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美術(shù)高考命題畫創(chuàng)作“命題畫”與“命題創(chuàng)作”

時(shí)間:2024-02-27 11:25:46 雪桃 美術(shù)高考 我要投稿
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2017美術(shù)高考命題畫創(chuàng)作“命題畫”與“命題創(chuàng)作”

  如今,一些美術(shù)院校,在招生考試中也把命題畫創(chuàng)作列為考試的一個(gè)科目,其目的主要是讓學(xué)生通過自己熟悉的生活,表現(xiàn)積極向上的健康的主題,從而考察學(xué)生的形象記憶能力、構(gòu)思構(gòu)圖能力、想象創(chuàng)造能力。那么“命題畫”與“命題創(chuàng)作”兩者你怎么看?我們一起來看看專家怎么解讀吧!

2017美術(shù)高考命題畫創(chuàng)作“命題畫”與“命題創(chuàng)作”

  命題創(chuàng)作構(gòu)思構(gòu)圖形象意境形式語言

  “命題畫”創(chuàng)作是美術(shù)教學(xué)的一種方法,主要是緊緊圍繞主題進(jìn)行拓展和想象,構(gòu)筑一幅嶄新的畫面。這既是一種考試的方法,也是一種美術(shù)創(chuàng)作的方法?v觀中國古代繪畫史就有不少這方面的記載。例如,《繪事微言》中載:“政和中,徽宗立圖畫博士院。每召名工,必摘唐人名句試之。如以‘竹瑣橋邊賣酒家’為題,眾皆向酒家上著功夫,惟李唐但于橋頭竹外 掛一酒簾,上喜得瑣意。又試‘踏花歸去馬蹄香’眾皆畫馬、畫花、,有一人但畫數(shù)蝴蝶飛逐馬后,上亦喜之!边@說的就是宋代宣和畫院以唐人詩句命題,考試畫家的故事。這種考試曾切實(shí)地考察了畫家的修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、想象力與藝術(shù)創(chuàng)造才能。

  命題也是一種創(chuàng)作方法,歷史上有許多有名的作品,就是根據(jù)一定的命題畫出來的。文藝復(fù)興時(shí)期的巨匠,偉大的畫家達(dá)芬奇的名作《最后的晚餐》也是借助于宗教的命題。他仔細(xì)研究了畫面上的所有角色,分析了各個(gè)不同性格的人在這一瞬間所產(chǎn)生的復(fù)雜、微妙的心理狀態(tài),以耶穌象征真理,猶太象征叛變,深刻地表現(xiàn)了善與惡的斗爭。這幅歷史性的命題畫以其構(gòu)思的完美,情節(jié)的緊湊而富于變化,人物形象的典型塑造而聞名于世。

  現(xiàn)在的一些美術(shù)院校,在招生考試中也把命題畫創(chuàng)作列為考試的一個(gè)科目,其目的主要是讓學(xué)生通過自己熟悉的生活,表現(xiàn)積極向上的健康的主題,從而考察學(xué)生的形象記憶能力、構(gòu)思構(gòu)圖能力、想象創(chuàng)造能力。所以。在美術(shù)高考命題創(chuàng)作時(shí),一定要注意以下幾點(diǎn)。

  一、主題與題材

  題材就是繪畫作品所選擇的反映對象,這些對象包括山水、花鳥、靜物、人物,就人物題材來說,它可以反映重大政治事件如:董希文創(chuàng)作的油畫《開國大典》;也可反映普通農(nóng)民的生活如:羅中立的油畫《父親》等。雄山大川、村邊小景、珍禽異獸、家雞野禽,富貴如牡丹平凡如小草,皆是可以入畫之題材。

  繪畫的主題則是畫家主觀和客觀結(jié)合之后經(jīng)過藝術(shù)加工創(chuàng)造出來的藝術(shù)形象所表現(xiàn)的審美內(nèi)涵,它可以是對真、善、美的歌頌;也可以是對假、惡、丑的鞭答;可以涉及重大的社會(huì)主題;也可以是一首輕快的抒情詩,贊美或歌頌一些美好的事物或品德,有些作品則給人以語言無法表達(dá)的精神力量,同樣具有重要的社會(huì)意義。

  題材對表現(xiàn)主題有重要意義,但題材并不等同于主題。主題是需要畫家對題材經(jīng)過藝術(shù)再創(chuàng)造才能體現(xiàn)出來的。

  二、構(gòu)思與構(gòu)圖

  所謂構(gòu)思,對于繪畫來說,就是形象思維的過程,就是作為藝術(shù)創(chuàng)造的主體—藝術(shù)家,對審美的客體—人們感覺到的各種形象信息,即所謂素材,進(jìn)行選擇、加工、處理的過程。在命題畫創(chuàng)作中,首先就是選擇什么樣的題材,并對其進(jìn)行藝術(shù)加工的過程,這個(gè)過程有的是典型化的過程,有的是意象化的過程,有的是敘述,有的是抒情,有的是寓意或象征。不論采用什么樣的構(gòu)思,首先都要有素材,有感受,就是平時(shí)所說的“生活積累”。這就是要求學(xué)畫者平時(shí)注意觀察生活、記憶積累。只有充分的形象積累和記憶,才能為構(gòu)思供素材。構(gòu)思就是對這些形象素材進(jìn)行選擇和處理加工的過程,不是憑空主觀臆造的過程。

  構(gòu)圖,就是將能體現(xiàn)作者的審美意圖的形象,如何擺在畫面上。我國古代畫論稱之謂“經(jīng)營位置”,就是運(yùn)用審美的原則安排和處理形象化在畫面上的位置,這個(gè)看似簡單的過程,其實(shí)是個(gè)千變?nèi)f化的過程,整個(gè)結(jié)合起繪畫史就是無數(shù)畫家在一個(gè)平面上反復(fù)經(jīng)營的過程。這就像象棋的棋局,千變?nèi)f化永無重復(fù)。由于前人的不斷創(chuàng)造,構(gòu)圖也積累了許多的經(jīng)驗(yàn),或曰規(guī)律,這個(gè)規(guī)律就是多樣統(tǒng)一。較好的構(gòu)圖,就是畫面上構(gòu)成諸因素要達(dá)到既有變化,又要統(tǒng)一。構(gòu)圖若從效果而論,則要達(dá)到主次合理,畫面均衡,這是一般的規(guī)律。畫面的構(gòu)圖,還要注意一些規(guī)律,如寫實(shí)的形象處理,則往往打破焦點(diǎn)透視,或采用散點(diǎn)透視,或省略背景,或作平面結(jié)構(gòu)的探索和處理。東方和西方在構(gòu)圖上還有經(jīng)過長期發(fā)展形成的不同構(gòu)圖樣式,如西方的黃金分割、東方長卷、立軸,在現(xiàn)代則有平面構(gòu)成等?傊,繪畫構(gòu)圖涉及方面的學(xué)問,需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、體會(huì)。

  三、形象與意境

  畫面上的形象,泛指畫面上一切可見的東西。如山石、樹林、屋宇、花、草、人、鳥……就人來說,包括有頭、身、手等,皆是所謂形象化,甚至色塊、線條等也可謂之形象。對人物畫來說,形象刻畫主要包括了神態(tài)刻畫、心理刻畫等內(nèi)容,對于神態(tài)和心理刻畫起重要作用的頭、手、體態(tài)等就成了重要的形象。一幅畫的成敗,除了構(gòu)思、構(gòu)圖以外,形象的刻畫也起著重要的作用。

  刻畫形象的功夫,要通過基本練習(xí)來取得,其中素描、速寫和默寫的訓(xùn)練起著重要的作用,尤其是默寫,也就是憑記憶來刻畫形象,是創(chuàng)作練習(xí)中重要的基本功,傳統(tǒng)中國畫要求畫家要“于眾中陰察之”“目識(shí)心記”,即要在生活中認(rèn)真觀察記憶,了解形象的結(jié)構(gòu)規(guī)律、生長規(guī)律、運(yùn)動(dòng)規(guī)律,記住各種各樣感人的、有趣味的、鮮明生動(dòng)的形象。繪畫創(chuàng)作,除了畫面的形象之外,畫面的整體氣氛,亦即體現(xiàn)某種審美情思的意境也是十分重要的。這些整體氣氛體現(xiàn)出來的或熱烈或淡雅;或崇高或悲壯;或親切或深遠(yuǎn)皆有無窮之魅力,謂之意境美,是繪畫創(chuàng)作不可缺少的因素。

  四、工具材料與形式語言

  繪畫作品截止目前已經(jīng)采用了許多種不同的物質(zhì)材料,一方面,是科技的發(fā)展提供了各種物質(zhì)材料;另一方面,是不同的審美觀念支配著選擇不同的材料。如西方畫家,傾向于寫實(shí),就選擇了便于深入刻畫真實(shí)形象的油畫材料;中國畫家,傾向于寫意,就選取了便于書寫揮灑,變化無窮的水墨宣紙材料。不同的材料選擇,在較長的發(fā)展過程中,逐步形成了各自不同的表現(xiàn)手法,不同的風(fēng)格、流派,不同的畫家個(gè)性也都有其獨(dú)特的技法。

  在繪畫藝術(shù)作品中,一切內(nèi)容都依賴視覺形式而存在,不同的形式處理,能給人視覺上以不同的感受,對表現(xiàn)特定的內(nèi)容起著重要作用,有的時(shí)候形式處理本身就決定著審美內(nèi)涵的體現(xiàn)。正因?yàn)槿绱耍囆g(shù)上才有“百花齊放”這個(gè)提法。因此。學(xué)習(xí)和研究藝術(shù)創(chuàng)作,既要從內(nèi)容上去研究,又要從藝術(shù)形式上研究,還要從內(nèi)容與形式的完美結(jié)合上去研究,忽視形式研究的觀點(diǎn)是片面的。

  拓展:美術(shù)高考考試科目有哪些呢

 。ㄒ唬┛荚嚳颇浚簩I(yè)考試設(shè)素描、色彩、速寫三門,總分為100分。各科目占分比例:素描40%、色彩40%、速寫20%。

 。ǘ┛荚嚪秶耙螅

  1.素描:石膏像寫生(限于伏爾泰、阿格里巴、海盜、小衛(wèi))、靜物寫生或默寫、人像寫生或默寫。要求:

 。1)造型準(zhǔn)確;

 。2)表現(xiàn)技法與技巧運(yùn)用恰當(dāng);

 。3)畫面構(gòu)圖完整;

  (4)鉛筆、炭筆類工具表現(xiàn)。

  2.色彩:靜物寫生或默寫、風(fēng)景默寫。要求:

 。1)造型準(zhǔn)確;

 。2)色彩關(guān)系準(zhǔn)確;

 。3)空間關(guān)系準(zhǔn)確;

 。4)限水粉、水彩形式表現(xiàn)。

  3.速寫:采用寫生、默寫、臨寫圖片等形式。要求:

  (1)結(jié)構(gòu)、比例、動(dòng)態(tài)準(zhǔn)確;

  (2)表現(xiàn)技法與技巧運(yùn)用恰當(dāng);

 。3)畫面構(gòu)圖合理;

  (4)繪畫工具限鉛筆、炭筆;

  (5)畫紙:8開鉛畫紙,限30分鐘內(nèi)完成。

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