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西班牙語句子的組成結構
學習西班牙語，西班牙語句子的組成結構很重要，今天，大家來認真學習一下西班牙語的句子組成結構。
西班牙語句子的組成結構
一、西班牙語句子構成的順序很靈活。通常由主語(施動者)+動詞+補語+狀語(時間/地點/方式)
二、在西班牙語中，補語分直接補語(直接與動詞相關聯(lián)的人、物)和間接補語(動作的接收者)兩種。
ej：
主語 動詞 補語 狀語
↓ ↓ ↓ ↓
Eva estudia espaol en casa.
艾娃在家里學習西班牙語。
三、另外，西班牙語的詞序可以根據(jù)信息的重要性排序，說話者認為重要的部分會出現(xiàn)在句子的最前頭。
ej：周六我要和我媽媽去電影院
El sábado yo voy al cine con mi madre.【強調時間，周六】
Yo voy al cine el sábado con mi madre.【強調時間】
Yo voy al cine con mi madre el sábado.【強調對象，和媽媽】
四、補語會由不同的前置詞做引導。當直接補語是有生命的個體(人、高等動物)的時候，也要由動詞加上前置詞a來引導。間接補語則可能由a或para引導。
ej：
Pepe compro un libro para Paco. 貝貝為巴科買書。(間補)
Pepe ve la televisión. 貝貝看電視。(直補)
Pepe contesta a Paco.貝貝回答巴科。(直補有生命)
五、當冠詞el在a和de之后，兩者會合并成al和del。
ej：Pepe espera al nio.貝貝等那個男孩。
Yo salgo del cine. 我從電影院出來。
課后五道練習題
把下列句子按照正確的順序排列：
1、el autobús公車/espera等/Pepe貝貝
2、a Eva/ama愛/Juan
3、cerca de aquí這附近/vive居住/mi madre母親
4、a pintar畫畫/van去/mis padres父母
5、a las fiestas慶典/ellos/delpueblo農(nóng)村/van去
順序應該是：
1、Pepe espera el autobús.
2、Juan ama a Eva.
3、Mi madre vive cerca de aquí.
4、Mis padres van a pintar.
5、Ellos van a las fiestas del pueblo.
西班牙語學習技巧
西班牙語沒有英語這么復雜的發(fā)音規(guī)則。他幾乎每一個字母都只有一個特定的音，我舉個例子，a這個字母無論何時都發(fā)“阿”這個音，e發(fā)“唉”（口型小點，跟英語里的e差不多）。西班牙語只有一個音是比較難發(fā)的，那就是r這個字母，他發(fā)的是大舌顫音，其實，西班牙語最難得不是他的發(fā)音，而是他的語法和動詞變位。你一學就知道了，背的東西太多。還有，他的語速不是一般的快，你要做好心理準備，和英語不是一個數(shù)量級的��！我建議你最好提前買一本西班牙語看看，因為它比英語難學的多的多 。
1. 西班牙語屬于拉丁語系，比英語要科學，是不要音標的拼音文字,掌握發(fā)音規(guī)則后就能夠”見詞發(fā)音”。短短的入門，學的好，就可以地道流利地讀出所有的西班牙文章,這是第一關！西班牙諺語中把最難做的事情比做”學漢語”,可見有中文水平的人學西班牙不是成了最容易的事了?
2. 西班牙語的小舌音，卷舌連續(xù)抖動的r、rr是中國人的難點，竅門有三。
一、發(fā)音前多加上“德拉”；
二、利用漱口的時候，多延時5分鐘——“嘟魯魯”；
三、堅持2-4周利用上下班和無人的時候，練習卷舌。
3. 掌握西班牙語動詞的變位也是個要死記硬背，熟能生巧的活！他的變化是為了口語交流中大量的省略主語，口語的方便帶來的動詞變位頭痛是每一個有志學好西班牙語的人要克服的難關。有人說：“流利地讀，熟練變位”掌握好了，西班牙語就學會了一半�。〕鯇W者就沒有白學！你也知道了重點在哪里了，可以集中精力去攻哪一塊了。
4. 有點英語基礎的人，會發(fā)現(xiàn)西班牙語單詞在多數(shù)主要單詞詞干上非常接近，這樣大家學習起來又省了些勁！
5. 學習任何外國語，要以模仿開口為優(yōu)先，背會一句就應用一句，這樣就算掌握了。
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