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中學(xué)閱讀經(jīng)典品味人生范文
泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能練成創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。”下面是小編整理的關(guān)于閱讀經(jīng)典品味人生范文，希望大家認(rèn)真閱讀!
【1】閱讀經(jīng)典品味人生范文
歷史的車輪滾滾向前，留下一道道車痕。手捧著一本書，逆著車痕，一個(gè)個(gè)故事啟迪著我，更讓我的心靈變得潔凈。
經(jīng)典，讓我明白了“擇其善者而從之，其不善者而改之”，世間善惡美丑，需要用眼觀，用心想，一時(shí)之誤，則誤將來。更讓我明白了“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間誠為可貴，如日夜奔騰的河水，轉(zhuǎn)瞬即逝�？鬃又砦沂冀K銘記于心。
經(jīng)典，讓我認(rèn)識了豪邁、灑脫的李白，“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”凸顯了對友人的留戀不舍;讓我認(rèn)識了憂國憂民、心系天下的文天祥，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表現(xiàn)了對死的無懼;讓我認(rèn)識了一心報(bào)國的辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”彰顯了愛國情懷。
經(jīng)典，讓我學(xué)會了堅(jiān)持。翻開《老人與�！罚曳路鹂匆娔嵌嗳諢o獵物的老漁夫，在偶然一次中捕到了大馬哈魚，卻引來了鯊魚與之爭奪，最最后拖著一副大馬哈魚骨架上岸，但卻傲然地說，“人人可以被毀滅，但卻不可以被打敗”。不錯，人不可以被打敗，哪怕前方的道路充滿荊棘，都一定要一如既往地走下去，該來的總是要來，縱使毀滅亦無悔!
翻開《圍城》，我看見了世俗的`人生;品味《紅樓夢》，我明白了感情的難舍;翻讀《三國演義》，我體會到了情義……
漫步林間小道，歷史一頁一頁翻，站在欄桿內(nèi)，是一張張稚嫩的臉，好奇而明亮的眼睛;而欄桿外，則是一群憤世嫉俗的成年人。
品味經(jīng)典，感悟成長。前進(jìn)的道路并不是平坦的，它是充滿著荊棘的，并需要我們自己探索向前，而品讀經(jīng)典，借前車之鑒，來摸索前進(jìn)的路則是一條捷徑。
誦讀經(jīng)典，是充實(shí)生命、探索生命的有效途徑，是提高生命質(zhì)量的重要內(nèi)容，“書中自有黃金屋”已不是對知識寶庫的科學(xué)估價(jià)，書更不是名利場，在書海中漫游，與高尚的人談話，在書山上攀登，盡心享受自然與恬靜。
走進(jìn)經(jīng)典，品味人生，成功不遙遠(yuǎn)，探索的道路才更精彩，讓我們行動吧!
【2】閱讀經(jīng)典品味人生范文
人生，就是一輛巴士，錯過了只有等待下一站。好不容易，終于擠進(jìn)了一輛巴士，而我肯定是被擠在一隅，抱著書本的乘客。瞳孔里紛飛的，是生活的愛恨情仇，車窗外飛舞的，是人生的善惡美丑。時(shí)光不停地轉(zhuǎn)動，漸漸地我陷入了沉思……
書，成了我的精神糧食，仿佛是我生命中不可缺少的一部份。每當(dāng)去品讀它，去細(xì)細(xì)咀嚼的時(shí)候，一切煩惱憂愁`都揮之而去。只有那跌宕起伏的故事情節(jié)，一次又一次地沖擊 我的心房。
書，讓我明白了光陰似水，一去不再回。翻開《八十天環(huán)游地球》，福克先生仿佛就在眼前。他與朋友們打賭，用八十天時(shí)間環(huán)繞地球一周。在那個(gè)時(shí)候，是一件多么難以辦到的事。管家路路通是一位忠厚老實(shí)的人，雖然途中闖了不少禍。毫不夸張的說，我是陪著他們一起環(huán)游地球的。我為他提前到達(dá)而高興，我為他們延誤行程而擔(dān)憂。
書，讓我讀懂了聚是緣，散是分，聚聚散散是緣分。細(xì)讀《青銅葵花》，我看見了善與美。青銅、葵花這對沒有血緣關(guān)系的兄妹，他們肩并著肩共同享受生活的.苦與甜。但現(xiàn)實(shí)使他們分離，但短暫的離別換來了長久的相聚。哥哥終于等來了妹妹，一切似乎早已命中注定。
翻開《母親》，我明白了父母那份無私的愛;閱讀《羊脂球》，我看見了善與惡;品味《老人與�！�，我學(xué)會了堅(jiān)持不懈……
一路有你，我才不會寂寞，哦，親愛的朋友;一路有你，我才領(lǐng)悟人情冷暖，世事無常，哦，敬愛的老師;一路有你，我才風(fēng)雨無阻，哦，至親的家人——書。
誦讀經(jīng)典，感悟人生。翻開書本，我在一隅默默地成長，合上書本，我在一角靜觀百變的人生。我讀書，我快樂!
【3】閱讀經(jīng)典品味人生范文
生活，就像一頓豐盛的大餐，其中充滿著酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸。也許有人會問：“既然人生充滿著酸甜苦辣咸，那為何有的人宏圖大展，而有的人一事無成[注: 連一樣事情也沒有做成。指什么事情都做不成。形容毫無成就。]呢?”這是因?yàn)�，�?ldquo;生活”這個(gè)大飯桌上，每個(gè)人所選擇的菜不同。不同的人選擇了不同的口味，才會有不同的經(jīng)歷和生活。比如：有的人拒絕甜食，就會缺少能量，有的人偏好甜食，就會過于肥胖。這就是生活，在選擇中品味，在品味中吸收營養(yǎng)，在吸收營養(yǎng)中成長。
生活，就像一張潔白的.紙張，呈現(xiàn)在我們眼前的是“紅”“綠”“藍(lán)”三原色。不同的生活需要我們用不同的顏色去描繪出來，描繪出我們遠(yuǎn)大的抱負(fù)，描繪出我們對美好生活的憧憬，描繪出我們對樂觀生活的向往……只有這樣，我們才可學(xué)會如何去品味美好而奇妙的生活。回過頭來，在這張紙上，我們可以用心也去品味幼兒時(shí)的牙牙學(xué)語[注: 形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說話的神情。
品味小學(xué)時(shí)代那天真爛漫[注: 天真：指心地單純，沒有做作和虛偽;爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。]的疑問，中學(xué)時(shí)代對現(xiàn)實(shí)生活的好奇，高中時(shí)代為大學(xué)所拼搏的艱難，大學(xué)時(shí)代在知識的海洋中自由的沖浪，進(jìn)入社會后可以用心去回味的工作中的成就……一切的一切，難道不需要我們用心去品味嗎?
生活，就像一部自導(dǎo)自演的電視劇，一場場喜劇的歡笑，一場場悲劇的憂傷，一場場汗水的拼搏，一場場勝利的自豪，一場場失敗的沮喪，只有這樣，我們才能夠品位到生活的美好，生活的奇妙!
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