海事局在2017年國考中，共招錄人數(shù)高達(dá)660名。如何通過面試，首先要知己知彼，下面yjbys小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于海事系統(tǒng)公務(wù)員面試的文章，歡迎閱讀。

　　海事局的真題實(shí)戰(zhàn)

　　1.現(xiàn)在發(fā)展長江經(jīng)濟(jì)帶,很多港口碼頭進(jìn)行升級(jí),同時(shí)也涌現(xiàn)了很多黑碼頭,有人認(rèn)為存在即合理,你怎么看?

　　2.漁民節(jié)以深厚的漁文化吸引游客，帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，漁民節(jié)當(dāng)日有一千艘船只出海捕魚，領(lǐng)導(dǎo)讓你做一份保證水上交通安全的計(jì)劃書，你怎么辦?

　　3.海事文化節(jié)，老同志不愿意參加，認(rèn)為是年輕人的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要求全部參加，請(qǐng)進(jìn)行現(xiàn)場模擬。

　　4.乒乓球在海上運(yùn)輸中屬于易燃品，現(xiàn)在有艘船只因?yàn)槠古仪蛑�火，現(xiàn)在你接到報(bào)警電話，怎么辦?

　　根據(jù)這些真題我們分析：

　　一、海事局面試體現(xiàn)“專業(yè)性”;

　　1.專業(yè)題目設(shè)置，此類題目在“解決問題類”等“怎么辦”題目中經(jīng)常出現(xiàn)，考生在進(jìn)行處理時(shí)，需要結(jié)合一定的專業(yè)知識(shí)和專項(xiàng)技能進(jìn)行分析，當(dāng)然此類崗位考生一般都是“科班出身”，應(yīng)對(duì)此類題目，難度不大;

　　2.常規(guī)題目“題干背景專業(yè)化”，這種情況幾乎出現(xiàn)在所有國考面試題目中，難度不大，考生處理時(shí)，時(shí)刻注意“場景感”即可;

　　二、題目設(shè)置“模塊多樣化”;

　　1.作答方式多樣，既有常規(guī)方式作答，也有情景模擬“口語化”作答;

　　2.對(duì)應(yīng)模塊多樣，分別涉及綜合分析模塊、組織管理模塊、情景模擬模塊和應(yīng)急應(yīng)變模塊。

　　三、綜合分析題目有一定的社會(huì)背景，

　　以此題為例，“長江經(jīng)濟(jì)帶”的打造是一個(gè)社會(huì)大背景，考生如果對(duì)此有所掌握，對(duì)于答題會(huì)有宏觀性的幫助。

　　備考海事系統(tǒng)最簡單的方式就是時(shí)常瀏覽系統(tǒng)相關(guān)網(wǎng)站，從中獲取專項(xiàng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)或政治背景內(nèi)容;

　　四、“問題處理類”題目

　　考生在進(jìn)行處理時(shí)，除了做到常規(guī)方向不變外，如果題干問題解決涉及到專項(xiàng)內(nèi)容，那么考生在答題時(shí)，一定要將此進(jìn)行呈現(xiàn)，另外事項(xiàng)處理的先后順序也要遵循一定的邏輯順序，一般會(huì)按照“輕重緩急”進(jìn)行處理;

　　五、題目設(shè)置一旦多樣化，

　　考生在處理時(shí)最容易出現(xiàn)的問題為“時(shí)間分配”問題，這就要求考生在思考環(huán)節(jié)合理分配，一般情況下第一題時(shí)間所占比例稍大，其他題目在保障“語言流暢”的前提下，順利答完即可。

　　延伸閱讀：公務(wù)員面試模擬題

　　例題： 你是單位某項(xiàng)目小組的負(fù)責(zé)人，小趙負(fù)責(zé)協(xié)助你，他能力比較強(qiáng)，你很欣賞他，但他時(shí)常自作主張，后來你發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常把自己的工作分配給小王做，使小王非常不滿，兩人因此產(chǎn)生了矛盾，影響了工作，領(lǐng)導(dǎo)知道后也對(duì)你的工作不滿意，你怎么辦?

　　其實(shí)從這個(gè)題目中我們可以看到有很多的身份，主體涉及到你、小王和小趙，其實(shí)我們很多同學(xué)看到這樣的題目之后往往就想著我要和小趙溝通，告訴小趙這樣做使不好的，因?yàn)檫@樣違反了工作的基本要求。同時(shí)，我們同學(xué)可能也會(huì)提到，和小王進(jìn)行溝通，告知小王今后工作中不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。這樣的作答在答案的呈現(xiàn)方面確實(shí)是沒有什么錯(cuò)誤的，但是沒有達(dá)到我們所要求的考官內(nèi)心的要求，或者說處理問題其實(shí)并不深入，沒有理解出題者真正的出題意圖。其實(shí)，從作答的本身也反映出我們很多考生沒有做到真正的換位思考，這樣才真正的導(dǎo)致了自己真正在作答時(shí)候沒有達(dá)到應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)和要求。如何在這道題目中體現(xiàn)換位思考，從而達(dá)到高分。

　　首先，從身體中我們可以看出來，確實(shí)我們就能夠找到相關(guān)的主體，包括你、小趙以及小王，但是如果我們有換位思考的思維，我們就應(yīng)該明白理解怎么樣去思考，比如和小趙溝通，我們站在小趙的角度來分析一下，小趙為什么把工作分配給小王。一方面確實(shí)是可能因?yàn)樾≮w沒有定位清楚，認(rèn)為自己也是活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，出現(xiàn)了自我定位不清楚。另一方面也可能是因?yàn)樾≮w工作量太大，他又不愿意說出來，所以采取了這種不當(dāng)?shù)淖鞣�。和小王也是一樣，小王既有無奈，同時(shí)，我們也可以看出來小王在工作還是缺乏團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，所以才導(dǎo)致抱怨出現(xiàn)。這樣的作答才是真正的符合考官的需求。所以一個(gè)答案只有真正的融入換位思考這樣的一個(gè)思路，才能真正的作答出考官想要的答案。