自己以后能夠變得更加堅強。

  于是我想:“難過也是一天,快樂也是一天,何不讓自己快快樂樂地上學,放下一切壓力與煩惱,輕裝上陣?”我一直想做到寵辱不驚的境界,也在慢慢改變自己:發(fā)下卷子的第一件事不是去看自己的分數(shù),而是看自己錯在哪里;不是用淚水緩解心理上的壓力,而是用理智尋找問題的根源。

  周圍的一切事物都沒有發(fā)生變化,書還是那么厚,題還是那么多,鐘表還在一圈又一圈地旋轉,小黑板上倒計時的數(shù)字越來越少,我的心越來越安靜平和。期末考試過后,毫無準備的我,在看到自己的名字赫然排在第一行的時候,淚水猝不及防地掉了下來。

  那句話沒有錯——努力終會有回報,只是時間的長短不同罷了,其中的辛酸,飽含的淚水與汗水,只有我自己知道。

  這樣的`狀態(tài)一直保持到最后一次模擬考試,我滿懷信心地上了真正的考場。我還記得考數(shù)學的那個下午,窗外漆黑一片,電閃雷鳴,教室的燈全部打開了,我在白熾燈下演算著并不是強項的數(shù)學題目,心突然亂了。

  那年的數(shù)學考題,是前所未有的難。出了考場,雨停了,我的心卻下起了小雨。為了不影響之后的幾門科目,我快速地調整好心情,強顏歡笑。

  等待結果是一個漫長的過程,當我顫抖著雙手點下查詢按鈕時,3位數(shù)字出現(xiàn)在眼前,非常刺眼,我不敢相信。那真是有史以來最差的成績,我的身體仿佛瞬間被凍住,心寒到了極點。

  我將自己關在屋里,好幾天沒出門,飯也只吃很少的一點點。那摞堆在墻角的一米多高的有關高考的復習資料,被我一把推倒,我流下了失敗者的淚水。

  不知何時,父親站在了我的身后,他只是輕輕地拍了拍我的肩膀,告訴我:“高考其實就是人生的一個縮影,有成功也有失敗,有大起大落,有大悲大喜,有人哭就有人笑。結果并不重要,重要的是這樣一個過程。只有真正經(jīng)歷過高考的人,才會將自己尚未成熟的心靈磨煉得更加堅強,才會有更強大的承受力,來經(jīng)受今后人生道路上更多的挫折!

  我像一個跌倒的小孩,重新爬了起來。

  上了大學之后,我才發(fā)現(xiàn),是金子在哪里都會發(fā)光的。如果選擇了努力,無論在哪里都會有收獲;如果選擇了墮落,即使在天堂,也終有一天會墜入地獄。

  如今,我的大學路已經(jīng)走了一半。很多時候我還會夢到那年的高三,夢到永遠也做不完的卷子、永遠也改不完的數(shù)學錯題。突然,我非常懷念那個時候的充實和忙碌。和現(xiàn)在的迷茫、無所適從相比,我更愿意重新坐回高中畢業(yè)班的教室,和所有的人一樣,為了一個確定的夢想奮斗。

  那年高考的失敗,現(xiàn)在談起來,云淡風輕。那年高考帶給我的,是我一生中最寶貴的財富。

  感謝那年的高考,讓我成長。

  高考的勵志文章 篇18

  泰戈爾說:“命運的主宰者是自己,而自己的主宰者是意識。對我們有價值的,并不是在學校念過書的事實,而是求學的態(tài)度。學,可以立志;學,可以成才;學,永遠不能停止。因為只有學習,才使你的人生更深刻,只有學習才使你對這個世界看的更完整,更對自己國家復興奉獻價值觀。

  學習是一種快樂,只有不斷學習,才能提升自己的價值,抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭對人民的摧殘,那些悲壯義舉,鐵骨忠魂,歷史和人民不會忘記。一代又一代的中國人民英勇抗爭,不怕犧牲,前赴后繼,用血水完成下來的偉大勝利成果是多么的遙不可及承受的。如果你不學習,別人就會欺壓你,從頭到腳沒有一處不是傷痕。如果你不學習,你就會落后,別人就會比你更勝一籌,他的機智比你更強,對你的危害性就更強。

  一個富強的國家,就得需要有謀略的`人才去突破,超過別人只有一個,那就是學習,學習先進的技術,超過他們,友好對外往來的朋友,學習各國的文化,銘記歷史教訓,只有這樣我們國家才能昌盛。臧克家曾說,讀過一本好書,像交了一個益友。多學習肯定是對自己有利的,每天學習就像是和自己的朋友聊天一樣,充實著自己,將自己的世界轉變?yōu)槭澜绲氖澜纭?/p>

  學習是永無止境的,俗話說,學到老,活到老,這話說的一點也沒錯,世界文人雅士都是這樣每天學習,每天創(chuàng)新,抓住有生之年為國家做點什么,知名作家巴金,老舍,余光中,席慕蓉等等作家,他們已是年事已高之人,但他們每天還是按時學習,充實自己,劉向說,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;志而好學,如炳燭之光?梢姽湃藢W習看的非常的重要。曹雪芹說,世間洞明皆學問,人情練達既文章,可見他對學習態(tài)度是多么認真啊。

  學習是永無止境的,如果你不讀書,你的思想就會僵化。在高中時,我的語文曾這樣老師說,“你們有沒有王國維引用的三種境界去學習,有沒有蘇軾深厚的學習耐心,為什么要學習,蘇軾寫的《赤壁賦》一字一句展現(xiàn)出他那豪放的氣派,但只有在40~50之間的人才深入不毛,只有你不斷的學習,才有突破的可能,身體是可以老的,但學習的思想永遠是境界”,只有終身學習,不斷的去學習,不斷的去思考,不要世界看你做,要看我要為世界做點什么,集納出自己的價值觀念,明白自己的人生觀和價值觀應要用一生的學習和努力去奮斗得來的,學習永遠是最快樂的,因為他每天都在充實著自己,所以說學習是永無止境的,要終身學習。

  終身學習,讓你的人生更加豐富多彩;

  終身學習,讓你的眼界更加寬廣無邊;

  終身學習,讓你的生活更加有意義,有價值。

  高考的勵志文章 篇19

  多少次流連于路邊的風景,停止了前進的腳步,忘記了自己的路,以至于錯失了前方那本該屬于我的最美麗最迷人的景色。

  六月剛到,太陽就以極其熱烈的方式烘烤著這一片孕育著希望的土地,然而我的天空卻布滿了烏云,冷風也陣陣呼嘯而過。我開始長時間的發(fā)呆、迷茫。我不知道如何走下去,因為我不知道路在何方。

  “偶爾的失敗并不可怕,沒志氣才是最不可饒恕的。”父親的一句話驚醒夢中人。我忽然明白,蒼白的生命應由鮮活的夢想點燃,沒有經(jīng)歷過風雨怎么會得到明媚的彩虹?所以,當一條高四之路在我面前鋪開,我毫不猶豫地踏了上去,只因以優(yōu)異的成績回報父母依舊是我最大的心愿,只因我不甘心一輩子平平庸庸,碌碌無為。

  其實行走在高考這條路上就如同登山一樣,要帶著“語不驚人死不休”的執(zhí)著,懷著“長風破浪會有時”的自信,就算偶爾遇到叢生的荊棘,遍布的碎石,也不要泄氣,回顧四周你會發(fā)現(xiàn),朋友和親人,每一個會意的眼神,每一個安慰的微笑,每一個鼓勵的擁抱……都仿佛在告訴你:不要輕言放棄,夢想在任何地方都能開花。把挫折當成上帝送給我們的一份青春的禮物,善假于物才能更輕易地成功。

  當你快到山頂時,千萬不可沾沾自喜。要知道人與人之間的最大差距不是先前的距離,而是后來的加速度,當你走過荊棘叢,踏遍碎石林;到達山的`最高層時,你就會體會到“一覽眾山小”的豪邁與豁達,這個時候你是否相信《倔強》里的那句話:火燒過才能出現(xiàn)鳳凰,逆風的方向更適合飛翔。你是否已經(jīng)知道泰戈爾那句“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”是多么富于哲理性,多么偉大!

  雪萊說過:如果冬天來了,春天還會遠嗎?

  所以,我們要在能飛的時候絕不放棄飛,能夢的時候絕不放棄夢。千萬不可因為害怕失敗而不敢放手一搏,不嘗試怎么會知道結果如何呢。

  路在腳下延伸,心若在,夢就在,夢想之花便會開遍你踏過的每一寸土地。無論如何都要堅持下去,相信每一種付出都有回報,每一種努力都有收獲。

  高考的勵志文章 篇20

  作為高中生,面對高考倒計時一天天減少的天數(shù),以及不見長的成績,此時的你是否覺得時間不夠用、迷茫、又或者毫無頭緒,完全不知道該從何下手?

  有的人在這個階段自暴自棄,坐等高考的到來;而有的人卻在離高考區(qū)區(qū)幾個月的時間,完成了人生第一次完美的蝶變,走上了高大上的理想大學。

  而《高考蝶變》這本書,就是收集50位高考逆襲案例,每個案例并不像市面上常見的各種狀元經(jīng)驗談,給人一種遙不可及的感覺,他們曾經(jīng)和很多高中生一樣,在班級中成績平平,甚至是大家眼中的“學渣”,通過探索不同的學習方法并投入了百分之百的.努力后脫繭而出,展翅高飛。

  其中每一個逆襲故事并沒有華麗辭藻,更沒有嬌柔造作,他們只是用真實平淡的文字記下了自己無數(shù)個奮斗的日日夜夜。在書中,你可以看到他們的心路歷程;你可以看到他們最為有效的學習方法;更可以看到他們在高三這一年每一次認識錯誤、總結錯誤的重要學習筆記。

  高考的勵志文章 篇21

  漸卷歲月,飄落搖曳旋如葉。童謠輕揚,涵詠味道長。告辭了懵懂的年齡,或許我們還不懂得成熟的內涵;離開了溫室的滋養(yǎng),或許我們還沒有堅實的羽毛抵擋寒冷與風霜。多夢的季節(jié),灑落了淅淅瀝瀝的思緒,起承轉合的端點總免不了留下零散的惆悵……人生需要“教導江山,激揚文字”的豪情,也需要“采菊東籬下,悠閑見南山”的嫻靜,在豪情與嫻靜之間,撥動生命奇妙的琴弦;青春需要“鍥而不舍,金石可鏤”的堅持,也需要“輕輕地我走了,正如我輕輕地來”一樣的沉著,在堅持與沉著之間,續(xù)寫生命精彩的篇章。

  六月,一個讓人感恩的季節(jié),豐腴的大地襟懷坦蕩,向藍天訴說她飽滿的抱負;六月,一個寫滿盼望的季節(jié),全部的新果都躍躍欲試,如曾經(jīng)的我們,熱切地期盼著長大成熟的.一天;六月,載滿幻想與未知,我們將相見在高考考場!我們深知,馬上面對的“一個人的戰(zhàn)役”是何等困難;我們深知,風雨兼程的旅途,始終不變的那個信念詮釋著怎樣一種頑強;我們更深知,在起點與終點之間,一葉扁舟需要怎樣的士氣和力氣……我們努力奮斗,只為讓六月布滿陽光;我們不畏困難,是由于我們有一個共同的抱負;我們永不放棄,不管何時何地,只要學問存在,我們的堅持就在;我們全心投入,在一步一步走向六月的同時,也一點一點靠近我們的抱負與將來……

  六月的陽光是金色的,金榜題名時的笑容是絢爛的;六月的天空是晴朗的,平淡的日子里我們制造著奇跡;六月的河水是清亮的,帶著經(jīng)冼禮而升華的靈魂,我們奔向更寬闊的天地!既然選擇了遠方,我們就不再彷徨來吧!握緊船舵,揚帆起航,劈波斬浪,駛向更寬闊的天地!

  高考的勵志文章 篇22

  春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,回旋再回旋,那是白雪在用靈魂起舞。高三就是如斯之舞,戴著鐐銬的盼望之舞。走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點燃幻想的燭,擦亮盼望的燈,在這光與影奏出的旋律中沉著起步。

  18歲,不再埋怨鐐銬的沉重。父母的期盼,教師的吩咐,明天的美妙,群星一般在高三的夜空中閃爍。我們情愿擔當這份重量,由于那里面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重,由于那是人生中最溫暖的春色。

  18歲,不再埋怨鐐銬的束縛。開頭留意父親的白發(fā),開頭心疼母親的皺紋,開頭諒解教師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴望的……我們情愿承受那些束縛,由于那是造物者的饋贈;我們專心觀賞那些束縛,由于那是生命中最幸福的牽絆。高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!我們不憚于擔當責任,我們不畏懼命運的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出動聽的節(jié)拍,在流年的影里隨風翩飛……留下昨日的彷徨,帶走今日的堅決;留下昨日的`悲傷,帶走今日的激情。我們自信,由于我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時間!我們永不言敗,由于我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,連續(xù)前進!我們無悔,由于有昨天的汗水,今日的打拼,明天的幻想。我們將在這流金韶華中,舞誕生命中最美的軌跡!

  只要有夢,便有盼望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同查找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

  高考的勵志文章 篇23

  邁入高三,我們馬上開頭新的征程?邕^高考,我們必將擁有新的明天。在高三這條接近終點的跑道上,我們渴望將漂亮的身影留給別人,但你我都應當明白,勝利來之不易,我們需要動力,更需要努力。失敗,是任何人都不愿面對的結果;蛟S有人將失敗當作教訓,但是,對我們來說,這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個難過的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白,這場競賽的結果的打算者不是別人,而是我們自己。我們主宰著我們的命運!現(xiàn)在,高三悄無聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學生涯馬上呈現(xiàn)曙光,我期盼著走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬一付諸流水,我該如何面對?高考本身就是殘酷的.,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,由于只有通過這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志,才能在以后的道路上暢行無阻。

  高考的腳步聲離我們越來越近了,我們距幻想的天堂也越來越近。感謝高考,搭建了實現(xiàn)我們幻想的橋梁;感謝高考,給予了我們飛翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學會了人生中的執(zhí)著。

  我堅信,即便高考是座獨木橋,我們憑借自己的努力,也肯定能走在前排;我堅信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅信,皇天不負有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。成敗在此一舉,信任你我都已滿懷信念;在這緊要的關頭,信任你我都早已暗下決心欲與天公試比高!那么,就讓我們咬緊牙關,抖擻精神,邁出雄健的步伐,搖擺有力的雙臂,奔馳在那接近終點的跑道上,將漂亮的身影留給他人吧!來吧,勝利屬于愛拼搏的我們!

  高考的勵志文章 篇24

  我開始設法讓自己保持一種平靜的心態(tài)。我在一張小紙條上工工整整地寫下四個字:“寧靜致遠”,并貼在課桌上。每天,我按照以往在寢室的作息時間起床,上課,吃飯,休息。晚上回到住處,奶奶總是用笑臉迎接我,還給我炒飯吃,盡一切所能地給我提供最好的環(huán)境。她原是河南人,在農村遭受過最貧苦的生活,但是,她成功地養(yǎng)育了四個兒女;她高血壓,中過風,在床上躺了幾年,卻奇跡般地又站了起來;她忍受著老伴去世的痛苦,卻仍然樂觀地活著,像小孩子般的善良可愛……我慶幸自己找了位好房東,好奶奶。

  又一個好消息傳來,郭老師回來了,再次成為我們的語文老師。他消瘦了一些,頭發(fā)已經(jīng)花白,但是往日的激情沒有絲毫的減少,我們又開始享受在語文的世界里。

  一位新的數(shù)學老師也走進了我們教室,他叫李新潮,中等身材,黑黑的皮膚,說話時帶點羞澀,給人很憨實的感覺。一直到現(xiàn)在,我沒有發(fā)現(xiàn)比他更出色的數(shù)學老師。我敢斷言,至少在黃岡中學,他是最好的老師之一。他的講解通俗易懂,他的板書條理完整,他的思路清晰嚴密,無懈可擊,滴水不漏。我真的佩服他,也正是那時開始,我是真正地喜歡上了數(shù)學。

  在李老師的影響下,我摸索出了一套學習數(shù)學的好方法。那就是認真對待學習的`每一個環(huán)節(jié),從課本到資料,從上課聽講到課外總結,從平時作業(yè)到考試改錯,不放過一絲一毫。以前認為數(shù)學課本太簡單,例題和習題都太基礎,重要的是做資料。但李老師總是給時間我們看課本,我開始認真起來,后來發(fā)現(xiàn),幾乎每一次考試題目中都有課本的影子。我把最近十年的數(shù)學高考題拿來仔細研究,竟然發(fā)現(xiàn)有一個壓軸題就是課本上的習題,只不過換了一下條件和結論。課本從此對我變得很重要,課余我喜歡拿著數(shù)學課本從前翻到后,每一個例題,每一道習題,思考其中到底包含了哪些思想和方法。時間長了,書上的公式理解得更透徹了,解題變得輕松多了。

  高考的勵志文章 篇25

  常言說得好:黃金有價而玉無價。由于玉的成形有如人生的歷練,沒有忍耐被雕鑿的苦楚,不能成為一塊真正殘暴耀目、無價之寶的寶石,就像不歷經(jīng)逆境的人生,感觸世間的冷暖,品味百味的生涯一樣,人生因而失去其應有的價值顏色。我們每個人都是一塊璞玉,時間就是一把刻刀,它能夠磨平你的棱角,使你變得寬厚,平和。時光轉變了我們的思維與秉性。年少輕狂會跟著時間的雕刻日漸溫和,當有一天,我們能真正的榮辱不驚時,我們便真正的長大了,成熟了。

  在經(jīng)受過浸禮,禁受過每一點一滴雕鑿的苦痛,這點點滴滴的苦痛會集成可貴的人生財富。從此,我們便理解了,石頭演變成美玉,是一個過程;人生積聚起財產(chǎn)與占有價值,同樣是一個進程。

  玉之所以美,之所以成為價值連城,不僅僅是它有光美滑潤的表面,凝集了雕刻師的精神與心髓,而是它集人間間美妙品格于一身:仁、義、智、勇、潔、知、禮、樂、忠、信、天、地、道……盡蘊含在美玉的身上,它的光榮,它的魅力早已隱藏,只在乎你是不是一個懂玉、惜玉之人。

  歷代圣賢前賢、帝王將相、達官權貴、文人墨客無不稱贊玉之美、玉之德。把正人之德以玉喻之,清而不冷,傲而不驕,風骨天成,溫潤光澤。男人如玉,則仁厚純樸、表里如一、心懷坦蕩、睿智高雅、勇武正義、堅忍不拔;女人如玉,則玉潔冰清、剔透晶瑩、堅挺溫潤、風情婉約、輕靈細膩、蘊藉內斂。世間之美好事情,也如玉緣個別,玉若碰到良知,一定被收藏并彼此相守,不離不棄。因為相玉,須要的是世間難得的慧眼,若遇懂玉人,一塊興許并不起眼的山中石頭,經(jīng)由開料、剝皮、碾琢、拋光等十多少道工序后,便可打磨雕刻成器,成為一件優(yōu)美絕倫的藝術珍藏品;假使無緣,那山石就只是一塊頑石,或藏于鬧市,或埋于深山,終年累月,也只得任天地侵蝕,無怨無悔。

  所謂如玉人生,就是在性命里,不論產(chǎn)生什么都應向前看,再艱巨的坎也要咬牙跨過,做原來以為本人做不到的事件。領有了如玉一樣的人生,就會播種一份安靜,一份安詳。人本就應當存在玉一樣的品德,像玉一樣圓潤,坦然。

  玉是有靈氣之物,玉養(yǎng)人,人養(yǎng)玉之說并非空穴來風,種種的事實,一個個實在的故事偏偏闡明了,玉與人、人與玉在冥冥之中有著一種內在的神秘的相通、相聯(lián)、相融的特征。當你跟佩戴多年的玉器不離不棄地走過畢生時,細數(shù)舊事,你會發(fā)明在崎嶇的日子里,玉居然是化解你災害的`靈異之物。

  我是越來越愛好上這些曾經(jīng)深藏在大地之下,歷經(jīng)雕鑿磨礪,浮現(xiàn)出亮麗品質的美玉,它們與金銀鉆石之別在于具備人性的高尚品性。玉的氣節(jié)與精力氣質,無不凝固著人們深沉的情感、悼念和崇敬。一種精神、意念、幻想和對天然美學的尋求與升華。既然玉可以塑造出與眾不同的價值,那么做一塊味甘性平無毒之玉吧,讓生命在打造磨難中晉升,讓人道的美,開朗的內涵,超常脫俗地與溫潤的玉在一種葡萄美酒夜光杯的美好環(huán)境中協(xié)調共存。

  高考的勵志文章 篇26

  年年花相似,歲歲“考”相同。天氣漸趨炎熱,比天氣更熱的是一年一度的高考。家有高考生,身疲心焦,然而,這些辛苦又忐忑的日子,注定要在家庭歷史上,留下濃墨重彩的一筆。

  回想去年女兒的高考,仍然百感交集。女兒在高中期間的成績不算突出,在高一的期末考試中滑到了全班倒數(shù)第二;雖在高二“扳回”到班級前十,但我們知道她的學業(yè),好比是在泥巴上蓋的房子,基礎是不牢靠的。到了高三,全家就進入了“緊急狀態(tài)”,女兒的競技狀態(tài)良好,她在床頭上張貼了標語:“苦戰(zhàn)最后幾個月,贏得人生八十年!笨磥頉Q心不小哇,我們暗自歡喜,在后面跟了一條“帖子”:樓主好樣的',堅信自己,無怨無悔。

  轉瞬之間就到了五月,為了更好地幫助女兒迎接人生的挑戰(zhàn),我們夫妻倆“秘密”召開了家庭會議,研究部署最后一個月的迎考服務工作。決定由妻子擔任后勤部長,負責女兒的身體營養(yǎng)。妻子不負眾望,認真研讀了有關營養(yǎng)學著作,并理論聯(lián)系實際,從益智和健康等多個角度,制定了詳細的食譜。我呢,主要職責是對女兒的動態(tài)進行跟蹤,及時疏導女兒的心理。會議還針對我們以前的不良嗜好,制定了相應的整改措施:

  一,女兒在家的時候,不準開電視(此條針對妻子),嚴禁上網(wǎng)、抽煙(針對本老漢);

  二,女兒在家的時候,走路腳步要像練過輕功一樣,做到“零響動”,喝茶時,要文雅幽靜,杜絕發(fā)出難聽的噪音;

  三,家里來了客人,不怕多花錢,一律上飯店,以免影響女兒的學習和休息;

  四,絕不允許在家里打麻將、撲克;

  五,見到女兒必須露出“甜美”的笑臉,嚴禁用粗魯?shù)恼Z言責罵女兒,即使女兒對自己表現(xiàn)無禮,也要顧全大局,以寬闊的胸襟忍受之。最后確定了關鍵時期“總路線”:以女兒為中心,娛樂少一點,脾氣好一點。

  模擬考試,女兒的成績不穩(wěn),時好時差。有一次,女兒考砸了,回來時心灰意冷。我的心也拔涼拔涼的。依我過去的脾氣,我會怒目圓睜,給女兒以“臉色”:玩了吧,不努力、不專心……但想到“總路線”,我立刻轉怒為喜,巧舌如簧:“這時候考得不好,可以發(fā)現(xiàn)存在的問題,離高考還有三周,現(xiàn)在落到谷底正好反彈。”女兒聽了,抿緊了嘴唇,捏緊了小拳頭……

  大學三年得,一憶雙淚流。歷經(jīng)高考風雨的家庭,誰不對此記憶猶新、感慨萬端呢?眼淚總是往下流,為了孩子的前程,父母付出再多也是情愿的。

  高考的勵志文章 篇27

  離兒子高考的日子越來越近了。不知從什么時候起,我的心情就開始焦慮緊張起來,當然,這種焦慮也只有自己知道,任何時候都不會在兒子面前表現(xiàn)出來。知道我家情況的人,都說,你兒子成績那樣優(yōu)秀,你還焦慮緊張什么?!說是這樣說,沒有經(jīng)歷過高考這種特殊經(jīng)歷的人,實在是難以體悟到我們此刻的心情。我想,我的這種心情,也是每個面臨高考家長們的共同心聲。

  雖然,兒子的成績一直很不錯,可也不是大家說的那樣好。也許是兒子一貫來的成績給大家的感覺就是特別好的那一種。正因為這種原因,就把兒子推到了高考的風口浪尖。我們做父母的從來都沒有給孩子過多的壓力。兒子自從進入高中的那天起,我們給的就是信心和鼓勵,這樣一來,兒子始終保持著一種平和的心態(tài)。

  高中三年,兒子參加了兩次重大的考試,且都取得了不錯的成績。雖說兒子從入學的那天起,就給我們帶來很多的榮譽,但我們從來都沒有過多地看待這一點。在兒子失意的時候,我們也沒有過多的指責和批評。因為,我們知道,也時常和兒子說起,任何成績都是你努力的結果,這也是只能代表過去。在這個競爭的年代,你不努力不付出,就不會有好的收獲。知子莫如母。其實,兒子并不是一個高智商的孩子,他有的只是一份執(zhí)著、一份信念、一份堅持。兒子是個心氣很高的孩子,他有他自己的理想和目標,高中三年,他也一直在朝著這個既定目標,一步一個足印地努力奮斗著。

  還有三十多天就要高考了。我們現(xiàn)在要做的就是讓兒子有一個好的心態(tài)和好的身體。我知道,我們怎么說,兒子多少還是有點壓力的,這一點我能感覺得到,尤其是這兩次的月考,數(shù)學都考得不好,這讓兒子的情緒受到了很大的影響,好在兒子是個開朗的孩子,任何不開心都是短暫的。為了讓他能盡快地恢復到最佳狀態(tài),我讓遠在北京讀研的侄女給他打了一個電話,她是過來人,有經(jīng)驗,又是同齡人,容易溝通。后來兒子問我,說是不是我讓姐姐給他打的',我說是的。兒子說,這樣也好,他現(xiàn)在需要這樣的溝通。說真的,看到兒子這樣的辛苦,我們真的很心疼,可兒子說,現(xiàn)在的辛苦是為了最終的那一天少些后悔和遺憾!

  每天,看到擺在兒子桌子上倒計時的日期,一天一天地過去,我們是既高興又擔心。高興的是兒子很快就要結束這近似殘酷的高中生活,擔心的是兒子最終的發(fā)揮是否在最佳狀態(tài)。我經(jīng)常和兒子開玩笑地說,媽媽這些年來一直是快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦,我的心情也是一直隨著你的變化而變化著。

  三十多天,轉眼就會過去的。相信,付出總會有收獲的,我衷心地祝福兒子。

  高考的勵志文章 篇28

  焦慮、期待、惶恐、緊張……

  考生所有的情緒,我都有了,我也得了考前綜合癥。

  每天5點半,鬧鐘準時把我叫醒,天冷的時候,是老公去準備孩子的早餐,我就在床上想著今天去菜場買什么;看著女兒睡眼朦朧地穿衣服,聽著她在摸摸索索地洗漱、關門,聽車子離開小區(qū)時的喇叭,然后想象她在車上的早餐,是否都吃光。

  中午急急忙忙的回家做飯,四菜一湯端上桌,門鈴也恰到好處地響了,如果聽到她一進門的“媽……媽……”,然后是嘰嘰喳喳的聲音,一顆心就無比快活:她今天一個上午是快樂的;如果沒有聲音,只聽到腳步聲走到她自己的房間———完了,又有什么煩惱了,于是小心翼翼,陪著笑臉,看著臉色,甚至不敢催促她吃飯……

  晚上不管有什么天大的事情,在那個晚自習下課的時間,一定要等在她的校門口,接她回來,到家了,緊跟在她的身后,不停地問:吃什么?吃什么?餓嗎?說餓了,屁顛屁顛地準備牛奶等吃的,比聽到什么都高興。

  然后聽她說話,高興的,不高興的,抱怨的;然后跟她過招———只為了活動活動她一天疲勞的身體。

  然后她看書,我看書,等到她睡覺,看她甜甜的.蜷縮在我的身旁,一臉幸福。

  家有考生的日子,是最艱難的日子。

  感謝上帝,讓我們擁有不錯的工作,能滿足她幾乎所有合理的要求,讓她在上學放學的路上,不受風雨寒冷酷暑的襲擊。

  曾經(jīng),一個學校的校長說過:一個家庭,孩子幸福了,家長就幸福了,家庭也就幸福了。

  說的不錯,真有體會。但是,我們付出的是不是太多的代價?

  這樣呵護出來的考生,即使考上北大清華,又有幾個能為社會所用?

  我很迷茫,但還得做下去,只為將來不后悔。

  高考的勵志文章 篇29

  作家巴金說過:“我們要學做一名戰(zhàn)士”。過去的我倍感疑惑,但讀了幾篇高考狀元勵志文章后,我似乎感悟了一些。

  回首過去,竟發(fā)現(xiàn)我一直是一個不切實際,好高騖遠的人。從小,我就在那小小的學校里名列前茅。老師的贊賞,父母的欣慰,這些都滋長了我傲慢的心理。我總是不屑于那些放棄晨星與夕陽,放棄歡笑與歌聲,在孤獨是角落里一遍又一遍地做著那冗長繁雜的題目的“黑馬”,我總是以自己的思維去評判他們的努力。可笑的是,這樣的思想幾乎貫穿了我半個初中生活。

  漸漸地,時間告訴我,我錯了。上天是公正,那些辛勤播種的同學,終有所獲。我開始害怕,我開始害怕自己會落在他們身后。我也開始努力,但這種激情的火焰時常被瑣碎的`學業(yè)撲滅,我仿佛是忽冷忽熱的……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)來到高中了,周圍的同學都是和我差不多,甚至比我厲害的人。我不再那樣放縱,我也懂得收斂課堂上眺望遠方的目光.我開始懂得,懂得平撫自己那顆躁動的心……

  事實并不如我所料想的那般發(fā)展,月考的成績赫然映入我的眼簾,如同憤怒的火焰,幾乎把我吞噬掉。我似乎被這警鐘敲醒了,但這警鐘來得如此突然,如此迅猛,我被驚得不知所措,我感到前途無期……

  但這一切就幾篇文章改變了,那是幾位大學生對自己高中生活的追憶,也是他們執(zhí)著追求的訴衷,他們可能不會想到,這對我,一個黑暗中摸索的人,就是跳躍的燈火啊!

  隱約地,我似乎看到了腳下的路——求學之路。摸爬滾打了那么多年,驀然回首,竟還在原地。是啊,求學是成功的捷徑,我的目光一直被前方的燈塔牽引,卻從未看到自己腳下的路。總愛描繪夢想的藍圖,卻從未真正為它跨出一步;總會報怨上天的不公,卻從未沉思自己的放縱;總對他人的世界留連,卻發(fā)現(xiàn)自己的世界是如此孤寂……

  我懂了,感謝上天,我還有三年!我不是時間老人的棄兒,他依然眷顧我,在我今后的每一天里,依然還有24個小時,在每個小時里,依然有60分鐘,在每分鐘里,依然有60秒,我也還是父母眼里懂事的孩子,他們都沒有放棄我,那我何必自尋煩惱呢?我還有許多路要走,我要成為一名戰(zhàn)士,巴金眼里的戰(zhàn)士。

  戰(zhàn)士,應該是有信仰與追求的。他們會始終向著一個方向前進,不動搖,不止步,哪怕沿途是再美的風景,他們也只過淡然一笑,又倏地向遠方奔去……

  戰(zhàn)士,應該是激情飽滿的,他們以旺盛的精力投入到他們的從事的職業(yè)中去。日復一日,年復一年,他們的心從不厭倦,他們的激情從不消退。對于他們,每一天,都是人生的起點。

  戰(zhàn)士,應該是心無雜念的?梢哉f他沒有情感,沒有痛苦與悲傷,沒有歡聲與笑語,他不需要別人來安慰,也不需要別人激勵,因為他們自己便是一把利劍,無論前方如何的雜草叢生,如何的荊棘滿地,在他們劍下,但幻化成平坦大地。

  戰(zhàn)士,應該是不斷成長的,歲月所留給他,不是衰老與死亡,而是睿智與成長,是風韻長存。在他身上,你覺察不出歲月的痕跡,那是一種滄桑,也是一種青春的氣息。在時間與空間的磨合里,把他礪煉地越發(fā)像一把锃亮的利劍……

  戰(zhàn)士,是意志與信念的凝聚體。他們有鋼鐵般的意志,永不服輸?shù)男拍,當然,他們也會摔倒,也會流血,但面對血,他們只會是右手一抹,舌頭一舔,更加堅定地大步向前……

  高考的勵志文章 篇30

  一年前,你牽著一縷陽光,拔開我塵封的雙眸,走進我黑色的瞳孔。從此的我,時而徘徊,時而憂傷……

  夕陽美景歌聲伴,聽---耳邊依然回蕩著。

  “燭光中你的笑容......”

  還記得嗎?周訊的“看!。那時你說要和我一起看海的,我相信了。因為,那份真,那份純。

  終于,一年后,當故事結束,我驚恐的`聽到遺忘女神清晰的腳聲音……其它的一切都那麼寂靜,仿佛地球已經(jīng)停止轉動。于是,我拼命的掙扎在文學中,企圖用勞累麻木自己,盡管我知道如此是徒勞。于是我走了,離開了烏云籠罩的天空。

  時光荏苒,高考即將來臨,意外中的意外,郵遞員匆忙的塞給我一封信。許久我才回過神,原來……是你熟悉的字跡。但話語卻是那樣的簡單:

  “祝高考順利!

  不想再陷入悲痛的我毫不猶豫的想著我美好的未來……

  9月9日,我步入了理想的殿堂,而你也一樣。又是意外中的意外,電話那頭有你熟悉的聲音,你說:“那時為了你,也為了我,所以……”而電話這頭再也不是熱情洋溢的話語:“失去的是否能夠要的回,是否?要回的是否還是當初的?如今我以置身事外,一切都過去了。我們太幼稚了……”于是電話,嘟,嘟嘟……

  打開日記本,又合上了,把它放在了最深處。推開門,我看到,陽光依然燦爛……

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